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九年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-05-18 08:01:05 初三 我要投稿

【精品】九年級(jí)作文500字集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的九年級(jí)作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】九年級(jí)作文500字集錦7篇

九年級(jí)作文500字 篇1

  不知道什么時(shí)候,學(xué)會(huì)躲在陰喑的角落,將自己任意放置,讓它腐朽,發(fā)出-股悠遠(yuǎn)的酸味。我的生活留在長(zhǎng)巷的那一頭,我的年齡留在了長(zhǎng)巷的這一頭。離開(kāi)了我的選擇題,沒(méi)有正確答案,不能回頭,無(wú)從放手。牽掛十字架,紅頭繩,黑絲帶。

  4月30

  羚羊在奔跑,迷失在野草的幽芳中,被吞噬在茫茫的藍(lán)綠之間。我汗顏,生命的符號(hào)加上了迷離的腳碼。我是一株揪心草,以無(wú)形的形式存在于世間。我看到太多迷離的塵世中的景致,人的恨之中的愛(ài),愛(ài)之中的恨。作為一株草,我不明白恨,亦不明白愛(ài)。世事在變化中淡薄了太多,生活相對(duì)的安寧,人心相對(duì)的美好。每個(gè)人都留下了生命中生活的篇章,當(dāng)幾十年匆匆而過(guò)后,留下的是不同形式的生命軌跡。埋沒(méi)太多尸骨的高崗,那是-種悠遠(yuǎn)的感嘆號(hào),生與生,生生不息。

  在那些春末的日子里,我看到了像秋天一樣的落葉,是風(fēng)太急,還是雨太大,我不知道。人在欲望中奔走,一晃十年,永遠(yuǎn)輩子。我感到揪心,因?yàn)槲沂侵昃拘牟荨?/p>

  假使我不是揪心草,我想我也不會(huì)比他們高明到哪里,我定會(huì)選擇大同小異的活法罷了。-切猶如沒(méi)有心的我揪了心,而又無(wú)能為力。

  5月2

  時(shí)間是犀利的梭織出成敗的錦羅,我在其中大起大落。放假的日子,帶著思念的色彩;下雨的日子,帶來(lái)無(wú)法出門的無(wú)奈。我總希望肆無(wú)忌憚地翹課,無(wú)惡不作。可我不能為了選擇放棄了后路。

  有人對(duì)我說(shuō):“以后很多!蔽覍(duì)他說(shuō):“上帝,你好!”他望著我,我低著頭。我聽(tīng)見(jiàn)很多人在唱自由的旋律,我知道,此刻我靈魂已起跳。

  生活需要不停的跑,分分秒秒。放松但不放縱,張馳有度。多一些因素,多-些生命的維生素。

九年級(jí)作文500字 篇2

  人生中并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界,每朵浪花都是最美好的。

  朋友,或許你曾擁有“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的愁緒,或許你曾擁有“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的豪情,或許你曾擁有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)意……現(xiàn)在,陪我拾起背包,去小潭追尋最美麗的浪花。

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。我聽(tīng)到了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪言壯志,悟到了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟,想到了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的宏偉抱負(fù)……一伸手,理想的浪花便被你抓住了,這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。我看到了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼無(wú)奈,望見(jiàn)了“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切,明白了“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的傷感情愁。雖然這些浪花似有悲傷,但你能說(shuō)這些不是最美麗的浪花嗎?

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。我仰望到“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃,俯瞰到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”的暖暖春意,欣賞到”一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”的動(dòng)靜皆宜……有時(shí)詩(shī)意不是最美好的浪花嗎?

  ……

  是啊,無(wú)論是愁緒,還是豪情,還是詩(shī)意,在我們色彩繽紛的世界中,浪花總會(huì)不斷打在你身上。生活中處處有浪花,珍惜每一束浪花吧!

九年級(jí)作文500字 篇3

  現(xiàn)在一堵一堵的墻正在被拆毀,但是人與人之間的心理之墻正在被飛速建造起來(lái),而且很難被拆除。

  墻,是房子的守護(hù)神,是領(lǐng)地的標(biāo)志,也是意外的守護(hù)者。在四面的圍墻中,人們能夠“自由”地生活在其中。學(xué)校的圍墻,使得學(xué)生的安全能夠被保護(hù),能夠和外界的社會(huì)隔絕。這堵墻,能夠使許多的意外能夠減少,防止學(xué)生逃學(xué),跑到公路上,防止了交通的意外。這些高大的墻也使得秩序能夠被維持,如果沒(méi)有墻,那么任何人都能隨便地進(jìn)出學(xué)校,學(xué)生的安全也不能很好地被保證。這些墻,也使得學(xué)生能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),不被外界所打擾。

  但事物,都有其兩面性,都是一柄雙面劍,它有利于人們,也有害于人們。

  一堵堵的圍墻,限制了人與心的視野,來(lái)束縛了人與心。在圍墻內(nèi),我們看見(jiàn)的也只有那灰白的高大的墻與墻內(nèi)的風(fēng)景。我們?cè)趬?nèi)不能看見(jiàn)外界的風(fēng)景,而別人家中的獨(dú)特風(fēng)景,我們?nèi)舨皇侨デ瞄T,開(kāi)門,進(jìn)門。我們看不見(jiàn)別人的世界,看不見(jiàn)他們家中的風(fēng)景。一堵墻,阻攔了人與人之間的交流。就像魯迅寫他的童年,只有那四角的天空,對(duì)于外界,卻是一概不知。一堵堵墻,也代表了一個(gè)個(gè)世界。人都活在自己的世界中,沒(méi)有走出世界,走向他人。

  現(xiàn)在,圍墻正在被拆除,但人與人之間的心靈之墻卻難以拆除。在現(xiàn)在的公寓中,這種情形我們能夠經(jīng)常見(jiàn)到:兩個(gè)人,可能是對(duì)門,一出門,兩個(gè)人一碰面,有可能只有一句你好。之后就是一片沉默,兩個(gè)人的目光也不對(duì)視,自己只顧做自己的事情。一看到這些事,我就感到很可悲:有一堵無(wú)形之墻在他們的中間。而這堵墻,何時(shí)能被拆毀呢?

九年級(jí)作文500字 篇4

  朋友,你是否因生活中諸多瑣事而煩惱?朋友,你是否因在眾人中沒(méi)能脫穎而出而憂傷沮喪?朋友,你是否因與鮮花掌聲擦肩而過(guò)而止步不前?

  如果有,那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始和九年級(jí)的我一樣多一份樂(lè)觀,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活、去擁抱生活、去創(chuàng)造生活。是的,生活亦如戰(zhàn)場(chǎng),而生活中的我們則是勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,相信如果我們多一份樂(lè)觀,學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切阻礙,我們一定可以抵御眾敵,排除萬(wàn)難,這時(shí)成功不正在向我們揮手嗎?學(xué)會(huì)在生活中多一份樂(lè)觀,多一些微笑,生活過(guò)的灑脫一些難道不好嗎?九年級(jí)正面臨中考的我們要帶著這樣一份樂(lè)觀繼續(xù)前行。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔堑,生活也是田園,那份靜謐使人安心,可是現(xiàn)如今許多人總是抱怨生活,抱怨生活對(duì)他的不公,甚至有些人只剩下麻木的笑、虛偽的話、冷漠的心,唯獨(dú)缺少了一份積極樂(lè)觀的心態(tài),是否只有回歸田園才能找回最初的心態(tài),我想說(shuō)朋友不要再抱怨生活,請(qǐng)找到一份樂(lè)觀去微笑,用這微笑去面對(duì)我們?nèi)缣飯@般美好的生活。生活過(guò)的這樣悠閑自得難道不好嗎?九年級(jí)的我要用樂(lè)觀的心態(tài)微笑著走下去。

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”沒(méi)錯(cuò)生活即是把酒林風(fēng)也是對(duì)酒當(dāng)歌。朋友多一份樂(lè)觀吧!請(qǐng)相信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!辈灰?yàn)橐淮涡⌒〉氖【椭共讲磺,要相信自己,擺正心態(tài),也請(qǐng)相信“皇天不負(fù)有心人!奔佑桶!樂(lè)觀去對(duì)待生活中所有的事情!

  朋友,和九年級(jí)的我一起帶上一份樂(lè)觀、平和的心態(tài),微笑著去面對(duì)生活,讓我們一起勇敢前行吧!加油!加油!加油!

九年級(jí)作文500字 篇5

  伴隨著八年級(jí)的遺憾失落,對(duì)風(fēng)起云涌未來(lái)的向往,我走到了九年級(jí)的渡口,處在風(fēng)口浪尖的舞臺(tái)。在這場(chǎng)你追我趕的`競(jìng)爭(zhēng)中,如果我懈怠,但會(huì)遺憾終生。唯有堅(jiān)定不移,才能一步步靠近夢(mèng)想,才會(huì)對(duì)五彩斑斕的未來(lái)滿懷期待!

  每當(dāng)升高一個(gè)年級(jí),內(nèi)心總會(huì)忐忑不安,那能力也就會(huì)厲害幾分。在這喜樂(lè)交錯(cuò)時(shí),壓力還是占據(jù)了陰影的一角,但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。在九年級(jí)的生活中,我希望勤奮的主旋律是我的絕唱,嚴(yán)于律己的韁繩能讓我避開(kāi)艷麗誘惑背后的陷阱。在這一次又一次的攀登中,愈攀愈高是我夢(mèng)寐以求的。走一步再走一步,揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶,堅(jiān)持到底將是我對(duì)夢(mèng)想的忠貞不渝。

  永不服輸,正因?yàn)椤皼](méi)有你做不到的事,只有你想不到”的豪言壯語(yǔ),讓成績(jī)蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個(gè)個(gè)攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝,最后一年,還豈能不拼死我對(duì)親人們最精彩絕倫的答復(fù)。

  如今距離中考還有一些時(shí)間,約想終歸是向往,勇于照亮生活。我打算從加強(qiáng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為突破?颇吭龆,難度上升,在學(xué)校和在家里要一樣,對(duì)一個(gè)個(gè)難題要化整為零,分步解決,我要一改以前沉默的作風(fēng)能夠主動(dòng)請(qǐng)教,將各個(gè)薄弱部分納入到每天的任務(wù)中。

  逆水行舟不進(jìn)則退,以置之死地而后生的勇氣接受挑戰(zhàn),以臥薪嘗膽的決心力爭(zhēng)上游,以破釜沉舟的精神努力完成使命!

九年級(jí)作文500字 篇6

  “哪兒來(lái)這么大的楊梅,簡(jiǎn)直和乒乓球一樣大?”我驚訝得瞪大了眼睛。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這是我們青田的特產(chǎn)——孫前楊梅,個(gè)兒大,核小肉厚,是楊梅中的上品呢,你嘗嘗。”我迫不及待地?fù)炝艘活w就往嘴里塞,甜津津的汁水直往喉嚨里鉆,真好吃!“雙休日帶你們娘兒倆去孫前看看那一片金土地!苯鹜恋?我疑惑了。

  好不容易盼到了這一天,爸爸開(kāi)車把我們送到了孫前。好一片郁郁蔥蔥的山地,滿山種著翠綠的楊梅樹。抬頭望去,像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球,密密麻麻。爸爸像個(gè)導(dǎo)游似的介紹開(kāi)了:“嘉蔓,六年前這里是雜草叢生的荒山。”

  “是嗎?”我的眼睛瞪得像個(gè)大圓球,這怎么可能呢?

  “對(duì),1998年,我們縣農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村民開(kāi)荒種植了果樹,特地從外地引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的楊梅苗,使荒山變成了果園!

  我們邊說(shuō)邊爬山。現(xiàn)在正是楊梅收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在忙著小心翼翼地采摘楊梅。我來(lái)到一位漂亮阿姨身旁,她已經(jīng)摘了滿滿一大籃的楊梅。

  “阿姨,這里的楊梅長(zhǎng)得真好啊!”我不禁贊嘆道!靶」媚,你的眼力真好。從前年開(kāi)始,每年的楊梅都大豐收。我種了50棵楊梅樹,年產(chǎn)量可達(dá)1萬(wàn)斤,F(xiàn)在市場(chǎng)上每斤賣10元,你算算,我一年可收入多少元?”什么?10萬(wàn)元!50棵楊梅樹會(huì)有這么多的收入,那這連綿的楊梅山,一年的收入……真難以想像。阿姨好像看出了我的心思:“是啊,這一片山地比黃金還值錢呢。這不,去年我家蓋起了一幢三層樓的新房子。”說(shuō)到這兒,阿姨一臉的喜悅和自豪。

  啊,我恍然大悟,爸爸為什么把這片山叫做金土地,原來(lái)它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的、取之不竭的財(cái)富。

九年級(jí)作文500字 篇7

  一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒。

  走過(guò)一路花開(kāi),鳳凰花妖冶叢生,雙生花的妖艷與純潔締造了旖旎風(fēng)光。那是你陪我走過(guò)的青春,花開(kāi)如無(wú)聲,我又何苦記起曾經(jīng)牽手的指?就讓它夜里獨(dú)自十合吧。

  風(fēng)吹沙吹成沙漠,那些你與我的山盟海誓,可真是“恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓!憋L(fēng)吹過(guò)沙,如若讓我的眼迷紅,我愿就這樣無(wú)聲哭泣,直至你的轉(zhuǎn)身。

  席慕容說(shuō)過(guò)“走著走著,就散了,回憶都淡了!笨晌遗c你的友情?墒亲咧咧,就各自揚(yáng)鞭,回憶都愁了。那些剪不斷,理還亂的記憶,就真的讓它淋濕在梅煙雨?

  回憶的金碧羽衣,就如天穹中的星棋,零零散散,殘破不堪,我處在那姹紫嫣紅的世間,車水馬龍,紙醉金迷的人世。在星空下,我默默將相思幻化為糾糾纏纏的月光,伴隨著溫柔的清風(fēng)進(jìn)入你甜美的夢(mèng)中。

  晨光擱淺,云卷云舒,他們都相互相依,只因?yàn)閷?duì)方的存在而照亮了整個(gè)世界,燦爛了人間。天水相應(yīng),樹渲綠影,他們都因彼此而存在,用色彩去裝扮世界,燦爛了人世。月明照空,我想,我會(huì)因你的存在,而讓青春的素白多了幾分陽(yáng)光,顛倒我的斑斕回憶。

  燈火闌珊,如果你亭亭玉立于世,就請(qǐng)你在午夜夢(mèng)回時(shí)記起我;如果你純凈無(wú)暇于世,就請(qǐng)你在身陷囹圄想起我;如果你獨(dú)自清高,就請(qǐng)你在傷心欲絕時(shí),念起我。因?yàn)槲乙恢币苍谙肽恪?/p>

  鏡瓶浮云,何時(shí)能破鏡重圓?那些男孩,那些女孩,我們一起在青澀的花季中愛(ài)過(guò),疼過(guò),哭過(guò)。如今,就讓我們幻化碧羽,振翅在青山綠水間!

  長(zhǎng)相思,縈鶯繞繞如銀絲一般纏繞心間。

  如今,我只愿君心似我心,不忘君兮何夕。

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