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高三青春作文

時間:2021-05-16 11:36:01 高三 我要投稿

【實用】高三青春作文錦集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的高三青春作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】高三青春作文錦集5篇

高三青春作文 篇1

  青春是怎么的?我用手觸摸,用眼環(huán)視,用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節(jié),漂浮不定的幻想。

  看著臺燈下我的手影,閃過我混濁的瞳孔,忽然有些領(lǐng)悟后的痛心,這一刻光線像針一樣穿過我的手心,而于此同時這一刻之后,光陰也悄悄的溜過,原來我一直放走的即是青春。

  書桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛的嘴,重復的提醒我一些回憶:青春無痕。

  遙想放假至今,已十余天了,我透過粉紅色的寶石記憶,支離破碎的完整,猛然意識到,別人用十余天看到了陽光,我卻用十余天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時,我卻兩手空空的仰望天空。

  今天的我,突然明白,原來時光給予懶惰的人的最大懲罰并非讓他老去,而是用最鮮明的對比,讓一個人相信這一生失去的太多。

  學習像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的下決心一定要把成績趕上去,為了證明自己的決心有多深,還狠狠的用拳頭揍了墻壁一頓,直到自己的雙手紅腫起來,這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性,然后跑向樓頂,以向全世界宣誓的響亮聲音吼到:我一定要戰(zhàn)勝自己。

  我總用最大的樂觀看待一切,但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。

  我用手指一下一下的掐算著,在心里一下一下的記憶這流逝的時余天,就像淘金者一樣,時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中,而我卻在過程中沒發(fā)現(xiàn)一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次復視這些流逝的光陰,像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的,能有幾段值得稱謂的,然而慚愧中更加確信一些故事的真實,原來這段日子像風一樣的飄過,而我竟麻木的毫無知覺。

  我是可憐的,因為我總會是錯誤了發(fā)現(xiàn)能夠原諒的理由。

  自責后我總會試圖用以少許的行為來彌補內(nèi)心信心以及良心的疼痛,我會懷著最真誠的心去品讀一兩篇文章,比如海倫'凱勒的《假如給我三天光明》,以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書,以這樣的方式來彌補自己那可憐的內(nèi)心。

  我發(fā)覺我選錯了書,至少不該抱有僥幸的心理來閱讀這本神圣的書籍,我的內(nèi)心,突然擁有的內(nèi)疚。會不小心的自卑,海倫'凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有,雖然她看不見藍藍的天空,雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫,可相比之下,她的思想?yún)s美的我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優(yōu)勝,她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面,她用一生的時光在黑暗中掙扎奮斗,她用她神圣而又純潔的思想寫下了她內(nèi)心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的愿望,因為我已擁有。

  我深深的折服于她的不屈意志,一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一個在渴望交流的意識中對知識若饑似渴的人;還有……

  我不知是否該記住她所敘述的一切,一個用艱辛奮斗去尋求知識的高尚靈魂?晌矣洸煌辏嗵嗝篮玫奈乃枷衲:挠洃浲度肓松钏{的腦海,以致我努力回想,卻沒有頭緒。

  不知誰說過了這么一句話:“這世界唯有思想與愛情是不受控制的,而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力!币苍S思想就真有這么大的魅力,至少我現(xiàn)在忘不掉。

  我確實,對于她我曾驚嘆,但驚嘆之余的是冷靜的思考,的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構(gòu)筑出無法被時光抹滅的精神與靈魂,而我呢?內(nèi)心又有了絲絲失落與憂傷,我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關(guān)系。曾經(jīng)的自己也播種了夢想的種子,但由于自己的懶惰與疏忽以致荒廢,想到這兒,不以物喜的哲理更催人淚了,原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。

  對于未來,我一直迷茫的顧盼;而對于今天,我卻倉皇失措的躲閃。

  我是一個抓不住今天的人,遙想曾經(jīng)的種種,除了留戀,更明白了光陰似箭的道理。十余年匆匆而過,而我卻兩手空空的等待,竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。

  再次仰望太陽,沐浴陽光,在痛楚中明白失去,在失去中找尋未來。

  青春無痕的痛,我深深體會。

  只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間,只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛:青春無痕。

高三青春作文 篇2

  我們在青春的草原上打馬而過,飛快地向前奔馳著,慨嘆著時間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

  我們在時間的長河旁佇足眺望,滔滔河水從無限遠處而來,又奔向相反的無限遠處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見,河上架著的那道飛虹和水中不時蹦跳的魚蝦。

  我們總是這樣,拼命強調(diào)著青春的寶貴,卻浪費似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛的同時,又無情地揮霍過剩的感情。忽略了這些的后果就是,認為自己擁有的`是天底下最差勁的青春。

  歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛情、友情、親情,悲傷、孤獨、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個角落。但我們忽略了這些,無休止地索取一切,說要更精彩的青春。

  青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時,懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會更豐富多彩。

  我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。

  我們發(fā)現(xiàn)時間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時間從何而來又到何處去,我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。

  笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。

高三青春作文 篇3

  彈指瞬間,剎那芳華,不知不覺童年的時光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙的詞匯。如果說童年,意味著成長,那么青春意味著成熟?墒浅墒熘笠簿驮僖矝]有青春,再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春,讓這個青春如此充實,如此青澀,如此美妙。

  書山題海,勤苦為舟,又說高三什么最多,那一定是書最多,卷子最多,題最多;蛟S有時候老師上課的時候看不見你。那是因為上課的時候你的書卷的高度早已高過了你的腦袋。同學們下課的時候找不到你,那是因為你的身影早已經(jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人的高三,亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三,讓我覺得這段青春,并無虛度。

  長路漫漫,盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥,難免無味。但總會有那么一些人或是我的摯友,或是我的親人守在你的身邊,讓我感覺青春又是如此的充實,美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時,總會有存在于我青春時光中的人,在燈火闌珊處凝望著我。時時刻刻提醒我,不忘初心,不負青春。

  春蠶吐絲,蠟炬成灰,可我說若是一定要拿一樣東西來比喻老師,粉筆這個東西更為貼切一些。因為他在書寫別人的生命的時候,亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時,方得休息。感謝我的老師在這段高三的時光中為我傳道授業(yè)解惑。

  門前若無南北路,此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三,無法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無與倫比的美好。

高三青春作文 篇4

  青春,就是你明明一無所有,卻仍然相信有一天世界會在你腳下。十七歲的花季,我們在校園里追逐,成長 有人認為,高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀,然而在我心中,它就像百味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨,第一縷陽光還沒有升起,鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧,一個個懶蟲伸著懶腰,極其不情愿地從被窩里爬出來,蓬頭垢面地站在鏡子前總會被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是,一天的學習生活就在接連不斷的哈欠中開始了。

  早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實,可是偏偏有那么幾個“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食,一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是,再“神通廣大”地我們終究逃不過老師的“火眼金睛”,于是乎, 好不容易挨到了午飯時間,為了補償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子,一個個小“飛人”們拿出百米賽跑時的那股勁沖向食堂。去的早的同學都很開心,因為能吃到自己喜歡的食物,而去的稍遲一些的孩子就沒那么幸運了,只剩下一些殘羹冷炙了,但是為了下午的學習,也只能胡亂吃些東西填飽肚子。

  午練,同學們精神抖擻,把數(shù)學老師圍了一圈爭著搶著問問題。連外面巡查的老師都對著我們不住地點頭。午睡鈴打響了,同學們終于可以放下筆,摘下眼鏡,趴在課桌上美美地睡一覺了。咦,他還在流口水呢......

  一般的副課都在下午,每到體育課音樂課,那就是學生們的天堂啊。體育場上一個個矯健的身姿,音樂室里一聲聲嘹亮的嗓音,都構(gòu)成了學校里一幅獨一無二的風景。別看同學們在副課上玩的盡興,在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦,同學們一個個都拿出了“看家本領(lǐng)”:他使勁地掐著自己的大腿,而他呢,則用力地撐著自己眼皮,另外,教室里還處處彌漫著風油精、咖啡的味道。

  終于,該吃晚飯了,這時的食堂顯然沒有中午那么熱鬧了。有的同學為了節(jié)省時間都去宿舍梳洗,然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室;而有的同學呢,也是為了節(jié)省時間,不過呢,都是用來去操場上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書。

  夜,很靜。幾點星辰在空中閃耀,教室里燈火通明,學子們都在伏案讀書,為了自己的夢想,為了自己的未來,我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春,在校園綻放。

高三青春作文 篇5

  青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天。青春,是時代的精神;青春,是不耐久藏的珍寶。青春,是創(chuàng)造一切的希望;青春,是激動人心的音符。青春,是三月里綿綿的雨絲,淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場上充滿時尚的運動鞋,蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線,抹一縷七彩的陽光,譜一曲綠色的歌謠,寫一段晶瑩的人生。

  青春像一首歌,那開在原野的每一朵小花,那播撒在夜空的每一縷月光,那綻放在臉上的每一絲笑容,都是這首歌中動人的華章。

  青春像一幅畫,那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一只小鳥,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那漂浮在藍天里的每一朵白云,都是這幅畫中美麗的色彩。

  青春的歌是一支輕盈的風箏,總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠的笛,總在游子的心頭回響。

  青春的畫是五彩繽紛的四季。訴說著春的柔麗,夏的絢爛,秋的深沉,冬的無瑕。

  青春的天空有稚氣相隨,有烏云籠罩;更有活力四射,揚帆奮進。青春的胸膛里孕育著智慧的天空,澎湃著知識的海洋,葳蕤著學子樂園,編制著人才的搖籃。

  年輕的共和國由偉人締造,共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們,讓我們攜手共進,在新的一年里珍惜青春,發(fā)憤圖強,揮灑一路浩歌。相信,我們的明天會更好。

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