四年級(jí)作文300字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我要去尋找快樂(lè)，但我不是在電腦中尋找快樂(lè)，也不是在生活中尋找快樂(lè)，我要去大自然中尋找快樂(lè)！
太陽(yáng)公公把我引到了樓下，只見(jiàn)老爺爺種的杏樹(shù)上結(jié)了許許多多桃紅色的小花苞，好像是用紅墨點(diǎn)上去的。楊花落的到處都是。這一切，都是多么的生機(jī)盎然。
昨日的春雨，灌溉了大地，喚醒了生命，我踏著松軟的泥土，突然發(fā)現(xiàn)，泥土里有幾棵嫩綠的小草，它們是那么的嬌小，那么的柔弱，我第一次感受到發(fā)芽也是多么有趣呀！院子里的花花草草都貪婪的汲取陽(yáng)光。看到這么多生命的開(kāi)始，我感到很開(kāi)心。
我跑去看我的花盆，去年的指甲花死了，今年又長(zhǎng)出了許多不知名的小草，小草汲取著昨日泥土中的雨水，吮吸著陽(yáng)光。突然，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上站著好幾只小鳥(niǎo)，有麻雀、布谷、燕子，它們唱著跳著，可以算是一級(jí)的演員家了，而我，則是它們最忠實(shí)的觀眾，它們的聲音一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒緩慢。聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音，也是多么的快樂(lè)呀！
發(fā)芽，多么快樂(lè)；成長(zhǎng)，多么快樂(lè)；歌唱，多么快樂(lè)。大自然中到處充滿了快樂(lè)，只是沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)，所以，讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說(shuō)我們一起做個(gè)親情測(cè)試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測(cè)試。
老師神秘地說(shuō)：“每個(gè)人寫(xiě)出5個(gè)最親的人�！蔽荫R上寫(xiě)上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當(dāng)媽媽吵我時(shí)，爸爸就說(shuō)小孩子都貪玩、不聽(tīng)話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛(ài)我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買(mǎi)東西；姥爺對(duì)我學(xué)習(xí)最關(guān)心，給我報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班、那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，為的是讓我考出好成績(jī)。隨后，老師讓我從5個(gè)人中，拉掉一個(gè)不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過(guò)頭腦中浮現(xiàn)的都是姐姐跟我玩耍的場(chǎng)景……
老師接著說(shuō)，再拉掉一個(gè)人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出聲了。游戲還在繼續(xù)，老師還讓我們從3個(gè)人中再劃去一個(gè)親人。我簡(jiǎn)直下不了手了，希望游戲快點(diǎn)結(jié)束。
通過(guò)這次測(cè)試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天早上我和爸爸媽媽弟弟去花卉市場(chǎng)看秋天盛開(kāi)的菊花展，我們到了花卉市場(chǎng)，菊花展已經(jīng)開(kāi)始，我們看到那些五顏六色的菊花，我和弟弟一下被那五顏六色的菊花吸引了，我和弟弟看到非常入迷，菊花就是秋天的天使，它有暗紅色的、淡紫色的、嫩黃色的、鵝黃色的........
這些菊花的顏色不但多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形的，有的花瓣像勺子，還有一些的花瓣像針一樣。菊花開(kāi)放的程度也是不一樣的，有的花骨朵兒含苞待放，有的才開(kāi)了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉。它們的顏色就像一件件衣服，它們穿著不同的衣服。
有的小孩在和爸爸媽媽拍照，有的在聊天，有的在拍五顏六色的菊花，還有的小孩子在拿著畫(huà)板畫(huà)美麗的菊花......我和爸爸媽媽弟弟在欣賞漂亮的菊花，我的媽媽還錄了相片了呢！
菊花展結(jié)束了，我和爸爸媽媽弟弟依依不舍的走了，別的大人和小孩子也陸續(xù)的回家了。我真想每天都來(lái)看菊花展，我喜歡菊花，但我更喜歡秋天！
四年級(jí)作文300字 篇4
在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校園里，任由清風(fēng)吹在我身上。
周末的校園是那么的寂靜、那么凄涼，使得我莫名其妙地悲傷起來(lái)；望著一地的落葉，我知道我的人生總會(huì)有一天像它一樣——從生命旺盛的綠葉變成毫 無(wú)生命力的枯葉，最后消逝在無(wú)語(yǔ)的時(shí)間中；到那時(shí)，我在人生的盡頭會(huì)是怎樣的心情呢？是悲哀、平靜還是不甘？“閻王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如這諺語(yǔ)所說(shuō)的，一切都冥冥中早已注定，不可改變？
踏在落葉上，“噼里啪啦”的響聲仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么奪走了它們的生命？
曾聽(tīng)說(shuō)，殺手是專(zhuān)門(mén)殺人的一種職業(yè)，然而我們卻在不知不覺(jué)之中遭到了它的毒手。這“殺手”不是被人，正是我們所熟悉卻又很陌生的“時(shí)間”；在時(shí)光的流逝中，我們的歲月不斷增長(zhǎng)，然而這卻是“殺手”把我們推向生命的懸崖的手段，可我們卻不曾察覺(jué)
在銀屏上，殺手往往是冷酷無(wú)情的。在他微笑的背后暗藏著危險(xiǎn)的輪廓，在你放松的時(shí)候，他就開(kāi)始下手，而我們卻在不明不白中死亡時(shí)間正是如此，它的砂輪不停地打磨著我們、敲擊著我們的歲月，一不小心就會(huì)掉進(jìn)裝著硫酸的歲月中，迅速腐蝕殆盡，想撈也撈不起來(lái)
也許只有時(shí)刻警惕著，才不會(huì)慘遭殺害！
四年級(jí)作文300字 篇5
以往我都是一個(gè)覺(jué)得學(xué)習(xí)這件事不管怎樣都是得做的，就很不在乎的做，不是很認(rèn)真，有時(shí)作業(yè)多了，當(dāng)然會(huì)抱怨，不過(guò)最后還是生氣的做完了。我做作業(yè)時(shí)情緒會(huì)有很多的變化，作業(yè)少，我開(kāi)開(kāi)心心的做完了。作業(yè)不多不少，我就平平常常的做完了。如果作業(yè)多，我當(dāng)然先發(fā)脾氣，如果行不通，最后還是自己乖乖坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
昨天，老師叫我們咬咬牙，把剩下的4頁(yè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)全部寫(xiě)完，我本來(lái)唉聲嘆氣，老師告訴我們，就把這次作業(yè)當(dāng)成一次游戲，一定很好玩。給自己定個(gè)時(shí)間，如果自己超額完成任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)自己兩塊點(diǎn)心，如果失敗了，就只獎(jiǎng)勵(lì)一塊點(diǎn)心。
我一回到家，放下書(shū)包，拿出看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，唰唰唰的寫(xiě)起來(lái)，第一頁(yè)，我只用了15分鐘，我定的是20分鐘，啊！我超額完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)自己2塊糖。
從昨天起，我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的`艱苦，只要你有心，把它當(dāng)成一場(chǎng)游戲，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很好玩兒了。
四年級(jí)作文300字 篇6
“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見(jiàn)波浪線，就會(huì)想到深藍(lán)的大海上那此起彼伏的浪花。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常帶我和妹妹到海邊游玩。這時(shí)我們光著小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了，我總是睡不著，躺在床上，想起那藍(lán)藍(lán)的大海，我和妹妹追趕著小浪花時(shí)的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚(yú)小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書(shū)做畫(huà)。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲忘記了疲勞，快樂(lè)而又輕松地航行著，船開(kāi)的更穩(wěn)了。追逐的小魚(yú)們聽(tīng)到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了，等我的歌聲一停，只聽(tīng)“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)和姥姥一起去海邊時(shí)，我看到潔白的浪花。還會(huì)想起我和小魚(yú)小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級(jí)作文300字 篇7
在我的人生中，有很多讓我很后悔、難忘的事，在我的腦海中一已經(jīng)忘不了。
我放學(xué)回家心情很好，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，可以下樓玩了。
我到公園，看見(jiàn)許多小朋友在玩。我就來(lái)到一個(gè)安靜的地方在玩蕩秋，不一會(huì)一個(gè)妹妹也想玩秋千，可是我沒(méi)讓她玩。我依然坐在秋千上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒我誠(chéng)懇的向妹妹說(shuō)：“妹妹，讓姐姐玩一會(huì)兒，好嗎？”可是我看見(jiàn)小妹妹的臉露出來(lái)一種傷心、難過(guò)的表情�？墒俏乙廊徊豢献屛唬妹盟吡�。可是我玩兒著玩兒著，一想到剛才的事，我心里都有點(diǎn)兒過(guò)意不去。不一會(huì)兒，天漸漸黑了下來(lái)，我回家了，漸漸的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
天亮了，我吃過(guò)飯去上學(xué)了，走在半路覺(jué)得口渴了，我正在想，如果我回家，那就來(lái)不及上學(xué)，但是我仿佛覺(jué)得我的喉嚨快要占干了。就在這時(shí)昨天那個(gè)妹妹來(lái)到我身邊，他對(duì)我說(shuō)你：“姐姐。仔怎么愁眉苦臉的呀？”我說(shuō)：“我口渴了，沒(méi)帶水，如果回家拿，那就來(lái)不及了上學(xué)了。”妹妹從書(shū)包里拿出一瓶水遞給我，我驚訝的說(shuō)：“你給我，那你怎么辦呀？”妹妹說(shuō)：“沒(méi)事，我不渴�！蔽覀兙烷_(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)學(xué)校。
我想到這一件事，就覺(jué)得羞愧 通過(guò)這件事。我明白了做人不能小氣。我們都是一家人。
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