【實(shí)用】五年級(jí)的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽喜歡我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
有次，我和我的朋友商量到小廣場(chǎng)打石榴果。我們拿上長(zhǎng)棍子，來(lái)到小廣場(chǎng)的樹(shù)下，掄起棍子就打，打下來(lái)許多果子。我的朋友說(shuō)：“夠了，不要打了！”我停下手，也幫著起撿果子。我們看到果子還沒(méi)有成熟，就把那些果子拿到大院的北門(mén)，埋在石灰里，催它成熟。正在這時(shí)，媽媽來(lái)叫我了。我撒腿就跑，我邊跑邊回頭對(duì)朋友說(shuō)：“我回家了�！彼S手抓起把石灰揚(yáng)，石灰飛進(jìn)了我的眼里。媽媽看到這種情況，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就坐車去了濱州青島醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生用鹽水遍遍的給我用清水清洗，終于把石灰給清理出來(lái)了。又往眼睛里打了兩針，然后又貼上了紗布。我變成了臨時(shí)的盲人。媽媽很焦急，也很心疼，不住的在擦著眼淚。
我覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽，在三八婦女節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，我衷心的祝愿我的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇2
“哈哈哈-----”同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，這是在干什么?
噢!這是作文課上覃老師正帶著我們玩“對(duì)著干“的游戲，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是老師發(fā)指令，我們跟她對(duì)著干就可以了。
為了讓我們更快融入這個(gè)游戲中去，覃老師首先讓我們做了兩次熱身賽。
游戲正式開(kāi)始了，老師先故意頓了頓，好像故意要吊起我們的胃口似的。忽然“站!”老師喊了一聲，有幾個(gè)同學(xué)一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙站了起來(lái)�！肮蔽覀儧](méi)心沒(méi)肺地大笑起來(lái)，有幾個(gè)還幸災(zāi)樂(lè)禍地拍起手來(lái)。老師的速度加快了，最后，只剩下了我、丁明芹、謝宛廷、蔡艷四個(gè)，我們僵持不下來(lái)，突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，全敗在了老師手里。
杜銳可是最狡猾的了，他一臉壞笑地走上臺(tái)，像將軍點(diǎn)兵一樣，不時(shí)地用手在空中點(diǎn)了點(diǎn)，我們的注意力全被吸引住了，他“哈哈”笑一下，再叫一聲“坐!”一些同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)直盯著他的手看，一下子就被淘汰了，他們只得站到前面，衷聲嘆氣，有的組座位子上已空無(wú)一人。杜銳得意地笑了笑。我暗想：這個(gè)杜銳一下子就淘汰了這么多人，真不簡(jiǎn)單啊，我的小心點(diǎn)。
“坐!”又下指令了，有一些同學(xué)本能地往后坐去┅才不過(guò)幾輪，教室里就只剩下了史玉馨一個(gè)人了，她也被折磨得夠“慘”，頭一會(huì)兒偏向左,一會(huì)兒偏向右，被整得頭昏眼花，趴在位子上直叫“我要瘋了!”
“哈哈哈-----”有趣的“對(duì)著干“游戲就在我們的笑聲中結(jié)束了。
這真是一節(jié)不一樣的作文課，我們期盼著下一堂作文課的到來(lái)!
五年級(jí)的作文 篇3
記憶就像一支筆，把許多記憶一五一十地記錄下來(lái)，有的事隔多年便暗淡了，但也有的事卻清晰地來(lái)龍去脈，我的生活中就有這樣一件事使我記憶猶新。
記得那是風(fēng)和日麗的一天，我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講數(shù)學(xué)，這時(shí)，老師需要我們用鉛筆畫(huà)圖，而同桌她忘記沒(méi)帶，來(lái)向我借�？晌夷兀坏唤杷�，寫(xiě)了張紙條：“你去向別人借吧，我只有這一支�！彼孟窨戳思垪l后，知道我拒絕她時(shí)，二話不說(shuō)就去向別的同學(xué)借。
下課，我收到一張紙條，上面有著她那漂亮的筆跡：既然我們是同學(xué)，連借支鉛筆都不行，那還算同學(xué)嗎，絕交吧！我氣憤極了，手緊緊攥著紙條，拿起筆，攤開(kāi)紙條：絕交就絕交。就放到她的桌子上。
下課后，我們見(jiàn)到了面，就低著頭默默地從旁邊走過(guò)去，再也不是以前見(jiàn)到了面就有說(shuō)有笑的好同學(xué)了。
僵持了幾天，我無(wú)意中看到了：退一步海闊天空。是啊，如果當(dāng)初我借給她，那還會(huì)像如今嗎？再說(shuō)了，也是我有錯(cuò)在先，為什么要跟她慪氣了呢？
第二天，我們倆又碰了面，雙方都支支吾吾的，臉紅得像蘋(píng)果。我寫(xiě)了張紙條：對(duì)不起，我們和好吧！同桌；是我錯(cuò)了，和好吧！就這樣我們之間的關(guān)系更密切了，友誼也更深了。
是啊，假如天空不宜寬容，忍不了肆虐的風(fēng)雨電雷，何來(lái)它的遼闊？假如大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，何來(lái)它的深遂？“退一步海闊天空！”
五年級(jí)的作文 篇4
人生中總有那么一個(gè)人，在你傷心時(shí)安慰你，在你有困難的時(shí)幫助你，這個(gè)人，便是我們的親人。
記得有一次，爸爸媽媽去看望住在西安的姑姑。于是把我交給了僅僅大我五個(gè)月的表姐，那時(shí)正逢新春佳節(jié)之際，喜氣洋洋的，我絲毫不在意家里少了兩個(gè)人，依舊和表姐打打鬧鬧，撲在一起。
爸爸媽媽走后的第二個(gè)下午，表姐便神秘兮兮地湊到我跟前，問(wèn)道“你想不想要小貝殼呀？我好不容易才托同學(xué)得到了一些純白色的小貝殼，可漂亮了！看在你是我表妹的份上，就只收你20元錢(qián)，怎么樣？”
天真如我，傻乎乎的從口袋拿出一張嶄新的20元錢(qián)遞給她，她便給了我一把“小貝殼”，我隱約覺(jué)得見(jiàn)過(guò)這東西，可是卻想不起來(lái)。直到一周后在父母回家時(shí)購(gòu)買(mǎi)的物品里見(jiàn)到了開(kāi)心果！現(xiàn)在回想起來(lái)，還頗有一些哭笑不得的滋味。
還有一次，元宵佳節(jié)，我和表姐背著家長(zhǎng)偷偷煮了兩大袋半生不熟的湯圓，把湯圓端上桌，我們迫不及待的就要開(kāi)吃，我眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便浮現(xiàn)在我的腦海之中，我的表姐說(shuō)道“不如我們比賽吃湯圓吧？你我都用勺子，看誰(shuí)吃的最多，誰(shuí)就贏了，怎么樣？你敢比嗎？”
表姐哪里經(jīng)得住這樣的激將法，亮出勺子，我們便這樣吃完了一大鍋半生不熟的.湯圓。當(dāng)然，最后的結(jié)果便是雙雙鬧肚子，被送去醫(yī)院。當(dāng)我們?cè)卺t(yī)院里瞧見(jiàn)對(duì)方捂著肚子，弓著腰像個(gè)蝦米似的姿態(tài)，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。家長(zhǎng)看著我們，無(wú)奈的嘆了一口氣。
這，便是我的好朋友兼表姐——一個(gè)陪伴我走過(guò)半個(gè)童年的人！
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，更希望它可以夢(mèng)想成真，而我也不例外。我的理想是長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名宇航員，去探索宇宙的神奇和奧秘。
尤里.加加林，是1961年4月12日，乘蘇聯(lián)東方一號(hào)飛船升入了太空，他代表了人類首次進(jìn)入了太空。我多么想問(wèn)問(wèn)他：宇宙是生么樣子的？那里美嗎？出艙后是什么感覺(jué)......從小，我就對(duì)奇妙的宇宙有著好奇之心。每天晚上，看著天上的明月，瞧著那數(shù)不盡亮晶晶的星星，我就在想，宇宙到底是個(gè)什么樣的？它一定很美吧！我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名宇航員，穿上了航天服，坐上飛船，飛向了太空，當(dāng)我漫步在太空時(shí)，四周一片寂靜，一閃一閃的星星在我眼前閃爍，他們似萬(wàn)盞燈火，把太空照地明亮起來(lái)，真美啊！我陶醉了，在這迷人的太空中，任由自己飄飄悠悠的飛著......
成為一名航天,這個(gè)理想不是想做就能做的，需要自己的付出和努力。所以，我每天都在努力著：上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，多閱讀書(shū)籍，一步一步地向著理想邁近。
雖然我的這個(gè)理想有些難，但只要相信石頭會(huì)開(kāi)花，就是相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要我一直的努力和鉆研。我一定可以夢(mèng)想成真，成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛向太空，成就我的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文 篇6
快樂(lè)，無(wú)處不在！有笑聲的地方當(dāng)然就有快樂(lè)，可快樂(lè)的方式有很多。我的好閨蜜將一種特殊的快樂(lè)帶給了我。
前段時(shí)間，地方課老師要求我們自己做PPT，并和同伴自主完成一節(jié)地方課，還要在班級(jí)里給同學(xué)們上課，我的同伴自然是我的好閨蜜黎子嘍。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，黎子來(lái)我家和我一起做PPT。鳥(niǎo)兒在窗外“啾啾”的叫著，給我們的PPT時(shí)光增添了一份樂(lè)趣�！袄枳游覀冞x的這個(gè)背景吧？這里放李時(shí)珍的簡(jiǎn)介如何？”“嗯，我覺(jué)得太花了，換一個(gè)吧？”“哦，好像是有點(diǎn)兒，嗯……那這個(gè)呢？會(huì)不會(huì)好一些呢？”“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，那就用這個(gè)吧�！蔽彝话l(fā)奇想趁黎子不注意的時(shí)，偷偷將一大塊兒蘋(píng)果，放進(jìn)她的嘴里，著實(shí)把她給嚇了一大跳，我倆都忍不住笑了起來(lái)。
到了中午，我要去鼓浪嶼上課。黎子當(dāng)然也跟著我去。在渡輪上我們各自拿著板夾夾住作業(yè)，坐在船欄旁寫(xiě)著作業(yè)。黎子的書(shū)包里放著一罐糖，她本來(lái)想來(lái)一個(gè)絕妙的“惡作劇”，將糖果“扔”進(jìn)我正在打哈欠的嘴里，可是，她手一滑，結(jié)果……結(jié)果那糖可能在家里就是個(gè)皮孩兒，它從黎子的手里掉進(jìn)了海里，這一幕，正好被我看見(jiàn)了，我大笑起來(lái)，黎子立馬裝出十分委屈的樣子。海風(fēng)呼呼地吹著，海鷗在空中“嘎嘎”的叫著，似乎也在為剛才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩兒，她立馬說(shuō)：“可可，你知道為什么那塊兒糖會(huì)掉到海里嗎？”我很配合的回答黎子：“我覺(jué)得是因?yàn)楹Ｋ塘耍枰媚菈K兒糖去中和一下吧。”黎子立馬嘟起小嘴用一種十分可愛(ài)的聲音答道：“不對(duì)，那是因?yàn)樗吹轿覀兂缘哪敲撮_(kāi)心，也想嘗嘗呢。你要不要試試��？這種糖真的很美味哦！”緊接著黎子將一塊糖喂到了我的嘴里，她自己也吃了一塊，吃著糖的我們相擁在一起，心里無(wú)比開(kāi)心！
媽媽總說(shuō)：“朋友是要用心去交的！ ”我覺(jué)得我和黎子之間總有一種說(shuō)不清道不明的默契，所以，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，無(wú)論做什么都是無(wú)比的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇7
我去過(guò)工廠林立的蘭州，到過(guò)購(gòu)物天堂香港，看到過(guò)人群川流不息的上海，見(jiàn)到過(guò)十三朝古都西安，品味過(guò)人間天堂的小橋流水之城杭州。但是，這一切都不足以令我的心為之所動(dòng)。因?yàn)椋倚闹幸恢彪[藏著一塊淳潔而神圣的凈土，一塊永不消退的圣地——成都！
我在這座城市里度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，親眼目睹了它一點(diǎn)點(diǎn)的變化。小的時(shí)候，每當(dāng)大人將我領(lǐng)到城里時(shí)，都會(huì)指著一片片廠房，一間間倉(cāng)庫(kù)，一條條馬路，教著我一一識(shí)別。小小的我便知道了人民北路，紅星大道，南延線，天府大道等。我瞧見(jiàn)了那連綿不斷的繞城高速公路，那橫貫成都的一、二、三環(huán)路，還有永康立交，藍(lán)天立交等。雙流雄偉而現(xiàn)代化的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，美麗又壯觀的彩虹大橋橫跨岷江兩岸，無(wú)數(shù)車輛穿行在幾百上千的天府隧道中……
外來(lái)的人們啊，坐在成都的老茶館里面，泡上一杯熱騰騰的綠茶，或用電腦辦公，或欣賞川劇變臉。走進(jìn)成都的武侯祠，讓我們一起來(lái)體會(huì)桃園三結(jié)義時(shí)的豪情壯志，感受一下諸葛亮的神機(jī)妙算。漫步在杜甫草堂，讓我們來(lái)品味杜甫這位偉大詩(shī)人不朽的詩(shī)章。都江堰的“寶瓶口”與安瀾橋，為我們輕輕地講述著為人奉獻(xiàn)，造福后世千萬(wàn)代的精神……
不必說(shuō)高新區(qū)、金牛區(qū)、成華區(qū)、武侯區(qū)這四大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和田中種著的雜交水稻，連路上行人的語(yǔ)言也各不相同。聽(tīng)！有人用濃濃的四川話，有人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有人用流利的英語(yǔ)，甚至有人用法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)等。
噢，成都！你正在崛起！成都，你正在騰飛！成都，你正在飛躍！
五年級(jí)的作文 篇8
隨著人們生活條件的改善，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，它給人們的出行帶來(lái)了許多方便的同時(shí)，也對(duì)我們的生存環(huán)境造成了污染。越來(lái)越多的霧霾天氣，汽車尾氣的排放就是原因之一。將來(lái)，我一定要發(fā)明出一輛打破傳統(tǒng)意義上的新型汽車，比起現(xiàn)在的汽車，它更加便捷，而且沒(méi)有污染。我發(fā)明的這種新型汽車，只要有光、熱等自然能量，就能實(shí)現(xiàn)日行萬(wàn)里，這樣既方便又節(jié)約，豈不是兩全齊美。不僅如此，我想打造的這款新型汽車還具有許多其他神奇的功能。
坐進(jìn)駕駛室，你一定會(huì)被我特意放在方向盤(pán)上的使用說(shuō)明所吸引：本車的擋風(fēng)玻璃是一種特制透明物體做成的，可以擋住紫外線、宇宙射線等一切有害光線，保護(hù)乘客的眼睛。本車沒(méi)有車輪，就像磁懸浮列車那樣，可以懸浮在空中行駛。您一定會(huì)覺(jué)得本車是很耗能源的吧，其實(shí)本車是使用純天然能源的綠色環(huán)保汽車。本車的外殼可以無(wú)限超強(qiáng)吸收自然光線，包括可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光，把它們轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，而且可以將多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，以備不時(shí)之需。本車具有完全自動(dòng)駕駛功能，車上裝有全宇宙衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，您只要說(shuō)出想要去的地方，它就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，帶您出發(fā)了。這時(shí)，您可以閉上眼睛睡上一覺(jué)，醒來(lái)這后，您已經(jīng)到達(dá)目的地了。當(dāng)然，如果您想要體驗(yàn)一下開(kāi)車的樂(lè)趣，本車會(huì)向您提供安全教程，教您開(kāi)車。本車?yán)锩媸撬拇卧臻g，可大可小，放多少東西都不會(huì)滿，所以不用擔(dān)心超載的問(wèn)題。在自動(dòng)駕駛模式中，如果您覺(jué)得旅途乏味的活，本車可以給您提供全感游戲，讓您仿佛穿越到了游戲的世界里，開(kāi)始新的角色與生活。不想玩游戲的話，也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松，音樂(lè)的聲音從四面八方傳來(lái)，給您一種非常立體真實(shí)感覺(jué)。本車的舒適度也是相當(dāng)頂級(jí)的，夏天時(shí)，本車會(huì)自動(dòng)放出清涼的自然風(fēng)，讓人仿佛沉浸在陣陣海風(fēng)中，這時(shí)候，本車還會(huì)向您提供您所喜歡的各式飲料，清涼解暑，好不愜意；冬天時(shí)，本車就會(huì)放出溫暖的氣體，讓人仿佛沐浴在充滿陽(yáng)光的春風(fēng)中。本車還具有一項(xiàng)最關(guān)鍵、最頂尖的技術(shù)——安全，如果遇到危險(xiǎn)緊急情況，本車會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)避險(xiǎn)系統(tǒng)，帶您迅速脫離險(xiǎn)境。
顯然我這有一點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)的感覺(jué)，但我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，加油！
五年級(jí)的作文 篇9
“五年級(jí)的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽(tīng)著廣播里蒼白的聲音，我的心情異常沉重，因?yàn)閺V播里說(shuō)的這個(gè)男生，就是我們班的。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，上完第四節(jié)書(shū)法課，大家都饑腸轆轆，偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”，大家立刻炸開(kāi)了，幾個(gè)男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個(gè)！我和幾個(gè)對(duì)雞柳沒(méi)什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時(shí)，危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生了。
李金鍇因?yàn)橹倍荒_踏空，跌下了三個(gè)臺(tái)階，摔傷了腿，被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員，還有姜老師、門(mén)老師都到了，校長(zhǎng)還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)這件事后，我思考良久，總結(jié)出幾點(diǎn)：一、李金鍇不應(yīng)該著急，下樓猛沖，不該被美食沖暈了頭腦；這倒應(yīng)了一句話：心急吃不了熱豆腐！二、老師十分重視安全，把學(xué)生的安全放在第一位。
是啊，在人生的道路上有多少個(gè)“雞柳”在誘惑著我們，但不是每個(gè)“雞柳”出現(xiàn)時(shí)都會(huì)遇到“老師”。我們要從自立開(kāi)始，學(xué)會(huì)：耐心、安全！
五年級(jí)的作文 篇10
我10月2日在樂(lè)群超市樓下買(mǎi)了一只小烏龜。
這只小烏龜全身翠綠，我便給它取名叫綠兒。綠兒橢圓形的頭上長(zhǎng)著一雙水靈靈的黑眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了！一張扁扁的小嘴巴，吃東西狼吞虎咽的。它的小爪子又細(xì)又長(zhǎng)，抓起來(lái)可疼了！綠兒的皮膚一條淡綠一條深綠，搭配地井井有條。一個(gè)深綠色的龜殼，足足占了整個(gè)體型的十分之八呢！
綠兒吃食的時(shí)候可有趣了！我先把食物放進(jìn)小盒子里，綠兒提心吊膽地望著我，怎么也不肯吃食物。我便輕手輕腳地走到它身后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。綠兒先警惕地看著四周，過(guò)了好久，它才放下心來(lái)，躡手躡腳地爬到食物旁，小口小口地吃起來(lái)。綠兒好像覺(jué)得十分好吃，便狼吞虎咽地吃起來(lái)，好像有人跟它搶一樣，一下子就把食物吃光了，最后綠兒用小手在嘴巴旁擦擦，就做它的美夢(mèng)去了。
我喜歡我的小烏龜————————綠兒。
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