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猴子二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-15 20:19:39 二年級(jí) 我要投稿

【精華】猴子二年級(jí)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的猴子二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】猴子二年級(jí)作文匯編8篇

猴子二年級(jí)作文 篇1

  有一天,一只小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍著。突然,看見一只大烏龜爬上了岸,于是,小猴子跳下樹,把大烏龜捉起來,高高興興地回家了。

  猴子想:我怎么來享受這個(gè)戰(zhàn)利品呢?然后它說:“我用火把你烤著吃味道一定很好!睘觚斦f:“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子見用火烤拿它沒辦法,于是,它繼續(xù)說:“我用刀砍死你!”烏龜說:“你用刀砍也拿我沒辦法!”說完,烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮,猴子用力一砍,只聽“哐”的一聲,冒出了火花,猴子就用刀砍了一陣,烏龜一點(diǎn)事都沒有,可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說:“我用水淹死你!”烏龜這才大哭起來:“別,千萬別,我最怕河水了!”猴子聽了,高興地笑起來,我終于找到了對付你的辦法。于是,馬上把烏龜扔到河里,烏龜?shù)搅撕永,就一邊游,一邊得意的對猴子說,哈哈,你上當(dāng)了!

  猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級(jí)作文 篇2

  陽光明媚的一天,老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。

  我們興高采烈地來到動(dòng)物園的猴山區(qū),看見了許許多多的小猴子,有的在吃桃子、有的在假山上跳來跳去、有的在假山上懶(lan)洋洋地曬著太陽,還有的在好奇地看著我們,好像在說:“他們是誰呀?”

  這時(shí),小紅對小丁說:“快看、快看,那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢! ”

  ”還有、還有,猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢!“

  時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,就到我們回學(xué)校的時(shí)間了。

猴子二年級(jí)作文 篇3

  夏天的天氣像小孩子的臉,說變就變。

  早晨,天氣晴朗。我高高興興的去上學(xué)。第三節(jié)課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個(gè)哥字還沒唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時(shí)狂風(fēng)大作,京劇是唱不下去了,一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩,于是很客氣的把男生請到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的。來回n次,女生中也不知道那個(gè)大膽的把門反鎖了,老師進(jìn)不來。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰把燈也關(guān)了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺(tái),一個(gè)個(gè)小小冰豆子進(jìn)入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農(nóng)作物會(huì)被冰雹打壞?災(zāi)區(qū)的活動(dòng)房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進(jìn)入耳。再一看冰雹沒了,雨稀里嘩啦下起來,屋檐上,地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來,像進(jìn)入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學(xué),而我們今天在這里,不想好好學(xué)習(xí),不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場場鬧劇,是多么的不該。

  雨停了,天邊掛起一輪彩虹。

猴子二年級(jí)作文 篇4

  看到這題目,你也許會(huì)問:“你明明是個(gè)小男孩,怎么會(huì)變成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。

  我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上,我從外面回來。一到家,我就急急忙忙的打開電視,然后跑向廁所快速上完廁所,沖向廚房,從冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙發(fā)。所有這些動(dòng)作完成不足一分鐘,事完后,爸爸媽媽異口同聲地說:“小急猴”。

  我是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩,我讓外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的場地,我讓外公選球拍,外公拿了防御型的球拍,我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個(gè)子高,我個(gè)子矮,外公打過來的球我好多都接不到,怎么才能打贏呢?我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),如果把球打到外公身體的中間,那接起來不就很難受嗎?我接連試了幾個(gè),竟然成功了。我高興極了,外公外婆看了,直夸我是“機(jī)靈猴”。

  哈哈,這下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”!

猴子二年級(jí)作文 篇5

  在一條清澈見底的小河邊,有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的'樹。小動(dòng)物都喜歡到這里玩耍了。

  這天,小猴子一家到這里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了,怎么辦呢?猴爸爸撓撓腦袋,發(fā)起愁來,猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說:“地上不是有很多石子,我們?nèi)邮,扔得遠(yuǎn)點(diǎn),皮球就會(huì)往回滾了”,有的說:“我們用樹枝將皮球踢回來”,還有的說:“旁邊有顆大樹,我們可以一個(gè)接著一個(gè),倒掛在樹上,準(zhǔn)能撈回皮球!弊詈笏麄儧Q定用倒掛的辦法撈回皮球。

  猴爸爸尾巴蕩在樹上,手抓住猴媽媽的尾巴,倒掛在樹上,猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用這種辦法倒掛著,終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

猴子二年級(jí)作文 篇6

  有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。

  出門前,外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說:“知道了!知道了!”他提起籃子,一溜煙跑得無影無蹤了。

  小猴子心里牢記著外婆的話,飛快地向媽媽家跑去。跑著跑著,他遇到了一頭饑餓的小象,連忙從籃子里拿出幾個(gè)果子送給了小象。小象謝過小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續(xù)向前走,走著走著,他又看見了一只饑餓的小熊,連忙拿出幾個(gè)果子送給了小熊。小熊謝過小猴開開心心回家了。

  小猴子終于到媽媽家了,他把籃子遞給媽媽,這才發(fā)現(xiàn)籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽撫摸著小猴的頭笑著說:“你學(xué)會(huì)了幫助別人比什么都重要!

猴子二年級(jí)作文 篇7

  星期六,老師帶著我們班同學(xué)一起去動(dòng)物園里玩,。我們看見可愛的小猴,它們有的吃蘋果,有的講笑話,還有的撓癢癢,它們玩的特別開心。

  我們班小豆扔給小猴子們一個(gè)香蕉,有一只大猴子搶到了香蕉,它想把香蕉皮扔掉的時(shí)候,突然,一只小猴子說:不能扔,香蕉皮可以當(dāng)帽子。這只大猴子沒有把香蕉皮扔掉,說:香蕉皮怎么不能扔?說著,它把香蕉皮帶到了這只小猴子的頭上看看說:咦,還真像帽子呀!

  今天,我們班同學(xué)在動(dòng)物園里玩得可開心了。

猴子二年級(jí)作文 篇8

  一天,一大群小朋友來到動(dòng)物園里看猴子。

  小朋友看見猴子一會(huì)兒爬上巖石,一會(huì)兒撓身體,一會(huì)兒跳來跳去的,可愛極了!小剛看見這么可愛的猴子,就想喂它。于是,他第一個(gè)從背包里拿出一個(gè)蘋果扔了下去,小猴看見了趕緊跑過去,大口大口地吃起來。其它同學(xué)也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進(jìn)圍墻內(nèi),害得小猴都來不及吃了。不一會(huì)兒,小猴的肚子就變成圓溜溜的了,像一個(gè)大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滾,飼養(yǎng)員阿姨知道了,趕緊將小猴送到了醫(yī)院。

  醫(yī)生診斷后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾『锍缘臇|西太多、太雜了,所以生病了。醫(yī)生讓護(hù)士給它打了幾針,小猴子的病漸漸好了,又回到了猴子館里。

  后來飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子,上面寫著:請愛護(hù)動(dòng)物,不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

  從此,小猴子再也沒有生過病。

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