開學(xué)初一作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)初一作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)初一作文300字 篇1
這天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自我是一顆石頭做的，堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢？
我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自我的事情，雖說嗎我是一名中學(xué)生，但從未離開家的我，真有些害怕了。
但轉(zhuǎn)念一想，我別無選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
開學(xué)初一作文300字 篇2
新的一學(xué)期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗?zāi)�，磨煉你。是�?沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎么會有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開端，這又是一個新的開始。開學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學(xué)校園東南西北都搞不清的`我�，F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非�？尚�。是啊!一年前的我就是那么無知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進了我人生的第一個中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!
開學(xué)初一作文300字 篇3
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴，很多都是通過學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無賴。
但我始終堅信，學(xué)習(xí)是我成長中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌，亦可看見當(dāng)政者的成績和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
開學(xué)初一作文300字 篇4
今天是我來到一中的第四天了，就剩幾天就正式上課了，我特別珍惜這幾天，因為每天都會有好的活動等著我。 今天下午，我們?nèi)昙壎荚诓賵錾暇毩?xí)跳大繩。我們班分為五組，其他四組已經(jīng)拿出了大繩開始練習(xí)，可我們組的繩子怎么也解不開，浪費了很多練習(xí)時間。最后在大家的努力，繩子終于被解開了。
我們開始練習(xí)，大家都說不會，可練一練跳的也挺好。我們開始認真練習(xí)了，人人心里都鼓足了勁，認真的跳好每一次。
豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆寶石。大家都想打敗其他組，跟學(xué)校其他班爭奪第一，為班級爭光。訓(xùn)練的過程是緩慢的，大家十分賣力，每次都要跳到喉嚨冒煙，滿臉通紅才肯停下。
經(jīng)過一兩個小時的訓(xùn)練，大家都不錯，可是獲得和其他班級競爭比賽的并不是我們隊。不過大家并沒有氣餒，因為我們知道跳繩是為了健康和快樂，而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。
開學(xué)初一作文300字 篇5
這個星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個小學(xué)大有差別。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在阿誰時候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時真是想得太簡單了�；叵胄W(xué)，阿誰時候真是無比地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不行能。
新的開始。
開學(xué)初一作文300字 篇6
很多時候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游，因為我無法把自己當(dāng)作是一個快樂的小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當(dāng)然的，每次只有在心情差的時候才會去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經(jīng)常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學(xué)會上網(wǎng)以來，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻�；叵肓昙�，是我最張揚的時候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點。當(dāng)時什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現(xiàn)實，真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。
開學(xué)初一作文300字 篇7
從新生報到這天開始，我就成為阜師人啦！大學(xué)的“開幕式”應(yīng)該是即將開展的軍訓(xùn)，我希望可以借這個機會接觸軍事化訓(xùn)練，了解軍人的堅毅精神，來強化自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷。軍訓(xùn)也可以培養(yǎng)自己能吃苦耐勞的態(tài)度，為以后的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。
在大學(xué)我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的主體，同時發(fā)展自己的興趣愛好。在班級也會積極做事，培養(yǎng)自己的能力，多參加學(xué)生會等組織，多與同學(xué)相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的態(tài)度，來面對大學(xué)的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢想，我希望我能一直保持中學(xué)時的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活態(tài)度。另外，我還想準備考研，希望在這里，我能夠?qū)崿F(xiàn)去更高學(xué)習(xí)的平臺的夢想。
大學(xué)四年，時光荏苒，白駒過隙，讓我們祝福20xx級的新生們都能以夢為馬，不負青春韶華！
開學(xué)初一作文300字 篇8
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學(xué)有進步才行。
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