【精華】初三畢業(yè)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文 篇1
分別后得人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗得景致。
跨出學(xué)校得大門,人生開始新得里程,愿你用生命得火花,去照亮通往未來(lái)得征程。
生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著得小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻得水手
陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我得友誼/才是永恒。
想說(shuō)得話很多?墒沁@樣得時(shí)刻,這樣得場(chǎng)合,能留給你得,只有我得默默得祈禱:珍重呵,朋友!
明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)得天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)得前程。
生活得大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力得雙漿,劈波破浪,駛向理想得明天。
獻(xiàn)上依依惜別得祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛得明天!
明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小得禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你得信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
認(rèn)識(shí)你是我得歡樂(lè),離開你是我得痛苦。在這離別得日子里,支持著我得是對(duì)于重逢得期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色得陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼得篇章?愿逝去得那些閃亮得日子,都化作美好得記憶,永遠(yuǎn)留在心房。
三年來(lái),喜歡過(guò)我得人,討厭過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),暗算過(guò)我得人,暗戀過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),被我打過(guò)得人,我被打過(guò)得人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)得同學(xué)們,初中得同學(xué)們,永垂不朽
我在生命轉(zhuǎn)彎得地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?
在此向全體恨過(guò)我得得人,暗算過(guò)我得人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意得話,我愿意和你合作。
初三畢業(yè)作文 篇2
3年前我怯生生的來(lái)到這里,用3年來(lái)融入你,當(dāng)我開始漸漸熟悉你,我們分別了。讓我再看你一眼,謝謝。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,心也在默默流淚。親愛的17班,你是否也在悲傷?3年里的件件事,在我心中如此沉重,你,可知道?
在中考前一天,你說(shuō),我們合影吧。你那么地誠(chéng)懇,讓我們無(wú)法拒絕?墒,當(dāng)你們歡樂(lè)的笑著,快樂(lè)的跳著,我選擇了默默離開。看著你們快樂(lè)就好。不想在眾人面前哭泣,因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者!
又想起了你H君,不知道為什么,堅(jiān)強(qiáng)的我,想起你,總會(huì)難過(guò)。是因?yàn)闆](méi)有按你說(shuō)的未來(lái)看齊,還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說(shuō)我倔強(qiáng),我膚淺,我任性。你總是沒(méi)有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑,你從不理解,你可曾知道,笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。
還有那個(gè)不知道名字的代課老師,你是那么溫柔,你的笑容總讓我想起陽(yáng)光。是不是17的熱情嚇到了你,讓你不知所措,離開了我們。以后的日子,總在校園里看到你,你與我擦肩而過(guò),我卻沒(méi)有勇氣跟你打過(guò)一次招呼。我,你曾經(jīng)的課代表,你是否還記得我。我總在不知不覺的說(shuō)起你,可,沒(méi)有人理解我,沒(méi)有人喜歡你。每當(dāng)我提起你,就有人嘲笑我思維奇怪。
還有F君,我經(jīng)常討厭你,你做作。Y說(shuō),世界很大,我們很渺小。你看透別人的虛偽,你生氣,為什么這樣的人總是得逞,可別人卻快樂(lè)著,不要為別人生氣,或許,是你的情感過(guò)于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。
畢業(yè)了,才想起說(shuō)謝謝,是不是太晚?窗外的陽(yáng)光照在我窗前,仿佛在說(shuō):青春不散場(chǎng),我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈,指引我們向前去。
初三畢業(yè)作文 篇3
成長(zhǎng)的路上,我們看到過(guò)很多,聽到過(guò)很多,有過(guò)很多感觸,嘗到過(guò)很多滋味。畢業(yè)季,我好難過(guò),因?yàn)榱赀^(guò)去了,要畢業(yè)了,小學(xué)時(shí)代即將從手指間溜走,時(shí)間以冷酷的面孔向我襲來(lái)。
當(dāng)我最終一次站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫的風(fēng)景:樹葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過(guò)我的學(xué)校!
當(dāng)我在望望自我朝夕相處了六年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過(guò)心中的'秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們?cè)谝积R的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂(lè)和哀傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過(guò)我的同學(xué)!
當(dāng)我再一次深情凝望我的教師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。六年來(lái),教師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,教師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,教師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過(guò),我的教師!
有一些畫面,有一些聲音,有一些割舍不掉的美麗哀愁,在我心頭緩緩流過(guò)!畢業(yè)季,我好難過(guò)!
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