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告別六年級作文

時(shí)間:2021-05-17 20:26:20 六年級 我要投稿

精選告別六年級作文錦集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的告別六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選告別六年級作文錦集9篇

告別六年級作文 篇1

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

  從一年級到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考壞了也沒關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

告別六年級作文 篇2

  翻開一頁頁的同學(xué)錄,看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩,變成了一個(gè)小姑娘。是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。 想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  依稀記得在一年級時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛迎同學(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,升入了中年級。

  三年級時(shí)每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦,也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

  六年級時(shí),終于,迎來了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。臨考前,老師做考前動(dòng)員,老師說我們通過這次考試就可以升入初中,這是一次大考,但這次考試,我們就要離開小學(xué)了。聽了這些話,有的同學(xué)高興,因?yàn)橥ㄟ^這次考試之后就可以升入初中,就可以長大;

  有的同學(xué)緊張,因?yàn)樽约菏堑谝淮蚊媾R者,第一次面對著自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);而我卻有一點(diǎn)傷悲,因?yàn)檫@次考試過后我就要離開小學(xué),升入初中,就要離開了養(yǎng)育我六年的母校,我真的希望分別的時(shí)候能夠滿點(diǎn)到。然而,時(shí)間卻過的很快,轉(zhuǎn)眼間,就考完試了,分別的時(shí)刻就到來了。

  看著周圍即將離別的同學(xué),心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時(shí)間的是無情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會離別,而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對。我們在學(xué)校門前的一棵柳樹前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學(xué)們都走了。眼里開始模糊,流下了幾滴水,咸咸的,那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了她對我的鼓勵(lì)。

  就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹前我將邁進(jìn)初中,在那里,我將有一群新的,可愛的同學(xué);在那里,我將有幾位更加學(xué)識淵博,和藹可親的老師;在那里,將會有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境與我相伴三年。

  此時(shí)此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會忘記這個(gè)陪伴我走過六年光陰的母校,同學(xué)和老師?傆幸惶煳視䴘M載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

告別六年級作文 篇3

  短短小學(xué)六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師,同學(xué)一起相處了。

  先介紹老師吧。我們班的班主任是賴?yán)蠋。每?dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時(shí),賴?yán)蠋熆偸呛芎吞@,即使在課堂上,我們說一些笑話時(shí),她也不會生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋,大家都喜歡。但是,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或臨近期末的時(shí)候,賴?yán)蠋熅秃孟褡兞艘粋(gè)人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過不了賴?yán)蠋熯@道“安檢”。凡是上課說笑的嗎,都需要重罰。而我這個(gè)經(jīng)常上課說笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋,是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師,他十分嚴(yán)厲,光是站在那,全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見她站在講臺上,看著我,我頓時(shí)感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙,我松了一口氣,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。

  說到同學(xué),我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠(yuǎn)都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個(gè)智囊型死黨。有一次,我和其他同學(xué)打架,小陳也聞?dòng)嵹s來。他先把我們兩個(gè)拉開,又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒有再次生氣。還有一位同學(xué),她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時(shí)不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖,每次發(fā)成績時(shí),我?guī)缀醵荚谒竺。因此,我一直把她視為我的競爭對象,一路追趕著。久而久之,我便對她產(chǎn)生了一種特殊的感覺。每當(dāng)我的心情無法平復(fù)的時(shí)候,我就會找她聊天。和她聊天,與其說是一種休閑,不如說是一種享受。因?yàn),他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。

  六年的小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時(shí)光,終將成為歷史。不過,我會永遠(yuǎn)銘記在心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

告別六年級作文 篇4

  告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

  十個(gè)月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫作業(yè),兩個(gè)人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧靜。

  這時(shí),他表情凝重地問了一個(gè)令我措手不及的問題:“下學(xué)期,你就不在這兒了,對嗎?”

  我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個(gè)學(xué)期就得走了,還沒想好如何與同學(xué)們告別呢!……

  他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開?多留一個(gè)學(xué)期也好。 彼哪抗庵惫垂吹赝,疑惑中還帶有一絲的不舍。

  為什么呢?唉,誰叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育?墒聦(shí)呢?我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學(xué)們告別!

  小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

  寫完作業(yè),我也要收拾書包,準(zhǔn)備回家了。突然間,門口進(jìn)來了五個(gè)人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來了?我詫異地望著他們。小旭難過地說:“我和他們說了,我們來……”他又停頓了一下,好像不愿意說出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),可又不得不說出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見面了……”

  他們一個(gè)個(gè)都低著頭,終于,小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,萬事如意!”說完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

  此后,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風(fēng)照耀著大地,內(nèi)心融化為一江春水,滋潤著我的心田。

告別六年級作文 篇5

  今年,我已經(jīng)是6年級的學(xué)生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個(gè)好成績·,報(bào)答學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里我度過了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里,我們有哭有笑,在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個(gè)世界里,我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學(xué)們,雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個(gè)人說過要絕交,因?yàn)閷Ψ蕉济靼鬃约荷岵坏梅珠_。我們一起面臨過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學(xué)校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

  在學(xué)校里我們大家就像一家人從來沒有分開過,作為班里的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責(zé)怪過別人,記得那一次詩歌朗誦,班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了,但大家仍然堅(jiān)持比賽,下臺以后,老師鼓勵(lì)我們說;“大家努力了,不要自責(zé),咱們下一次還可以努力!敝拦汲煽儠r(shí),我們是第2名大家誰也沒有責(zé)怪誰。這就是我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級。

  記得有一天晚上,老師說;“如果有那么一天,我們分開了,你們會怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋,?dāng)時(shí),我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來,我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè),這是我們班同學(xué)們的愿望。

  在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的,那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。

  最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。

告別六年級作文 篇6

  我,曾經(jīng)在你的冷酷下,默默地回頭離開了。我,曾經(jīng)在你那無盡的嘲笑中,含著淚倒下了。我,曾經(jīng)在你籠罩在我心頭時(shí),嘆著氣,向你投降了。而現(xiàn)在,成功之門已經(jīng)把圣光灑進(jìn)了我的心,該是向你道別的時(shí)候了?刹恢獮槭裁,我的心里,閃過一絲憂傷,再見了,失敗!

  失敗,你好像一個(gè)帶著鐮刀的死神,只見寒光一閃,我們的心,便已經(jīng)絕望了。每一個(gè)成功的背后,都有你的存在;每一個(gè)微笑的'身旁,都伴隨著失敗時(shí)的哭泣;每一陣掌聲的過去,都是辛苦時(shí)的鮮血,我們的人生中,你給我們設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的障礙物,只有流血了,掉淚了,才知道痛苦的滋味。你,就好像杯苦丁茶,誰都在你這里摔過跤吃過苦的。而你,卻在暗中告訴我們:你為什么要絕望?快站起來,成功,在我身后等你。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,才能得到成功的幸福。在他們享受幸福的時(shí)候,是否感謝過你呢?世界上,沒有哪個(gè)成功人士是一帆風(fēng)順的。失敗,誰都失敗過,對嗎?可問題是你怎么去看它,其實(shí),你一直是幕后英雄,可是卻很少有人注意過你,你帶給大家苦澀的同時(shí),又有誰品味出了其中的甘甜呢?

  人生如茶這是我對生活的評價(jià)。一次又一次的失敗,難道只有單純的苦痛嗎?在你我的斗爭中,有多少次我失敗了,有多少次我離開了?在風(fēng)雨里嘆息時(shí),我曾經(jīng)也放聲大哭,可是哭完了,我又該干些什么呢?是一步又一步的回去,還是不屈的站起來,和你再酣戰(zhàn)三百回合?黑暗中,光明總會降臨,沙漠中,泉水總會出現(xiàn)。有些人,雖已經(jīng)得到了成功,但是忘記了你對他的付出。是呀,誰喜歡痛苦的鞭打和鮮血的流淌呢?一句一句的教訓(xùn),帶給我的不是痛苦,精彩極了和糟糕透了中的事情在誰的身上都會發(fā)生過,但是要記住,不要被教訓(xùn)擊敗,再爬起來吧,成功在失敗背后等著我們!我知道你不會永遠(yuǎn)離開我,我也會撫摸著身上的傷痕,來回憶你。

  有人想你像一縷青煙一樣消失,可我卻不一樣。雖然苦澀的藥并不可口,可是你們不能忘記,沒有失敗,哪有成功?

告別六年級作文 篇7

  童年,是五彩斑斕的,是幸福快樂的,是無拘無束的……可是,我已經(jīng)長大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……

  還記得兒時(shí)的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個(gè)小時(shí),找來小伙伴,什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個(gè)滾,帶著滿身泥巴回家,也沒有人會罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣?墒牵藭r(shí)此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦里……

  現(xiàn)在,我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題,哦,我已長大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中,我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手,我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存,每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

  哦!這就是長大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?

告別六年級作文 篇8

  馬虎是個(gè)非常令人討厭的家伙,可不知什么時(shí)候起,他纏上了我,整天都形影不離的跟著我,不斷給我制造出意想不到的麻煩,這不,我打算做作業(yè)時(shí),他又開始搗亂,我的語文書又找不見了。

  我知道一定是落在姥姥家了。

  這下可就麻煩了,作業(yè)做不成不說,星期一上學(xué)怎么辦呢?姥姥家離我們有十幾里遠(yuǎn)的路,又在交通不很方便的農(nóng)村,想取回來還真不是說句話那么簡單的的事情,昨天晚上從姥姥家回來時(shí),爸爸特意囑咐我好幾遍讓我?guī)R東西,可我最終還是忘記了把語文書裝在書包里。

  這使我想起損失五十元錢的那件傷心事,那也是馬虎干的,那一次,我把爸爸的U盤弄丟了。我向爸爸借U盤是因?yàn)橛⒄Z老師說有英語資料要我們拷回家學(xué)習(xí),爸爸把U盤交給我的那天晚上,家里正好有客人,而且還有兩個(gè)和我年齡差不多的小伙伴,看我拿著U盤滿世界亂轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒也沒有放在心上,爸爸便囑咐我先把U盤收好再和小伙伴玩,囑咐了不止一遍,可結(jié)果是,當(dāng)我第二天去上學(xué)時(shí)卻怎么也想不起放到哪兒了,爸爸氣得數(shù)落了我好一陣子,最后還罰了我五十元錢,說什么時(shí)候找到什么時(shí)候再把錢還我,可是直到現(xiàn)那個(gè)討厭的U盤也不知藏到哪兒去了。這件事讓我難受了好些日子,五十大元呀,馬虎同學(xué),你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來嗎?

  爸爸為了克服我粗心的習(xí)慣,把我每天的作業(yè)分成幾項(xiàng),全做對的項(xiàng)減去有錯(cuò)誤的項(xiàng)的得數(shù),便是我應(yīng)得的獎(jiǎng)金的數(shù)目。我的錢就是這么一塊一塊掙到的呀,有時(shí)候,一不小心還會賠錢,可這一下就讓我損失了這么多,我能不難受嗎?馬虎呀馬虎,你讓我說你什么好呢?

  U盤事件的影響還沒有完全過去,今天又出了這檔子事,真不知爸爸知道后會怎么說我,當(dāng)我小心翼翼的向爸爸說這件事時(shí),我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸確實(shí)想對我發(fā)脾氣,但最終卻忍住了,接下來他給我講了個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《少了一個(gè)馬掌釘》,說的是有位國王派人給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌時(shí),由于粗心少釘了一個(gè)釘,結(jié)果在戰(zhàn)場上馬掌掉了,馬摔倒了,國王被摔在地上,被敵軍包圍了,軍隊(duì)亂了,戰(zhàn)斗失敗了。

  少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;

  少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;

  少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役;

  敗了一場戰(zhàn)役,失了一個(gè)國家。

  所有損失都因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。

  所有損失都因?yàn)轳R虎,我知道爸爸給我講這個(gè)故事的良苦用心了,是呀,要是在考大學(xué)時(shí),我也象平時(shí)做功課一樣老把加號看成了減號,或者得數(shù)少寫一個(gè)零,可能整個(gè)人生都會因此改寫,失之毫厘,差之千里,馬虎的害處怎么說都不算過份。

  我決心和馬虎同學(xué)斷交了,馬虎同學(xué),謝謝你陪我走了這么久,但你給我?guī)淼穆闊┨嗔,咱們就此告別吧。

  馬虎同學(xué),請一路走好,走得越遠(yuǎn)越好!

告別六年級作文 篇9

   有相聚就有離別,母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個(gè)六年級班級書寫的對母校的離別之情。原文:

   還是在這熟悉的教學(xué)樓前,還是在莊嚴(yán)的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對于六年級的同學(xué)們來說,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過一個(gè)星期,同學(xué)們就要告別母校,踏上新的人生起點(diǎn)。

   忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土,綠樹成蔭。這里是知識的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢想;這里是我們充滿快樂真情的“家”……

   告別了,美麗的校園。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)我們的自信。

   忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo)。當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭划?dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵(lì);有時(shí)候我覺得老師就像同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵,是那樣和藹,親切。

   忘不了,同學(xué)之間真誠的友誼。同學(xué)相處美妙的片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。

   告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅(jiān)定信心,微笑面對,一定能到達(dá)成功的目的地。

   同學(xué)們,今后無論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因?yàn)槟感G榻Y(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠(yuǎn)是我們的精神家園。

   謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長。

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