【精品】三年級(jí)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
泰安泰安，國泰民安。泰山位于山東省中部，和曲阜、濟(jì)寧、聊城一起成為了當(dāng)時(shí)的魯國，在這里有一處中外聞名的山巒，叫“泰山”。
泰山是個(gè)風(fēng)水寶地，位于泰山區(qū)北部，是泰安與濟(jì)南的分界線。到了天外村，往上走就是泰山了。
“泰山巖巖，魯邦所詹�！碧┥缴嫌泻芏嗥媸Ｓ械南褚话褜殑�，有的像一位老頭，還有的像一支粗大的圓珠筆。形態(tài)各異的石頭，仿佛泰山成了仙人們的游樂場(chǎng)。
“極天云一線異色，須臾成五彩�！碧┥饺章湮宀世_紛，與云海合為一體。順便說一下云海日出，每逢新春佳節(jié)，云海旁邊的日觀峰上，人擠人，自拍桿把天都罩起來了，拍照聲響成一片。云海積得很厚，像一座游泳池，但是誰也沒有跳下去游泳。
“走天街，看新鮮”。天街有琳瑯滿目的小吃和玩具，可以讓游客休息一下，大飽口福。
泰山，大自然的鬼斧神工。
三年級(jí)的作文 篇2
今天上班會(huì)課，老師問了我們大家一個(gè)問題：你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說紛紜。同學(xué)甲說：“喜歡，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛，氣氛特別好�！蓖瑢W(xué)乙說：“喜歡，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽完，笑得上氣不接下氣，老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手，說：“喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好，老師們也特別可愛�！弊詈髥柕搅税嚅L(zhǎng)，只見班長(zhǎng)沉著的站了起來，口吃清晰地說：“我也很喜歡我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，大家一起營造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍，但是，班里總有幾個(gè)人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會(huì)按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾�！�
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒錯(cuò)，班長(zhǎng)說到了重點(diǎn)，大家都很喜歡這個(gè)集體，這個(gè)友愛的班級(jí)，所以，為了這個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)家，我們要一起守護(hù)，一起愛護(hù)，不是嗎？”
隨即，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩，還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。
春天，淀里的冰化開了，荷花艷麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣，可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧。
夏天，美麗的荷花全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群，有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色，引來了不少游人參觀。
秋天，岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候，荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬，亭亭玉立地站在水中，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
冬天，雖然荷葉都枯萎了，但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱，倒過來看一個(gè)個(gè)的小蓮蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一場(chǎng)大雪過后，一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子，立在白茫茫的淀里。
��！我愛你，家鄉(xiāng)這美麗的荷花！
三年級(jí)的作文 篇4
�。∵@么冷的天氣里，花應(yīng)該都凋謝了吧。但是梅花卻在這時(shí)候綻開笑臉。
早晨，爸爸帶我去東塔公園去看梅花。一進(jìn)去，我們會(huì)看見一塊巖石，巖石的身邊還有一棵粉里透紅的'梅花樹，枝頭上開滿了粉紅色的梅花。梅花有一股濃濃香味，會(huì)讓人的鼻子感到不舒服，有點(diǎn)癢癢的感覺。看起來梅花樹和巖石在拍照呢。
哦！原來左邊有一小片的梅花，有紅的 有白的 有粉的等。遠(yuǎn)看像一棵穿著粉紅色裙子的大樹，近看，梅花樹像一個(gè)小女孩，頭上戴著許多發(fā)夾呢。爸爸說梅花喜歡在別的花都凋謝了，自己綻開了花朵。
就像古人說：“梅花香自苦寒來。”我真弄不懂，梅花為什么在這么寒冷的天氣里開放呢？
梅花不僅僅美麗,而且是冬天的小使者呢。
三年級(jí)的作文 篇5
直到現(xiàn)在，我仍然清晰的記得我學(xué)自行車時(shí)的情景。一天中午我看到一個(gè)小伙伴在樓下廣場(chǎng)上騎著自行車，并且還很老練，樣子神氣極了。我心想，他還沒我大呢，都會(huì)騎自行車了，我也肯定可以。
于是，我不但和媽媽鬧著也要學(xué)，還向媽媽夸下�？谡f：“我今天要是學(xué)不會(huì)，就不吃晚飯了�！眿寢屴植贿^我，最終同意了。媽媽取來自行車，扶住后車架，讓我坐上去，雙手握住車把，腳使勁往前蹬，可是車卻不聽我指揮，總搖晃著想往一邊倒，可把我為難死了。我一氣之下，把車一摔，不學(xué)了。媽媽看到這一切也氣壞了：“是誰說學(xué)不會(huì)不吃晚飯的，這才多大一會(huì)兒可就放棄了？你今天必須學(xué)會(huì)”！我一看媽媽真生氣了，只好灰溜溜的扶起自行車。這一次，媽媽讓我兩眼只看前方，雙手緊緊握住車把，控制好方向，腳蹬的快一點(diǎn)，車子不再像剛才那樣左搖右擺了，我也越蹬越快。
騎了一段距離后，我感覺后面沒聲音了，扭頭一看，咦？媽媽怎么不見了？正想著，車又開始晃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見媽媽沖我喊:"剎閘，用腳支住地”�？梢呀�(jīng)晚了，嘩啦一聲，我摔倒在地，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。通過這件事情，我認(rèn)識(shí)到：不管學(xué)什么，只要堅(jiān)持，不放棄，就會(huì)成功！
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