有關初三畢業(yè)作文七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初三畢業(yè)作文9篇，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
細微的風卷起了輕微的沙，又好似驚濤駭浪一次次拍打著藍天的一道道傷疤，又似吹卷著撕裂的碎片，卻已無法拼成那令我憂傷的畫面。
一個星期六的下午，我躺在屋頂上，無聊的我仰望藍天，用眼睛與藍天進行著心的交流。忽然一朵云飄進了我的視野，它轉動著潔白的身軀急速的變化著，呈現(xiàn)而出的是一張令我難忘的笑臉還有一只不停擺動的手，我呆呆的望著那張笑臉，嘴角彎起了一個弧度，但兩行清淚卻不爭氣的流了下來，從我的臉頰流過，沾濕了我彎曲的嘴角。
那一刻，幾年前的那一幕重現(xiàn)眼前。
四年前的那一天，藍天因有白云的襯托更顯的美麗，陽光比以往更刺眼，而我卻拿著一把雨傘走進學校，因為昨天我看了天氣預報，今天有暴雨。
當我走進班里，看到了那個幾乎不可能發(fā)生的事，一直堅強的你竟然趴在桌子上痛哭流涕，看到這一幕，我的心如天塌了一般，我走過去安慰你，久久不能停下的哭泣如針一般一下下刺穿了我的心，我問你怎么了，你哭著搖頭，你就這樣度過了一個下午，可是除了我沒人走過去安慰你，沒人再問你為什么，就好像只有我不知道原因一般。直到下午快放學，你的哭聲才變得小了一點。這時，幾朵烏云蓋滿藍天，狂風怒吼，白天猶如深夜一般。而當你止住哭聲的一瞬間，一道驚雷劃破天空，大雨傾盆。
放學了，兩個小男孩兒同握著一把雨傘在風雨中與垂柳的柳條一同搖曳，那正是你和我。雨點飛速的下落著掩飾了你未干的淚，卻沖洗不掉你的傷痛，更無法令你內(nèi)心平靜。暴雨越下越大，狂風卷起雨點打在臉上帶來了絲絲冰冷與疼痛。
而后，我到了家門口，但雨勢沒有絲毫的減弱，反而更大了。我見狀把雨傘遞向你，你看著我即將放入你手中的雨傘若有所思，我看見你呆呆的不接便把雨傘塞到了你的手中，并對你微微一笑，你可能以為我此刻沒有看到你眼角的淚，其實我看到了。你用力握住雨傘抬頭環(huán)視四周好像想要將這一幕記下一般，這令我不解。然后，你深情的看了我一眼就轉身離開，可你還沒走幾步便停了下來，轉過身來對著我笑了，并伸出手在風雨中揮了揮，那一動作如熾熱的陽光一般深深的印在了我的腦海里和那云朵拼成的畫面一模一樣�？吹竭@一幕心里總有一種說不出的憂傷。最后，你轉身走了，我目送著你，并對著你喊：“風很大，路上滑，小心點�！�
你回過頭來看了我一眼點了點頭，轉身漸行漸遠，消失在風雨中……
第二天，陽光明媚，路上有昨天暴雨留下的積雪，我和以往一樣來到你家門前，大門竟是鎖著的，門旁邊是我昨日給你的那把雨傘，我走了過去，心中抑郁不平，你竟然這么對待我給你的傘，我撿起雨傘，傘上清晰的黑字格外刺眼：好朋友，告訴你一個不好的消息，我們家搬家了，我們?nèi)チ撕苓h很遠的地方，當你看到我寫的這些字時我應該已經(jīng)到新家了，沒和你說是怕你太傷心令我不忍心走了，雖然我們只是同學，但是我們的感情猶如手足，和你在一起瘋，是我人生中最快樂的時光，謝謝你，我走了，別太傷心，我永遠也不會忘了昨天的情景，再見! 在這一行字的又下角寫著：你最好的朋友。讀完了雨傘上的字，我哭了，淚如雨下，雨傘上的字被我的眼淚模糊了，如昨日的暴雨一般用我的淚再次濕潤了雨傘。
我突然從回憶中驚醒，望著云朵中你的笑臉，我拭掉了眼上的淚，我也笑了，并伸出右手在空中揮舞，沒有再見的離別，現(xiàn)在還給你!
初三畢業(yè)作文 篇2
生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過往一起留在了回憶里；許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。
深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月。
待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節(jié)。
你會發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個七月守候你。
待下一個花開時節(jié)，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
初三畢業(yè)作文 篇3
終究還是要別離。
猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們，已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。
似乎昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進入理想園。那個如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數(shù)排面。在那個炙熱的'被烈日烘烤著的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓啊!這就是二零一五級C班全體同學的初識。
似乎昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過;在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點點滴滴，至今想起來仍然歷歷在目，道起來依舊津津有味。哦，還有絲綢之路!西安的窯洞旁，我們一起舉行篝火晚會;西寧的青海湖畔，我們踩著細白的鹽底，在湖水中暢意行走;月牙泉邊，我們騎著駱駝，在沙漠里留下足跡。即使天沒亮就得起床，即使要坐綠皮火車，即使有高原反應，即使有再多的辛苦與疲憊，因為有陪伴在身邊的老師和同學，一切都變成了歡笑。
也似乎昨日，我們還在為期末的武術考試而憂慮，也似乎昨日，我們在操場上吶喊：“團結拼搏，超越自我”的口號;也似乎昨日，我們走進自然，走進社會，爬石浜山，登括蒼山，辦理想劇，寫理想卡……
時間過的真快啊!
眨眼之間，三年驀然過了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心，但也只能在心中回味了。
我更不能忘記的，是我的老師們。老師，你們的諄諄教誨，你們的良苦用心，我們受用不盡!中考時，你們以別具一格的服裝來給我們鼓舞打氣，“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達”，這些默默的無微不至的祝福與關愛，給了我莫大的幫助，化作無窮的動力。每一個日日夜夜，都有你們忙碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進!
青蔥歲月，理想三年。在理想園的三年，是充實的，幸福的，是成長著的。我學到了許多，也收獲了許多。作為東方理想的
如今，我畢業(yè)了。相見時難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會是無可避免的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。
別了，理想園!
別了，我的同學和老師們!
初三畢業(yè)作文 篇4
初中的最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這初中的三年，有快樂，有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”此時此刻，回想起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有的人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中，三年來，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
在這三年間，我們和一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時�！比缃�，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年！”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！
在這最后一個夏天，我們就要說再見。
初三畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)之旅是幸福旅程，每個人都在畢業(yè)后，都希望有幸�？鞓返氖虑橹档没叵�。三年前的種種回憶，種種快樂，幾乎都存在在畢旅中，和同學住在一起，與同學連續(xù)玩三天，這些事情都使我特別的興奮，在初中的生涯中，最渴望默默回想的旅程就要開始啦！
夢幻游樂世界是以希臘情境為主題建造，共分為”大衛(wèi)城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大區(qū)域，呈現(xiàn)了古典、現(xiàn)代和傳奇的希臘風情。夢幻皇家劇場有大型秀場，還有精彩的街頭表演和難得的花車游行呢！我玩了許多設施，包括魔幻馴水師、旋轉森巴、地心歷險……等，魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場地、水柱和舞者合起來表演的。舞臺上有許多洞口，不時噴出許多水柱，有位穿著鮮艷紅舞衣的舞者，隨著音樂起舞，手輕輕一揮，清澈的水柱就聽話的往上噴，讓現(xiàn)場觀眾驚呼不已。
我和自己的小隊來到一個叫”地心歷險”的游樂設施，當時我并不知道那是什么，陳楷翔告 訴我，那只是速度較慢的云霄飛車。聽完這番話，讓我放心許多，坐上去時，一個不留神，整臺車不知道以每秒幾公里在算，速度實在快得不得了，我的眼睛被恐懼 蒙蔽，從頭到尾沒有睜開眼睛，心中不斷想著，什么時候會結束？超強離心力讓我手足無措，很快的結束了，但是有種想在玩一次的沖動呢！由于一中、慈恩和宜均坐了海盜船后，就”不行”了，我只好和家萱一起跟著子揚、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。 旋轉森巴令我印象深刻，一臺只能載四個，唯鳴因為頭暈，被子揚他們整個半死，真可憐！
在歷史博物館里，我學到了許多史前的文化，還有看到世界上第一個發(fā)明出的棒球手套，讓我的眼睛為之一亮！七股湖最可惜的是，沒有看到黑面琵鷺，只有看到一些候鳥；自然科學博物館，里面有許多生物，大家都開心的在長毛象骨頭前大合照呢！玻璃博物館最讓我贊嘆不已，每件作品都非常精致，燈光打下去，外表顯得閃閃發(fā)光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味，很多人見到后都愛不釋手，婆婆媽媽團出現(xiàn)啦！
我最想回憶的地方是營火晚會，當大家把蠟燭舉高，許下自己的愿望，那時的氣氛非常凝重，很多人都感動得落淚，希望新的學校、新的同學、新的老師都可以開心地與我們一同度過往后更艱難的三年。
初三畢業(yè)作文 篇6
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最后一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍�！昂⒆觽儯易吡�！雖然大家在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課王老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用�。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女王老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在大家從學校坐上大巴返回市里的時候，同學們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得大家曾經(jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
初三畢業(yè)作文 篇7
轉眼間，再過二十幾天，小學的六年的學習就要結束了，在這漫長的學習生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：老師、同學、守門人等等。在這些人當中，給我留下印象最深的就是我的同學——xx
那是一個風和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴肅的聲音：“那位同學，你的紅領巾呢！”我前面的那位同學看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領巾。我暗暗在想;剛剛嚇死我了，以為是在叫我呢。此時，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的紅領巾也沒帶！怎么辦？還能怎么辦，找！我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學校，可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎么了，我事情的前因后果告訴了他，他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領巾，遞給了我，我當時的感激之情便油然而升，最后，我們倆一起高高興興的進了學校。
也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應過對方，要一起考上xxxxx中學，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能！xx，我們一起努力加油吧！
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