實用的四年級作文匯總6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹木披上金燦燦的外衣。不知不覺中，我們迎來了一年一度的秋游。
星期二清晨，瓦藍瓦藍的天空，幾抹淡淡的云煙輕盈地飄浮著。柔和的陽光照耀在大地上、樹梢上，送來幾分暖意。我穿著整齊的服裝，背著媽媽為我準(zhǔn)備的食物來到學(xué)校。
今天是一、三、五年級秋游，秋游的地點大家都很熟悉——弘陽廣場。當(dāng)我到教室時才一個人。漸漸地，同學(xué)們多了起來。頓時安靜的教室變得沸騰起來。過了一會兒，朱老師來了，我們立刻手忙腳亂，四處逃竄。她責(zé)罵我們，罰我們靜坐到出發(fā)。
我們排著整齊的隊伍上車后，同學(xué)們又開始談笑風(fēng)生，有說有笑。車子行駛幾分鐘就到達了目的地，展現(xiàn)在同學(xué)們眠前的有：巨大的摩天輪，刺激的大擺錘-----
快到9點了，室內(nèi)游樂設(shè)施的電子門才徐徐地打開。同學(xué)們蜂擁而上，向里面擠去。
一個上午我們玩了許多項目：舞蹈溫泉、自控飛機、彈跳機三項游樂項目。
中午，烈日當(dāng)空，我們享受著自己帶來的食品，同學(xué)們吃得津津有味。
最有趣的是4d影院。我們在門口等了20分鐘才到咱們班，進了影院，工作人員給每人發(fā)了一副眼鏡，我們戴上眼鏡自己找了個座位坐下，在一段介紹后。燈突然關(guān)上了，我們伸手不見五指。在影片的播放中，不時用道具來配合。讓人感到身臨其境。過了十分鐘，影片播施完了。燈又再次開起。
下午我們又玩了幾項游樂項目就回學(xué)校了。同學(xué)們很不情愿地離開了，但今天讓我玩得真開心，真是讓人流連忘返呀!
四年級作文 篇2
我是一個女孩，女孩子天生都膽小，我感覺一點都不覺得奇怪�？晌覌寢屢惶岬轿夷懶∵@件事就會眉頭擰成一團，臉上的笑容馬上消失，我緊張地聽媽媽的訓(xùn)話：“什么膽小沒事！六七歲還好說，你都12歲了，還這樣膽小，以后怎么辦��！”那有什么辦法呢，不過有一件事改變了我膽小這個壞毛病。
有一次，在上令我高興又害怕的語文課，高興是因為語文老師講的課很有趣，害怕是怕語文老師叫我回答他提的問題。上課后沒多久，老師提了一個問題：這句話中，你想到了什么問題，請寫在筆記本上。我想了又想，終于想到了一個問題，寫到本子上。
我害怕的事發(fā)生了，老師好像看出了我寫完了，叫出了我的名字：“梁詩語，你來回答一下我的問題�！蔽也桓蚁嘈爬蠋熃谐隽宋业拿郑铱闯鐾瑢W(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向我后，才站了起來，我口不對心，心不對口的回答道：“為什么……要……寫兒子……的……外貌？”
我一說，全班的笑聲傳到了我的耳際，我的臉立刻成了一個熟透了的蘋果。淚水差一點就逃出來了。老師停住了笑聲，對我說：“梁詩語，沒事的，你重說一遍，我們大家給你掌聲鼓勵一下！”掌聲飛進了我的耳里，我在心里對自己說：沒事，沒事的。我鼓起勇氣回答了問題，等待我的又是一片掌聲。
從那以后，我在上課時回答了老師一個又一個的問題，媽媽再也不說我膽小了。永別了膽小鬼，我已不再膽小了。
四年級作文 篇3
母親，是黑暗中的明燈，點燃了自己，照亮了別人；母親，是無私奉獻的春蠶，裝飾了別人，犧牲了自己…
早晨起來，總會看到母親在廚房忙碌著，為我準(zhǔn)備早餐，看著她那眼角的皺紋，我的眼眶里不禁流出了淚水。
中午，母親又要為我準(zhǔn)備午餐，甚至連休息的時間都沒有，我看了，心想：媽媽真辛苦��！一天到晚都沒有時間休息，而我有時卻對媽媽的態(tài)度十分不好，想到這里，我的臉頓時變成了紅色。
晚上，母親還要給我準(zhǔn)備晚餐，對于一天忙碌的她，這簡直就是折磨！我霎時間感受到當(dāng)母親是多么的不容易，多么的辛苦啊！
有一次，我生病了，母親著急的向熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，急忙上前把我抱起來撫摸著我的臉，把我背到肩上，立馬把我送到醫(yī)院去檢查身體了，還好，檢查沒有什么大礙，這時，母親的臉上那焦急的神情終于淡定了些，我心里頓時感到一陣溫暖！
母親，世界上最親的人、最愛的人，當(dāng)你面對困難時，她會出現(xiàn)在你的面前鼓勵你、幫助你，讓你不在想著退縮。我愛你—親愛的母親！
四年級作文 篇4
今天我又來了，好久不下的雨，把我弄的全身濕，而我沒有往日的惱火，到是覺得
走進了你的世界。忘了這是秋天，不知道你在哪兒，很想告訴你，不愛雨，只因雨絲情愁，而幾人能承擔(dān)得起，曾問過你，愛雨，茫然嗎？芭蕉愁雨能幾度？你說：“木魚思雨過三春。”那一夜雨橫風(fēng)狂。
我還能說什么。除了揶榆的笑你太酸氣。自己躲在家鄉(xiāng)的酸壇子里干笑，但我不會承認，于是我們的對話只好以斗嘴繼續(xù)。我門屬于同一內(nèi)型的人，自傲，自負又自卑，有時自尊就是自卑，自卑就是自尊。及其敏感來維護的自尊，其實就是自卑的一種表現(xiàn)，難道不是嗎？堅強，崛強的外表只是在掩蓋內(nèi)心的脆弱。然而，我們誰也不會承認，也許這就的我們互不相容而又彼此牽掛的根源。
找不到你，我才想坦白，我承認自己失敗了，今天在雨條蕩靈魂的此刻。盡管我知道，人在無望或渴望時，奇異的幻想泛濫，當(dāng)現(xiàn)實掠過眼前時，伸出的手卻猶豫了，接住了？錯過了？接住的，心有余悸，不管是綠樹成陰還是白費澆灌，現(xiàn)實歸于沉寂時便多了一道深遂的目光。錯過了，或是遺憾或是心存僥幸，當(dāng)一切歸于沉寂時，多了一句悄悄的誓言。
悄悄的，我給自己一個承諾。
四年級作文 篇5
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們《三峽晚報》小記者在老師的帶領(lǐng)下，一起去參觀《三峽晚報》報社。一路上，我的心情十分激動，只是覺得今天的校車似乎特別不聽話，慢吞吞的，我恨不得從車上下來，推著它跑。好不容易，我們終于到達了目的地。我們輕輕地走上樓，發(fā)現(xiàn)他們正用電腦專心地忙著呢！我開始采訪了：“叔叔，你們一般每天工作幾小時?”叔叔回答說：“我們一般每天工作八小時�！苯又矣謫柶鹚麄兊腵工資等等亂七八糟的問題，叔叔都耐心地做了回答。
過了一會，我們又來到會議室，負責(zé)人給我們上了一節(jié)課。我了解了許多知識，比如，我們采訪時要注意周圍人們的議論，事物的變化，還要盡量與被采訪者靠近些，提問要有針對性......聽了這一節(jié)課，我收獲還真不少哦，想到我們剛來時纏著叔叔們雜七雜八地問了那么多廢話，一個中心都沒有，真是感到很慚愧呢！還好，我現(xiàn)在學(xué)到了這么多有用的知識還不遲啊，以后有機會了，我一定要做一個優(yōu)秀的小記者哦！下午五點左右，參觀活動結(jié)束了，大家依依不舍的離開了這個美麗的地方......
四年級作文 篇6
什么不澆水也能開出艷麗的花？什么成為了懸崖上的一道風(fēng)景線？那就是波斯菊。
今天，我就把這不同尋常的小花介紹給大家。波斯菊屬草本植物，長大后直徑約3—6厘米，高1—2米。不怎么澆水和施肥開出的花更美麗。
我在家中也種過幾株波斯菊，成活率很高，精心調(diào)養(yǎng)后差不多都活了下來。種波斯菊時，粗心的我把幾只螞蟻和石子也一起裝到種波斯菊的盆子里。令人驚訝的是，波斯菊竟把小石塊頂翻在一旁，探出稚嫩而有堅韌的小腦袋，好奇的打量著這五彩紛的世界。小螞蟻自在的在嫩芽邊上走來翻去，小盆栽成了一個自然的和愛樂園！
五一小長假，爸爸媽媽帶我一起外出旅游，走時匆忙，忘了給波斯菊澆水。我心想這下壞事了，一連四五天沒有水分，我的波斯菊要“渴死了”！回到家，我第一件事就是去看看那小生命是否健康。由于缺乏水分，波斯菊身板不像往常那樣直挺了，但葉子還是綠的，枝條上還鉆出一朵紫色的小花。我立刻給它葉子上噴水，再往盆里根部澆透水，過了一個晚上，波斯菊又容光煥發(fā)，迎著晨光，昂首挺胸，儼然一位軍人的形態(tài)。
我喜歡波斯菊，不僅在它的外形秀麗，更因為它頑強的生命力和堅忍不拔的品質(zhì)。
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