【實用】高一作文集合四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的高一作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
風(fēng)過而竹不留聲,燕過而潭不留影,換個角度,事物會變得煥然一新。
——題記
小時候經(jīng)常聽說過“龜兔賽跑”的故事,開始時,兔子跑得很快,一會兒就跑到了離終點不遠(yuǎn)的地方,心想:“龜肯定還在起點,算了,睡一覺再跑也來得及吧!”烏龜?shù)拇_還在終點慢慢地爬,爬了好久好久,可好像還在起點,烏龜看著山坡上好像不見兔子的蹤影,猜想肯定比不上了,于是對龜媽媽說:“媽,爬到上坡的地方就不爬了吧,反正是輸!饼攱寢屨f:“傻孩子,這一上破再一下坡就到了,我們就當(dāng)游玩一樣,一路欣賞風(fēng)景一邊爬吧,好久沒出來玩了。”烏龜說:“好啊,好!我們?nèi)ネ。”就這樣,一路歡歌笑語,不一會兒就到了終點,到了終點才知道兔子還沒來。裁判員一聲哨令:“烏龜獲勝!”
換個角度,也許就會走上成功的道路,也許就會收獲竟想不到的精彩;也許就會發(fā)現(xiàn)美的另一方面。
曾在電影上看到這樣一個片段,一個中年男在下班回家的路上,忽然收到一個陌生來電,電話一接,是一個稚嫩的女孩的聲音:“爸爸,我想你了,快回來吧!”顯然又是一個打錯電話,因為中年男子沒有孩子,他沒好氣地說了聲:“打錯了。”便掛掉了電話,因為男子從小便被爸爸媽媽拋棄了,從小便痛恨父母,便對小女孩的這件事也很反感……后來的這幾天里,小女孩的電話還是一直打進(jìn)來,男子有時候沒好氣的接一下,有時候干脆不接,直到有一天,那天早上男子還沒起床,電話又響了,睡夢中的男子拿起電話就聽:“爸爸,爺爺生病了,媽媽也走了,你能不能別拋棄我,我一定聽話做家務(wù),努力學(xué)習(xí)不惹您生氣,我真的不想當(dāng)個孤兒,嗚嗚……說完,小女孩便嚎啕大哭,男子被驚醒了,心隱隱在痛,又想起了自己小時候,和小女孩一樣孤苦無依,本來自己已經(jīng)很可憐了,可自己能幫忙的,為什么不幫小女孩呢?后來,男子幫小女孩打到了“親爸”自己也成了她的“干爸”。
換個角度,也許能收獲許多感動,也許能給別人帶來許多溫暖,也許能給自己帶來許多溫情。
大千世界,無奇不有,人間冷暖,無情不有,換個角度,壞的事物也有好的一面,你會發(fā)現(xiàn)世界如此精彩。
面對挫折,是退縮,還是前進(jìn)?上帝給予了你挫折,同時你依然清云淡的心境,笑看萬物的態(tài)度,換個角度吧!
高一作文 篇2
人生就像跑道上的選手,要在起點處做好一切準(zhǔn)備,才會在終點露出勝利的笑容。
我在每一年開始時,就會想像我又要開始賽跑了,雖然很累,但情況很樂觀。
就說七年級開始吧!我的入班成績不太樂觀,因此對于起點的位置我也稍有落差,
但是在超車道上我就必須盡自己最大的努力,超過一些我能超過的人。月考就是超車道。
在第一次月考中,我就努力地超過了九個人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一
個更高的目標(biāo),那就是在第二個超車道———————第二次月考中,再一次的跨越九個名次。經(jīng)過
我的不懈努力,這個愿望實現(xiàn)了。但是我認(rèn)為,如果我的起點位置再高一些,我想對于
今天就不會是這個局面了。
對于成功我的感言太多了,而面對失敗我的背后就有太多的無奈。在第二,第四個彎
道,我一再的失利,這就是驕傲的下場。如果當(dāng)時,我還是加快步伐,努力進(jìn)取,也不至
于落到如此地步。
在八年級,我失利。但是我會再站起來的。在起點處我曾經(jīng)許下誓言,會用過去的
失敗來 換取今朝的勝利。
起點,是一個位置。它體現(xiàn)出一個人在昔日的好壞和最終的勝利能否實現(xiàn)。在八年級,
我會把一個嶄新而又輝煌的起點,展示在眾人的面前。
起點,記憶著我曾經(jīng)的勝利與失敗,高興與悲痛。
高一作文 篇3
昨晚睡前,腦海里還是昨天訓(xùn)練結(jié)束時,教官給我們展示的動作,一整套下來,行云流水,英姿颯爽。今天的教官換了一身藍(lán)色迷彩服,同樣的硬朗,但也更貼切學(xué)生了。午飯前,我們來到食堂站在自己位置前,準(zhǔn)備著慣例的飯前拼軍歌。唱軍歌的精髓是氣勢,就像網(wǎng)絡(luò)上的一句話——輸出全靠吼。
早上的軍歌比拼,是我們7—12排略勝一籌。于是中午的比拼,由我們先開始!捌鹆。”“脫帽!币幌盗械拿钕逻_(dá),同學(xué)們完成的干凈利落。“預(yù)備,起!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”聲音洪亮,氣勢震天,可謂是真正的余音繞梁。當(dāng)1—6排唱時,我本人認(rèn)為是略差我們一點。不過,我們教官問我們:“響不響?”“不響。”我們異口同聲道。之后,7—8排再次唱了軍歌。像是打擂臺一樣,我們11排和12排與他們PK。他們的氣勢就像被我們壓倒一般。
古人云:“不積跬步,無以至千里”。跬步代指的是一小步,而只有每天的一小步才能使自己到達(dá)的地方更遠(yuǎn)。還有“欲速則不達(dá)”這一系列的語言都向我們揭示了做事需要一步步的沉淀。今天,我們一如既往地站軍姿,“跨步”、“向左/右轉(zhuǎn)”、“踏步走……”我們依舊在復(fù)習(xí)著我們昨日的“任務(wù)”。我們看著別人已經(jīng)發(fā)布了新的任務(wù),在學(xué)習(xí)新的姿勢,我們眼里呈現(xiàn)出一絲羨慕,一些感慨。一秒鐘過去了,一分鐘過去了,半小時過去了。我們?nèi)栽诹胰盏摹鞍矒帷毕抡局罨镜能娮,接受著夏天的挑?zhàn)與考驗。我們在復(fù)習(xí)中度過了一個難忘的時光!败娮耸亲罨镜,它是所有動作的基礎(chǔ),我們必須將這一個最基本的動作練習(xí)熟練!”
在其他班級已經(jīng)學(xué)習(xí)跨步時,我們還在練軍姿,也許在別人看來我們是在原地踏步,沒有任何的進(jìn)度,
但每一個動作都不是唯一的,它們有許多密切的聯(lián)系,而軍姿更是重中之重,所以我們在鞏固自己的基礎(chǔ),就像不打地基的房子又何以立得住呢,就如同一座空中樓閣,不碰既倒!我們的復(fù)習(xí)就如同一次次的跬步,雖走的不遠(yuǎn),甚至微小得看不見,但能行千里靠的是一次次的累計,一次次的跬步,不是所謂一昧得前進(jìn),不務(wù)實基礎(chǔ)。
“跬步”不僅指基礎(chǔ)更代表了一種精神,更是一種堅持不懈,初心不忘,勇往直前的一種精神,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神體現(xiàn)在軍訓(xùn)中,生活中,像《走一步,再走一步》這篇課文,男主人公就是通過這一點點的跬步將困難化解變成簡單,跬步更是一種生活方式:凡是大的問題用自己的“跬步”將問題變得輕松,簡易。
沒有任何人可以輕松地取得成績,有的只是慢細(xì),跬步。達(dá)芬奇的絕世名作《最后一頓晚餐》《蒙娜麗莎》都耗費(fèi)了達(dá)芬奇數(shù)十年的光陰,一步步一步步的構(gòu)圖、上色才完成了這幾幅畫。大家都在贊揚(yáng)他的畫有多少,只不過是對他的努力做了肯定和欽佩!跬步代表了努力和進(jìn)步,毛主席曾說過這句話“天下無難事,只怕有心人”。所有的事情都是簡易的,只要有足夠的耐心和毅力,在努力的基礎(chǔ)上都可化解。
軍訓(xùn),無非也是一次對跬步的理解,軍訓(xùn)的任何動作都是需要努力、毅力、基礎(chǔ)。軍訓(xùn)知識我們道路上的一個深深的跬步印,我們會通過自己的`努力、堅持和鞏固基礎(chǔ)讓這次軍訓(xùn)變得有意義,變?yōu)樯械囊淮熙筒健?/p>
高一作文 篇4
金色的麥田望著清澈的天,幾只云雀穿梭在淡淡的云層中,遠(yuǎn)處,天空與大地交織而成一條彩色的線,“那兒應(yīng)該就是生命的盡頭吧”我問彎腰在麥田里尋找著什么的奶奶。
即使已經(jīng)過去很多年,我盤腿坐在割麥子車上的那一幕還是歷歷在目,不光是那如詩畫般的風(fēng)景,更為已經(jīng)物是人非的曾經(jīng)我小的時候,幾乎每次都是這樣,爺爺開著割麥子車,奶奶在旁邊撿拾著什么,而我,則坐在爺爺旁邊,把小小的車廂擠的滿滿的,車開動的時候,我高興的拍著手,不老實的想去摁下某個按鈕,這個時候,爺爺總是不著痕跡的握著我的小手,并笑著撥到一邊去。
金黃的麥子陪我過了一年又一年,爺爺和奶奶陪著麥子一年又一年,時間澆灌著我的身體,車廂里已經(jīng)不能坐下我和爺爺兩個人,我長大了,只能站在麥田上,望著留存著淡淡的依戀和不舍的割麥子車,和車廂上日益消瘦的爺爺,跟著父母,回到煙臺。
直到爺爺因為胃癌逝去,奔涌的淚水淹沒了所有的神經(jīng),那種深入骨髓的痛,直到現(xiàn)在,五年之后,才敢把它化為文字,刻在時間長河的岸邊,印在曾經(jīng)那片金黃的麥田。
“奶奶,爺爺應(yīng)該在那條彩色的線上看著我們吧?”我邊說著,邊呆呆地彎著右臂想要和爺爺打聲招呼,我忽然回過神來,不自然的放下了右臂,嘴里不知什么東西,咸咸的,有點像眼淚的味道。
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