【精選】高一作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
早晨，天氣灰蒙蒙的，是雨夾小雪的天氣。我去市中心的鬧市區(qū)，在一家大型商場(chǎng)的門(mén)口，有一個(gè)很大的舞臺(tái)，有個(gè)長(zhǎng)的很帥的小伙子佇立在風(fēng)中歌唱，誰(shuí)會(huì)在這樣的天氣里停下腳步來(lái)，聆聽(tīng)和欣賞他的歌曲聲？他的對(duì)面便是這座城市最繁華的大道，車(chē)水馬龍川流不息。他沒(méi)有樂(lè)隊(duì)伴奏，他沒(méi)有觀眾。他緊閉著雙眼，雙手緊握著麥克風(fēng)，他唱的很動(dòng)情也很好聽(tīng)，他沉浸在他內(nèi)心美麗的世界里。
我路過(guò)他的面前時(shí)，我的心突然感到一陣緊縮，我愣住了，呆呆地站在那里，手中舉著一把雨傘，聽(tīng)他很動(dòng)情十分投入的歌唱。我想，無(wú)論他是受顧于一場(chǎng)商業(yè)性演出，或是他為了生計(jì)，但他是個(gè)勞動(dòng)者。他很盡職，他也很忠誠(chéng)，他固守著自己的追求，他的內(nèi)心一定有著無(wú)比美麗世界。人活著都不容易，可人人都能不丟失自己么？這個(gè)小伙子使我再次的深刻的體會(huì)了什么叫偉大，什么叫理想。在每個(gè)人最后的日子里，上帝一定是公平的，無(wú)論是權(quán)勢(shì)、榮華富貴、金銀珠寶，我們什么都帶不走。我們能帶著走的就是一份美好的情感，一份對(duì)這個(gè)世界里美好理想與永遠(yuǎn)向善的執(zhí)著追尋，“人，不能丟失了自己”……
人生一恍，很多年就已經(jīng)悄然的過(guò)去了，“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。那位佇立在寒風(fēng)中孤立無(wú)援唱歌的小伙子，他的身影一直在我的內(nèi)心深處搖曳著，像一棵小草也像一朵荒野里盛開(kāi)的矢車(chē)菊，而我很像他。他的形象一直鼓勵(lì)著我，歷盡人生坎坷，而無(wú)怨無(wú)悔的走下去。不在意虛名，不在意別人的看法，不在乎被人誤解，不在乎被冤屈，意念執(zhí)著的走下去，走到生命的盡頭，抵達(dá)光明的頂點(diǎn)�；蛟S，我就可以像個(gè)嬰兒那樣在飄雪的日子里安詳?shù)乃�，今生潔�?lái)還潔去。
高一作文 篇2
世上的事瞬息萬(wàn)變從來(lái)就沒(méi)有什么是絕對(duì)的，你所失去的會(huì)以另一種方式歸來(lái)，就如同你所擁有的也會(huì)以你看不見(jiàn)的方式漸漸失去。
因?yàn)闀r(shí)間是殘酷的，制度卻是多變的只能在相對(duì)合適的情況下力求公平。你去超市或者服飾店里買(mǎi)生活用品或者衣服什么的，都會(huì)下意識(shí)問(wèn)一句質(zhì)量可靠吧？不會(huì)起球吧？那店老板總會(huì)斬釘截鐵信誓旦旦的保證，絕對(duì)不會(huì)！只是后來(lái)壞了的東西，不中用的衣物都因?yàn)槟蔷浣^對(duì)不會(huì)給了彼此一個(gè)響亮的耳光。因?yàn)�，我們一個(gè)明知故問(wèn)最后發(fā)現(xiàn)真相覺(jué)得自己很傻。一個(gè)欲蓋彌彰現(xiàn)實(shí)卻給了一個(gè)響亮的耳光。只因?yàn)檫@世上的事從來(lái)沒(méi)有什么絕對(duì)的可能或不可能。也沒(méi)有什么絕對(duì)的會(huì)或者不會(huì)。因?yàn)樘斓厝f(wàn)物依然還需要講究相生相克。只有相對(duì)的可能沒(méi)有什么是絕對(duì)的武斷，寫(xiě)著百分之百的真金還是不免藏污納垢，只是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)那樣的吹毛求疵吧。
在這個(gè)追求物質(zhì)的社會(huì)里，其實(shí)每個(gè)人都貪圖安逸。喜歡把自身的利益最大化。其實(shí)，根本沒(méi)有什么是絕對(duì)無(wú)憂(yōu)的。你現(xiàn)在所擁有的，不過(guò)是一時(shí)安逸的障眼法�？傆心敲匆豢蹋闼鶕碛械臅�(huì)以另一種方式不斷失去。你擁有什么總會(huì)用另一種東西作為交換。所以這就是為什么有人會(huì)教會(huì)我們應(yīng)該不以物喜不以己悲。用淡然的態(tài)度去看待生活的得失利弊。因?yàn)榉彩聼o(wú)絕對(duì)，你所得到的其實(shí)同樣在不知情的情況下失去，這就是擁有的相對(duì)代價(jià)。
都說(shuō)女孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能撐起自己頭上的那半邊天，因?yàn)槲覀儗?shí)在不能過(guò)分的去希冀和等待你愛(ài)的人或者你嫁的人會(huì)毫無(wú)保留無(wú)言無(wú)悔的隨時(shí)提供你想要的一切，他現(xiàn)在一時(shí)興起你自然得意一時(shí)。但說(shuō)不準(zhǔn)哪個(gè)時(shí)候你不再有利可圖，在他的眼里也就毫無(wú)價(jià)值了。因?yàn)榈玫胶透冻鲇袝r(shí)候是成正比的。沒(méi)有絕對(duì)的得到，也不能一味地付出。久了誰(shuí)都會(huì)累，誰(shuí)都會(huì)瘋。。
因?yàn)榉彩聼o(wú)絕對(duì)，所以我們?yōu)槿颂幨蓝紤?yīng)該留有余地。因?yàn)橄鄬?duì)論的產(chǎn)生所以我們應(yīng)該相信沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的事，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的人。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不以物喜不以己悲不浮于事。
高一作文 篇3
放學(xué)后，我就收起書(shū)包向紫竹林跑去，感覺(jué)背后有目光，可一轉(zhuǎn)頭什么也沒(méi)有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)冷羽風(fēng)站在樹(shù)下，背對(duì)著我。在竹林中顯得格外顯眼。我走進(jìn)，在他身邊停住，側(cè)目。余暉斜射入竹林映在冷羽風(fēng)的側(cè)臉，有點(diǎn)夢(mèng)幻般的感覺(jué)�！皽\漾�！崩溆痫L(fēng)輕喚。這么輕的聲音令我有些呆滯：“有什么事嗎？”
冷羽風(fēng)轉(zhuǎn)身，定定地望著我。我從他如水的眸子中看到了自己的倒影。
他伸出手臂輕擁住我，我感到一絲慌亂。他緊了緊手臂：“淺漾，我喜歡你。”
我感到有些好笑，他這是在開(kāi)玩笑嗎，我不語(yǔ)，含笑看著他。
“做我女朋友吧�！崩溆痫L(fēng)完全忽略我的表情，用手理了理我的頭發(fā)，問(wèn)：“好嗎？”
我脫離冷羽風(fēng)的手臂，他想拉住我的手，被我不留痕跡的避開(kāi)，我別開(kāi)眼睛，
“對(duì)不起�！蔽叶⒅_尖，我只能說(shuō)這句話(huà)。冷羽風(fēng)追問(wèn)：“你不喜歡我？”略帶質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。
我搖頭：“不是的�！薄澳鞘菫槭裁矗俊彼行┘鼻�。
“因?yàn)��！蔽疑钗豢跉�，“因�(yàn)槲覍?duì)你只是一種依賴(lài)，我只把你當(dāng)做像我的哥哥一樣，只是純粹的兄妹之情。我們之間不可能……”
“我不想當(dāng)你的哥哥，淺漾�！崩溆痫L(fēng)打斷我的話(huà)，又想伸手拉住我的手。
這時(shí)忽然飛來(lái)一張紙牌，“嘶�！崩溆痫L(fēng)縮了一下手，紙牌刮傷了他的手。
怎么好像見(jiàn)過(guò)這種紙牌，我想了下，對(duì)，是‘塔羅牌’
“羽風(fēng)，你沒(méi)事吧？”看他略微蒼白的臉，我拿出手帕，“我?guī)湍惆掳��！?/p>
“不用了�！彼崎_(kāi)我，轉(zhuǎn)身自顧自離開(kāi)了。
我怔怔地望著他離開(kāi)的背影。因?yàn)椴幌矚g，最好的解決辦法是拒絕。
日已落，天微暗。只留下一抹粉霞，似意猶未盡，眷戀最后一絲美好。
名暄澈走到我剛站過(guò)的地方，拾起遺落在地上的發(fā)卡。
回到家，我拿出塔羅牌，左看右看也看不出什么特別，一定有人操縱，
到底是誰(shuí)跟蹤我呢？
高一作文 篇4
這是一個(gè)開(kāi)始踏上異鄉(xiāng)的一月，故事很多，感觸也很多。
當(dāng)一個(gè)人拖著沉重的身體，乘上去遠(yuǎn)方的火車(chē)，背后有奶奶的依舊嘮叨，那一刻，徒留眼淚在眼眶里放肆地掙扎，又要三個(gè)月后，才能回來(lái)看您了，您保重哦！我知道，我給自己許過(guò)很多愿望，現(xiàn)在我卻只想等到我找到一份安穩(wěn)的飯碗時(shí)，我一定要給奶奶辦八十大壽……
換了新號(hào)碼，卻沒(méi)人問(wèn)候，或許，大家都在忙吧，別太累了哦。
頭暈的時(shí)候，只有靠在床頭，望著天花板，享受那一份獨(dú)自的安靜。不喜歡去思考東西，去干活，因?yàn)槟菢訒?huì)把事情搞砸，這是我最不愿見(jiàn)到的場(chǎng)景。
氣急敗壞、惱羞成怒，便以作罷。那一天，我被自家的小狗給咬了。
之后，看到敲掉尖牙的它使勁渾身解數(shù)在咬那一塊骨頭，很無(wú)奈，望著它可憐的眼神，讓我原諒它了。
我知道，在父母的翅膀下，外面的風(fēng)雨，自己不能親身感受。所以，我的活很輕松，此時(shí)有空在此回憶，偷閑。卻有了一些不安，對(duì)現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)……
通訊錄，有些人加了，刪了，加了。卻不知道原因，也許，停電的那一瞬間，我卻一直沒(méi)忘記他們吧。
有些人，有些事，自己永遠(yuǎn)無(wú)法明白和理解。有些，自己卻因一個(gè)細(xì)小的事，改變自己以前簡(jiǎn)陋的想法。難道，我錯(cuò)了嗎？
一直懷疑自己為什么總這么相信別人，總把真話(huà)告訴別人，卻沒(méi)有想過(guò)，別人也會(huì)如此呢？
百年難遇的日全食的奇妙瞬間，我沒(méi)有看到，有遺憾吧，可一生中，總會(huì)有些風(fēng)景自己未曾看過(guò)吧。至少，天黑的時(shí)候，你也和我一樣激動(dòng)吧！
妹妹，我們?cè)诨丶业穆飞系饶�！走過(guò)多少路口，穿越多少阻礙，來(lái)到那個(gè)你逃避的群島，回返時(shí)，船上的我們看著滔滔的海水和快下山的美麗太陽(yáng)，別說(shuō)了，讓媽媽牽著你倔強(qiáng)的手回家吧。
前兩天，有人問(wèn)我：寫(xiě)文字干什么？為什么要拿出來(lái)曬？我說(shuō)：我記性很不好，記錄往昔，怕忘記咯（呵呵，我語(yǔ)文都不太好，哪敢拿出來(lái)獻(xiàn)丑啊），以前有機(jī)會(huì)去學(xué)寫(xiě)文，卻怕三分鐘熱度的自己堅(jiān)持不住，就作罷了，但，真的，用簡(jiǎn)單的文字記下簡(jiǎn)單的日子，還是感覺(jué)很開(kāi)心咯！
高一作文 篇5
對(duì)于小草來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大就是從嫩綠的樹(shù)苗長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)；對(duì)于雛鷹來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是從羽翼未豐到展翅翱翔；對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是從一粒希望的種子到一片芬芳。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大，卻是從對(duì)人生的迷茫，到對(duì)生命的肅然起敬。
一三年的冬天，我在上海做了一個(gè)不大不小的手術(shù)，那些天的我，每天都只能躺在病床上，內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和迷茫。我不能抬頭，不能吃東西，甚至看不到外面的天空。每天見(jiàn)到的也只有爸爸媽媽、醫(yī)院的工作人員和病床上方白色的天花板。我想不通，為什么那么多人偏偏是我去經(jīng)受這些痛苦。每個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，都能聽(tīng)到病房中其他病人的呻吟聲，或家人的嘆息聲。媽媽每天都在安慰我，很快就可以出院了，一切都會(huì)好起來(lái)的。反反復(fù)復(fù)。我每天還是在心里抱怨命運(yùn)的不公。
直到有一天，媽媽突然一臉憂(yōu)郁的對(duì)我說(shuō)，隔壁房間的一個(gè)小男孩剛從手術(shù)室里推出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)他的病已經(jīng)沒(méi)有必要做手術(shù)了。不是因?yàn)樘p，而是已經(jīng)重到醫(yī)生都放棄了。他才六七歲啊，他的人生才剛剛開(kāi)始啊，他不該這么早就步入生命的盡頭啊。既然生命是這樣的脆弱，那我們的生命還有什么意義呢？早就注定不斷失去和死亡的人生，又有什么意義呢
從隔壁病房中不斷傳來(lái)稚嫩的童聲和天真的笑聲。我嘆息著，望著白色的天花板發(fā)呆。突然外面響起一陣吵鬧聲。媽媽連忙出去看了下，原來(lái)是小男孩出現(xiàn)了危險(xiǎn)在搶救。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我想象著醫(yī)生護(hù)士們七手八腳給小男孩插上亂七八糟的管子的情景，居然比我自己做手術(shù)前還要緊張。終于，好消息傳來(lái)小男孩暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)。我長(zhǎng)吁一口氣，心想與死亡擦肩而過(guò)的小男孩可能再也笑不出來(lái)了吧。
過(guò)了兩三天，隔壁房又傳來(lái)朗朗的笑聲。剛看望過(guò)小男孩的媽媽說(shuō)，小男孩在安慰他的父母呢。我的心好像被什么震了一下。我覺(jué)得他才是大人，我才是那個(gè)幼稚的小孩。我沉默了……
后來(lái)我出院了，再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他的聲音。也許他早已離開(kāi)了這個(gè)世界，也許他真的看到了奇跡。可不管怎樣，他使我真切的感受到了生命的力量，那種力量讓我對(duì)生命肅然起敬。
陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，一片昏黃中，我好像又聽(tīng)到了那干凈純真的笑聲。我真的很想告訴他：謝謝你，讓我知道該怎樣長(zhǎng)大。
高一作文 篇6
世上人無(wú)數(shù)，性格也各不相同。但大致上看，部分人追求著他們所希望的，不達(dá)目的不罷休;另一部分人也追求，不過(guò)他們是守著一顆平常心來(lái)面對(duì)追求這事兒的。
個(gè)人而言，我傾向于后者。
當(dāng)然，我絕無(wú)逃避競(jìng)爭(zhēng)、自甘墮落的意思。只是那些千方百計(jì)活出“樣兒”的人，確有其弊病。
法國(guó)莫泊桑先生的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》，女主人公瑪?shù)贍柕碌脑庥鲎屓烁锌�。憐惜她的人不少，甚而至于挖出她十多年的艱辛，贊揚(yáng)她“久債必還”的品質(zhì)。但悲劇已經(jīng)發(fā)生，最好的辦法不是品評(píng)人物，而是發(fā)掘原因。很顯然，瑪?shù)贍柕卤瘎〉母凑撬y以抑制的'虛榮之心。假如她拿一顆平常心去看待那場(chǎng)舞會(huì)上出一把風(fēng)頭，活出個(gè)“樣兒”的欲望呢?假如……
莫泊桑作為現(xiàn)實(shí)主義作家，該當(dāng)是見(jiàn)識(shí)了不少這樣的悲劇才能寫(xiě)出這樣的故事。可以想見(jiàn)，我們的生活中不乏瑪?shù)贍柕逻@樣的人，而想活出“樣兒”的想法一旦控制不好，就容易引火燒身。
我認(rèn)為避免悲劇發(fā)生的方法在于擁有一顆平常心。
學(xué)習(xí)、工作、社交中的競(jìng)爭(zhēng)壓力無(wú)處不在。執(zhí)迷于追逐那個(gè)“樣兒”的人很容易變得“數(shù)數(shù)然”。擁有一顆平常心可以幫助自己鑒別什么是所需的，什么是不要的。
如果說(shuō)“樣兒”是社會(huì)所需要的，外人所看到的，那么“味兒”就確確實(shí)實(shí)是自己的主觀體驗(yàn)了。
在過(guò)去的那個(gè)暑假里，不少高三畢業(yè)的朋友忙著填報(bào)志愿。許多人因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師的意見(jiàn)報(bào)了財(cái)經(jīng)類(lèi)、工程學(xué)類(lèi)什么的，認(rèn)為那是以后能活出“樣兒”的專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上，不少人對(duì)那兩個(gè)專(zhuān)業(yè)所知甚少。憑這樣的認(rèn)識(shí)來(lái)填報(bào)，能夠品到“味兒”的概率，我想是不大的，由此必然造成“樣兒”和“味兒”相互沖突。
再者說(shuō)，平常心能夠給人帶去些理智。伯里克利雷對(duì)他的公民講：“我們不輕視貧窮的人，而輕視不擇手段以避免貧窮的人�！边@話(huà)放在今天，仍有很強(qiáng)的借鑒意義。天下熙熙，有多少人跪拜在“樣兒”之下，蠅營(yíng)狗茍?
而且，平常心能給人帶來(lái)寬慰和滿(mǎn)足的快樂(lè)�！皼](méi)有人能夠永遠(yuǎn)第一名。”此言猶在耳側(cè)，所說(shuō)不虛。白巖松在給他愛(ài)子的信里也提到過(guò)滿(mǎn)足，得到就該有知足之心。
綜上，我認(rèn)為平常心是我們生活學(xué)習(xí)中所需要的。它引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離不擇手段，遠(yuǎn)離不恰當(dāng)?shù)挠?為我們的生活、學(xué)習(xí)
高一作文 篇7
人每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢? 感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話(huà)題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動(dòng)，總會(huì)有一些事，有一些人，讓你刻骨銘心，永難忘卻。
著名的俄國(guó)教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有人格能影響人格的發(fā)展和形成。教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是任何教科書(shū)、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量，教師的一言一行本身就是一本最精彩的教科書(shū)�！蔽覀儗W(xué)校的優(yōu)秀教師常常是用自己的生活態(tài)度、工作態(tài)度去感染學(xué)生，在與學(xué)生相處的日子里，總是身體力行，要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，他們和學(xué)生之間就像朋友一樣，與之接觸沒(méi)有距離感。工作中，他們勇于探索，大膽創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn);在生活中，他們和各個(gè)成績(jī)段的學(xué)生進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)他們最近的學(xué)習(xí)和生活情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，用愛(ài)和責(zé)任鑄造不朽的師魂。
他們喜歡把自己的經(jīng)歷講給學(xué)生們，而學(xué)生們則像聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者講故事，生動(dòng)卻意味深長(zhǎng)。他們說(shuō)給學(xué)生們的話(huà)有時(shí)勝似一則名言，卻并非名言，使人感覺(jué)親切、真切。他們對(duì)待工作的熱枕和對(duì)學(xué)生們的關(guān)心，令我深受感動(dòng)。
我感動(dòng)著，只因他們的普通。
我感動(dòng)著，只因他們的平凡。
我想，真正的偉大正是寓于平凡之中，教師的工作是平凡的，沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲明和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，但是我們需要的就是這樣平凡而不平庸的踏踏實(shí)實(shí)干工作的好教師：三尺講臺(tái)、一生情愫、兢兢業(yè)業(yè)、永不懈怠!
高一作文 篇8
又一陣秋雨瀟瀟地下著，潤(rùn)綠了竹；又一陣凄風(fēng)颼颼地舞著，染黃了菊。一位英勇的將軍，頭戴金盔，身披戰(zhàn)袍，手握青劍，獨(dú)倚欄桿，但見(jiàn)瀟瀟雨歇。抬頭望眼，仰天長(zhǎng)笑，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
秋雨初歇，北方的天空微露鑲金的晨曦。岳飛出帳了望，將士們操縱的號(hào)角震天動(dòng)地，獵獵的“岳家軍”大旗在空中飄揚(yáng)。角聲中，岳鵬舉跨駿馬、提銀槍?zhuān)埔蛔鸬袼芤倭⒃诔匡L(fēng)中。
想當(dāng)年，湯陰縣的英勇少年，精擅各種兵器，槍術(shù)未逢敵手；從軍前，母親殷切教誨，含淚刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字；茅屋軍帳，與士卒同甘共苦；敵軍陣前，身先士卒，屢立殊勛。靖康之恥猶難忘，守襄陽(yáng)，克商州，戰(zhàn)業(yè)陽(yáng)，勝穎昌，搗黃龍。奈何十二道，金牌聲聲催，人生至此意難頹。
猶記得，“凍死不拆屋，餓死不打擄”，所到之處，民眾無(wú)不歡欣；怎能忘，“北虜未滅，臣何以家為”，錚錚忠骨，浩然正氣，感天動(dòng)地�！昂成揭祝吃兰臆婋y”，兀術(shù)金兵百萬(wàn)，九犯南下十難如愿，敗走黃天蕩，退居黑龍?zhí)叮勗兰臆娡L(fēng)北逃；更銘記，“天日昭昭，天日昭昭”，風(fēng)波亭下八字絕筆中，武穆痛憶躍馬顯英豪，一槍震退來(lái)敵，帥字九霄飄散，浩然正氣，天地一肩挑。
風(fēng)再起，又是涼夜如水，寒風(fēng)拂過(guò)，黃菊猶傲枝頭；薄云遮月，冷光猶照朱欄；一杯濃酒，醞釀千古豪情；一曲琴聲，氤氳萬(wàn)縷愁緒。胡塵里，遺民淚盡，北望王師又一年。何日請(qǐng)纓提勁旅，一鞭真渡黃河岸，鼎鼎清秋，志壯驥伏櫪，心懷狐首丘。
沉寂了八百年的思索，長(zhǎng)空里似乎還回響著金戈鐵馬的嘯殺聲，曠野里仿佛還回蕩著烽火焰焰的劈啪聲。那是高奏在龍首邊一支豪壯激越的進(jìn)軍曲，那是高懸在邊塞中的一汪皎潔醉人的滿(mǎn)月。試問(wèn)忠魂息何處，須將簾月?lián)Q風(fēng)霜，君不見(jiàn)，西子湖畔梅花盛，神州處處爭(zhēng)唱“滿(mǎn)江紅”！
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。青山有辛埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。忠昭日月，碧血丹心。翠柏蔥蔥，楊柳青青，清明時(shí)節(jié)頌忠魂，梅開(kāi)時(shí)節(jié)唱永恒。
高一作文 篇9
一芥孤舟在水面不緊不慢地行使，跟隨慵懶的云朵游離。
湖中魚(yú)群若隱若現(xiàn)，來(lái)回翕乎，輕靈敏捷，散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。
千萬(wàn)朵蓮佇立在碧波之上，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清，令人心生憐愛(ài)，卻不可褻玩。這自古便被贊頌的花中君子，將風(fēng)也染上的淡淡的香氣�；蚍刍虬椎幕ò�，沾然這水珠，絲毫不染塵世的泥土。
兩岸的樹(shù)木渲染了夏的綠，隨風(fēng)沙沙作響。枝葉的清新?lián)湓谀橆a，雖不具濃烈的花香，卻散發(fā)著自然的味道。恰似當(dāng)年，瑯琊山上，野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭。
遠(yuǎn)處的高峰在云霧間飄渺不定。清流見(jiàn)底，使人忍不住撥弄玩耍。婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼從一團(tuán)綠葉間鉆出來(lái)，嚶嚶成韻。嫩綠的柳條蒙絡(luò)搖綴，交相掩映，陽(yáng)光都好似染上了淡綠。一片片斑駁的光點(diǎn)，隨著鳥(niǎo)鳴，微微顫動(dòng)。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂。滁人跟隨太守歸去時(shí)的談笑風(fēng)生，在耳邊想起來(lái)。又見(jiàn)易安居士泛舟雙溪，撥漿載愁，沉醉于湖光山色不知?dú)w路。小舟誤入藕花深處，驚起一群水鳥(niǎo)，撲愣愣地向那金色的夕陽(yáng)飛去。
霞光給一切事物都鍍上一層溫暖的金。嬌弱的花朵低垂著頭，無(wú)風(fēng)自擺。湖面飄動(dòng)著金色的萍，任由頑童撥弄，愈加細(xì)碎。
偶爾有蜻蜓點(diǎn)開(kāi)了鏡般的水面，一圈圈的波紋，折皺了倒影。
歸巢的鷗鷺安靜地拍打著翅膀，不曾打破游人心照不宣的沉默。幾聲愜意的啼鳴，在欲頹的夕陽(yáng)下，久久傳響。
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