三年級敘事作文

時間：2024-07-19 23:28:57 三年級我要投稿

【必備】三年級敘事作文（精選18篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級敘事作文，希望對大家有所幫助。

【必備】三年級敘事作文（精選18篇）

　　三年級敘事作文篇1

　　我們來到了浙江安吉玩，因為天氣火辣辣的，非常熱，所以我們要去游泳。

　　游泳，游泳，當然是要去體育館里游啦！但我告訴大家，我們不是，是去捉魚的那個小湖里。不要驚訝哦！

　　我們穿好了泳衣，洞洞鞋，“撲通”一聲，跳下了河，我在游泳館里可會游了！蛙泳、自由泳、仰泳、狗爬等，我可是樣樣精通，但在這，我在水面上不到3秒鐘，我就已經(jīng)到水里頭了，看見爸爸在附近，我迅速地爬了過去，急忙趴在他的`身上，生怕自己又沉入水中，我跟他說：“不許把我扔下，不許把我往水里沉，不然你就，嘻嘻嘻，你知道了嗎！”爸爸回答道：“知道了。”我抱好他，突然，我爸爸把我往水底下沉，我撲的一下起來了，擦了擦臉上的水，把我爸的臉捏得像個西紅柿。

　　我爸爸又說要幫我曬日光浴，說著，用兩只手撐著，這時，他手一松，我再一次掉入水中，被他拉了起來，拍了拍他，我不敢在我爸這兒了，決定自己去游一游，最后有一處地方受傷，但我會游嘍！

　　今天是歡樂、受傷的一天。

　　三年級敘事作文篇2

　　一天中午，我正在家中睡覺，忽然聽到急促的敲門聲，我開門一看，是爸爸回來了。只見他手里拿了一只受傷的鴿子，鴿子的傷勢很重，全身的羽毛都被血殷紅了。爸爸把著鴿子的腿說：“孩子快把藥拿來�！蔽亿s緊從藥箱里把藥拿來，爸爸一手把著鴿子的腿，一手給它敷藥。這只鴿子的腿和翅膀都被人打壞了，它的身子很臟，眼睛里充滿了哀傷。我和爸爸給它上完藥，又給它洗了澡。不一會兒，它變得干凈了

　　鴿子的頭是白色的，乳白色的尖嘴，墨綠色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么協(xié)調啊！看起來真是一個帥鴿，我靈機一動，以后就叫它“帥鴿”吧。

　　幾天過去了，我和帥鴿熟了，我對帥鴿說：“這就是你的`家，你就在這安心養(yǎng)傷吧�！币挥袝r間我就和它去陽臺里看藍天、做游戲。星期天，我還陪它去散步呢。我天天盼望著它的傷快點好起來，于是從書中了解它的生活習性，對它的照顧也越來越精心了。

　　一天晚上，爸爸告訴我，鴿子在戰(zhàn)爭年代，不怕任何艱難險阻，飛越千山萬水，忠實地為人們傳遞信息，因此人們稱它是“藍天信使”。聽了爸爸的話，我對帥鴿更加愛護了。

　　終于，帥鴿的傷好了。我把它捧到陽臺說：“你走吧，帥哥，藍天才是你展示本領的地方�！蔽野阉p輕捧起，它飛走了，我戀戀不舍地看它在天空中自由地飛翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飛回陽臺，我抓一把米給它，它一點一點地吃著。吃完了米，飛進我的懷里。我輕輕地撫摸著它，然后又把它放了，它在天空中畫起一道弧線，好象在為我祝福，然后，它和群鴿去過自由自在地飛走了。

　　三年級敘事作文篇3

　　那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

　　也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的.聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。

　　我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道:“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。

　　這時，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。

　　我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎么一點反應都沒有。

　　三年級敘事作文篇4

　　周二下午，在文化中心上完長笛課，我和媽媽走出了文化中心。遠處烏云朝我們飄來，樹上的葉子紋絲不動，蟬也不叫。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，于是我們走進一家面包店，在雨中講了一個“故事”。

　　當我們從面包店出來時，一陣強風吹來，樹葉飄散。一只蜘蛛從樹上掛下來跑掉了。我們上車的時候，只聽到外面打雷下雨的聲音。我媽本來要給公交卡充值的。到了公交公司，雨越下越大，變成了瓢潑大雨。這時，我和媽媽才意識到，我們手里好像少了什么東西。想了很久，我們才知道我在文化館的笛子不見了。心跳很快，心都快跳出嗓子眼了。我著急的'叫道：“我的笛子呢？”我的笛子呢？我的笛子呢？"

　　勉強冷靜下來，我們猜測笛子可能丟在買面包的地方了。媽媽說：“既然來了，那我們填公交卡再去找吧！”我知道她是這么說的，但她一定比我更焦慮。填完值，雨越下越大，好像有人在往天上倒水，于是我們決定打車。一輛空車一直開，一輛空車一直開，我急得差點哭出來。雖然打著傘，身體還是濕漉漉的，一陣風吹過，讓我瑟瑟發(fā)抖。最后一輛空車停了下來，我才知道出租車要換班，跑不遠。下了車，積水已經(jīng)溢出鞋子，但我也顧不了那么多，直接去了面包店。一進門，我懸著的心立刻放下，笛子還在座位上。

　　回到家，雨停了，太陽出來了。想起剛才的“故事”，我簡直不敢相信，但它警告我，無論去哪里，離開前一定要收拾好自己的財物，不能再犯同樣的錯誤。

　　三年級敘事作文篇5

　　微風和煦，陽光明媚，溫暖地照在人身上，好舒服！在社區(qū)外的公園里，孩子們發(fā)出陣陣笑聲。這么好的天氣呆在家里真可惜！做完作業(yè)后，我飛快地跑了出去。

　　小孩子聚在一起玩什么游戲？“我們來玩抓人的`游戲，好嗎？”我說�！疤昧耍覀兺妗棺印ト税�！”大家異口同聲。

　　“石頭”“剪刀”“布”，幾個回合下來，選出了“瞎子”，小剛。我們在地上畫了一個大圈，規(guī)定任何被“瞎子”抓到的人都應該是“瞎子”，任何人不得跑出圈。

　　我們用圍巾蓋住了小剛的眼睛�！白�！”在小紅的指揮下，比賽開始了。大家屏住呼吸，緊張地繞過“瞎子”，生怕被他抓住。小剛小心翼翼地向前摸索，東摸西摸。他試探了我們幾次，想讓我們發(fā)出聲音。我們只是不能被他愚弄。每個人都抿著嘴，互相做著手勢，卻沒有發(fā)出聲音。后來，他聲東擊西。首先，過了一會兒，肖偉看到小剛總是站著抓東西。他靈機一動，蹲下身，用“四條腿”沿著圓圈的邊緣來回爬，逗得我們嘴巴都抿著笑。就在我們忍不住的時候，小軍調皮地跟著小剛，有時拍著他的肩膀，然后飛快地跑了，逗得我們哈哈大笑。這樣不好，小剛�！拔亿A了，我贏了！”他愉快地哭著，扯下衣領。

　　“盲人”不斷旋轉，我們玩得興致勃勃，玩了很久，不僅吸引了公園里的老人和孩子，也讓很多路人駐足觀看。陽光反射出我們燦爛的笑容和我們通紅的臉，那是如此溫暖和美麗。像鐘聲一樣的笑聲在公園里回蕩，傳得很遠很遠。

　　三年級敘事作文篇6

　　“當當當”的鈴聲一如既往的響著，但是等了很久，還是沒有見到老師。同學們躁動不安，有的在說話，有的在坐下，甚至有兩個同學站起來打架！

　　哼！作為副班長怎么能坐視不管？于是我站起來喊道：“別說了！自己看，自己預習！”唉，無奈，這沒能阻止亂象。只有班里的校長“不聽窗外事”。

　　最后，我們班最權威的`人同時也是班長李忍不住了！她大喊：“別說話，你想讓我們班在全校‘出名’嗎？”哈！還是李的話管用。全班頓時靜了下來。只有幾個學生還在竊竊私語。我走過去說：“你說什么呢？”你沒聽到李剛才說的話嗎？”其中一個說，“我們不想和你說話，但希望你有點自知之明。"

　　這時，我們班的衛(wèi)生委員鄭（但他不是紀律委員）也回來了。他看到一堆人在說話，就說：“你再試試，信不信……”與此同時，他警告全班同學，“如果我再聽到任何人說話，你們就等著下課吧！”也許這是被這種“暴力”驚呆了。班里真的沒人說話，不能再安靜了。

　　但是還有一種不同的存在，那就是。

　　在語文老師的保護下逍遙法外的是“小豆豆”周玗函。他現(xiàn)在不僅下了座，還破口大罵，真是可惡！但是，如果魔法一尺高，道路一丈高，世界上的一切就會相互對立。當當當當，語文老師親自點名“小豆豆經(jīng)理”張玉香，他一個快速沖刺就追上了周玗函，踢了周玗函的腳，于是張玉香徹底打敗了周玗函！

　　61班的故事還在演！

　　時間不老，六一不會散！

　　三年級敘事作文篇7

　　期中考試結束了！試卷什么時候發(fā)？這兩天每節(jié)課，我都仔細觀察老師的表情和手里的東西。今天語文老師終于手里拿著一摞試卷走進教室，說：“你這個時候根本沒有掌握基礎知識！”說完就要展開試卷。

　　很快，90多分差不多完成了。我對自己說，我語文不是考了90分嗎？我的中文相當好。轉眼間，80分大關已經(jīng)發(fā)出來了。我能怎么做呢？我回家時不得不被媽媽罵我不敢想。嘖嘖！怎么50分都快完了！這時，同學們異口同聲地問：“為什么沒有劉？”

　　老師拿出最后一張試卷說：“劉得了95.5分，全班最高分！”我一聽，高興得跳樓了。我想掩飾自己的快樂和興奮，但我的心像兔子一樣跑，一秒鐘跳20次！不知道怎么走到講臺上，從老師手里接過試卷，坐到自己的座位上。

　　接下來的兩節(jié)課，老師也發(fā)了數(shù)學和英語試卷。我數(shù)學98，英語100。

　　下午最后一節(jié)課，老師宣布我是全班第一，全年第二。我愣住了。我真的`沒想到我能考第一！旁邊的同學問我：“你怎么得的第一名？”我告訴她：“只要你想考第一，就一定能考！”也有同學說：“她考第一一定很開心吧！”我對著學生笑了笑，心里就像蜜糖一樣。

　　在回家的路上，我快樂地走著。我感到這條短路變得越來越長了。我想長出一對翅膀，一秒鐘飛回家，和父母分享我的快樂和興奮。

　　三年級敘事作文篇8

　　今天，我和時間進行了一場特殊的比賽。

　　昨晚我熬夜是因為我忙著抄報紙。今天早上醒來的時候已經(jīng)是73，336，005分鐘了，而學校的早讀時間是73，336，050分鐘。洗漱完畢后，我收拾好書包，吃了早飯。離開家的時候已經(jīng)7點35分了。一路上，我和媽媽只是簡單地散步和小跑，這讓我很緊張，擔心會遲到。最后，在73，336，048分鐘，我氣喘吁吁地坐下來。這次我贏了！

　　今天是交安全教育手冊報告的.最后期限。因為之前時間沒安排好，昨晚熬夜了。盡管如此，我只是設計了布局，畫了圖，畫了顏色，但我還沒有開始寫作。午飯后，我去媽媽辦公室加班。我不停地寫啊寫，時間過得很快，轉眼間課就開始了，但手動報還是沒寫完。無奈之下，下課后又來到媽媽辦公室。我拼命的寫，生怕寫不完，失去之前所有的成果。我一直在心里為自己加油。沒想到，鈴聲一響我就完成了。好險！這一次，我又戰(zhàn)勝了時間！

　　這兩次，雖然我以分分秒秒的差距戰(zhàn)勝了時間，但內心的恐慌和緊張真的讓人難受。下一次，我會腳踏實地，一帆風順，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做事，合理安排時間，讓自己的內心不會那么慌張。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水�？倳袛D壓�！彼�，最重要的是學會擠出時間，合理利用時間。

　　三年級敘事作文篇9

　　今天早上，大家趁雨停的時候，搞了一次“突擊”，種起了土豆。

　　種土豆，得先挖“洞穴”，要挖得不深不大，這樣才能給小土豆芽們一個個舒適有溫暖的“家”哦！于是呢，大家便開工了。奶奶拿著大鋤頭在那兒挖“洞”，父親拿著個小鋤頭在另一塊土地挖，我呢，則在他們挖好的“洞”上種土豆芽，可是，我不會。于是奶奶就給我做了示范，我便接二連三地種了起來。這是我首次看見土豆芽，呀，原來這么可愛，原先我還以為是跟青菜一樣，直直的，像小丑，沒想到這么吸引人，土豆芽的'形狀跟蛇的尾巴差不多，都是彎彎的，跟青菜芽的形狀相反。

　　我便根據(jù)奶奶的辦法去做，一摸，呀！這很臟也很黏，大概是由于不久前下雨的理由吧！我不可以怕臟，今天是難得晴朗的好天氣，我要自身親手種一種，領會播種的樂趣。我便又埋頭干了起來。我把土豆芽放進洞里，然后再幫它蓋上“被子”，不過呀，可得露出一點“小腦袋”來，讓它們有成長的空間才行。

　　不一會，我忙累了。奶奶、父親也挖好了“洞穴”，他們也開始種了，我當然就幫他們遞土豆芽了，這樣就快多了，大家開心地、辛苦地勞動著，不一會兒便完工了。

　　我望著小豆芽們，用期盼的語氣對它們說：“豆芽們，你們必須要快快‘長大’哦！”忽然，一陣風吹過，使小豆芽們點了點頭，仿佛還我一個微笑，說：“放心吧，大家會讓你如場合愿的！”

　　三年級敘事作文篇10

　　期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。

　　爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的`吃了起來。

　　吃完午飯，我和弟弟主動要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個盤子掉到地上打碎了，我倆頓時嚇呆了。

　　“這可怎么辦呀？”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個手工吧”。我連連點頭說“嗯，這可真是個好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。

　　這時，奶奶走進了廚房說：“你們怎么用了這么長時間來洗碗啊？”我倆相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責怪我們，反爾還夸獎我們有創(chuàng)意，我們開心極了。

　　看著那幅粘貼畫，我們的心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶啊！

　　三年級敘事作文篇11

　　Go！go！go！快樂購！你知道周二的晚上，家樂福在迎接一批可愛的.小客人嗎？那就是我們！不要覺得奇怪，今天可是我們黃老師請客，讓我們去購物呢！

　　我們剛走進家樂福超市，哇！物品可真是琳瑯滿目啊，有桔子、面包、美味的可樂……我一眼就看中了春聯(lián)，走近一看，天吶！要100多元！我只好依依不舍地離開了。然后我們又來到了酸奶區(qū)，一位同學說：“買一盒卡士吧，可好喝了�！蔽铱戳丝磧r格，好貴，忍不住沖她喊：“這么貴，還是買四瓶益生菌，一瓶老酸奶吧！”大家七嘴八舌地附和道：“對呀，對��！”嘿！真是一舉兩得呀！就這樣，購物車上就有了幾位新成員。

　　接著，丫丫老師走過來說：“時間很緊迫，快點呀！”我們開始搶購了！我首先抓起一把棒棒糖，說：“怎么樣？很便宜哩！”隊長看了一眼賬單說：“錢還多著呢！趕緊去稱吧！”我跑到了稱東西的地方，“哇，這么便宜？只要兩塊五毛錢�！标犻L說，“現(xiàn)在你們可以去自由買東西，記住要能平分！”我們向四面跑去，不一會兒食物就堆滿了購物車，我們心滿意足地去結賬了。

　　到了結賬區(qū)，我們有些不安，心里想：萬一超支了怎么辦？當我們把商品：濕巾、餅干、饅頭……拿出來時，可售貨員卻說，我們超了一塊錢，隊長只好把小康的巧克力退了。小康一臉不高興，最終老師給了一元錢，事情終于圓滿解決了。

　　在活動中，我明白了花錢就如流水一樣，以后我們要多節(jié)省。

　　三年級敘事作文篇12

　　4月10日的早晨，媽媽帶我來參加小記者的活動——做書簽。

　　走進里面，一看桌上，有許多各式各樣的材料，有超輕黏土、毛線球、彩條、透明卡紙和幾張圖片。

　　老師給我們看了幾幅圖片，講解了亮色和暗色，比如：紅色和白色混起來就變成粉色了，那么紅色和白色就是亮色，但是這個混出來的粉色它就不屬于亮色了，它是暗色的;還有一種是：棕色在畫面中也是亮色的，很長知識了吧。

　　接下來，我們就開始做漂亮書簽了。首先，我先拿出了一張小透明卡紙，把卡紙上的膜給撕掉，然后拿起勾線筆在上面畫出一些不同的圖形和圖案的輪廓，聽老師說在這張卡紙上涂的顏色只能用酒精才能擦掉，那么我就大膽的用馬克筆涂上顏色，很快的，第一張抽象畫書簽完成。

　　第二張呢，有些特殊。把手上的'這張大卡紙剪成自己喜歡的形狀，接著用超輕黏土圍一個邊，(也可以直接用黏土在卡紙上做出形狀，做成一個書簽)。我把卡紙剪出了一片葉子的形狀，接著用粉色和白色混合在一起，經(jīng)過加工后的黏土格外美麗，然后把它搓成一條直線，用來給葉子圍邊，最后在葉子上畫上自己想要的圖案，我畫的是晚上的小貓咪，有梅花花瓣飄落，兩只小貓咪一起坐在夜晚的草地上看月亮。

　　書簽做好了，下次看書我用這兩張書簽，就再也不用怕找不到頁面了。

　　三年級敘事作文篇13

　　今年二月，爸爸、媽媽和我一起到池塘邊釣龍蝦。

　　池塘不大，但水很多。池塘邊有個直徑三厘米寬的小洞，我把洞挖大了點，看清楚了，離地面十厘米的地方，變成了兩個圓形的走廊：一個走廊通向池塘，另一個則斜著往地下。洞里黑黑的，什么都看不見。出于好奇，我把手伸了進去。

　　“哎喲！”我感到手指一陣刺痛，就趕緊把手縮了回來。嘿！是一只長八厘米的小龍蝦，我的意地把龍蝦放在桶里。我這時向四周看了看，池塘邊只有我，媽媽在拾帳篷，爸爸在弄釣龍蝦的工具。而現(xiàn)在，我不用工具就釣到龍蝦了，不是嗎？

　　一個小時過去了，天空下起了毛毛細雨，爸爸把桶拿入帳篷，開始數(shù)一個小時內的收成：三只十二厘米的大龍蝦，八只十厘米的中型龍蝦，九條八厘米的小龍蝦。

　　時間總是過得那么快，一晃就到吃午飯的.時間了，我急忙吃完飯，拿出小鏟，跑到池塘邊看小洞，小洞里全是水，不見龍蝦的蹤影。沒想到我一鏟子鏟下去，泥巴和五只龍蝦被我挖了出來。我把龍蝦放入水桶里。

　　呀！一群龍蝦用搭人梯的方法想逃出來。我找了根樹枝，打了一下最底下的那只龍蝦，那只龍蝦抖了一下。嗬！我這樣一弄，“龍蝦塔”嘩啦啦的倒了。

　　時間過得可真快！天快黑了，我們要回家了，我依依不舍地走了。

　　哈！捉龍蝦真有趣！

　　三年級敘事作文篇14

　　“燒好啦！燒好啦！”我開心地大叫起來，“我終于燒好了西紅柿炒蛋啦！”

　　走進廚房，我先從柜子里拿出一瓶金黃色的“金龍魚”，倒入鍋內。接著，從冰箱里拿出兩個圓溜溜的雞蛋，只聽“咚咚”兩下，兩個晶瑩透亮的雞蛋上裂了兩條小逢，蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。

　　我從筷筒里取出一雙筷子，將蛋黃打均勻，再放小半勺鹽打均勻。接著，我又從冰箱里拿出兩個白里透紅的西紅柿，放在濕漉漉的木板上，拿著木刀的把柄一刀又一刀地切下去，只見兩個圓溜溜的西紅柿被我“四分五裂”。我把西紅柿裝在盆子里以后，看到油差不多有七八分熟了，便把蛋倒入鍋內炒。不能太生也不能太熟，而且要把蛋不停的翻身，讓蛋不要黏在鍋底。

　　好了，差不多了！我將蛋乘在一個盤子里以后，再將切好的西紅柿倒入鍋內，不停地來回炒······等西紅柿炒出水分，變紅，再把蛋放到鍋子里，一起炒。接著，放入味精，一盆香氣撲鼻的`的西紅柿炒蛋便完成了！

　　媽媽吃了，說這是她有史以來吃過的最好吃的西紅柿炒蛋。我聽了，心里可開心了！便想：這次納涼晚會的廚藝大賽我一定能拿第一！納涼晚會的時間到了，我信心滿滿的將西紅柿炒蛋拿出來�？墒牵@是我才發(fā)現(xiàn)自己的菜遠遠沒有別人的菜好吃，好，看······

　　雖然，這次廚藝大賽沒得獎�？墒�，這次廚藝大賽使我對燒菜產(chǎn)生了更加濃厚的興趣！

　　三年級敘事作文篇15

　　“耶!今天又有電腦課啦!”大課間回來以后，一個同學這樣說道�！皩ρ剑瑢ρ�，今天又可以玩電腦啦!”又一個同學這樣說。

　　正說著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，電腦老師已經(jīng)站在門外了。我們一窩蜂地跑出教室，趕緊站好隊。在老師的帶領下，我們來到了電腦室。

　　哇!電腦都開著，是在歡迎我們嗎?我飛快地坐到我的.座位上，熟練地打開畫圖軟件，選一個顏色，接著就挪動鼠標在白色的屏幕上畫起來。我先畫了一個小圓形，把它涂成紅色，嗯!漂亮極了!接著，我操作著鼠標畫了一個三角形，把它涂成綠色。然后，我又依次畫出了正方形、長方形、五角星、愛心……并把它們都涂上了漂亮的顏色。就這樣，一幅圖形畫就完成了。不知怎么，我就對著這個圖形組成的畫兒是越看越喜歡。嘻嘻，這可能就是“自戀”吧!

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，聽著傳來的下課鈴聲，我有些懊惱，有些喪氣。本來還想再畫一幅的，結果就下課了，感覺才過了五分鐘而已，居然就下課了。

　　“哎呀，我這手平時拿畫筆畫畫挺快的，換成鼠標就不會畫了!”“唉!這下課鈴不會是壞了吧。”聽著同學們惋惜的聲音，看來不是我一個人不舍得下課呀!可惜事與愿違，隨著電教老師一聲“下課”，我們只好戀戀不舍地離開座位，慢慢吞吞地又排隊回到了教室。

　　唉!只能期待下一次的電腦課啦!

　　三年級敘事作文篇16

　　這個星期六，我們去番禺郊區(qū)撿雞蛋。哇！它是如此舒適，被綠樹和碧波環(huán)繞。嗯！立刻出發(fā)去撿雞蛋！我瘋狂地跑到養(yǎng)雞場。很多雞，接下來是一連串的叫聲。我撿起一根樹枝，悄悄地走近一只雞。我沒想到我不小心碰到了一片草地。小雞大叫一聲，飛走了。

　　嗚嗚嗚，不可能抓到雞。我太難過了。我非常生氣，到處追逐小雞，把它們嚇得飛了起來。)，我媽媽看見了，大聲笑著說:你不是來撿雞蛋的嗎？你為什么要抓雞？抓雞很有趣。我抓到他們在玩火鍋！！只是太冷了！我又繼續(xù)抓雞了。在去抓雞的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個大魚塘和一個大鵝蛋。亞耶喊道。經(jīng)過n個小時的戰(zhàn)斗，我終于沒有力氣了。我回到了雞住的地方，嗯？一只雞下了半個蛋，出來了！我悄悄地走向小雞，不小心碰到了一棵小野草。

　　小雞跑了！嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚！哦，我的上帝！上帝嫉妒天賦�。∥覔炱饦渲�，跑向那只雞，把它扔來扔去，看著它，當我跑的'時候我非常生氣，我沮喪地回到餐廳，喝了一杯可樂，并拒絕放棄！繼續(xù)跑出去。幸運的是，我看到一只雞蹲下來下蛋。我學了幾課，沒有跑過去。我蹲在遠處觀看。幾分鐘后，我渾身冒汗。我仍然堅持。最后，一個白色的東西汩汩而出。我立刻撿起樹枝，飛過去把雞趕走。我興奮地拿起了雞蛋，終于拿起了一個雞蛋！我很快跑回餐廳向母親報告這個好消息，母親也很高興。我太累了，不能撲通一聲倒在椅子上。雖然撿雞蛋很難，但我真的很開心！