關(guān)于五年級作文300字錦集六篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我記得有一次,我去劉雯瑞家里做PPT,您很不放心,一直問我:“你知道她家在哪里嗎?”我回答您說:“別不放心了,我不是小孩子了!蹦终f:“帶上一點零食吧,以免在做PPT的時候餓了。還有,帶上手機,以便隨時和我聯(lián)系。這些都不算是很重要的,最重要的是帶上U盤,以便帶回來以作修改!蔽也]有反駁您說的話,而是說:“媽媽,你說的這些事情和東西,我都準備好了,你不用擔心了,安心上班就好了!
有一次,我右腳的小指磕到了沙發(fā)腳上面,由于這一次磕的很厲害,我沒有忍住,便放聲大哭起來。您聽到哭聲后,便跑過來,一看,就拿起云南白藥噴劑一噴,我便感覺疼痛減輕了很多。就跟您說:“媽媽,你簡直太厲害了,簡直是妙手回春!”您說:“呦,小嘴又抹蜂蜜了吧,說話那么甜,別抹多了,小心苦!蔽耶敿椿亓艘痪洌骸坝憛。”
我想對你們說:“我長大了,不再是你們身邊撒嬌的小可愛了,我也有思想了,請你們不要把我當小孩看,好嗎?”
五年級作文300字 篇2
男孩回到家里,來到陽臺,看著籠里那只灰雀凄慘的樣子:耷拉著翅膀,好像在求小男孩還給它自由。男孩對灰雀說:“對不起,灰雀,我錯了。我不應(yīng)該把你捉來,列寧已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻不批評我,明天一大早,我就把你放了。”
第二天天還沒亮,男孩就提著籠子來到了白樺樹下,對灰雀說:“灰雀,我現(xiàn)在把你放了,你開心嗎?如果你很開心,請用你那優(yōu)美的噪音唱一支歌吧!”男孩的話音剛落,灰雀就飛上白樺樹,唱起了一首優(yōu)美的歌。男孩看著灰雀高興的樣子,咧開嘴笑了。
自從列寧走后,男孩每天早晚都去看灰雀,變成了灰雀的守護者。還送給了那三只灰雀一個窩和許多谷粒。
但是有一天,男孩發(fā)現(xiàn)有一個人和他以前一樣在捉灰雀,就趕緊跑過去勸那個人:“你不要捉灰雀,它們屬于大自然,讓它們自由自在地在大自然中生活吧!”
“為什么不能捉?我太喜歡它們了!蹦莻人不解地問。
“因為它們已經(jīng)大自然的生活,你把它們捉回去,它們會死掉的!”男孩說。
“你說得對,我要留下來,和你一起保護這三只灰雀!”那個說。
從此,男孩和那個人一起守護著灰雀,讓灰雀們過上了幸福的生活。
五年級作文300字 篇3
我的這個同學呀!她和我從三年級就認識了。長長的頭發(fā),像細細的柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。
今天,我和文姍姍高興地來到作文班學習作文,到了寫作文時,文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源!
“我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的。
我被弄的一頭霧水,李源源平時不是她的好朋友嗎?
這時,王老師走過來笑著說:“你要這樣寫她,下周星期一,我讓李源源看你的作文!
“看就看,誰怕誰,我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。
接著,大家你一言我一語地說:“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”
沒想到,文姍姍卻說:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”
她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛然站起來笑道:“跟你們說笑的,我才不寫她呢。”
五年級作文300字 篇4
雨后的山村格外的干凈。剛剛停住的雨,洗凈了人們活動的痕跡,也洗凈了我落寞的心。我,走在林間濕軟的泥土小路上,欣賞著眼前的一棵棵松樹,一間間茅屋,欣賞那雨后的露珠。天色漸漸暗了下來,月亮冉冉升起,銀白的月光就像一顆溫柔的心,努力穿透樹枝。可是被鋒芒的松針無情地刺戮,碎了一地,樹上落下的水滴,仿佛就是它的呻吟。秋天的風,從大地掠過,給人一陣陣寒意。偶然聽見小溪潺潺的流水聲,從那步入溪中的石頭上流過,仿佛在天的老母親綿綿的訴說。對岸,安靜的竹林,傳來了談話的聲音,在空中久久回蕩,不肯離去。一群長發(fā)飄逸的浣女,一路有說有笑,打破了山中原有的寂靜,直到她們踏進各自的家門為止。忽然,水塘里的動靜,掀翻了荷葉晶瑩的`淚珠。漁船越來越近,順著小溪漂到山村。漁人們手中的漁網(wǎng)里,一條條肥美的魚兒拍打著尾巴。
好想永遠留在這里,任那一陣陣風吹過臉頰,看那一滴滴雨滋潤著大地。沒有城市的喧囂,沒有任何羈絆,這里有的,只是無拘無束,只是一份清閑淡薄的生活。
五年級作文300字 篇5
讀書是一種享受,一種快樂;讀書是在過程中享受文字的美妙,享受所收獲知識。
今天我看了一篇母親教育兒子的文章,很讓人感動,不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母,說他的兒子考的是全班最低的,很可能是智力有問題,母親聽了很失望,但是他回到家看到兒子的眼神,卻對兒子說:“老師說你很聰明,只是做作業(yè)慢了點,你改正這個毛病后,一定會有進步!”兒子聽了眼睛閃著光芒,從此兒子更勤奮了,第二次考試后,老師又叫母親,雖然有了提高,但還是很差,這回母親也沒泄氣,回家告訴兒子說:“老師說你很有進步!”兒子聽后更加有信心,也更加勤奮了,兒子就這樣讀完了小學,初中,最后竟然考上了重點高中,最終考取了理想的大學,后來兒子對母親說:“媽媽,其實每次你從學校來,我都知道情況,是你的鼓勵成就了我!”正是母親對兒子的信心成就了他。啊!書是人類進步的階梯,沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。
五年級作文300字 篇6
今年放寒假我去了奶奶家,了解到老家過年的一些風俗。
老家是河南張良鎮(zhèn),也是中原有名的古鎮(zhèn)。
祭灶臘月二十三祭灶,奶奶家灶間都設(shè)有"灶王爺爺和灶王奶奶"神位,畫的是一對濃眉大眼的夫妻。爺爺還用紅紙寫有"一家之主"文字,兩旁貼上"上天言好事,下界保平安"的對聯(lián)。供的灶糖,請他對玉皇進好言。
貼春聯(lián)臘月二十八貼對聯(lián),一是為了鎮(zhèn)邪,二是表達自己美好心愿,三是裝飾門戶,爺爺最會寫春聯(lián)了,還給別人家寫,祈求來年有福運。
年夜飯吃餃子,奶奶包餃子時,還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進去,說是誰先吃著了,就有好運氣。
爆竹大年三十晚上吃餃子前,先放鞭炮,意思是送窮氣。晚上十二點再放一次鞭炮,是迎新年。春節(jié)早晨,爸爸說開門大吉,先放鞭炮,叫做'開門炮仗',誰家放的早就先得到好運。
拜年一般從家里開始。初一早晨,我起床后,要先向爺爺奶奶拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。爺爺奶奶受拜以后,要將事先準備好的壓歲錢給我。民間說法是孩子們可用壓歲錢抵制"年獸"的傷害,保一年的平安!
【關(guān)于五年級作文300字錦集六篇】相關(guān)文章: