【推薦】四年級的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的名字叫Eric梁,我的愛好廣泛,但這個假期我只鐘情于一種玩法,那就是研究地鐵。我已經(jīng)了解到許多城市的地鐵線路,如:北京、上海、天津、重慶、首爾等,并且都一一把它們畫了下來,這要從體驗鄭州地鐵開始引發(fā)了我的好奇心。
假期到來了,小朋友們都嚷著去玩這玩那或者買玩具什么的,我卻向爸媽提出坐地鐵的要求,因為那里不僅涼快而且好玩,我們一口氣坐到了新鄭機(jī)場(2號線的終點站),原來地鐵不僅會地下行駛,從沙窩李—孟莊站是在架空線路上行駛的,地鐵飛馳在田野間,一路讓我興奮不已,覺得這個“大家伙”太神奇了。一次不夠還想體驗多次,回到家就把乘坐的線路詳細(xì)記錄下來,鄭州地鐵開通的2條線路所有的站點我已經(jīng)全部牢記于心中,媽媽開玩笑說我是她的“活地圖”。
暑期課外班結(jié)束后,爸媽決定帶我出去自駕游,第一站我們到了北京,那里的地鐵縱橫交錯、四通八達(dá),還好我提前做足了準(zhǔn)備。當(dāng)晚我們住在奧體中心附近,去往天安門還有好遠(yuǎn)一段路程,我們選擇乘坐地鐵,這次的乘坐及換乘路線全部由我來規(guī)劃,共經(jīng)過12站,2次換乘,我們順利抵達(dá)天安門廣場,觀看了威武莊嚴(yán)的升旗儀式。
也許有很多人不理解我的想法,我在2個月的假期里收獲了很多,我熟悉、掌握了10個城市的地鐵線路,同時自己創(chuàng)造了12個虛擬城市,約120條線路,1728個站點的地鐵網(wǎng)絡(luò)圖,我想這就是我的獨創(chuàng)收獲,今后我還會繼續(xù)研究畫出更復(fù)雜、站點更合理、更便捷的地鐵線路圖,這就是我的“另類”假期。請叫我“Subwayengineer”小達(dá)人。
四年級的作文 篇2
春雨來了 早晨起來以后,拉開窗簾我見天空陰沉的臉。發(fā)現(xiàn)天空下起了第一場春雨。 到學(xué)校以后春雨還在下著,第二節(jié)是語文課上到一半時楊老師說:“同學(xué)們現(xiàn)在外面正在下著春雨,我們出去觀看春雨。”
同學(xué)們高興的跑了出去。我看見春雨像牛毛一般落下了;像綠葉一樣落下來;又像銀針一樣落了下來。鳥兒飛到了我們的大樹上,仰著頭長著嘴,仿在喝滋潤甘甜的春雨。 叮鈴鈴下課了,楊老師說:“同學(xué)們,你們也去操場上體驗一下春雨的滋味。
我也體驗了一下,春雨滴到了臉上,一點也不疼,有一點癢。 我希望到20xx年,在下一次這樣的雨。
四年級的作文 篇3
這個星期,我回家突然看到家門口突然多了四盆菊花,媽媽說這是她買的,我很奇怪,因為媽媽從來都不買花呀,這次是怎么了?我正納悶,媽媽告訴我說是這些花太好看了,媽媽經(jīng)不起誘惑就買下來了。我也覺得這些菊花很漂亮。
媽媽買的菊花兩盆是粉紅色,兩盆是淡綠色,都是重瓣的,有好多層。粉紅色的向里開,花瓣寬寬的,大約有兩厘米,花瓣展開,向花蕊彎曲,像火焰一樣。淡綠色的那兩盆花瓣很細(xì),一厘米還不到,花瓣向外開,最低下的花瓣是向下開的,像煙花一樣。
那些菊花有的大有的小,最小的有幾朵花蕾,像枸杞一樣,最大的有很多花瓣,像煙花一樣。
菊花每年秋天開放,有三千多種,花色、形態(tài)多種多樣,菊花花期很長,可以達(dá)到30——45天左右,每年十一月開封都會有菊展,真想去看一看菊展。
菊花有藥效,可以當(dāng)中藥,還可以曬干制成菊花茶,菊花茶可以清熱。
菊花真漂亮,同時生命還很頑強,看了菊花,并知道了菊花的很多特點我真高興,我以后一定要做有很多優(yōu)點的人。
四年級的作文 篇4
在星期六的晚上,爸爸要燒糖醋里脊,我就像一只小野貓一樣注視著鍋中的糖醋里脊。爸爸不停地翻炒,那香氣簡直撲鼻而來,況且那香氣更是飄到了九霄云外。聞到那香氣,真是不由自主地從書房里走出。過了五分鐘,誘人的美味終于從鍋中跳出?吹搅撕贸缘.我就想著各種各樣的方法偷吃到糖醋里脊。正好爸爸要出去走走,我悄悄的溜進(jìn)了餐廳。我想看看好吃的還有沒有在這里,我走到桌旁,看見了糖醋里脊!安灰!”弟弟大聲吶喊。“我根本就不想碰她,我只是看看,糖醋里脊,有沒有放多了鹽!
我和弟弟從廚房里,拿起一雙筷子夾起一塊糖醋里脊!罢婧贸!”我心滿意足地說道。我說:“我們只能說這塊糖醋里脊沒有放多了鹽,但是其他地方呢?”于是,我和弟弟繼續(xù)把旁邊的也給嘗了一遍!芭赃叺臎]有多放了鹽,但是中間的呢?”我們夾起糖醋里脊嘗了中間的部分。
后來爸爸一回到家,發(fā)現(xiàn)盤中的糖醋里脊已經(jīng)空空如也了。放聲大叫:“鍋中把糖醋里脊,去哪啦!”后來,我和弟弟只能眼睜睜地低下了頭,接受了教訓(xùn)……
四年級的作文 篇5
在美麗的“博學(xué)村”里,到處綠樹成蔭,楊柳如煙。顧名思義,村里的居民都是有一番學(xué)問的人,他們提倡義務(wù)植樹,待動物是自己的朋友。就這樣,村里的人都幸福地生活著。
在村子里,路和大樹是一對好朋友。路天天聽大樹講故事,路每次聽都得專心致志,因為大樹講得太好聽了。
忽然,平靜的生活有一天被打攪了。“博學(xué)村”的科學(xué)家們發(fā)明了汽車,自從推廣汽車后,村里每戶人家都有了1至3輛汽車。而且每次出行,不管是短途還是長途,都要開它。一天,路正在聽大樹講故事,聽得津津有味,突然,大樹劇烈咳嗽了幾聲。路關(guān)切地問:“好朋友,你這是怎么了?”大樹艱難地指指后面,路一轉(zhuǎn)身:“哇,這不是‘積雨云’嘛!你要得到滋潤了。 贝髽錅喩頍o力:“不是呀,它…它…它是‘馬路毒霧’——汽車尾…尾氣呀!自從有了汽車,我的身體漸漸不行了?!咳!咳……”路很吃驚:“怪不得大樹會日漸消瘦,原來是吸入了太多汽車尾氣的緣故。”
“這里不是‘博學(xué)村’嗎?人們怎么依然沒有察覺?”路攔下了一輛汽車說:“你不要釋放尾氣了,大樹都快病死了。”汽車無奈地說:“我也不想啊,但你要和駕駛我的人說啊!甭酚謱ζ?yán)锏鸟{駛員說:“不要再釋放尾氣了,你看,大樹們都快病死了!”駕駛員卻一臉不屑地說:“你懂什么,這是時尚!”路又對另一位開汽車的人說:“不要再釋放尾氣了,你看,樹林快消失了!”車上的人說:“你懂什么,別打擾我兜風(fēng)!”說著揚長而去……
路查閱了大量資料,語重心長地向全村人說明了汽車尾氣的害處:“汽車尾氣不僅能形成光化學(xué)煙霧,刺激人的眼睛,鼻,咽喉,氣管,肺部;還能使樹木枯死,農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度,增加pm2.5的含量,妨礙交通。”
但是沒一個人聽從它的意見,都是一副“我的汽車我做主”的樣子。路垂頭喪氣,也很傷心,因為好朋友樹一天天枯萎,命在旦夕。夜里,它哭了一整個晚上。
第二天,路發(fā)現(xiàn)路上的車少了,路邊增加了許多標(biāo)語:如“文明出行,保護(hù)環(huán)境”。原來“博學(xué)村”的科學(xué)家也徹夜未眠,商議村里的關(guān)于汽車的發(fā)展大計-----改燒汽油的車為燒氫氣、甲醇、酒精、天然氣的汽車,同時準(zhǔn)備大力開發(fā)電動汽車和太陽能汽車,努力實現(xiàn)汽車“零污染”。當(dāng)然,“博學(xué)村”里也大力開發(fā)地鐵和輕軌系統(tǒng),提倡騎自行車,有效減少污染!安⿲W(xué)村”就是博學(xué)村啊,想出了這么多方法,而且辦事效率這么高。
過了一段時間,“博學(xué)村”濃樹成蔭,楊柳飄飄,樹又恢復(fù)了健康,正在給路講故事呢。它們是不是在講有關(guān)“汽車的故事”?!
四年級的作文 篇6
如果以后有一片屬于我的小天地,讓我設(shè)想一下,我的房間在太空世界中,輕輕地飄蕩。
我希望房間的地板應(yīng)該像宇航員的太空生活艙的地板一樣,有網(wǎng)格在地上,因為太空中是零重力的,所以要把人固定在地面上,還要穿著有釘子的鞋。接著說說墻壁,我認(rèn)為墻壁上應(yīng)該放著許許多多的人造發(fā)光植物,這種植物在晚上會發(fā)出閃閃的光,這美妙的光并不會灼傷眼睛,而是對眼睛起到保護(hù)作用,而且人造發(fā)光植物的發(fā)光并不在于電力的供應(yīng),它們有特殊的心情,它們開心時發(fā)出的光使人開心,傷心時發(fā)出的光令人感到難過,憤怒時的光令人不爽……還有許多千奇百怪的光。再接著說說天花板吧,我的天花板上黏一張紙。在早晨,這張紙平淡無奇,看似平常,沒有什么特別之處,可在夜晚,在無數(shù)星的照耀下,他便會閃閃發(fā)光,不時映到繁星中美麗的樣子,這就是“觀星臺壁紙”。這個壁紙是通過了光學(xué)反射的原理進(jìn)行照明的,十分適合天文學(xué)家的觀星實驗。只要在門外放一面鏡子等夜幕降臨的時候,天空中便出現(xiàn)閃閃發(fā)亮的小星星,星星發(fā)出的光透過這面鏡子,反射到“觀星臺”壁紙上。壁是一個透明的鏡子,于是在地板上就映出了星空中美麗的畫面了。
我的房子在一個平臺上,這個平臺還有我美麗的太空花園,太空花園和地面上的沒有什么兩樣的。可是我的花園里會有許許多多的人造發(fā)光昆蟲,昆蟲有很多種:蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀、螢火蟲、蜜蜂等等,最好玩的是大家都瞧不起的圣甲蟲。圣甲蟲可會鬧事兒了,每天早上就突然不知蹤影,每天晚上才搬著一個大屎球,滿頭大汗地走回來,似乎在和我說:“主人,你這平臺形勢也太難找屎球了吧”。此時已近傍晚,圣甲蟲的屎都閃閃發(fā)光了。
大家知道我的食物來源是什么嗎?答案是一個食物提取器,能把地球上的食物提取過來,每個食物在提取過程中都已成為一道可口的菜,這樣就可以免去烹飪的麻煩了。
這就是我的一片天地,吃的,玩的,樣樣俱全。
四年級的作文 篇7
我有一個勤勞的外婆。她今年已經(jīng)67歲了,可她一刻也閑不住,在舅舅廠里干這干那。
一天傍晚,外婆突然病了,體溫高達(dá)39度。媽媽知道后立刻從家里拿了一些感冒藥,與我一起趕到外婆家。
外婆服下藥后,便對我們說:“你們回去吧,我沒事,休息一會就好了!
“那怎么行呢,等你高燒退后,我們再走!眿寢屵B忙說。
“是!是。 蔽乙矐(yīng)和著。
“明天你們也有事,早點休息,回去吧,別擔(dān)心我!蓖馄偶泵φf。
媽媽拗不過外婆,只好寫下電話號碼,再三對外婆說:“有事一定要打電話。”
然后,我們才忐忑不安地離開外婆家。
第二天一大早,我和媽媽急匆匆地來到了外婆家,可外婆家的門被關(guān)得緊緊的。不管我們怎么敲始終沒人來開門。
我便對媽媽說:“媽媽,外婆會不會又去干活了?”
媽媽馬上掏出手機(jī)給舅舅打了個電話。果然,外婆又在廠里干活了。我讓外婆聽電話。“外婆,你怎么又在干活了,應(yīng)該多休息呀!”
“我沒事,熱度也退了,我有的是力氣干活呢,你們放心吧!”
外婆啊,外婆!我們真得拿你沒辦法。
外婆就是這樣一個閑不住的人。
四年級的作文 篇8
在未來,科技的發(fā)展猶如離弦之箭一樣迅速。而未來的教室也煥然一新,變得非常神奇。
未來的教室是全自動的,當(dāng)同學(xué)和老師們走到教室門口時,眼睛對準(zhǔn)掃描儀進(jìn)行虹膜驗證,門就會自動打開。里面設(shè)備都是最先進(jìn)的。教室里將不再有傳統(tǒng)的黑板和粉筆,未來的黑板具有觸摸和口令識別功能。只要老師說話,黑板就會自動呈現(xiàn)內(nèi)容。對于一些數(shù)學(xué)題目,黑板還會自動舉一反三,出現(xiàn)同類型易,中,難三個不同檔次的題目。讓老師的授課更加輕松自如。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效,更有趣。
未來教室的桌椅都是智能的,可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)整到最舒適的位置。寫字時可以精準(zhǔn)地調(diào)整角度,防止同學(xué)們近視。
未來教室的墻壁也非常神奇,它可以根據(jù)天氣而變換形態(tài)。高溫天氣下,最下面的一排瓷磚會打開,變成空調(diào),當(dāng)天氣寒冷時墻體會自動散發(fā)熱量,使室內(nèi)變溫暖。雨雪天氣時,窗戶會自動開啟屏障,防止同學(xué)們淋濕。
未來教室的地板和天花板都具有強大的功能,當(dāng)空氣質(zhì)量差時,天花板會自動開啟凈化空氣功能。當(dāng)?shù)匕迮K亂時,地板會自動開啟靜音打掃功能。在不知不覺中,把我們的教室打掃的一塵不染。
雖然現(xiàn)在還沒有這種教室,但我相信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研。將來我們一定會研究出這樣神奇的教室。
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