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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-15 09:03:17 高三 我要投稿

【精華】高三青春作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的高三青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。

高三青春作文 篇1

  青春,如一朵燦爛的花朵,散發(fā)著清香,盛開(kāi)著艷麗;青春,如一杯濃郁的茶,洋溢著濃香的氣息,只有細(xì)細(xì)品味才能得其真快;青春,是一幅巨大的畫卷,畫卷里有苦的淚水,有甜的歡笑……

  從呱呱墜地的那一刻起,就注定了要經(jīng)歷青春。青春,是花一樣的季節(jié);青春,是詩(shī)般的年華;青春,是陽(yáng)光下晶瑩透明的水珠折射出的絢麗多彩。在童年,我們憧憬青春;在青春,我們又向往成年。但是,童年、青春、成年,這三個(gè)階段中,我感覺(jué)青春是最具有感情,最具活力,最具色彩的,也是如夏花般絢爛的。青春是一冊(cè)日記本,記錄著成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的一段時(shí)光,記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。它的每一頁(yè),都傾訴著我們同齡人的心聲,都承載著一段段真實(shí)的故事,或者是稚嫩的情感,或者是簡(jiǎn)單的誤會(huì),或者是堅(jiān)忍的拼搏,或者是難忘的錯(cuò)過(guò)……在青春的日子里,我們經(jīng)歷著感情的波瀾,在逆境中成長(zhǎng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)著包容和面對(duì),感受著生命樂(lè)章中每一段插曲的意義。

  經(jīng)歷如煙如歌,時(shí)光匆匆而過(guò),青春也漸行漸遠(yuǎn)。沒(méi)有人生來(lái)完美,成長(zhǎng)便是對(duì)自我的完善。曾經(jīng)的幼稚無(wú)知經(jīng)過(guò)打磨,顯露出智慧的犄角;曾經(jīng)的放肆輕狂經(jīng)過(guò)自制,成為理智的行為。一路走來(lái),沒(méi)有那些腳印,那些曾經(jīng)跌倒的沆沆洼洼,就沒(méi)有離夢(mèng)想越來(lái)越近的方向。沒(méi)有追悔,不要遺憾,那些曾經(jīng)舍棄的換來(lái)了更美好更加盛大的青春。

  不論是風(fēng)淡云清,還是煙雨濛濛,不論是陽(yáng)光燦爛,還是繁星滿天,每個(gè)日子都清新地展現(xiàn)在我們面前,睜大一雙飽含期待的眼睛,注視著我們。不論享受快樂(lè),還是忍受寂寞,無(wú)論快意獲得,還是慨嘆失落,青春的我們總是鮮明的,自然的,從不做作的,我們熱愛(ài)每一分青春的陽(yáng)光……

  青春的花季,希望的雨季,奉獻(xiàn)給世界一個(gè)驚喜。年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們走過(guò)了花季,邁過(guò)了雨季,我們的青春如花朵般絢麗。我們的青春在這里駐足,我們的友情在這里燃燒,我們的夢(mèng)想從這里出發(fā),這里是我們展翅高飛的起點(diǎn),是我們?cè)杏R(shí)的滄海。

高三青春作文 篇2

  守著心靈的窗口,留下,盡是一地落寞。細(xì)數(shù),一點(diǎn)一滴,回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng),貫穿了世界,蒼潔的雪,紛飛了視線。冬天,一個(gè)讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望,繁飾的天空,滄桑的大地,那一箋,清水流過(guò);那一刻,思念痛苦;貞浉∩夏X海,次次讓人心碎;堅(jiān)強(qiáng)的外表,終究掩不住內(nèi)心的脆弱,驀地,淚,決堤而下。紛飛的飄絮,伴著時(shí)光,一點(diǎn)一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情,詮釋青春的孤獨(dú)。一個(gè)人,一本書,一盞茶,和著淚,和著傷,盼著,望著,漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨,漱漱地下,輕點(diǎn)時(shí)光的荷塘,泛起一波一波的回憶?v然悲傷,卻也難忘,緊緊地握住,不敢遺忘。

  童年,或許不夠張揚(yáng)。但,愛(ài)你的,只是太過(guò)委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴,鳥(niǎo)兒悲慟地歌唱。一溪,一石,一水,一沙。只是目光并未觸及,可曾想過(guò),蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動(dòng)。葉兒飄然而下。萬(wàn)物,皆供你欣賞。留下了痛,留下了傷,一切,盡是年少的羈絆。一路的荊棘,滿目的創(chuàng)傷。淚,只為自己而流。他人的眸,太過(guò)深隨,妄想能夠看透,留下的,只能是一掌的傷。心,絞著痛。一遍遍卸下偽裝,一次次重拾堅(jiān)強(qiáng)。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,笑著面對(duì),人生便盡是精彩。

  某一次午后,你,品一盞茶,聽(tīng)一曲歌。浸在回憶的潮流,原來(lái)的曲折,只是幸福的開(kāi)端。那些快樂(lè),那些痛苦,那些無(wú)奈,猶如手中的茶,不品不知其味,原來(lái)苦中透甘。品過(guò),痛過(guò),愛(ài)過(guò),傷過(guò)。才知道現(xiàn)在的一切來(lái)之一易,才懂得如何珍惜。

  青春,只是人生的過(guò)客,猶如童年,只是回憶的孤舟。

高三青春作文 篇3

  青春,仿佛一次真實(shí)的幻滅,又如同一場(chǎng)盛大的禮宴,在虛實(shí)的更替中,演繹著夢(mèng)與傷。無(wú)數(shù)的人離開(kāi),又有無(wú)數(shù)的人的進(jìn)來(lái)。

  --題記

  我,依然保存著那一份份的獨(dú)家記憶,不想演繹藍(lán)調(diào)的青春,只希望自己的文字依然樂(lè)觀,自己的微笑依然安靜。

  伴著新年的鐘聲響起,嶄新的一年悄悄地拉開(kāi)了帷幕。我又長(zhǎng)大了一歲,不再是那個(gè)給塊糖就會(huì)笑的小孩子了,我明白身上的擔(dān)子有多重。今年對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)轉(zhuǎn)折年,我要迎來(lái)對(duì)我有重大意義的高考。在此之前,我還要為我是否拿到證而擔(dān)心。壓力來(lái)諸多方面,不緊張那是騙人的。

  我很感謝出現(xiàn)在我生命中的每個(gè)人,這并不是寒暄。你們并不是過(guò)客那么簡(jiǎn)單,我記得你們每個(gè)人,近到現(xiàn)在,遠(yuǎn)到小學(xué)一年級(jí)。

  這是新年的第一篇日記,也許也是高考前的最后一篇日記。我有好多話要說(shuō),但又不知道從何說(shuō)起。其實(shí),我總覺(jué)得越長(zhǎng)大越孤單。有人對(duì)我說(shuō)過(guò),每個(gè)人都有自己的生活,也許這是對(duì)的。現(xiàn)在過(guò)年也是走走形式,再也找不回小時(shí)候的感覺(jué)了。還記得小時(shí)候哥哥姐姐們帶著我放鞭炮,在冬天的田徑上奔跑歡笑,還會(huì)為剛買的新衣服新鞋子高興好長(zhǎng)時(shí)間,還會(huì)在不大的口袋里裝滿自己最愛(ài)的糖果,一切都是那么的好。可是,那畢竟都已成了回憶。上了這么多年的學(xué),為的是能上個(gè)好大學(xué),上一個(gè)自己喜歡的專業(yè),出來(lái)找個(gè)體面點(diǎn)的工作。說(shuō)上去也就幾句話的事,但其中的辛苦只有自己知道。沒(méi)有誰(shuí)能幫自己承受苦難,也許,這就是繭化蝶之前的磨難吧。

  以前是個(gè)很愛(ài)流眼淚的姑娘,以后別再任性了,長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了;以前有點(diǎn)任性,以后都為別人想想;以前總喜歡逃避爸爸媽媽的嘮叨,以后,多聽(tīng)他們的話,他們?yōu)槲也賱诹舜蟀胼呑,不容易,他們的恩情,我一輩子都還不了;以前為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧別扭,以后我會(huì)多多學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槟切┒疾凰闶聝?以前有些貪玩,以后學(xué)會(huì)穩(wěn)重些……

  昨晚,我看著許愿燈緩緩升上天的時(shí)候,我許了好多愿望,不要說(shuō)我太貪心,里面有為自己的,也有為家人的,也有為朋友的。

  過(guò)去的一年,有很多記憶。去年,生過(guò)一星期的病,去年,有過(guò)我最最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),去年,有過(guò)最難忘的經(jīng)歷,去年,我非常榮幸成為薛窯第一屆編導(dǎo)班的一員,去年,我在南京,淮安和徐州都留下了自己的足跡,去年,我參加了一輩子都會(huì)難忘的藝考,去年,我認(rèn)識(shí)了好多與我年齡相仿的老師們,在他們的身上,我學(xué)到了豁達(dá)和樂(lè)觀,也讓我更加堅(jiān)定了以后要當(dāng)一名老師的想法。去年的種種,依稀在目,也許,這是時(shí)間給我的饋贈(zèng),疼痛和喜悅都是成長(zhǎng)真真切切的體會(huì)。

  還有三個(gè)月,我將迎來(lái)等待十二年的高考,這是一座獨(dú)木橋,勝利就在前方的象牙塔里,這是一個(gè)屬于勇者的游戲,我有信心。周遭的朋友和老師不斷的給我鼓勵(lì),我沒(méi)有理由不努力,有人不止一次的對(duì)我說(shuō)過(guò):一切都是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。是的,我不會(huì)讓你們失望的。

  在這里,想對(duì)所有的高三的同學(xué)們說(shuō)一句,我們有著同樣的夢(mèng),那就讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)人生的輝煌!

  在剩下來(lái)的不多的時(shí)日里,我們所要接受的挑戰(zhàn)會(huì)更多,我們只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  在我生命中的每個(gè)人,永遠(yuǎn)記得你們的好!

高三青春作文 篇4

  誰(shuí)的青春不迷茫,但你迷茫的原因只有一個(gè):那就是在本該拼命努力的年紀(jì),想得太多,做得太少。

  的確,當(dāng)你的青春瘋狂過(guò)后,任性過(guò)后,是時(shí)候該想想這條路怎么走了,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經(jīng),有一種青澀的夢(mèng)想,向往大學(xué)天空下的美好與自由,向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望,直到開(kāi)花……然后,在書寫青春的筆記本上刻著:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  ??然而,我卻一直在夢(mèng)里,一直夢(mèng)未醒。成功的青睞是給有準(zhǔn)備的人,自己糊糊涂涂的還沒(méi)有準(zhǔn)備好,大一生活就匆匆忙忙開(kāi)始了一段新旅程。

  大學(xué)生活依舊是重復(fù)著高中時(shí)光里的三點(diǎn)一線,不同的是,沒(méi)有老師的約束力,沒(méi)有爸媽嚴(yán)格的管制,自由自在,甚至沒(méi)有一絲的壓力,混混沌沌過(guò)日子,偶爾在宿舍聽(tīng)音樂(lè),看電影,喝自己喜歡喝的冷飲,吃在高中時(shí)代爸媽不允許吃的垃圾食品;抬頭仰望書柜,昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來(lái)的那么多書籍被動(dòng)地披上了厚厚的灰塵,被我遺忘在書柜最頂層的記憶里。有時(shí)候,你會(huì)人云亦云,偶爾拿著要去上課的書本,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去尋找課室,穿梭在茫茫人海中,甚至淹沒(méi)在人群里,無(wú)影無(wú)蹤,然后,突破重重阻礙,終于,在課室找到了一個(gè)適合自己的位置——最后一排,讓你安靜的坐下來(lái),玩玩手機(jī),聊聊天;蛟S自己會(huì)認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性,然后聽(tīng)聽(tīng)專業(yè)課老師講的文學(xué)與歷史故事,記下一些與考試相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容,遇到不懂的問(wèn)題也會(huì)在課堂上大膽提出,課后虛心請(qǐng)教別人,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。但是,你絕對(duì)很難找到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)公共課的人,并且下面幾乎一大片都是低頭族,而站在講臺(tái)的老師即使在不想講課,依然還是會(huì)講下去。聽(tīng)著別人說(shuō)大學(xué)里面要多參加一些社團(tuán)活動(dòng),拓展自己的交際圈,多進(jìn)幾個(gè)學(xué)生會(huì),可以提高自己的工作能力,管理能力。原來(lái),這就是我大一第一學(xué)期的生活,就是所謂的自由,讓我一直把自己推向了自由自在的夢(mèng)的深淵,重重摔了一跤,一直未醒。就這樣,懵懂的一個(gè)學(xué)期,磕磕碰碰過(guò)去了......

  然而,一切現(xiàn)在醒來(lái)還不遲,一切都不遲,依然還是笑靨如花。終于,大一第二學(xué)期開(kāi)始,默默的對(duì)自己許諾:“每一個(gè)不曾努力的日子,都是對(duì)自己生命的辜負(fù)!所以不管怎么樣,都要堅(jiān)持到無(wú)能為力,奮斗到感動(dòng)自己。”或許,一切都是注定的,一次空閑的時(shí)間,讓我在圖書館里遇到一位大三的師姐,看到她拿著大一的專業(yè)書很認(rèn)真地看的時(shí)候,我好奇的走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟,師姐一番感慨:“以前大一的時(shí)候特別迷茫,感覺(jué)沒(méi)有了人生的方向,上課不專心,玩手機(jī),睡覺(jué),跟同學(xué)聊天,日子一天天過(guò)去,專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)一樣,現(xiàn)在想補(bǔ)救,已經(jīng)很遲很遲了,后悔當(dāng)初的自己迷茫沒(méi)有走出來(lái),但愿師妹你可以帶著你走出迷茫的正能量,帶著自己的最初夢(mèng)想,走向那個(gè)美好的未來(lái),期待你的成功!加油!”

  至今,忘不了那席話。從那以后,自己一直認(rèn)認(rèn)真真上課,有空的時(shí)候就會(huì)去泡泡圖書館,除了學(xué)習(xí)專業(yè)課的理論知識(shí)外,還需要學(xué)習(xí)一些課外的技能知識(shí),課余時(shí)間積極參加一些有益于身心健康的活動(dòng),參加一些展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的比賽,為自己的大學(xué)生活畫上絢爛的一筆,描繪出精彩的大學(xué)生涯;累的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電影,靜心茗茶,看看藍(lán)天白云,學(xué)會(huì)細(xì)心發(fā)現(xiàn)美的存在,其實(shí),大學(xué)生活里的每一個(gè)人都可以是快樂(lè)開(kāi)心的,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍,做一個(gè)快樂(lè)自信,積極樂(lè)觀,愛(ài)生活,愛(ài)家人,愛(ài)自己的人。

  青春,可以迷茫,可以瘋狂,也可以任性,但要記住最初的夢(mèng)想。不忘初心,方得始終,但愿每個(gè)人的青春都能在最美的年華里開(kāi)放,無(wú)愧自己,擁有一個(gè)不朽的青春。

高三青春作文 篇5

  天氣晴朗,可心情卻很糟糕。這種麻木的生活真的很令人傷心。我的心仿佛已經(jīng)塵封,沒(méi)有任何陽(yáng)光。臉上的笑容也帶有幾分苦澀,又有誰(shuí)可以體會(huì)我這種痛苦的滋味呢?

  眼淚可以代表什么?哭干了,哭得撕心裂肺的痛也沒(méi)有人會(huì)明白的。

  好久沒(méi)有寫文章了,主要是心底里的那種蒼涼讓我不敢去寫。我怕寫出來(lái)的都是些傷心欲絕的.只言片語(yǔ),沒(méi)有風(fēng)華正茂的氣息。十八歲過(guò)了大半,可是這種青春中的少年生活卻如此慘淡。接近幻滅的夢(mèng),流淌在心中,我的生活為何少了一份溫存呢?

  我是一個(gè)憤世疾俗的少年,他們說(shuō)我玩世不恭;我是一個(gè)追夢(mèng)的少年,他們說(shuō)我異想天開(kāi);我是一個(gè)執(zhí)著熱情的少年,他們說(shuō)我玩世無(wú)知。難道上天的眼睛真的永遠(yuǎn)被塵世的煙云所覆蓋嗎?

  自從分到平行班后,我真的變了很多,變得我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。以前那個(gè)滿懷壯志的我,那個(gè)一身傲骨的我,那個(gè)放蕩的我,似乎再也不那么豪氣沖天了,只留下了傷痕和失落。

  命運(yùn)這東西,真的很奇怪,讓人猜不透。如果說(shuō)是起伏跌蕩真的是對(duì)極了,剛剛過(guò)完一個(gè)夏天,日子還那么蕭條。心底那一份微小的希望在支持我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,如今希望的火即將燃盡,如行尸走肉一般,叫我如何去面對(duì)這種蒼白的生活呢?

  沒(méi)有了壯志凌云,沒(méi)有了青春澎湃,也沒(méi)有了快樂(lè)。生活的確是落魄潦倒,無(wú)色無(wú)味。

  好想對(duì)天長(zhǎng)笑,公然與天公挑戰(zhàn)?纯瓷n天到底有怎樣的一副面容,又是怎樣的眼睛,怎么沒(méi)有看到我這個(gè)執(zhí)著少年在哭泣呢?

  為何看不清的是流不盡的是淚水呢?他們說(shuō)男兒有淚不輕彈,可我要說(shuō)只是為到傷心處,到了傷心之處怎么能叫人不落淚呢?

  花樣的年華,可是為何心中總有一種翻來(lái)覆去的痛呢?

  記得曾經(jīng)的那個(gè)少年雙手緊攥著江湖的夢(mèng),要去闖五糊四海的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有憧憬的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有快樂(lè)的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年在安裝希望的翅膀,希望能飛上藍(lán)天。時(shí)光模糊了記憶,淚水模糊了雙眼,快樂(lè)幸福也越來(lái)越遠(yuǎn),我又開(kāi)始在夢(mèng)中悲鳴吶喊。

  哀嘆一聲天空依然碧藍(lán)無(wú)涯,山依舊是山水依舊是水,心中卻有一股悲憤之氣。

  古來(lái)萬(wàn)事隨流水,這種生活什么時(shí)候可以結(jié)束呢?

  去年似水,今年年華?斩炊吹娜兆泳瓦@么偷偷的前進(jìn),時(shí)光遺留下了太多的蒼茫和無(wú)奈。我已站住了青春的開(kāi)頭,我已發(fā)出了心底的那份吶喊;關(guān)于青春無(wú)悔關(guān)于青春瀟灑,關(guān)于青春有夢(mèng),關(guān)于青春里的風(fēng)景線。

  我不要這種生活,在我的腦海里,青春本該是傳奇而。又繽紛絢麗的。

高三青春作文 篇6

  謹(jǐn)記此文獻(xiàn)給我們的青春,獻(xiàn)給我們的夢(mèng)想,獻(xiàn)給我們的未來(lái)!}記

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽(tīng)話,只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水,或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條,因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單,我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué),只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味的貶低我們,這并不是因?yàn)槲覀儛?ài)慕虛榮,只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái),只是希望我們張開(kāi)翅膀勇闖天地時(shí),給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們給世界一個(gè)奇跡,讓我們開(kāi)創(chuàng)屬于00后的精彩未來(lái)。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要自己的生活,只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái),成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無(wú)限的潛能。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想在眾人的歡呼下長(zhǎng)大,不是不想,只是我們想用能力證明一切,給我們一點(diǎn)時(shí)間,也許我們就會(huì)超越誰(shuí)和誰(shuí),成為新一代的誰(shuí)和誰(shuí),不要說(shuō)我們狂妄自大,正因?yàn)槲覀兂跎俚木癫庞辛瞬慌禄⒌臍鈩?shì),給我們一點(diǎn)低調(diào),讓我們給世界一個(gè)出人意料。

  我們的青春真的很簡(jiǎn)單,我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界,我們想和每一個(gè)人都成為朋友,我們想和所有幫助過(guò)我們的人擁抱,我們想和所有的對(duì)手徹夜長(zhǎng)談,問(wèn)問(wèn)他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

  我們的青春真的真的很簡(jiǎn)單,我們需要由自己去譜寫未來(lái)之路的美麗篇章,我們需要由自己去譜寫未來(lái)之路的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲!但,我們應(yīng)該怎樣去拼搏,去奮斗呢?

  可能大家想的青春,就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)吧,但我理解的青春并不是這樣。

  在我青春的時(shí)期,我要告訴自己,我要做一個(gè)正直的人,我老了,我不會(huì)去街上訛人;我老了,我不會(huì)去公交車上找茬;我老了,我不會(huì)去跟年輕人斤斤計(jì)較;我老了,我不會(huì)去街上碰瓷……作為新世紀(jì)的我們,雖學(xué)習(xí)是第一大要素,但是,我們應(yīng)該做長(zhǎng)久的打算,想到自己的未來(lái),想到自己的暮年。我們應(yīng)該想想老年人,他們錯(cuò)過(guò)了什么?他們錯(cuò)過(guò)了自己的夢(mèng)想,他們沒(méi)有為自己的理想去奮斗,去拼搏,才會(huì)導(dǎo)致在街上訛人,在街上碰瓷,在街上找茬,可是我們,我們有足夠的精力去奮斗,我們有足夠的精力去拼搏,我們有資本去追逐自己的夢(mèng)想,我們有權(quán)利去捍衛(wèi)自己的未來(lái),我們比他們擁有的更多,更多。

  如果我們失敗了,你會(huì)去碰瓷嗎?你回去找茬嗎?你回去訛人嗎?我不會(huì)?赡苡行┤苏f(shuō)他的夢(mèng)想是世界和平大家都覺(jué)得好笑吧,可是,又有誰(shuí)真正地想過(guò),如果這個(gè)世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),如果這個(gè)世界上沒(méi)有了喧鬧,如果這個(gè)世界上沒(méi)有了煙火,那么,這個(gè)世界該是多么的美好,地球母親也會(huì)因?yàn)槿祟惖姆词《罡序湴,可是,我們想過(guò)嗎?

  社會(huì)是要靠大家去維護(hù)的,我們是新一代的少年,我們有權(quán)利去捍衛(wèi)社會(huì)的和平、安寧,我們要用自己的雙手和智慧為自己造福,為家庭造福,為社會(huì)造福,為國(guó)家造福,為人類造福。

  青春,它是一個(gè)褒義詞,但是,我們都不希望在我們新一代的少年下,讓這個(gè)詞變成一個(gè)貶義詞,變成恐怖的詞語(yǔ),我們要以一顆積極向上的心去面對(duì)生活,我們要以一顆善良的心去面對(duì)生活,我們要以一顆勇敢的心去面對(duì)生活,我們要以一顆感恩的心去面對(duì)生活。

  今天,我們以學(xué)校,家庭,社會(huì),國(guó)家為榮,明天,學(xué)校,家庭,社會(huì),國(guó)家將為我們?yōu)闃s!

  致我們簡(jiǎn)單的青春,致我們奮斗的青春,致我們平凡的青春!

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