【精華】五年級(jí)的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
自從小木偶有了人類所有表情，他就又踏上了新的旅程。
有一天，小木偶走在街道上，走進(jìn)了一家服裝店，他看中了一件黃色的外套，他便出了錢，買下了這件衣服，他穿著外套又走在大街散步了。與此同時(shí)，在街道的另一側(cè)的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶，于是小紅狐偷偷地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，弟弟，你看見了那個(gè)木頭小子的黃色外套了嗎？你等會(huì)兒過去對(duì)那個(gè)木頭小子說(shuō)：‘嗨，你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？’然后拿了外套就跑，如果他抓住你了也不要慌，在大街上出這種事，那個(gè)新上任的虎警官就會(huì)過來(lái)的，而且，那個(gè)木頭小子只會(huì)笑，因?yàn)槲腋绺缫郧翱墒菄L過甜頭，咱家里的那個(gè)紅背包就是從他那搶的，不過言歸正題，你只要對(duì)死老虎說(shuō)外套是你的就行了，這樣外套就到手了，而且那件外套和你的毛色很配呢！”
小黃狐高興地說(shuō)：“好的，哥哥，我這就去搶！”話音剛落，小黃狐就已經(jīng)到了小木偶跟前，裝作羨慕地對(duì)他說(shuō)：“嗨！你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？”
“好的，”小木偶說(shuō)，“我就借你看一下吧！”可誰(shuí)知小黃狐一拿到外套就逃，小木偶又愣了一下，等他反應(yīng)過來(lái)已經(jīng)過去好久了，不過小木偶一下子就追上了小黃狐，并扭打起來(lái)。這時(shí)，虎警官來(lái)了，他對(duì)小黃狐和小木偶大聲地說(shuō)：“吵什么？還在大街上打架？”
小木偶一臉憤怒，生氣地說(shuō)：“外套是我的！我的�。∥业模。�！”再看看小黃狐，一臉驚訝，他心想：完了，小木偶這個(gè)奇葩玩藝兒是會(huì)其它表情的，哥哥給的情報(bào)不準(zhǔn)呀！虎警官看了看一臉憤怒的小木偶，又看了看一臉驚訝的小黃狐，毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶，然后一腳一踢，小黃狐便飛了起來(lái)，然后“呯！��！”的一聲巨響，就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕，直接踢成面癱了，小紅狐求小木偶幫幫忙，只要治好了弟弟的面癱，就把書包還給他，小木偶于是請(qǐng)來(lái)了藍(lán)鼻子小女巫幫助小黃狐恢復(fù)，小紅狐也把紅書包還給了小木偶。小木偶呢，也回到了老木匠家里，講述著自己在路上的一切遭遇。
五年級(jí)的作文 篇2
有著茂盛的樹林，平壇的草地，清澈見底的小溪，這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)令人向往的村莊。
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，這條小溪非常平靜，平靜得就像一面鏡子，當(dāng)你俯下身子，溪面上還清楚地倒映著你的樣子，當(dāng)然，你還能看到藍(lán)藍(lán)的天空，在天上飛行的小鳥，還有小溪兩岸的花草樹木……這條小溪非常清澈，清澈到能看見溪底的沙石。當(dāng)陽(yáng)光照射到溪上時(shí)，溪面上像灑滿了金子，閃閃發(fā)光。有時(shí)你還看見小魚兒們?cè)谙锩骀覒�，玩耍，十分可愛。有時(shí)我還會(huì)在石橋上折紙船，折好了以后，把紙船放到溪面上，讓小魚兒們把船推向茫茫的大海。
我的家鄉(xiāng)不僅是小溪特別美，在我家后面的那片小樹林更美。
我家后面的小樹林長(zhǎng)得非常茂盛，茂盛到陽(yáng)光都被它的樹杈擋住了。因此，吸來(lái)了很多可愛的小鳥。小鳥在樹上棲息著，有時(shí)還會(huì)唱出它們那優(yōu)美的歌聲，我也有時(shí)坐在草地上欣賞它們那悅耳的歌聲，時(shí)而陶醉在它們那歌聲里。晚上，那些小精靈還走入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
我的家鄉(xiāng)，我愛你，愛你的一草一木，愛你那清澈的小溪，愛你那茂盛的樹林，愛你的過去、現(xiàn)在與充滿希望的未來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇3
親愛的**：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將以顆真誠(chéng)的，渴望有情的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的朋友。
你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信？告訴你，最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手’和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們學(xué)校發(fā)給我校的通信名單上“認(rèn)識(shí)”你的。這是我第一次給你寫信，希望以后我們可以經(jīng)常通信，成為好朋友，你說(shuō)好不好？我叫**，今年11歲，是一個(gè)活潑、開朗、快樂的女孩，我嘛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發(fā)亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。
我是湖北省咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一（6）放的一名小學(xué)生。我們班有74名同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，比如我的特長(zhǎng)有：美術(shù)、書法……我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全，有教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，圖書館，逸夫樓，塑膠操場(chǎng)等。校門口上矗立著一把金鑰匙。每當(dāng)我們走進(jìn)，就像走進(jìn)了一座座知識(shí)的殿堂。教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)上可以開展各種無(wú)能無(wú)力項(xiàng)目。
咸這寧是我所在的城市工業(yè)，這里是一個(gè)人杰地靈、山清水秀的地方，這里風(fēng)景優(yōu)美，大中型寧的旅游景點(diǎn)有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀火、美麗的星星竹海、三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國(guó)落差最大的大崖頭瀑布，有近千種名貴動(dòng)植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀(jì)冰川遺跡的省級(jí)森林保護(hù)區(qū)九宮山森林公園，如果你有時(shí)間我一定帶你游玩整個(gè)咸寧，一定會(huì)讓你留連忘返，回味無(wú)窮。
親愛的朋友，“咸寧是個(gè)好地方”她的好處說(shuō)不完，道不盡。歡迎你來(lái)咸寧做客，親身感受一番這如詩(shī)如畫的鄂南風(fēng)情。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
五年級(jí)的作文 篇4
鎖，鎖鏈。
鎖，毫無(wú)生命可言的東西。在母親節(jié)，你可否打開縛在媽媽身上的鎖？
“天上的雨呀，嘩嘩的下。我在窗前等媽媽等媽媽……”調(diào)好音量，我輕哼了一兩句，眼前浮現(xiàn)出一幅畫：一個(gè)女孩在窗前憂郁的望著窗外的傾盆大雨，雨中奔跑著一個(gè)女人，狼狽不堪……還未等我陶醉于其中，所有的一切便被一道突如其來(lái)的聲音打斷了：“琴濤，這件衣服怎么樣？”我不滿的嘟了嘟嘴，“還行，就是胖了點(diǎn)……”“是嗎？”怎么不是？心中嘟噥著，也再無(wú)心思去唱那首歌了，索性懶洋洋的撲通躺床上，半瞇著眼睛愜意的享受著午后的陽(yáng)光�！罢鏌蔽倚南�。
“琴濤，可去逛街？”媽媽也不生氣，站在梳妝臺(tái)前擺了個(gè)自認(rèn)為好看的動(dòng)作，笑問——看得出她心情挺好。
“好呀！”我一向喜歡湊熱鬧，于是爽快的答應(yīng)了。“可別再看衣服了！”心中暗想，迅速換鞋，下樓。
午后的陽(yáng)光果然好，雖說(shuō)熱了點(diǎn)。往日街上的熙熙攘攘早已不見，只有屈指可數(shù)的繆繆幾人在懶散的散步，看樣子也準(zhǔn)備回去了。果不其然，媽媽打了雞血似的興奮地看了看服裝店，而我卻流露出不耐煩的神色�！坝珠_始了�！毕胫�，一咬牙正準(zhǔn)備進(jìn)去，卻被拉了回去，一抬頭，對(duì)上了媽媽含笑的眼眸。也許是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒，她僅僅只看了幾眼，轉(zhuǎn)身牽了牽我的手，繼續(xù)向前走。我愣了愣，跟了上去。
這一路，皆無(wú)言。
記得還有一次，媽媽為了滿足我想吃“紫薯小丸子”的怪想法，被燒的直冒泡的滾油燙傷了臉，毀了容，我卻吃到了小丸子。
關(guān)于媽媽的事是說(shuō)不完的，但我親愛的媽媽卻被歲月從寶匣里拿走了一樣美好的東西——青春。同時(shí)也被歲月縛上了這樣一個(gè)鎖——光陰。
日月如梭，媽媽已不再年輕，但她擁有了女人的一切——孩子。如果可以，我想說(shuō)：
歲月，你可否打開縛在媽媽身上的鎖？
五年級(jí)的作文 篇5
我的妹妹非常的自私，什么東西只要她愛吃，就要抱到自己的懷里獨(dú)自去吃，這就是我討厭她其中的一個(gè)原因。
我妹妹非常的自私還要從一件事說(shuō)起，今天，我和媽媽去買了橘子吃，可是幸幸苦苦地提回來(lái)的，妹妹看見自己喜愛的橘子連忙塞進(jìn)自己的懷里挑選最大的。我看見了兇巴巴地說(shuō)到：“給我放回去，你怎么這么自私呢，媽媽不在你就平分啦！”妹妹傻里傻氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事，都是我的！”接著又挑選又甜又大好拔的，我真想把妹妹打一下，又想把橘子搶回來(lái)，又想好好的教育一下妹妹�？擅妹媚莻�(gè)屈強(qiáng)的脾氣真是令人為難，都怪媽媽寵的，一定要給妹妹吃點(diǎn)苦頭。我趁妹妹在睡覺的時(shí)候，把橘子放在每個(gè)房間的角落，想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來(lái)，而她卻高高興興的吃。一個(gè)小時(shí)過去了，妹妹醒來(lái)了，看到她的美食不見了便去找，找了好久才找到，我躲在房間后面偷笑自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你這么自私，這是你自找的！”嘻嘻，妹妹滿頭大汗，誰(shuí)知眼睛下雨了，還下得是大雨呢！
這是姐姐的責(zé)任，我不能袖手旁觀所以我要給她一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)。
五年級(jí)的作文 篇6
外婆家養(yǎng)了一只哈巴狗，外公給它取了一個(gè)很猛的名字，叫做拉登。
拉登渾身上下長(zhǎng)著金燦燦的絨毛，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃地，像穿著一件黃色的皮大衣，可神氣了!在它那圓圓的腦袋上，有一對(duì)三角形的大耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，像一個(gè)精明的警察，不停地留意四周的動(dòng)靜。在橢圓形的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，好像被清清的泉水沖洗過一樣。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又黑又圓的小鼻子，小鼻子下面有一張大嘴巴，嘴巴兩旁長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。拉登的屁股上有一條尾巴，那尾巴一搖一搖的，好像在向主人打招呼問好呢!可愛極了!
拉登是個(gè)小小的“運(yùn)動(dòng)健將，”我經(jīng)常到外婆家和它賽跑，可是每次賽跑的結(jié)果都是我輸，但我卻沒有因?yàn)檩敹婚_心，因?yàn)槲液屠鞘怯肋h(yuǎn)的好朋友。有一次，我考試考得不好，到外婆家找拉登解解悶。拉登一看到我就跑過來(lái)和我親熱，看它這么可愛，我情不自禁地把它抱在懷里。我一直抱著拉登坐在地上發(fā)呆，拉登好像感覺到了我有傷心的情緒，拉登從我懷里鉆了出來(lái)，不停地?fù)u著尾巴，在我的腳邊轉(zhuǎn)了幾圈，又用舌頭舔我的腳，好像在說(shuō)：“不要不開心了!不要不開心了!”然后，它又一下子跳到我的懷里，我摸著拉登軟軟的絨毛，被這個(gè)能讀懂人心的小狗完全征服了，抱著這個(gè)好朋友，我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我喜歡小狗拉登。
五年級(jí)的作文 篇7
風(fēng)刮，雨刷，雷鳴，它們開了。
一朵朵顏色不統(tǒng)一的花，在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的.花給灰沉沉的大地以獨(dú)特的裝點(diǎn)。這些花扎根在人們的手里，只在陽(yáng)光熱烈、細(xì)雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時(shí)被人們緊握手中的傘。
傘，各式各樣：傘面花紋不一，傘柄樣式有二：折傘和直傘，支架分可折和不可折，抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一，但結(jié)構(gòu)作用卻都一致。傘，跟人體一樣，身體各部分連接在一起，由統(tǒng)一的傘嘴上下運(yùn)動(dòng)決定傘的開合，而其他部分則跟隨其一起進(jìn)行伸縮運(yùn)動(dòng)。在這一上一下、一伸一縮的合力中，花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態(tài)最平凡的一員。直直落落，上升下落。別人彎曲它直挺，人家艷麗它樸素。但是，出力時(shí)它卻是主力隊(duì)員——一個(gè)瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘，有時(shí)甚至需頂風(fēng)而行。用不著時(shí)，它得將身體縮到那鐵殼里，憋他個(gè)幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著，就又在風(fēng)雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多，少的六個(gè)，多的十二人團(tuán)團(tuán)圍住傘柄，均勻排列。它們?nèi)硕嗔α繀s薄弱，不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來(lái)說(shuō)，傘柄往上升，它們就往兩邊靠；傘柄一收縮，它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團(tuán)。但是沒有它們可真不行，傘柄雖是個(gè)大力士，但若無(wú)他們左右相幫扶統(tǒng)一行動(dòng)，那也絕不可能將一朵傘花撐起來(lái)的。
傘面可是天生的“美人坯子”，各種花紋，各種圖案，各種顏色，一傘一世界，也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個(gè)性習(xí)慣也全在這一面上昭昭然了：簡(jiǎn)約之人傘多純色，愛美之人必愛花傘，喜凈之人傘也干凈……以此說(shuō)來(lái)，傘面亦臉面，千人千面。別看它備受人寵，但它可不是嬌滴滴的公主，而是雨中的花木蘭。你看，風(fēng)雨中它始終抬頭，任雨水沖擊，隨大風(fēng)撲打。
傘雖平凡，但它們卻將人們罩在了身下，一切風(fēng)雨全由自己承受。所謂舍己為人，不計(jì)出生與美丑，在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花！
五年級(jí)的作文 篇8
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光出現(xiàn)在城市上空時(shí)，他們那不辭辛苦的身影就出現(xiàn)在了一條條靜悄悄的馬路上；當(dāng)涼爽的秋風(fēng)輕輕拂下落葉時(shí)，他們就是讓大街小巷恢復(fù)干凈的美容師；他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水，“臟了我一人，干凈千萬(wàn)家”這個(gè)樸實(shí)無(wú)華的句子，是他們?nèi)松闹晾砻�，他們無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們，就是被人們稱為城市美容師的環(huán)衛(wèi)工人。
凌晨五六點(diǎn)鐘，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，這些環(huán)衛(wèi)工人早已起了床，來(lái)到馬路上掃地，他們的掃帚有秩序地擦著地面，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，而在他們身后，卻是一條干凈整潔的馬路，他們用辛勤的汗水刷洗著城市的污垢，為人們創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。他們用自己的腳，在寒夜中丈量著每一條大街小巷，無(wú)論是污垢滿地，還是積雪難行，哪里有垃圾、污垢，哪里就有他們那日夜奮戰(zhàn)的身影，哪里有衛(wèi)生死角，哪里就有他們那有節(jié)奏的“沙沙沙”的旋律。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好像從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片落葉，打掃著每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們留下的足跡。
清潔工是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。在這里，我要向清潔工致敬：“你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，也是我心中的英雄，你們辛苦了！”
五年級(jí)的作文 篇9
我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。
相信讀過《安徒生童話》的人，對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季。第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一只美麗的天鵝�；蛟S，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé),玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來(lái)是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫芊e極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無(wú)瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨，還是一種昆蟲也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡(jiǎn)單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級(jí)的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂之歌。與一望無(wú)際的天比起來(lái)，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震懾了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛與對(duì)崇高信念的追求。
也許，你會(huì)認(rèn)為，這都是動(dòng)物世界的生存理念，對(duì)于我們?nèi)祟�，完全是異想天開的事情。那么，你就錯(cuò)了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)這幾種外國(guó)語(yǔ)言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動(dòng)力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。
樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，融化冰封的雪山。無(wú)論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長(zhǎng)的人生道路吧！
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