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初三畢業(yè)作文

時間:2021-05-14 11:35:08 初三 我要投稿

關(guān)于初三畢業(yè)作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初三畢業(yè)作文七篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  群蟬爭鳴的夏日,煩悶無味的青春期,苦澀的告別后帶上了門,打開了另一扇嶄新的門,遇見了一群嶄新的人,開始了一個嶄新的秋季,不變的青春期…

  我已畢業(yè)…

  心中有股氣抵著,想說什么,又說不出來。

  一切都好像變糟了,一切又好像變好了。我變了,我的世界變了。

  我遇到了這么棒的一群人,他們的每一個動作都牽動著我的眼睛,讓我感動,讓我不舍,有時又讓我想要嘮嘮叨叨。

  這樣一群人,我和他們坐在同一間教室里,和其他人一樣,穿著同樣的校服和鞋子,拿著同樣的課本,讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。

  我覺得這個瞬間我是這個世界上最幸運(yùn)又最幸福的人,因為我在20xx.9.1.遇見了他們。

  每個人的同學(xué)錄里我都寫了一堆話,雖然最后變得有點不正經(jīng),但是我在每個人的同學(xué)錄上都寫了這樣一句話,希望你能幸福!

  希望你能幸福,希望你以后能過上無憂無慮的日子,穿著名牌去逛街,不用擔(dān)心溫飽,然后各自有了自己心愛的人,和他們白頭偕老。

  希望你們能實現(xiàn)自己的夢想,希望那時世界末日好沒有到來。

  我有好多希望沒跟你們說,我最希望最希望的是,你們不要忘記了我的相貌,不要忘記了我是誰,將來不要指著我的鼻尖問我的名字,我就心滿意足了。

  如今我已畢業(yè),我希望你們一切都好,希望你們再次遇見如此重要的人。

初三畢業(yè)作文 篇2

  我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事。也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹(jǐn)代表九年級的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對你們無私奉獻(xiàn)的一點報答……

  完成初中的詩篇,同學(xué)們即將面對的是更加厚重的人生篇章。再過幾天,大家就要走進(jìn)考場,去迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績。同時,我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考,雖然中考重要,它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E,但是,它并不能完全決定我們的命運(yùn),因為,心若在,夢就在,年輕沒有失。 同學(xué)們,初中三年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠,照亮了大家前進(jìn)的方向。同時,也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!讓我們共同祝愿:

  祝母校前程似錦, 老師青春永駐, 同學(xué)鵬程萬里!

  謝謝大家!

初三畢業(yè)作文 篇3

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的'一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

  別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我們就會想起同學(xué)們的最愛的體育課和競爭激烈的運(yùn)動會。在體育課進(jìn)行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗的失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動會進(jìn)行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

初三畢業(yè)作文 篇4

  隨著時間無情的流逝,鳳凰花開,畢業(yè)歌響徹云霄,接著是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開始了。

  回想起以前,在我加入直笛團(tuán)之前,我總是對年紀(jì)比我大的人的人敬畏三分,因為只要我一調(diào)皮,他們就會對我使眼色,要不然就是對我破口大罵,因此,我總是盡量不接近他們。

  直到年級,我加入了直笛團(tuán),里面都是大哥哥大姐姐,大家不會因為我調(diào)皮搗蛋而討厭我,他們頂多只會說:“這次饒了你,下次就不能再這樣了!”我和他們相處的很好,我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧,我很快樂。從此,我對學(xué)長學(xué)姐們改觀了。

  但是,好景不常有,好花不常開,我升上初三時,因為我表現(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團(tuán)指導(dǎo)老師的重視,想當(dāng)然,竟然開始排擠我,把我置身在外,不讓我和他們一起練習(xí)、不讓我和他們一起聊天,結(jié)果,我的心態(tài)又像是回到了原點一樣,我越來越害怕他們了。所以,當(dāng)時的畢業(yè)典禮,我連哭都沒哭。

  一直到現(xiàn)在,我是畢業(yè)班的學(xué)生了,這次,直笛團(tuán)的高中部學(xué)姐和我的相處情形,又讓我有了新的改觀。大家會和我一起開玩笑,和我一起嘻嘻哈哈,尤其是常常和我在一起的楊學(xué)姐。雖然他有點兇,但很關(guān)心我,在我肚子痛時會拿椅子給我坐,而且常和我一起聊天,使我的這個初三生活過的很快樂。

  但是,時光的飛逝,這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多,因為和學(xué)姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有,我想告訴他們:謝謝你。

初三畢業(yè)作文 篇5

  眼淚,我認(rèn)為她是藍(lán)色的。因為她帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)們錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福。 边@是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年!我不忍看每個同學(xué)們的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)們都要哭了。我也想好好的哭一場。

  離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師!

  就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機(jī)會了!沒有一個機(jī)會去好好的享受這最后的初中時光!

  這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!

  眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅強(qiáng)。

  人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅強(qiáng)的跨過她們。

  把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強(qiáng)!

初三畢業(yè)作文 篇6

  “加油,加油,加油!”讓我內(nèi)心久久不能平復(fù)的是那一張張從未停歇過的嘴里喊出的那一聲聲吶喊,猶如千萬朵浪花涌來,一雙雙炯炯有神的眼睛從未轉(zhuǎn)移過視線。在那個時候,每一個人的心都是激動的,每一個人的手都是顫抖的,每一個人的神情都是期待著的。我想我永遠(yuǎn)都忘不掉那些“猙獰”的表情,那一個個被我們踩紅的肩膀,還有那從頭上滑落下來的汗滴……回到學(xué)校已經(jīng)一個周,在實踐基地參加“畢業(yè)墻”拓展活動的情境依然歷歷在目。

  抬頭望去,約五米高的一塊木墻屹立在草地上,像放哨的戰(zhàn)士一動不動。唯一的出口就是一塊似正方形的逃生口,正好可以通過一個人。

  “所有人在不借助任何外力的情況下只有我們的身體為道具!苯叹毿家(guī)則。

  話音剛落,大家開始七嘴八舌議論開來。在老師的幫助下,我們很快想到搭人墻的方法。負(fù)責(zé)搭人墻的同學(xué),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,其他同學(xué)只有兩個踩踏點,弓步的大腿面,還有肩膀,最下面搭兩層人墻。

  這個時候,猶豫,沒有時間;退縮,沒有后路;放棄就是死亡。我們必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入到集體,依靠集體的力量去面對“生死墻”。

  隨著教練的一聲令下,戰(zhàn)斗開始了!緊迫的音樂,氣溫的升高,每一位同學(xué)的心都在沸騰。所有同學(xué)圍上木臺,站在木臺上,仿佛就是一只螞蟻在跟大象比身高。寬大的木墻,給人恐懼給人威嚴(yán)!第一位同學(xué)開始上去了,順利的到達(dá)逃生口。緊接著,第二個,第三個……每位同學(xué)的高矮胖瘦都不一樣,給那些當(dāng)人梯的同學(xué)帶來的困難程度也不一樣。人數(shù)將過去一半,我們踩在那些“英雄”的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩紅的血痕,他們的默默付出和奉獻(xiàn),換來了我們對他們油然而生的敬佩!

  已經(jīng)安全通過的同學(xué)在下面目不轉(zhuǎn)睛地盯著木墻上的情況,雷鳴般的掌聲與吶喊聲從未停過。終于!到我了,到我了。一顆心像小鹿似的在懷里亂撞,有點不知所措,當(dāng)我把所有重量壓在男同學(xué)身上時,我感受到了微微顫抖的肩膀,看到了豆粒大的汗珠,他們卻沒有吱聲。向上看,仿佛有無數(shù)只手從逃生口伸下來,我很想看清楚是誰的手,安全通過之后再跟他說聲謝謝。慢慢的,我才意識到,那不只是誰的手,不,那不是手,那好似愛的力量,勇敢的力量!一股溫暖有力的勁兒把我拽了上去。我想轉(zhuǎn)過來一一感謝,我卻看不到他們的臉,只看到一群直不起來的背影。扶著腰的、蹲著的、用手不停擦汗的,沒有抱怨、沒有放棄,此時我的心頭涌上百般滋味。

  當(dāng)最后一個同學(xué)以倒掛金鉤的方式被拉上去的時候,歡呼聲轟然響起。同學(xué)們猶如大獲重生,對啊,還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?在勝利的那一刻,波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們,蕩漾著每一個人的心。

  天空依舊蔚藍(lán),我們依舊笑容滿面。我知道,一場旅行已經(jīng)結(jié)束,實踐基地處處留下過我們的痕跡……心里充滿著快樂與回憶、經(jīng)驗與感受,我要感謝實踐基地,感謝畢業(yè)墻,謝謝它們給予的磨練與快樂,讓我受益一生!

初三畢業(yè)作文 篇7

  初中三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的青年。三年的時光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。

  情感的種子在心靈萌生,意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時,他們的問候;軍訓(xùn)時,他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強(qiáng),不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學(xué)生的背后指責(zé),有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!

  九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

  情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

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