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七年級(jí)單元作文

時(shí)間:2021-05-15 10:28:57 初一 我要投稿

精選七年級(jí)單元作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的七年級(jí)單元作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選七年級(jí)單元作文集錦5篇

七年級(jí)單元作文 篇1

  我在這滄海桑中只不過(guò)是一粒沙,在人海中,我只不過(guò)是一個(gè)碌碌無(wú)為,無(wú)人認(rèn)知的一個(gè)生物。

  這篇文章讓我想到了我在八歲發(fā)生的一件事,那個(gè)時(shí)候我并不是現(xiàn)在這么的“二”,我有著一顆當(dāng)作家的心,但我的一個(gè)土豪朋友問(wèn)我不過(guò)是一個(gè)理想為什么要這么累,出去玩玩多好,當(dāng)時(shí)我只說(shuō)了一句話:“天上下著大雨,你是一個(gè)有傘的孩子,所以可以慢悠悠的走,但是,我是一個(gè)沒(méi)傘的孩子,沒(méi)傘的孩子在雨天就只能拼命的向前跑!敝笪覀兙蜎](méi)有聯(lián)系了。

  是啊,八歲的時(shí)候我有一個(gè)不甘平凡的心,但現(xiàn)在我覺(jué)得什么都是不值得的,先學(xué)期末考,不管我怎么努力去學(xué)去記去背,也只有六七十分,所以我放棄了。

  在學(xué)習(xí)上我慢慢放棄了,但是我有一個(gè)準(zhǔn)則,我的兄弟,要有義氣,就如我現(xiàn)在的兄弟一樣,我們?cè)?jīng)在露天燒烤喝酒吃燒烤的時(shí)候吼出了一句“天若有情天亦老,動(dòng)我兄弟全干倒”……

  這就是我,做一件事,拿得起放得下,但是絕對(duì)重兄弟情義的人。

七年級(jí)單元作文 篇2

  生活中處處充滿愛(ài),愛(ài)是溫暖的表達(dá)、愛(ài)是品質(zhì)的體現(xiàn)、愛(ài)是心靈的綻放。但愛(ài)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),只有智慧才懂得如何去愛(ài)。

  鏡頭一:也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò),前段時(shí)間有一句很流行卻有諷刺意味的話:“我爸是李剛”。李剛是一位市長(zhǎng),他不知是忙于公務(wù)還是教育不當(dāng),對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),從小就用自己的強(qiáng)權(quán)為孩子營(yíng)造了一個(gè)“舒適的溫室”。一直到他長(zhǎng)大成年都沒(méi)有受過(guò)挫折。如今走向社會(huì),稍微遇到一點(diǎn)不順就擺著初生牛犢不怕虎的姿態(tài)提出李剛的名號(hào),可社會(huì)不同于學(xué)校,這一“經(jīng)典臺(tái)詞”立即被各大媒體得知并傳播出去,李剛當(dāng)然也脫不了關(guān)系,靠大量權(quán)、錢(qián)、關(guān)系才保住了他的虛職。看!溺愛(ài)不僅影響孩子的身心和前途,還折射出了家長(zhǎng)的為人。所以,溺愛(ài)不算愛(ài)。

  鏡頭二:有一天,一位美國(guó)母親與一位中國(guó)母親各帶一個(gè)孩子來(lái)比賽長(zhǎng)跑。他們體質(zhì)一樣,跑到一大半時(shí)實(shí)在跑不動(dòng)了,都喘著粗氣,汗像一條條毛毛蟲(chóng)爬遍全身,彎著腰,虛弱的身體像一位風(fēng)燭殘年的老人。中國(guó)母親忍不住,不顧一切地上前去,拖著孩子跑,孩子比較輕松地跑完了全程。而美國(guó)母親卻是在一旁加油打氣,給他一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了,美國(guó)孩子終于跑到了終點(diǎn),但他感到了成功的喜悅,比中國(guó)孩子笑得更燦爛,看!鼓勵(lì)的愛(ài)能給孩子動(dòng)力,讓他感受到成功的喜悅,精神上得到了滿足。

  鏡頭三:我的媽媽也溺愛(ài)過(guò)我,那是一個(gè)暑假,我剛因僥幸考上了優(yōu)異的成績(jī),媽媽像獎(jiǎng)勵(lì)我,不僅帶我到處玩,還免了我的“補(bǔ)習(xí)特訓(xùn)”,我暗自竊喜。但過(guò)了幾天舒服日子之后,我的良心過(guò)不去了,時(shí)常在去玩的路上看到我的“手下敗將”提著書(shū)包匆匆到補(bǔ)習(xí)班去,我都會(huì)紅著臉躲避?旎疃灏镜氖罴龠^(guò)去了,我的成績(jī)一路下滑,他*的好意變成了我的噩夢(mèng)……看!溺愛(ài)在這個(gè)時(shí)代無(wú)處不在,它外表看似美麗,到最后會(huì)讓那你“甜盡苦來(lái)”!所以,請(qǐng)?zhí)岱滥鐞?ài)。

  看!這三個(gè)例子明顯是有智者和愚者之分,如果你想做智者就請(qǐng)用您的智慧關(guān)愛(ài)他人,不要讓你愛(ài)的人淹死在你的溺愛(ài)中!

七年級(jí)單元作文 篇3

  月球又稱“月亮”。在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月?吹皆铝帘砻嬗忻饔邪,形狀奇特,于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯,并且把女神狩獵時(shí)從不離身的銀弓作為月球的天文符號(hào)。

  月球基本上沒(méi)有水,也就沒(méi)有地球上的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過(guò)程,也沒(méi)有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。

  月球上幾乎沒(méi)有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽(yáng)光垂直照射的地方,溫度高達(dá)(一)(二)(七)℃;夜晚溫度可低到-(一)(八)(三)℃。由于沒(méi)有大氣的阻隔,使得月面上日光強(qiáng)度比地球上約強(qiáng)(一)/(三)左右;紫外線強(qiáng)度也比地球表面強(qiáng)得多。由于月球大氣少,因此在月面上會(huì)見(jiàn)到許多奇特的現(xiàn)象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽(yáng)光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會(huì)看到的月亮表面有明有暗。由于沒(méi)有空氣散射光線,在月球上星星看起來(lái)也不再閃爍了。

  月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側(cè)影。整個(gè)月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來(lái)明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,還要跟著地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。這就是說(shuō),月球繞地球運(yùn)動(dòng)一周后,再回到的空間位置已不是原出發(fā)點(diǎn)了。由此可見(jiàn),月球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還要參與多種系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。月球的運(yùn)動(dòng)和其他天體一樣,月球也處于永恒的運(yùn)動(dòng)之中。月球除東升西落外,它每天還相對(duì)于恒星自西向東平均移動(dòng)(一)(三)°多,因此,月亮每天升起來(lái)的`時(shí)間,都比前一天約遲(五)0分鐘。月亮的東升西落是地球自轉(zhuǎn)的反映;而自西向東的移動(dòng)卻是月亮圍繞地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果。月亮繞地球公轉(zhuǎn)一周叫做一個(gè)“恒星月”,平均是(二)(七)天(七)小時(shí)(四)(三)分(一)(一)秒。月亮繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí),它本身也在自轉(zhuǎn)。月亮的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期是相等的,即(一):(一),月球繞地球一周的時(shí)間為也就是它自轉(zhuǎn)的周期。

七年級(jí)單元作文 篇4

  聽(tīng)!小草在呼喚:“救救我,不要踐踏我!”小樹(shù)在呼喚:“救救我,不要攀折我!”花兒在呼喚:“救救我,不要摘下我!”這千萬(wàn)花草樹(shù)木的呼聲,成了大自然的呼喚:“請(qǐng)保護(hù)我,救救我!”

  鋼筋水泥的進(jìn)軍,使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下,只有可憐的小樹(shù)隨風(fēng)飄舞,穿過(guò)城市的河流,已換了黑色的新裝,只有隨處奔逃的魚(yú)兒還在呼喚:“還我清水!

  一個(gè)人帶著一把斧頭進(jìn)了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動(dòng)作,當(dāng)他帶著斧頭和樹(shù)干走時(shí),只留下樹(shù)根在惋惜,樹(shù)樁在哭泣,只有小鳥(niǎo)還在呼喚:“還我家園!

  天上的小鳥(niǎo)曾在藍(lán)天上,白云里捉迷藏,天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立,使藍(lán)天失去了原有的色彩,白云也失去了飄動(dòng)的活力,鳥(niǎo)兒不知走向何方,在城市燈光的照耀下連星星也隱進(jìn)了宇宙的黑色里,只有藍(lán)天在呼喚:“還我可愛(ài)的玩伴,還我漂亮的衣服!

  自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂風(fēng)在笑,漫天的飛沙在狂舞;▋罕淮迪蜻h(yuǎn)處,與飛沙同舞,漸漸失去了往日的容顏,消失在沙土中。

  何時(shí)鳥(niǎo)兒能在枝頭歡快地歌唱?何時(shí)花兒能在微風(fēng)中靜靜地開(kāi)放?何時(shí)魚(yú)兒能在清水中自由地徜徉?何時(shí)大自然才能譜出一曲贊歌?

  自然向人類呼喚,說(shuō)明它還相信人類,為什么人類不去拯救它?要知道,它是我們賴以生存和發(fā)展的家園!

  當(dāng)鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時(shí)候,當(dāng)清風(fēng)明月同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,當(dāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香重新回來(lái)的時(shí)候,是多么美妙與和諧。

  為了我們的家園,行動(dòng)起來(lái)吧,去傾聽(tīng)大自然的呼喚,保護(hù)大自然吧!

七年級(jí)單元作文 篇5

  “太陽(yáng)、太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)。”多么美妙的歌詞,多么悠揚(yáng)的旋律,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次唱起這首歌的時(shí)候,心里真的還像陽(yáng)光那般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了,把父母每天對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣的回答應(yīng)付了事?赡芤?yàn)樽约涸趯W(xué)校里壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些成績(jī)好的學(xué)生,心里時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽對(duì)我講起她同事的孩子成績(jī)多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著,緊皺著眉頭,讓話從左耳朵進(jìn)右耳朵出……

  有幾次,我想主動(dòng)找媽媽溝通一下,說(shuō)說(shuō)自己心里的酸與痛,但往往說(shuō)不了幾句兩人就吵起來(lái)了。我知道自己沒(méi)有資格和媽媽吵,所以,每當(dāng)我把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)之后,就閉口不言了,任憑媽媽一個(gè)人在那兒嘮叨,自己則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著。等她說(shuō)完了我就回到自己的房里,把門(mén)反鎖,趴在床上大哭一場(chǎng),或者把苦水往日記本里倒。當(dāng)然,我知道媽媽的心里也不好受,畢竟,我是她唯一的女兒,但自己心里的疙瘩總也解不開(kāi)。

  一次,我看到一篇報(bào)道:“一個(gè)男孩因?yàn)楦改覆坏卯?dāng)?shù)墓芙蹋氣跑到賭場(chǎng)上賭錢(qián),并且輸?shù)煤軕K,沒(méi)辦法,只好去偷去搶,最終淪落為階下囚!笨赐曛,我想,是不是青少年心里所想的有時(shí)自己都摸不透呢?應(yīng)怎樣與父母溝通,才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現(xiàn)在,這個(gè)問(wèn)題還一直困擾著我……

  我多么渴望重新回到從前,回到那無(wú)憂無(wú)慮、與父母親密無(wú)間的少年時(shí)期啊!

  唉!成長(zhǎng)的煩惱。

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