精選三年級(jí)的作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
星期一的下午,我放學(xué)回家去,走到春天超市門(mén)前,看到一位坐輪椅的奶奶,正從超市出來(lái),忽然,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老奶奶萬(wàn)分焦急。
就在這時(shí),背后傳來(lái)一陣清脆的喊聲:“老奶奶,我來(lái)幫您。”老奶奶聽(tīng)到喊聲,似乎就知道是誰(shuí),臉上頓時(shí)露出了笑容。我一看,原來(lái)是一位十一二歲的小姑娘,她長(zhǎng)得眉清目秀,烏黑的頭發(fā)披到肩上,她穿著一件粉紅色的衣服,顯得更加漂亮。她頂著大雨像一只蝴蝶飛到坐輪椅的老奶奶眼前,氣喘吁吁地說(shuō):“奶奶,我跟您說(shuō)過(guò),您要出門(mén)我會(huì)及時(shí)來(lái)推車(chē)的,今天怎么又自己一個(gè)人出來(lái)了?”說(shuō)著,趕忙推著車(chē)到一家商店去避雨。
我也到那家商店避雨,這時(shí),我聽(tīng)到她倆的談話。老奶奶說(shuō):“你每天都來(lái)陪伴我、照顧我,爸爸媽媽知道嗎?”小姑娘笑瞇瞇地說(shuō):“怎么不知道?他們還很支持我呢!”
我覺(jué)得這個(gè)小姑娘很善良,她尊敬老人,主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的老奶奶,她的爸爸媽媽也都是樂(lè)于助人的人,所以才會(huì)培養(yǎng)出這么好的孩子,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
三年級(jí)的作文 篇2
以前,我養(yǎng)了一只小鴨子,我小心翼翼地把它抱回了家。它一到家,就叫個(gè)不停,我心里想:不滿(mǎn)意嗎?真驕傲!
說(shuō)起它的脾氣,可真是有點(diǎn)奇怪。說(shuō)它乖巧吧,的確是的。它會(huì)安靜地趴在自己的小房子里,無(wú)憂無(wú)慮?墒撬绻ネ竿笟,就會(huì)讓我?guī)ネ妫绻也幌肴,它就?huì)用扁扁的小嘴來(lái)扯你的衣角。
它要是高興,就會(huì)像個(gè)小尾巴,一刻不停地跟在我屁股后面。去玩的時(shí)候,它也從不會(huì)跟錯(cuò)人,還會(huì)扯著我的衣角去大草坪上休息,兩個(gè)烏黑的眼睛呆呆地望著天空,溫暖的陽(yáng)光照耀在它毛絨絨的黃色羽毛上,要可愛(ài)有多可愛(ài)。它在下雨天,也會(huì)跑到小賣(mài)部躲雨,還不忘記在里面玩耍。小鴨子會(huì)用毛絨絨的毛來(lái)蹭你的脖子,把頭伸過(guò)來(lái)讓你幫他把毛理順。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,有時(shí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的“嘎~嘎”聲,有時(shí)是清脆的“嘰~嘰”聲,像小鳥(niǎo)的鳴叫。它心情不好的時(shí)候,會(huì)躲在小屋里,就算你把它抱出來(lái),它也會(huì)掙扎著跑回去 ,活像一個(gè)害羞的小姑娘。
我過(guò)生日的那天,它比誰(shuí)都興奮,在桌子底下鉆來(lái)鉆去,就算有人差點(diǎn)踩到它,它也毫不在乎。在大家唱生日歌給我慶祝生日的時(shí)候 ,它也會(huì)興奮地唱著歌。我們開(kāi)始吃蛋糕的時(shí)候,它會(huì)在我的大腿上跳來(lái)跳去,像是在跳舞。我調(diào)皮地在它的嘴巴上抹了點(diǎn)奶油,樣子真逗!
我愛(ài)我的小鴨子?墒,它的壽命不長(zhǎng),幾個(gè)月后就死了。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小鴨子,我也會(huì)一直愛(ài)著它。
三年級(jí)的作文 篇3
讀書(shū)是每一個(gè)人,幾乎要接觸的一件事,但每個(gè)人讀書(shū)的態(tài)度就有所不同,我讀書(shū)的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗,有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我平時(shí)讀書(shū)囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式時(shí),我只記住了公式,沒(méi)去領(lǐng)會(huì)公式的來(lái)由,結(jié)果在一次考試中,有一道題要寫(xiě)長(zhǎng)方形公式的來(lái)由,最后,我思考了許久,還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái),考試成績(jī)出來(lái)后,我只考了85分,那時(shí),我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來(lái)由的時(shí)候,我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)呢?后來(lái),我問(wèn)了老師,弄懂了長(zhǎng)方形公式的意義。
平日里我讀書(shū)也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)的時(shí)候。記得有一次,老師給我們上語(yǔ)文課時(shí),其中“浮想聯(lián)翩”一詞,老師只是讀了,沒(méi)說(shuō)其意思,我下課后,馬上去問(wèn)了老師這詞怎么解,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我讀書(shū)能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)”。
讀書(shū)的.收獲可多啦:我學(xué)會(huì)了做人的哲理,學(xué)會(huì)了生字詞,計(jì)算公式,英語(yǔ)單詞,科學(xué)原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見(jiàn)有人隨便采摘花草,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“請(qǐng)快停下來(lái)!”他們聽(tīng)了,贊揚(yáng)我說(shuō):“真是一個(gè)好學(xué)生。
書(shū),還真是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品啊!
三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡小白兔,它的身子白白的,長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,還有一雙紅色的小眼珠。
小兔子愛(ài)吃胡蘿卜、青菜,反正它吃素食。小兔子喝清水,有時(shí)它很淘氣,我一不留神,它就會(huì)在房間又是跑又是跳,有時(shí)還跑到汽車(chē)的后備箱里,要花很長(zhǎng)時(shí)間才能抓住它。
我喜歡小白兔是因?yàn)樗芸蓯?ài),現(xiàn)在小白兔在農(nóng)村很少見(jiàn),只有在寵物店才能看到幾十只,價(jià)格在一百元左右,只要有水沾在毛上,小白兔就用力把水從身上弄干。
三年級(jí)的作文 篇5
在這一段時(shí)間里,我遇到了很多 我熟悉的老師,其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,他的眼睛大大的,說(shuō)起話來(lái)一閃一閃的,像天上的星星。我的潘老師也很臭 美,眼睛上還畫(huà)著眼線呢!潘老師的眉毛是彎彎的,高興的時(shí)候,眉毛翹起來(lái),而生氣的時(shí)候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴,還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。
我的潘老師不僅長(zhǎng)得漂亮,而且工作認(rèn)真,你們要是不相信的話,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課,中午她在教室管理我們,晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢!有一次,潘老師上完第一節(jié)課, 她就匆匆走出了教室,后來(lái)就一直沒(méi)來(lái),我四處尋找,也找不到潘老師,一直等到中午,潘老師才出現(xiàn)在教室里,馬上改起作業(yè)來(lái),現(xiàn)在我才知道,原來(lái)潘老師生病 了,嗓子疼,又發(fā)燒了,去醫(yī)院看病了,可是一回來(lái)又給我們批改作業(yè),給我們上有趣的科學(xué)課,你說(shuō)我們的潘老師工作認(rèn)不認(rèn)真。
潘老師一直是我敬佩的老師,我一直把潘老師的每一句話,每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里,潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。
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