實(shí)用的高一作文集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的高一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
里爾克有一句話：愛(ài)情是世界上最難的事。
年少時(shí)，我對(duì)這句話難以理解，愛(ài)情怎么會(huì)成為最難的事？那時(shí)候，我們輕易就可以對(duì)一個(gè)異性產(chǎn)生好感，旋即愛(ài)上對(duì)方，為之朝思暮想，為之牽腸掛肚，為之寢食難安……即使一段愛(ài)情結(jié)束了，經(jīng)過(guò)失戀的郁悶和憂傷之后，又會(huì)有另一段新的愛(ài)情填充進(jìn)來(lái)。我們，年輕的肌體，從來(lái)不缺乏愛(ài)一個(gè)人的能力。
可是，里爾克為什么要說(shuō)，愛(ài)情是世界上最難的事？他所指的愛(ài)，是表示征服愛(ài)情呢，還是產(chǎn)生愛(ài)情？如果說(shuō)征服和贏得它具有一定的難度，那么萌生一段愛(ài)情，簡(jiǎn)直是一件太容易的事。退一步講，即使獲得它有難度，但那也遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不上是世界上最難的事吧？
后來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的生命之旅后，終于長(zhǎng)大，成年，漸而衰老。我們不復(fù)青春容顏，不再年少懷春，這時(shí)再看這句話，似乎有些懂了。
寫過(guò)《蹉跎歲月》葉辛，有一部小說(shuō)名叫《世紀(jì)末的愛(ài)情》。小說(shuō)的主人公是個(gè)男人，他曾經(jīng)擁有過(guò)愛(ài)情，但是，隨著年齡和閱歷的增加，愛(ài)情消失了。他想找回愛(ài)情的感覺(jué)。他的身邊從來(lái)不乏環(huán)肥燕瘦，可是，他困惑于自己面對(duì)她們時(shí)的情感麻木，異性只能使他萌發(fā)生理的沖動(dòng)，心理上卻產(chǎn)生不了任何依戀。他深深地陷入這種喪失“愛(ài)情”的恐慌中，他自問(wèn)，難道自己再也沒(méi)有愛(ài)一個(gè)人的能力了嗎？就在這個(gè)時(shí)候，他遇到一位出色的女性，他久違了這種被某個(gè)女子吸引的美妙感覺(jué)。他幸福地憧憬，也許愛(ài)情就要來(lái)臨了……然而，很快，他就意識(shí)到這個(gè)女子在他面前表現(xiàn)的一切，不過(guò)只為誘惑他簽署一份合約……得知真相后，他沮喪極了。憧憬中的愛(ài)情，再一次成為泡影，成了一個(gè)黑色的笑話……
我就是在讀完這篇小說(shuō)的時(shí)候，腦子里跳出了里爾克的這句話。這一剎那，我有些明白了話里所包含的，是怎樣的一種無(wú)奈和感慨……
高一作文 篇2
有這樣一個(gè)故事：
一位商人看到一個(gè)衣衫破舊的乞丐，身邊還擺著幾支鉛筆，他頓時(shí)心生憐憫。于是，他不加思索地將10元塞到乞丐的手中，頭也不回地走開了。走了沒(méi)幾步，他忽然意識(shí)到自己這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，抱歉地說(shuō)：“我忘了取筆了，希望你不要介意�！痹谕其N員詫異的眼光中，他鄭重地解釋：“你不是乞丐，你和我一樣，都是商人�！�
一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集的社會(huì)交際場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的'男人迎上這位商人，一把抓住他的手，激動(dòng)地說(shuō)：“您還記得我嗎?我就是那個(gè)買鉛筆的推銷員。雖然我并不知道你的名字，但是我記得您就是那位給我勇氣和力量的人。過(guò)去，我一直以為自己是一個(gè)賣鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣，是一個(gè)商人。我今天所有的一切來(lái)自我的奮斗，而我?jiàn)^斗的力量來(lái)自您對(duì)我的尊重!”
只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，使一個(gè)對(duì)未來(lái)失去希望的人頓生信心，使一個(gè)處境窘迫的人重見(jiàn)希望，使一個(gè)衣衫破舊的乞丐變成那個(gè)了事業(yè)有成的商人。這就是尊重的力量!
尊重，是一縷清風(fēng)，是一泓清泉，是一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它像一朵花，一朵開在人們心中的花，一朵讓世界變得更美的花。
尊重不是一時(shí)泛濫的同情，不是居高臨下的施舍，不是沒(méi)有原則的隱忍，不是沒(méi)有底線的退讓。真正的尊重，來(lái)源于公平地看待對(duì)方，來(lái)源于將心比心的理解。換一個(gè)出處境，你會(huì)有的困窘，他也會(huì)有;換一個(gè)身份，你會(huì)有的受傷，他也會(huì)有。懂得觀人及己，自然懂得尊重?zé)o價(jià)。
這樣的尊重才有著觸動(dòng)人心、改變?nèi)松牧α?
高一作文 篇3
春天來(lái)了，花開了，校園彌漫著撲鼻的香味，在校園的一角，有一片盛開的紫藤花。在整個(gè)校園里，大概也只有那的紫藤花能吸引我了。我愛(ài)紫藤，愛(ài)它的顏色，愛(ài)它那濃濃的香。
碰巧，朋友也和我一樣，戀上了那的紫藤，我們把那里視為學(xué)校最美的地方，視為學(xué)校最香的地方，也把那里是為我們的精神家園。情緒低落時(shí)，我們會(huì)選擇去那里坐坐。在那里，我們可以完全不受約束，我們可以發(fā)呆，可以玩笑，可以盡情的發(fā)揮想象，可以談天說(shuō)地，可以讓心起飛，可以思考，思考我們的人生、思考未來(lái)、思考坎坷、思考所有的一切。
那一天朋友和我說(shuō)，她要走了，到另一個(gè)校區(qū)去。不明白為什么，或許不明白更好，沒(méi)有多問(wèn)什么，因?yàn)楸舜硕济靼�，彼此在�?duì)方心目中的地位是怎樣的。一起默默地像往常一樣，肩并著肩，手挽著手。去食堂路過(guò)紫藤架時(shí)，不由得停住了腳步，大概是被花香鎮(zhèn)住了吧。打破了剛才的寂靜，朋友跑到紫藤架下默默的流淚，淚滴在紫藤的枝干上，我不知道該如何去安慰她我只知道她再也忍不住了，大概是又想起往事和即將離別的事實(shí)了吧。似乎被氣氛感染了，又或許是真情的流露，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛也濕潤(rùn)了，大概是淚了……模糊、朦朧。
與朋友一起在紫藤架下坐下了，淚風(fēng)干了，又是一片寂靜。兩個(gè)人呆呆的望著紫藤架，回想著往事，有一次打破寂靜，我安慰道：“沒(méi)事啊！管它是因?yàn)槭裁匆岬哪兀凑�是一個(gè)學(xué)校的，名義上我們還是校友��！況且，新校區(qū)環(huán)境那么好，我相信你在那邊一定會(huì)過(guò)得更好的，有啥好難過(guò)的啊？你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？笑一個(gè)嘛！……”說(shuō)了一車子的話，本以為她會(huì)好一些的，正在感嘆自己演技的我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)朋友“滿臉怒氣”外加一臉委屈的看著我：“我要走了，你很開心嗎？明明自己也難受，還在這逞強(qiáng)。新校區(qū)好又怎樣？那再好也比不上這里，因?yàn)槟抢餂](méi)有我最愛(ài)的紫藤花、因?yàn)槟抢餂](méi)有最關(guān)心我的你……”說(shuō)著說(shuō)著，又淚了。看著你傷心的淚水，我又怎么會(huì)好過(guò)呢？漸漸地，眼睛開始朦朧了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那討厭的不明液體又來(lái)了。我默然，低下頭靜靜地想，朋友，為什么你總能看得出我的心思呢？朋友，我到底該怎樣安慰你？
望著朋友那憂慮的眼神，我抹了抹眼淚，起立，拉起朋友，走到紫藤花開的最盛的那里，一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)約定好不好？”朋友一臉疑惑：“什么��？”等不及她的茫然，我說(shuō)：“等到下一次紫藤花開的時(shí)候，我們?cè)賮?lái)這里發(fā)呆、玩笑、想象、談天說(shuō)地、讓心起飛、思考、思考我們的人生、思考所有的一切……好不好？”看到朋友拭干淚水滿意的點(diǎn)了頭，我這才安了心。
讓我們相約花開季節(jié)，朋友，記住我們的約定哦！下一個(gè)花開季節(jié)，我們來(lái)兌現(xiàn)諾言……紫藤花，濃濃的香，淡淡的思念，朋友，你還好嗎？
高一作文 篇4
同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國(guó)界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國(guó)界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了!”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢?
從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。
后來(lái)，還是我無(wú)意間的打破了這種氣氛。
一次，我沒(méi)帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時(shí)不用筆吧!嘿!還越來(lái)越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時(shí)，本小姐可是要?jiǎng)邮謧藖?lái)?yè)尩�。我一轉(zhuǎn)頭，不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見(jiàn)我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說(shuō)，就把筆放在我面前。
但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，平時(shí)那討厭的他，在我急需要幫助時(shí)，他還會(huì)幫我，真沒(méi)想到，換了我，我絕對(duì)是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借。總之，同桌給我?guī)?lái)了喜，帶來(lái)了憂，帶來(lái)了煩惱。
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