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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 20:05:30 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我上小學(xué)起就交到許多朋友。有些朋友我很信任她們,可以把我知道的一些秘密都告訴她;而有些朋友我就不相信她,因?yàn)樗且粋(gè)他嘴巴,把一些重要的話統(tǒng)統(tǒng)告訴他之后,倒霉的就是自己。所以,我很不喜歡交朋友,有時(shí)她甚至?xí)撑涯悖屇阍诒娙嗣媲俺龀,在同學(xué)面前感到害怕,害怕大家會(huì)在自己背后說(shuō)壞話。

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。讀三年級(jí),我和她就有緣的分到了一個(gè)班上,更有緣的是她就坐在我斜對(duì)面的位子上,我們倆隨時(shí)可以聊天。我們都在班上認(rèn)識(shí)了很多朋友,不過(guò)經(jīng)常在一起的時(shí)間還是我們倆多。她叫萍萍,在學(xué)校里我們屬于形影不離的“哥兒們”,整天在一起。我和她說(shuō)悄悄話,說(shuō)一些有趣的話,談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這些舉止讓我們的感情愈來(lái)愈深。就在友誼之花開得正茂盛時(shí),一個(gè)人突然闖進(jìn)來(lái),把原本平靜的生活攪得雞飛狗跳。也正因?yàn)樗,是我和萍萍之間的感情愈來(lái)愈差,甚至是跌倒谷底一般。吵架聲也在凝固的空氣中四處飛濺,當(dāng)我不知道能不能再挽回這段感情時(shí),我身邊也出現(xiàn)了一個(gè)朋友。我很疑惑,為什么當(dāng)倆個(gè)人吵架時(shí),身邊總會(huì)有人來(lái)安慰,會(huì)讓你覺(jué)得他會(huì)比萍萍還要好,還要懂得關(guān)心人。

  有一段時(shí)間,我和萍萍互相不理睬?匆妼(duì)方就當(dāng)沒(méi)看見。我不知道為什么這樣。我有時(shí)候想,我們的感情是不是就這樣破裂了,就像一塊美玉,一不小心就會(huì)碎,即使把它拼好也不是最美觀的。要把兩個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)感情的人硬拉在一起是沒(méi)有好結(jié)局的。

  我知道,人生就是這樣一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的,只要有失敗,就會(huì)有成功。我相信,雖然我和萍萍沒(méi)有和好,但是還有更多的友誼之花等著我去摘取。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “耶!又到快樂(lè)的星期五嘍!”我迫不及待地回到家,完成了所有的書面作業(yè),又火速地打開電腦,嘴上還一邊念叨著:“電腦哥,你看又過(guò)去2分鐘了,快點(diǎn),快點(diǎn)啊……這可是我一周難得一次的上網(wǎng)哦,你幫幫我吧,快點(diǎn)讓我過(guò)過(guò)癮哦……”

  終于等到那熟悉的頁(yè)面了,我立刻點(diǎn)開“e”,進(jìn)入主頁(yè)“百度”,開始搜索“玉樹大地震”的有關(guān)情況。4月14日玉樹大地震以來(lái),玉樹人民的生活牽動(dòng)著我的心。我看到了一張張感人的圖片:國(guó)家總理******震后在玉樹災(zāi)區(qū);全國(guó)哀悼日,全國(guó)下半旗志哀;國(guó)家總理******進(jìn)入玉樹地震災(zāi)區(qū)……我也看到了一篇篇讓人落淚的文章:有舍身救人的,有問(wèn)寒問(wèn)暖的,有積極募捐的……不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)去了一小時(shí)。

  “現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真好!”我坐在電腦前一邊欣賞著桂林的美景,一邊感慨,“足不出戶就可以遨游全球了!”

  “當(dāng)然,讓我也來(lái)聽聽周杰倫的《牛仔很忙》吧!”爸爸不知什么時(shí)候蹦了出來(lái),“電腦無(wú)所不能,讓我來(lái)玩一會(huì)吧!”

  我大聲嚷嚷:“不行,我剛剛給大腦充好電,還要放松一下呢!我要玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)游戲,我的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間還沒(méi)有到!”接著不管爸爸的大呼小叫,我開起了“小汽車”。

  你看,我算得上小網(wǎng)蟲吧!“喂,你看,時(shí)間到了……”爸爸又在催了,“還有3分鐘呢!”我又懷著珍惜每一秒的決心撲到電腦前,看起了新聞……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我難忘。經(jīng)歷了那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。

  一天早晨,我在家里看電視,爸爸對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你今天的任務(wù)就是把?宿新市?背過(guò)!”我爽快的答應(yīng)了。

  爸爸臨時(shí)有事,讓我在家認(rèn)真背過(guò)。爸爸走后我整個(gè)人放松很多,就去看電腦了。我正悠閑的看著電腦,突然聽到了上樓聲,一定是爸爸回來(lái)了,完蛋了,我還沒(méi)有背古詩(shī)那。要是爸爸發(fā)現(xiàn)我玩電腦克怎么辦。坑谑俏异`機(jī)一動(dòng),脫下鞋子,輕輕地跑回屋,拿起書后心想:這下可沒(méi)有事了。一會(huì)我聽到門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,連忙打開書,盯著書妝模作樣的讀起來(lái)。

  爸爸來(lái)到我屋后問(wèn)我:“樂(lè)樂(lè),背過(guò)了嗎?”“背背過(guò)了!蔽彝掏掏峦碌幕卮,可爸爸卻生氣的說(shuō):“那你為什么倒著拿書呀?而且這也不是?宿新市?呀!笨磥(lái)已經(jīng)暴露了,我慚愧的低下了頭,只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸?墒前职,沒(méi)有打我,而是幫助我背了故事,我頓時(shí)感覺(jué)非常感動(dòng)。

  這件事一直在我的心靈最深處,今天我說(shuō)出來(lái),是想把自己的懊悔放在明亮的地方,照亮我的心靈,讓我一直銘記:做人要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一陣微風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)了一個(gè)粉嘟嘟的氣球,上面印著一個(gè)大蛋糕,小動(dòng)物們正在為小白兔舉行生日聚會(huì)呢!

  它飄到小學(xué)的上空,正在玩耍的小朋友看見了,都說(shuō)氣球最美麗,他又飄到果園里,看到了綠皮西瓜,就對(duì)他說(shuō):“綠皮大哥,你整天臥在泥土里你不覺(jué)得很煩嗎?而且泥土這么臟你還生活的下去?”

  西瓜聽了笑了笑說(shuō):“我是怕臟,但我更想給人類做貢獻(xiàn)!”氣球又說(shuō),“那你除了臥在泥土里和被人吃還可以干什么,剛才別人還說(shuō)我是世界上最美麗的氣球呢!”

  西瓜語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“氣球妹妹,我雖然沒(méi)有你好看,但是我可以美容,冰凍過(guò)后的西瓜皮可以去痱子……西瓜滔滔不絕地講了一大堆。

  “既然你承認(rèn)我比你美麗,你當(dāng)然比不過(guò)我啦!”氣球驕傲地說(shuō)。西瓜不再說(shuō)話,這時(shí)一只小麻雀看到氣球以為是什么好吃的東西,就用嘴啄了一下氣球,砰的一下,氣球一下子就破了,只有幾片氣球的碎片了。

  最后,西瓜默默地躺在那里奉獻(xiàn)給人們又香又甜的大西瓜了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  昨天,著名童話作家朱奎爺爺來(lái)到了我們班,我有幸看到了一位大作家。

  當(dāng)我們喜歡的童話作家,滿臉笑容出現(xiàn)在教室門口時(shí),我按耐不住內(nèi)心的那份激動(dòng),這么近距離的面對(duì)大作家,真的是第一次!

  朱爺爺是那么友好,使我們緊張的心情放松了。

  我們問(wèn)朱奎爺爺:“您當(dāng)初為什么要寫童話?”朱奎爺爺微笑著回答:“因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有或只有少數(shù)一點(diǎn)童話,于是我就萌生了寫童話的想法!彼說(shuō)了:“看到孩子們喜歡我的《約克先生》,我非常高興與快樂(lè)!睘閯e人服務(wù),其實(shí)就是快樂(lè)自己——這是多么高的境界呀!

  我們與朱奎爺爺交流是非常輕松,非常融洽的。朱爺爺一點(diǎn)兒也不傲慢,他親切之中蘊(yùn)含著的認(rèn)真、樸實(shí)、謙虛,把我們小小的心都融化了,當(dāng)他每一次回答完同學(xué)們的問(wèn)題時(shí),教室就傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。謙虛,贏來(lái)的尊重,那是至高無(wú)尚的!

  當(dāng)我們問(wèn)到:“您是怎樣成為一個(gè)大作家的?”朱爺爺告訴我們:自己是先寫一些短文,后來(lái)寫一本書,最后寫一個(gè)系列,最后成為一個(gè)著名的大作家。原來(lái),做任何事,都要給自己定下目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的向目標(biāo)奮斗,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地,你就會(huì)成功。踏實(shí)做事,是成功的前提。

  我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品和作品都堪稱楷模的大作家。他跟我們的交流,讓我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:原來(lái)作家就是這樣做到的,作家的作品就是這么寫的。

  這短短的一面,讓我收獲匪淺。這個(gè)冬天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是意義非凡啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  朋友,你見過(guò)澎湃的大海嗎?你聽過(guò)大海那波濤洶涌的`聲音嗎?

  清晨的大海,是安詳而寧?kù)o的。早出的海燕來(lái)到海平面上飛舞,蟹兒們成群結(jié)隊(duì)地爬上岸;勤勞的漁民們,早早地就來(lái)到海面上,撒下一張張閃著光的大網(wǎng),邊撈海帶邊湊在一起聊天。海面上熙熙攘攘的,好不熱鬧!

  午后,沙灘上聚滿了游客,有游泳的、有撈魚的、還有劃船的。不過(guò),更多的游客都聚集在漁民開的小吃店旁?!人們有手拿魷魚的,有戴著海苔帽的,還有嘴里吃著零食的————好不快活。

  下午,退潮完畢,一幫“熊孩子”來(lái)到海灘上,他們手拿小鐵鏟,腳穿拖鞋,蹲在裸露的巖石上,尋找著巖石間的小蟹和小蝦。

  不過(guò),午夜?jié)q潮的大海卻變了一副模樣:大海此時(shí)從一個(gè)可愛的地方變成了一個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)。洶涌的海浪無(wú)情地向海邊拍去,狂風(fēng)夾雜著沙粒,把房屋的玻璃吹的呼呼直響。月亮見了,害怕的躲到了云層里,星星們也生氣地閉上了眼睛。這一切,被大海看到了。他停止了胡鬧,慢慢地安靜了下來(lái)。月亮又從云層里出來(lái),露出了笑臉;星星們聽不到那可怕的聲音,又睜開了眼睛,還眨呀眨的。

  一切又歸于平靜,一切還是那么寧?kù)o又安詳。

  啊,大海,我愿變成一只海燕,在你的身軀之上自由翱翔。

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