【熱門】高三青春作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高三青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三青春作文 篇1
花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年,懷揣著憧憬與希冀走向青春花季,步入初二的大門,迎接未來的挑戰(zhàn)。不知不覺,開學(xué)已經(jīng)三天了,初二的生活美好而充實,緊張而有序。
青春,象征著珍惜。
早晨,天陰沉沉的,這是人們靜靜思考的好時機(jī),陰天就像一個陰郁的孩子,臉色灰白。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著,拂過人們的面頰,樹無奈地?fù)u著頭。當(dāng)我踏上五樓的樓梯時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳,雖然聲音不大,卻是校園中一抹美麗的色彩。我走入教室,早來的同學(xué)已在讀書,用英語單詞、語文課文裝點了這個略帶清冷的早晨。此時,他們的臉上稚嫩不再,有的只是對自己學(xué)業(yè)的堅守與奮斗。時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留,倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?
青春,象征著適應(yīng)。
當(dāng)早上的陽光灑滿教室的時候,我們開始了早讀。同學(xué)們對新的英語老師很歡迎,很配合老師,在課堂上很活躍,大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節(jié)課下來,我們受到了純正的英語熏陶。
第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕,當(dāng)瘦瘦高高的王老師走進(jìn)教室的時候,同學(xué)們十分興奮,歡呼著鼓掌,當(dāng)老師做完自我介紹,全班便又是一次的掌聲雷動。歷史老師用方言講課,用新聞開場,讓我們倍感親切,老師講課很有重點,也給我們拓展了不少知識,同學(xué)們聽到也格外認(rèn)真,下課鈴在不知不覺中打響了,我們都沒有聽見。
陰沉了一天后的太陽格外耀眼,就著這炫目的日光中,一天又結(jié)束了,時間老人真是步伐矯健啊!
青春的我們是初升的太陽,欲待光芒四射!我們的未來是精致的,是美好的,就讓我們從此刻做起,為自己汲取光芒的源泉,創(chuàng)造自己的輝煌、書寫自己的青春語言吧!
高三青春作文 篇2
“青春是道明媚的憂傷!”這句簡簡單單的言語道出了我們的心聲。的確,青春是無限美好的,但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒有那么幸福,里面也包含了別人無法理解的痛苦和心酸。
在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時間可以流轉(zhuǎn),穿過幽暗的歲月,我們?nèi)詫⒋A⒃谀莻自由自在的年紀(jì),洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細(xì)數(shù)著自己的青春腳印,在寂寞空虛的時空里唱起了青春的挽歌。
我們的青春在未被理解的時光里匆匆走過,說快樂,其實是在悲傷時給自己找的借口;說悲傷,是在寂寞里流給別人看的眼淚,抓起筆歪歪斜斜的將青春寫得太過迷茫與彷徨。青春在流浪,時間給了它微黃的記憶,歲月所承載的是苦澀的眼淚,我們將青春留給了歲月去書寫。
如果我們將青春的故事寫在手掌,不去流浪,不去迷茫,也許我們的青春將會釀制成一壺美酒,醉倒在老去的路上。亦或當(dāng)青春遠(yuǎn)離的時候,我們開始變得彷徨不安。所以,對那些青春故事,應(yīng)該多想它是段華麗的篇章。
青春是煩惱的第一個居所,我們卻還要迎風(fēng)飄搖。張望著破碎的臉龐,我們又開始了彷徨。有時站在淅淅瀝瀝沒有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放,此時仿佛聽到誰惆悵的對自己說:雨停了,天晴了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,去追回那片曾經(jīng)開滿鮮花的田地。于是,我埋頭深沉的.思量著——從我們開始追尋夢的那一刻起,一直追著它的腳步,一路而來,不再重返,就像清風(fēng)不斷的輕撫每一寸土地,讓它的旅程留下了一段無痕的記憶。然而在那追逐的過程中難免會擱淺心酸,有時淚水在夜幕下,悄悄濺出水花。當(dāng)浮云游過眼簾,是否能夠把悲傷帶走,遠(yuǎn)離是是非非,夢似乎還未來得及點燃,就看盡了繁花調(diào)零,流年的步伐是否能夠稍棲片刻,停留瞬間?
深呼吸一下,聽著許嵩的歌,散發(fā)著清靜、悠揚的感覺,品味著他那一步步成長的故事,想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中,一步一步走來都是坎坎坷坷,伴隨著那時間的輪回,走過年華,走過青春,原來我已長大。流年如沙,人事易分,虛偽的演繹著不同角色,生存讓人疲憊不堪,生活也漸漸變得奢侈,幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成,還要花多少時間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?
華燈初上,我們的青春在慢慢的老去,生活的另一番模樣卻讓我們學(xué)不會堅強(qiáng),只因?qū)⒁揽勘У锰o太緊,將地久天長想象成另一種模樣。放開手擁抱,卻是孤單的飄揚,回頭望時,是一排排流浪的青春。
高三青春作文 篇3
一個人躲在角落里不停地看,空曠的閱覽室里靜靜地,看著四周蒼白無力的墻,心里有些發(fā)慌,留下的只有不停蔓延的空虛。下午的陽光無力地透過玻璃散射在淡黃色的木桌上,這才感覺到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著眼睛,很痛,最終還是流淚了。
我喜歡陽光,下午透窗而過的那種,無力地夾雜著淡淡的暖意?墒,我的任性與孤獨卻把我推入了陰暗,只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍。有時會神經(jīng)質(zhì)的對自己說!安灰绱藲埲,至少不要讓自己破碎,一切都會好的!”偶爾也會這樣安慰我的那些姐妹。
我執(zhí)拗地堅信一切都會好的,以至于我連自己快不快樂都不知道,也許我太容易受傷害,在受傷時不想讓別人看見我那狼狽的樣子,于是我會假裝著笑,努力用笑來掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會偷偷的流淚,在沒有宣泄的時間里歇斯底里的與孤獨作斗爭。
難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,因為我曾擁有過完美的愛,完整的快樂。還記得一年前的這個時候,晶兒,偉和我,三個不曾有過浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門口,說好一起去散步,一路上我們暢談著我們的夢想,還都信誓旦旦地說,我們以后要在一起,一起分享快樂與悲傷。然而,分開的那一天,離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,其間多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然間覺得時間好殘忍,它的流逝卷走了我的愛人,我的知己,我的情意。從此以后,我將單槍匹馬的一個人走過這落滿塵埃和花香的日子,警惕地守護(hù)著每一個明天的到來。
一個人在熟悉而又陌生的校園里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用輕蔑的眼光看我,害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我:要堅強(qiáng),學(xué)會獨立,自由,要無所謂快樂與痛苦。經(jīng)過了無數(shù)次的回憶,百般掙扎在痛苦的邊緣,好累好累!他離開已經(jīng)有三百多個日日夜夜了,終究還是走不出,走不出那種困境。這才知道一個人想要堅強(qiáng)真的很難,但我知道我還年輕,有力量去改變它,完善它,讓我的生活浸在陽光中。
直到有一天,我的啟蒙老師告訴我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一無所有,至少曾經(jīng)擁有過。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過,但沒有眼淚沒有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅信!
是!我要堅信!破碎的青春不代表一無所有,就像地上的破碎的花瓶一樣,它至少曾經(jīng)美麗過,曾經(jīng)被人贊美過,而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔,一點一滴流入我的內(nèi)心深處,喚醒我已麻木了的靈魂。當(dāng)我敲入“我堅信自己”給老師時,心里終于有了一種快感,欣慰!
我堅信!我快樂!
高三青春作文 篇4
“時間都去哪兒了……”
轉(zhuǎn)眼間,距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動的結(jié)束,最后的放松也結(jié)束了,隨之而來的便是戰(zhàn)斗的號角。余下的七十天,只有奮斗!
關(guān)于此次的遠(yuǎn)足,所有人最大的體會應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的路程,走來竟如十萬八千里,仿若西天取經(jīng)般的艱難;顒咏Y(jié)束后,我坐在凳子上,恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的為我敲響了警鐘,‘身體是革命的本錢’,倘若沒有一個健康的身體,又如何面對接下來的高考呢?
而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會,應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動的結(jié)束,意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后,我們將各奔東西,去追求自己的夢想,或許這一生都不會再見?墒牵嗄暌院,當(dāng)頭發(fā)花白的我們已無力鬧騰,慢悠悠地躺在搖椅上時,或許會回想起我們曾經(jīng)一起度過的青蔥歲月,會回憶起我們曾經(jīng)肆意飛揚的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束,可我們的青春永不散場!
或許這一生我們都不會再次相見,可我們每個人都將留在彼此青春里最美麗的時刻。而此次的遠(yuǎn)足,也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。
決戰(zhàn)的序幕已拉開,戰(zhàn)斗的號角已吹響。剩下的日子里要勇往直前,只為了在將來的日子里,當(dāng)我們回憶起這段時光,我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了,我不后悔!”
讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。
高考,我、來了!
高三青春作文 篇5
陽光照耀在飛翔的心上。
——題記
誰都不知道時間一晃過了多久,我們忙著起床,忙著上網(wǎng),忙著戀愛。我們忙碌著,忙著去消遣,忙著消耗我們所謂的資本青春,忙著忙著,沒有了休止。
對于友情,我們會迷茫。他們都說:“只要真誠地對待別人,別人也一定會真誠對待你!蓖鶐状危覀兏冻隽怂^的真心,得到的是無所謂的敷衍。于是我們忙著去挽回,忙碌在對友情的掙扎中,對友情的判斷中,對友情的付出中。
對于親情,我們會叛逆。他們都說:“家人是一輩子陪伴自己的人,是自己最親的人!倍嗌俅,我們都說我們體會不到,我們與父母爭吵,我們不顧形象當(dāng)街大罵。于是我們忙著去逃逸,忙碌在對親情的掙脫中,對親情的叛逆中,對親情的無謂中。
對于愛情,我們會糾結(jié)。他們都說:“現(xiàn)在的喜歡只是一種愛慕,僅此而已!睙o數(shù)次,我們固執(zhí)地寫著關(guān)于的日記,固執(zhí)地盯著,不顧別人異樣的目光,固執(zhí)地叛逆于父母的勸告。于是我們忙著去享受,忙碌在對愛情的喜悅中,對愛情的糾結(jié)中,對愛情的盲目中。
我們望著窗外,繁華的霓虹下,映襯的是青春的我們。我們忙碌著,而不是奔波于學(xué)業(yè),而是那些無系于學(xué)術(shù)的所謂潮流。潮流道的是悲傷,我們學(xué)著悲傷。我們總以為自己是青春的代表,我們有權(quán)享受自己的青春。
我們放棄了該珍惜的曾經(jīng)擁有,友情和親情。我們該珍惜的,卻不知道已經(jīng)被我們在無謂的忙碌中無息地丟棄;我們該丟棄的,卻不懂得不該沉迷。
愛情是我們承擔(dān)不起的,青春是我們揮霍不起的。我們該讓霓虹映亮充滿青春氣息的我們,我們該讓自己閃爍青春的光芒,我們該奏響青春的雙響曲——陽光與激情。
高三青春作文 篇6
時光荏苒,又是一個離別的日子,從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑,我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。
高中時光,在我們眼里是最純的,那時候的我們天真無邪,總是愛咧著嘴,傻傻的笑。每天穿著校服,抱怨著:“為什么要穿校服啊,我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采!比欢F(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條,懷念我們校服裙擺的時光,懷念母校,懷念青春。
母校是平凡的,一如我們是那么的平凡。母校是偉大的,因為它,讓我們了解三年寒窗只為自己的夢想。在這里,我們揮灑著青春;在這里,我們盡情奮斗;在這里,我們結(jié)識了這輩子最純的友誼。青春,一半明媚,一半憂傷。我們曾經(jīng)抱怨著她的不好,抱怨著她對我們要求太過苛刻,抱怨著那寫不完的作業(yè),但時至今日,那些不滿與怨恨,似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因為母校,印證了我們的青蔥時光。有這樣一句話:當(dāng)你得到時也許不會懂得她的美好,而當(dāng)你失去時,才意識到,其實,那些本以為不在意的東西,早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。
記得那時,每天都要課間長跑,我們幾乎都是不情愿的挪動著步伐,嘴里咕嘟著一些我們的“共識”。我們一同說笑著跑著,覺得那條跑道好長好遠(yuǎn),似乎望不到頭,每一次跑完后,我們互相攙扶著上樓,累得夠嗆。然而,現(xiàn)在想想,那條跑道其實并不是那么長,因為我們就在這條路上,還沒來得及數(shù)一下腳步,就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天,好朋友提議我們再在這跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次,我應(yīng)和著,隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著,可是,還沒有說完,卻已經(jīng)跑完。那一刻,我們哭了,不是因為累,而是因為青春與別離。
葉子飄落,才想起它存在時的繁密,花朵枯敗,才想起它盛開時的美麗。畢業(yè)典禮那天,我們可以穿上夢寐了三年的自己的衣服,然而,真到了那一日,我卻忍不住穿上了那簡單的“綠色”,來到校園,居然看到了那一群“綠色”,我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來我們都想守住那最后的溫存,抓住青春的尾巴。
畢業(yè)典禮上,放著那首經(jīng)典的歌:傷離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會太遙遠(yuǎn),若有緣,有緣就能期待明天,你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊,離別不會太遙遠(yuǎn),可是,為什么那么快離別就來了,為什么覺得我們還沒能抓住什么,它就消失了。我們努力的多存些回憶,希望離別不會那么悲傷。
同學(xué)錄上,寫著祝福,寫著約定,卻寫不出我們曾經(jīng)一起走過的青春,因為我們都知道,這一段美好,只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前,合起手掌,虔誠許愿,愿大樹可以記錄我們的成長與友誼。
我們也許必須要面對分道揚鑣,我們也許必須要走過青春,但那些年,我們一起走過的青春,已化作一顆星星,懸掛空中,點亮著我們以后的路!
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