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五年級作文300字

時間:2021-05-14 16:13:37 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級作文300字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級作文300字五篇

五年級作文300字 篇1

  今天,老師給我們上了一節(jié)有趣的課。題目叫祖國在我心中。

  老師先選了4個主持人,然后讓同學(xué)們報名節(jié)目,但是沒幾個人報名。于是等這幾個人表演完節(jié)目后,就請主持人點名上來表演節(jié)目。一聽這個消息我馬上慌了,因為我沒準(zhǔn)備節(jié)目,眼看就要點到我了,于是我翻開語文書,準(zhǔn)備讀第二單元日集月累,但我沒想到在我前面的那個人吧我的日集月累讀了。

  這可怎么辦那?我頓時慌了,這時主持人說“沒事,讀過了可以在讀的”,沒辦法了,我只好在讀一遍了,然后主持人點我名字了,我上臺后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累,沒想到上臺后只是有一點點小緊張,跟我想像的完全不一樣,讀完日集月累后,心情很舒暢,簡直好的不能再好了。我終于不怕了,心情太好了,以后我再也不怕上臺了。

  這一節(jié)課真是太有趣了!

  通過這一節(jié)課我明白了一個道理:你不敢做的事情不一定很可怕,只要你去試了就會不在哪么怕了。

五年級作文300字 篇2

  望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我不禁感到沮喪:雪姍姍來遲,我不怨,但不來,才令我萬分焦急。

  這個冬季,片雪未飄。冬天仿佛根本沒有來臨。沒有雪的冬季怎么能稱得上是冬天?沒有雪的冬季好單調(diào)。光禿禿的樹木,還等著雪為它披上雪白的“婚紗”;田中的農(nóng)作物,還等著雪為它套上厚實的“大棉襖”;散發(fā)著清香的臘梅,還等著雪為它打造一個繽紛“舞臺”……鵝毛般輕盈的雪啊,大家都期盼你的到來!

  這個冬季,沉悶寂靜。昔日的雪景美不勝收。地面鋪滿了“白地毯”,房子上飄滿了“棉絮”,樹枝上開滿了“梨花”,屋檐下掛滿了“銀條”。如今,樹木光禿禿的沒有生機,房子上都是鞭炮的殘渣,樹枝鉤住了鞭炮的塑料包裝,屋檐下都是火藥渣。一切都是亂糟糟的。云一般潔白的雪啊,大家都希望你來裝飾天地。

  啊,雪,你是冬的使節(jié),冬的靈魂。皚皚的白雪,你快回來吧!

五年級作文300字 篇3

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了這個暑假過后我就是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我已經(jīng)能夠自己合理的分配自己的時間了。所以,我的媽媽決定這個暑假干什么事都有我自己做主。

  這個暑假我打算勞逸結(jié)合的去完成我的學(xué)習(xí)計劃,在我的一天中我是這樣安排的:

  早上起來先下一盤圍棋,再打個譜子,然后看書;中午吃完飯,看一會兒電視,然后再下一盤圍棋,無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業(yè),然后去打打羽毛球,晚上面有時間上網(wǎng)讀一讀英語,6:45分的時候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上床睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多,所以在床上我還會看看家里面的一些古典、名著……課外書,來豐富我的知識面。

  這就是我的暑假,安排得不錯吧!

五年級作文300字 篇4

  幾乎全世界的人都有過很多次的游覽經(jīng)歷。游覽的經(jīng)歷豐富多彩。現(xiàn)在讓我來說說我游覽太和古洞的經(jīng)歷吧!

  太和古洞是一片神奇而美麗的土地。它以雄偉的山,清甜的泉水,爭先斗艷的奇花異草,為主題。它位于廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)清新縣。在它的土地上奇妙的分布著飛珠散玉的瀑布,大片蔥郁的樹和山。還有巨大的游泳池和許多游戲。8月19日我終于走進(jìn)了太和古洞。到了以后,我不由自主的感嘆了一聲!。∵@里空氣新鮮,鳥語花香,鶯歌燕舞,好一幅春暖花開的畫。我和媽媽一起爬山,一開始爬,只見一個橫匾,被一大片樹葉覆蓋,看不見字。我覺得走了很長時間,忽然我眼前一亮看到一個泉眼,泉眼吐出了碧藍(lán)的色的水,美級了!

  走到山腰,一看,一棵棵樹圍在一起,形成了一片原始森林。原始森林里有各種各樣的奇花異草比如:萬紫千紅的杜鵑,含苞待放的菊花,含苞欲放的茉莉花,五顏六色的.小野花到了山頂,我仰望著山下的美景,簡直到了世外桃源。

  太和古洞太美了!這就是我的游覽經(jīng)歷,你也來游覽太和古洞吧!

五年級作文300字 篇5

  “多動腦呀,多動手呀,多動多動手,高高興興做手撕畫,手呀手撕畫!”這首我自己改編的歌,可以表達(dá)我此時無比激動快樂的心情。

  上課了,老師走上講臺,十分幽默的說:“今天,我們做手撕畫,老師給你們做‘稀飯’”同學(xué)們還是沒有反應(yīng)過來,思索了一會,才知道“稀飯”是“示范”!李老師從桌底下“變”出一張米奇,便用手撕了起來。有的同學(xué)迫不及待地在下面開始做起來,有的圍在老師的身邊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手在巧妙的“運動”,不一會兒,那米奇就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的眼前。

  之后,老師“下令”讓我們自己動手做起來。這時教室里一片歡聲笑語。我正發(fā)愁畫什么,看見文具盒上的蘋果,想起蘋果好畫,好撕。但是,撕得時候,才感受到,外表雖然簡單,原來這么難撕。∵@時,我抓緊時間做好自己的事。

  此時,同桌先畫好小星星,但感覺好像星星的角,畫得地方不對勁,又畫了一張,可是,只有四個角,真的,把我肚皮都笑痛了。我喜歡絨布“娃娃”,它太可愛了,也喜歡有個同學(xué)畫得毒蘑菇。

  這節(jié)課,我很開心,更讓我明白:外表看似簡單的事,不一定好做,要多動腦,多動手,才能做好!

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