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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-16 17:26:01 高三 我要投稿

精選高三青春作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的高三青春作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選高三青春作文合集十篇

高三青春作文 篇1

  眺望,是一種青春的姿態(tài)!睄u

  我們立于韶光的門(mén)檻,往事浮光匆匆而過(guò),不及回首留念。前路漫漫滿是艱難,卻也可見(jiàn)彼岸輝煌。踮起腳尖,翹首遠(yuǎn)望,望見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)中的方向,便背起行囊,行向夢(mèng)想,即便明朝天寒地凍,路遙馬亡,不曾放棄只因那是夢(mèng)想,只因這是青春。

  所謂青春,非信馬由韁的自由浪蕩,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路,只為心中夢(mèng),向夢(mèng)而行,謂之青春。行進(jìn)路上,低首,前人印記仍清晰可見(jiàn),

  孔丘,三千里周禮復(fù)興路,五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香,香溢四野,彌漫在為夢(mèng)想周游列國(guó)、復(fù)興周禮的儒家圣道上,阡陌聞香。三毛,一筆

  一屣,她的足跡,從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延,步步腳印,因夢(mèng)想而格外顯眼,行度竹林風(fēng),單衫杏子紅,朝飲晨露,夕眠蒼霞的堅(jiān)韌,點(diǎn)亮著為夢(mèng)行千里的旅程,漫漫朝圣尋夢(mèng)路,前人古賢之跡,不可勝數(shù),遍于途中,每縷遺香,每點(diǎn)辰光,皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生,為夢(mèng)而行,方是青春姿態(tài)。

  向夢(mèng)而行,我堅(jiān)信我命由我不由天,一路走來(lái)難免坎坷艱難,便于苦中作樂(lè),風(fēng)吹過(guò)后,且化得已過(guò)去的一場(chǎng)煙云,偶爾為命運(yùn)隨手拋下的重錘,垂頭落淚,但淚水拭干后,依舊奮起直追。前路未卜,但我心堅(jiān)定,縱千回百折,必以胸中熱血,換得一果,骨中存一絲狂傲不羈,血中淌一股堅(jiān)定不移,即便會(huì)被挫折磨破體膚,我心無(wú)悔。行于青春路,非求功名,非求安定,搏風(fēng)遏浪,披荊斬棘,于昏暗中尋得一絲曙光,撥云見(jiàn)日長(zhǎng)嘯九天,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的慷慨激昂,柳暗花明的舒暢快意,才是真正的青春滋味。

  我只是塵俗一粒不起眼的芥子,未必能熬過(guò)苦難未必能走到彼岸,但青春似火,奔騰在胸,壯志雄心,安能停歇。因此,我們不曾想過(guò)身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,只知既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,便只能是背影,因此,我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光,只知夢(mèng)在前方,而路在腳下,步步前

  行。我們堅(jiān)信,慢慢地走,再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠(chéng)志堅(jiān),鋼骨毅然,方是青春姿態(tài)。

  向前走吧,遇到過(guò)不去的心坎,別失落別放棄,更別久浸失敗,郁郁寡歡,你要知道,時(shí)光總在向前,不會(huì)等誰(shuí)哭夠了再讓他變老,青春歲月應(yīng)無(wú)悔,自當(dāng)為夢(mèng)撒熱血,拋下煩惱傷痛,向前走吧,為了你的所愛(ài),為了心中的夢(mèng)想,了胸中的信仰,記得一個(gè)詞“堅(jiān)持”,守得云開(kāi),方見(jiàn)月明,厚積分秒之功,自得一鳴驚人,拼搏努力,眺望未來(lái)。

  披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣;搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無(wú)悔青春。

高三青春作文 篇2

  記得奧斯特諾夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成》中說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予了我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求真和斗志的志向,充滿著希望與信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是激情滿懷的豪情,青春旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  我們是青春的擁有者,我們也是時(shí)代的開(kāi)拓者,我們需要用我們獨(dú)有的方式來(lái)唱響屬于我們每個(gè)人的青春之歌!

  我們要用辛勤的汗水來(lái)譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。青春是美好的,青春更是短暫的,“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為,我們應(yīng)好好的把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜!

  我們要用夢(mèng)想來(lái)編織青春的曲譜。還沒(méi)好好感受高中時(shí)的緊張與忙碌,再回首時(shí),黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去,帶著一絲懵懂與夢(mèng)想我們跨入了大學(xué)的校門(mén),在這里,有浩如煙海的書(shū)籍;在這里,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞;這里是夢(mèng)想啟航的地方!人類因有夢(mèng)想而偉大,青春因有夢(mèng)想而精彩!我們應(yīng)好好的把握青春,用自己卓越的思想去構(gòu)造生命價(jià)值的藍(lán)圖,用自己的夢(mèng)想來(lái)填充人生經(jīng)驗(yàn)的行囊。讓我們對(duì)自己高呼:“今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!”

  我們要用激情來(lái)演奏青春的永恒。青春如夢(mèng),歲月如歌,何能復(fù)得?擁有青春是多門(mén)幸福和快樂(lè)。碛星啻,你便擁有了健壯的體格;擁有青春,你便擁有了美麗的面龐;擁有青春,你便會(huì)擁有難買(mǎi)的智慧……如果你荒廢了這有限的青春,那么你最終想擁有的便會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)!所以我們要用激情來(lái)鼓舞我們?nèi)プ穳?mèng),去拼搏,最終取得最輝煌的成就!

  不要再為落葉傷感,為春雨流淚,也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,我們只需要把握青春最美好的時(shí)光,用自己的汗水與激情去演奏最美妙的青春之歌!

  朋友們,讓我們一起唱響屬于我們自己的青春之歌,讓它成為最經(jīng)典的永恒!

高三青春作文 篇3

  一個(gè)人坐在空空的黃土地上,冬季的陽(yáng)光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺(jué)卻怎么也暖不到心里?粗h(yuǎn)處馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,人們陸續(xù)走過(guò)。如果有人留意到我也許會(huì)有人用異樣的眼光看著我,也許也有些人會(huì)笑笑,繼續(xù)走他們的路。然而他們卻不知道,也不會(huì)懂得我此時(shí)復(fù)雜的心情。

  走在曾經(jīng)熟悉的歸家小路,小路已經(jīng)變成深深淺淺的溝壑,溝壑里栽滿了桃樹(shù)。原本我記得這里應(yīng)該是村莊茂密的竹林和大樹(shù),再往前走一點(diǎn)應(yīng)該就是我的家了,只是這個(gè)家已然不存在了,存在的只有房子曾經(jīng)留下的廢墟。我想再過(guò)幾年就連自己恐怕都會(huì)忘記這兒時(shí)的家,兒時(shí)的快樂(lè),兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)的一切。小時(shí)候我們總羨慕那些大人,以為他們的世界很精彩,以為他們可以不用被父母管束,總盼望自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,做自己想做喜歡做的事情……

  當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經(jīng)辭世的至親的時(shí)候,才懂得珍惜親情,珍惜他們的愛(ài)。才想讓時(shí)間能夠過(guò)的更慢一些,讓我們有更多的時(shí)間去陪陪他們。有人說(shuō),等你到八十歲的時(shí)候還能再叫聲媽媽,那就是天下最幸福的事情了。是啊,母愛(ài)大于天,天下的父母誰(shuí)不想自己的子女過(guò)的好呢。可憐天下父母心。

  當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候很單純很無(wú)知,幻想著外面的世界是多么多么的美好,可當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì),在社會(huì)上拼搏奮斗的時(shí)候才知道外面世界的黑暗,外面世界的勾心斗角,也因?yàn)檫@樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上,才是中華兒郎的本色。

  當(dāng)成年的時(shí)候,我們開(kāi)始面臨工作,買(mǎi)房,結(jié)婚,生兒育女。面對(duì)著各方面的壓力。才明白越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,越長(zhǎng)大我們失去的就越多,越長(zhǎng)大我們肩負(fù)起的責(zé)任就越重。

  有的時(shí)候,總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴,想起和他們每天上學(xué),放學(xué)。每天無(wú)憂無(wú)慮的在一起玩耍嬉戲,偶爾約上幾個(gè)要好的伙伴去掏鳥(niǎo)窩,蕩秋千,玩玩具。夏天的時(shí)候,一起去釣魚(yú),去池塘游泳,釣魚(yú),捉小龍蝦。然而時(shí)光回不去了,那些美好的童年如煙般,裊裊隨時(shí)間飄散。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)光如梭,城市的不斷擴(kuò)建,隨著城鄉(xiāng)一體化,我們都淪落城市,在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時(shí)候的田園風(fēng)光,茂密的森林和蔚藍(lán)的天空。

  即使某天時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)不再年輕,不再氣盛,我們?cè)僖舱也换靥煺娴耐,找不回失去的青春。失去的快?lè)。尋不回錯(cuò)過(guò)的人和事。所以,我們才學(xué)會(huì)了惋惜。

  可如今,兒時(shí)的伙伴,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)和愛(ài)過(guò)我的人,他們?nèi)缃裆碓诤畏,他們過(guò)的好嗎?有時(shí)我們會(huì)相互問(wèn)候,也只是簡(jiǎn)單的一句,最近好嗎?就不了了之。有時(shí)我們也會(huì)想著更多的話來(lái)聊天,可那邊或許已經(jīng)不在線;蛞呀(jīng)不回答。也許我們因?yàn)槟撤N原因,不得不斷了彼此的聯(lián)系,卻把這些人的名字深深的埋在了心底,只在孤單的時(shí)候想起。

  其實(shí),有個(gè)懂得愛(ài)你的好老婆,和疼你的爸爸媽媽,再有個(gè)可愛(ài)的兒子或者女兒,一家人開(kāi)心幸福的生活在一起,這,就是天下最幸福的事情了。

  執(zhí)子之手,與子偕老……

  至 我們回不去的純真童年

  至 我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)深深傷害和曾經(jīng)愛(ài)的人

  至 我們至今愛(ài)和愛(ài)我們的家人

  至 我們辭世的至親

  至 我們共同逝去的美好青春

  為 我們終將逝去的青春

  干杯!

高三青春作文 篇4

  青春是青蔥的春天,枝牙的茂密生長(zhǎng);青春是一股清流的泉水,流入汪洋奔流不息。

  校園是我們的青春時(shí)代,在校園時(shí)代我們都有幻想過(guò),也有沖動(dòng)過(guò)。我們的青春太繁忙,在高高堆起的課本下,會(huì)小小的規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖,幻想將來(lái)一個(gè)成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆,這是成長(zhǎng)的渴望。

  而人總是這樣虛度了青春,卻又渴望著成長(zhǎng)和成熟,而有的人覺(jué)得年輕就是資本,卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。

  走在熟悉的校園,球場(chǎng)的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙,年輕的軀殼喜歡奔跑在球場(chǎng),喜歡在課桌下夾著一本漫畫(huà),喜歡在課桌上留下一筆痕跡。

  不知年輕的我們可曾有個(gè)叛逆的想法,一言不合便離家出走,明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅(jiān)強(qiáng)”。

  我們的青春,為比賽的熱情,為學(xué)習(xí)的激情,為情感的叛逆,就像春天的葉長(zhǎng)出了花,她嬌艷更驕傲。

  我們的青春不散。高三在迎接高考之際,沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音,早晨只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,球場(chǎng)少了許多的身影。高考后,試卷練習(xí)的滿天飛舞,如同釋放如同解脫,我們走出了高中,即將邁入大學(xué)。

高三青春作文 篇5

  這是個(gè)充滿活力的年紀(jì),這是個(gè)充滿不羈的年紀(jì),在這個(gè)年紀(jì),擁有的是期遇·夢(mèng)想與成長(zhǎng)。站在這個(gè)年紀(jì),我們可以俯視一切,可以放蕩不羈,可以那我們擁有的獨(dú)特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗!

  小清新

  嗯!初一的早晨,有些埋怨,睡眼朦朧的爬出了被窩,刷了牙,洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開(kāi)始。

  早飯后的天空是那么的清新,白云像天空的眼睛,白白亮亮,清澈透明。仿佛看透了少年的心,從腳步聲中明白了因補(bǔ)作業(yè)而有的慌忙,我抬起頭,微微一笑,像是使壞,直看得白云羞答答的逃出眼簾。

  上課之前,教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂(lè)的氣息,我靜靜地感受,去珍惜這短暫的美麗!“作業(yè)我臨摹下?”順著這微微的聲音一回頭,真受不了,又是這種乞求得目光!昂冒,給你!”瞬間,那邊一片歡呼,“別搶,我先看!闭媸菬o(wú)語(yǔ),看著死黨一邊說(shuō)著話,手里的筆也在不離開(kāi)紙面!“喂!你們別搶,小心點(diǎn)別弄壞了!”

  小不羈

  哎!剛被老師訓(xùn),這又因?yàn)榕艿每毂患?jí)部主任罰站!我的初2!

  初2的我多了許多屬于青春的叛逆,不再是老師的乖乖仔,日記本上的字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動(dòng),一切都不是那么平常,總有自己的想法,總有愛(ài)想去做的念頭,總有不贊同的意見(jiàn),總有無(wú)盡的'活力!

  青春讀《童年》,才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易!青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈,需要的是無(wú)窮的斗志,與不盡的堅(jiān)持!讀《春蠶》《林家鋪?zhàn)印贰独子昵啊贰独先伺c!罚恢皇乔啻鹤x懂了少年,還是無(wú)知促就了對(duì)未知的渴望!

  初2開(kāi)始幻想,開(kāi)始不滿足,開(kāi)始逞強(qiáng),對(duì)一切美好事物,都發(fā)誓要擁有!

  小靈動(dòng)

  呵!初三是驚喜的一年,未從有過(guò)女同窗的我,初次,從心中涌出了莫名的激動(dòng)與擔(dān)心。開(kāi)始冷漠,開(kāi)始不知所措,對(duì)女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動(dòng),一次次欲言又止,初三的我,永遠(yuǎn)不習(xí)慣異性之間的交談。開(kāi)始躲避,不在熱心的回答問(wèn)題,不再老實(shí)的介紹自己。只是靜靜的聽(tīng),聽(tīng)她講過(guò)去,歡樂(lè),悲傷,安謐。初三的日記本上常常寫(xiě)著這么一句“青春靈動(dòng),不只屬于你,只有爭(zhēng)取,才能戰(zhàn)勝別人的青春!”所以初三很累,成績(jī)的第一,開(kāi)始愈來(lái)愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強(qiáng)好勝!對(duì)一切不屑一顧,對(duì)一切都躍躍欲試!那時(shí)忽視了這個(gè)年紀(jì)最應(yīng)該珍惜的時(shí)光~友情~美麗!

  畢業(yè)那天,依然如此,沒(méi)有太多話,依然我聽(tīng),她說(shuō)。就這樣,靜靜地逝去了我的初三!

  初一,初二,初三。高一,高二,高三~~~未來(lái)很遠(yuǎn),青春很遠(yuǎn),你我所追尋的也很遠(yuǎn),心中懷揣著希望,昂首挺胸,向青春吶喊!青春就是如此,夢(mèng)想,不羈,奮斗,逝去。有些我們未珍惜,有些我們?yōu)闈M意,但一切屬于未來(lái),我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜。!青春加油。!

高三青春作文 篇6

  花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

  三年前,一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒(méi)有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒(méi)有任何的隱瞞的人,與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒(méi)有這類字眼。

  也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷、有了屬于自己的情感的生活才有成長(zhǎng)的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒(méi)有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段;如果說(shuō)努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

高三青春作文 篇7

  “幾個(gè)月黑暗下的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱”。用這句話來(lái)給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)摹1绕鹨郧暗臍g樂(lè)日子,高三的的確點(diǎn)黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個(gè)滄海橫流的時(shí)期。十幾年苦讀的效果在此檢驗(yàn),未來(lái)生活的序幕在此拉開(kāi)。給過(guò)去畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),給未來(lái)繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來(lái)?理想在哪實(shí)現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的勞動(dòng),不灑下足夠的汗水,成功之花不會(huì)向你開(kāi)放。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個(gè)光明的未來(lái),吃苦、拼搏必不可少。

  有人說(shuō):十八歲,是個(gè)青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時(shí)光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯(cuò),高三的我們的確正是青春激昂的時(shí)候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個(gè)不畏挑戰(zhàn)的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)知難而進(jìn)的時(shí)期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個(gè)性的張揚(yáng)?

  有人說(shuō),十八歲時(shí)一個(gè)走向成熟的年齡,高三的苦讀只會(huì)讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯(cuò),高三學(xué)生的卻是個(gè)走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會(huì)延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫(xiě)增長(zhǎng)了我們的耐力,對(duì)知識(shí)的熟知造就了對(duì)未來(lái)的自信。短短一年的拼搏會(huì)讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗。!

高三青春作文 篇8

  青春就是和七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷。一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn)。一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟。最后那個(gè)正在成長(zhǎng)!}記

  如果說(shuō)青春,我會(huì)想起灑下的陽(yáng)光,校園里似有若無(wú)的清新的花香,永遠(yuǎn)微亮微涼的黎明。于我,青春就是一個(gè)樣子的。

  早起去上自習(xí),埋頭與作業(yè)抗?fàn)。也?huì)趁午睡的好光景偷偷溜出去學(xué)校逛逛。那是件提心吊膽的事情,就算學(xué)校的風(fēng)景早已很熟悉,卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽(yáng)光和笑容同樣明媚的午時(shí)。有點(diǎn)小叛逆的心理,也只有青春能夠承受。課間會(huì)和同學(xué)趴在欄桿上吹風(fēng),會(huì)小小的打鬧,也會(huì)很痞里痞氣的笑著。然后安靜的各自完成著當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我們明明是很安靜的樣子,卻給自己一個(gè)有點(diǎn)壞的自我評(píng)價(jià)。這也是青春。

  有時(shí)候會(huì)很文藝的憂傷。沒(méi)有起因,沒(méi)有終結(jié)。柔軟而綿長(zhǎng)。像春天的細(xì)雨,莫名其妙的下著,卻也是十分美好的。

  看北大的宣傳片的時(shí)候有一句話很觸動(dòng)我:“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐著現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)!鼻啻菏呛軙(huì)做白日夢(mèng)的。我們擁有著無(wú)盡的想象,不切實(shí)際,不著邊際,我們笑著談?wù)撝,卻在自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢堅(jiān)定。能夠?qū)崿F(xiàn)自己年少的夢(mèng)想的人是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我有夢(mèng)想,沒(méi)有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著光,聽(tīng)著風(fēng)。用手里纖細(xì)的筆桿來(lái)書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。

  在教室里努力的人,都是懷有夢(mèng)想的人。青春年少,與夢(mèng)想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。

  突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。

  扎著麻花辮,穿著洗得發(fā)白的牛仔褲,背著黑色的雙肩帆布包。獨(dú)自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時(shí)候的模樣?墒墙K究只能是幻想。我沒(méi)有勇氣。還是穿著干凈的校服,眼神清澈,笑容明亮。這是最平凡的青春,又是最特別的。青春對(duì)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都是最特別的。

  現(xiàn)在的我,絕不會(huì)妥協(xié)。我認(rèn)為這是在保持我的倔強(qiáng)。會(huì)傷害關(guān)心我的人。這些我都懂,但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個(gè)樣子。如果沖動(dòng)一次,頂多會(huì)后悔一陣子,但是如果不去勇敢,就會(huì)慫一輩子。人不能因?yàn)楹ε率ゾ筒蝗碛。?ài)與被愛(ài)都是這個(gè)世界上最重要的事情,F(xiàn)在的我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動(dòng)。偏激易怒,青春比較陰暗的一面。我并不覺(jué)得這樣有什么不好。總會(huì)有些棱角是留給歲月去磨合的,不再光亮的臉龐卻多出來(lái)打磨出來(lái)的堅(jiān)毅。人的一生總會(huì)有一次奮不顧身的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候,多半都是正直青春的時(shí)候。

  青春開(kāi)出一樹(shù)的繁花,也總有凋零的時(shí)候,無(wú)論是對(duì)家人還是自己,終究還是得學(xué)會(huì)放下。這也是傷痛的部分。

  在這個(gè)時(shí)候所受的傷雖說(shuō)是最容易好的,但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的。總有一些東西牽扯出那時(shí)的記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。

  最后,我想用一首詩(shī)來(lái)概括青春最重要的,熱愛(ài)生命。

  我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。

  青春有這些模樣,等待著它沁出芳香。

高三青春作文 篇9

  青春,從夢(mèng)中雨季悄然而過(guò)。

  青春,被淚水沖刷在七月多雨的季節(jié)。

  青春,痛被深深埋葬。

  ——題記

  和宇相識(shí)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,陽(yáng)光明媚的刺眼。偶然的偶然,你我相識(shí)在街頭;邂逅的邂逅,我們發(fā)生了一段本不該屬于我們的故事。

  愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)的是我們拿它不該太認(rèn)真。不該讓它在我們的青春留下刺心回憶。

  宇,一個(gè)陽(yáng)光的男孩;我,一個(gè)瘋狂幻想數(shù)學(xué)打滿分的女孩。

  宇,如果生命真的可以再來(lái)一次,如果真的有輪回,我一定尋你而去,和你說(shuō)“對(duì)不起”。

  就是那個(gè)下雨天,我永遠(yuǎn)忘不了的雨天。天空中布滿了烏云,閃電像一個(gè)惡魔在天空中瘋狂的撕扯著我們剛剛的快樂(lè)回憶。

  那時(shí)的我們,手牽著手,剛剛從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)。十指緊扣,相信“執(zhí)子之手,與子偕老”你我還沉醉在剛剛未散盡的甜蜜中……

  當(dāng)時(shí)的我,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是個(gè)不該遇到的人,可你卻說(shuō)我是最重要的人。那個(gè)七月,真的愛(ài)了……本不該屬于我們這個(gè)年齡的事情,我們卻相信一定把它變成神話。

  宇的媽媽是個(gè)中學(xué)教師,為了我們的事,與和他媽媽 吵了無(wú)數(shù)的架,可宇一直堅(jiān)持不分開(kāi)。

  這一切……是我的錯(cuò)……

  雖然我無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)和宇分開(kāi),可卻因?yàn)榍啻翰欢異?ài),固執(zhí)的認(rèn)為我們會(huì)走到最后。我和宇,不變的信念是我們深愛(ài)著……

  那天,雨水打濕了我們的全身,但我們還在傻傻笑著,相互望著給對(duì)方擦額頭上的雨水。

  那一刻,一種叫幸福的東西彌漫在雨中……

  那一刻,我們自認(rèn)為愛(ài)的感覺(jué)一直于我們相隨……

  就是那個(gè)雨天,把我們?nèi)康膼?ài)的夢(mèng)想斷送在那個(gè)灰色的陰雨天……

  那天,宇再次因?yàn)槲覀兊氖潞退麐寢尦沉似饋?lái),宇生氣的甩門(mén)而去,從此,宇再也沒(méi)回來(lái)……

  灰色的陰雨天,我抱著宇冰冷的身體跪在雨中,不知為何,卻沒(méi)淚水。

  宇走了,悄無(wú)聲息的走了,連招呼還沒(méi)來(lái)得及和我打。宇累了吧,累了就該歇歇了。

  宇的媽媽趕到時(shí),看著抱著宇的我,狠狠的一巴掌打在我臉上,我沒(méi)有感覺(jué)。

  我知道他們恨我,是因?yàn)槲,宇離開(kāi)了他們,離開(kāi)了這個(gè)我還在的世界。

  當(dāng)時(shí),宇和他媽媽吵過(guò)架后,從家里跑了出來(lái),他本打算橫穿馬路去對(duì)面,可誰(shuí)知……

  對(duì)面呼嘯而過(guò)的卡車(chē)因?yàn)槁坊拖掠甑脑,沒(méi)有注意到橫穿馬路的宇。

  那一刻,宇的生命徹底定格;

  那一瞬間,“宇”這個(gè)名字,從此消失在我的生命中……

  宇走后,我隨父母離開(kāi)了那個(gè)讓我心痛的城市,離開(kāi)了有宇在的城市。

  回眸,看最后一眼有過(guò)我們青春回憶的城市;有過(guò)我和宇帶有咖啡的苦卻香醇的愛(ài)的回憶的城市;有過(guò)我刻骨銘心刺心回憶的城市。

  宇,在天堂的你,如果能看到這篇文章,請(qǐng)輪回時(shí)記住我,下輩子,我絕不會(huì)讓你為我受任何傷害。

  是我們把青春想得太美好,把愛(ài)想得太過(guò)早……

  當(dāng)青春的沖動(dòng)涌上心頭,當(dāng)愛(ài)的感覺(jué)彌漫心中,請(qǐng)大家為要仔細(xì)想清楚,為了他(她),為了自己深愛(ài)的他(她),請(qǐng)不要過(guò)早擱淺青春。讓愛(ài)變成最心痛的回憶。

  青春,刻骨銘心的痛刻在我心頭……

  青春,逝去的愛(ài)無(wú)法挽留我皺著眉頭……

  青春,我們決不能放任自流,要讓這份純潔的愛(ài)埋藏心底,不要讓它成為我們最痛苦的回憶……

  宇,輪回時(shí)記得我……

高三青春作文 篇10

  時(shí)光荏苒,又是一個(gè)離別的日子,從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑,我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書(shū)。

  高中時(shí)光,在我們眼里是最純的,那時(shí)候的我們天真無(wú)邪,總是愛(ài)咧著嘴,傻傻的笑。每天穿著校服,抱怨著:“為什么要穿校服啊,我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采!比欢F(xiàn)在我們卻開(kāi)始懷念那綠色的線條,懷念我們校服裙擺的時(shí)光,懷念母校,懷念青春。

  母校是平凡的,一如我們是那么的平凡。母校是偉大的,因?yàn)樗,讓我們了解三年寒窗只為自己的?mèng)想。在這里,我們揮灑著青春;在這里,我們盡情奮斗;在這里,我們結(jié)識(shí)了這輩子最純的友誼。青春,一半明媚,一半憂傷。我們?cè)?jīng)抱怨著她的不好,抱怨著她對(duì)我們要求太過(guò)苛刻,抱怨著那寫(xiě)不完的作業(yè),但時(shí)至今日,那些不滿與怨恨,似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因?yàn)槟感,印證了我們的青蔥時(shí)光。有這樣一句話:當(dāng)你得到時(shí)也許不會(huì)懂得她的美好,而當(dāng)你失去時(shí),才意識(shí)到,其實(shí),那些本以為不在意的東西,早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。

  記得那時(shí),每天都要課間長(zhǎng)跑,我們幾乎都是不情愿的挪動(dòng)著步伐,嘴里咕嘟著一些我們的“共識(shí)”。我們一同說(shuō)笑著跑著,覺(jué)得那條跑道好長(zhǎng)好遠(yuǎn),似乎望不到頭,每一次跑完后,我們互相攙扶著上樓,累得夠嗆。然而,現(xiàn)在想想,那條跑道其實(shí)并不是那么長(zhǎng),因?yàn)槲覀兙驮谶@條路上,還沒(méi)來(lái)得及數(shù)一下腳步,就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天,好朋友提議我們?cè)僭谶@跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次,我應(yīng)和著,隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說(shuō)笑著跑著,可是,還沒(méi)有說(shuō)完,卻已經(jīng)跑完。那一刻,我們哭了,不是因?yàn)槔,而是因(yàn)榍啻号c別離。

  葉子飄落,才想起它存在時(shí)的繁密,花朵枯敗,才想起它盛開(kāi)時(shí)的美麗。畢業(yè)典禮那天,我們可以穿上夢(mèng)寐了三年的自己的衣服,然而,真到了那一日,我卻忍不住穿上了那簡(jiǎn)單的“綠色”,來(lái)到校園,居然看到了那一群“綠色”,我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來(lái)我們都想守住那最后的溫存,抓住青春的尾巴。

  畢業(yè)典禮上,放著那首經(jīng)典的歌:傷離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣,有緣就能期待明天,你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊,離別不會(huì)太遙遠(yuǎn),可是,為什么那么快離別就來(lái)了,為什么覺(jué)得我們還沒(méi)能抓住什么,它就消失了。我們努力的多存些回憶,希望離別不會(huì)那么悲傷。

  同學(xué)錄上,寫(xiě)著祝福,寫(xiě)著約定,卻寫(xiě)不出我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的青春,因?yàn)槲覀兌贾,這一段美好,只能感悟不能書(shū)寫(xiě)。我們一起走到校園門(mén)口的大樹(shù)前,合起手掌,虔誠(chéng)許愿,愿大樹(shù)可以記錄我們的成長(zhǎng)與友誼。

  我們也許必須要面對(duì)分道揚(yáng)鑣,我們也許必須要走過(guò)青春,但那些年,我們一起走過(guò)的青春,已化作一顆星星,懸掛空中,點(diǎn)亮著我們以后的路!

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