【精華】六年級的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
早晨慵懶的陽光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著時間的匆匆，回憶著人生的點點滴滴。時間匆匆而過，“燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，”可是，我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年級。我身邊擁有三個最可愛的小伙伴，上學(xué)一起玩笑，放學(xué)一起回家，具有許許多多關(guān)于友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶著一點一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過去，我們是多么好的朋友啊！可惜，時間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今，見到曾經(jīng)的朋友，卻不知從何說起。
如果，時間可以倒流。我要回到四年級，對一門我行我素的自己說聲“不再見”，好好感受這份友誼的構(gòu)成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們說聲含蓄的“再見”，好好記住這些可愛的曾經(jīng)，美麗的過往……
如果，時光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說聲“你好！”面對過去那懵懂的自己說：“我將不再是過去那個雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個全新的自己！”
如果，時間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個時代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心里充滿感激，為了一切而奮斗，而讀書！
可惜，時間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們?yōu)檫^去遺憾！但是，如果時間可以倒流，我愿意回到我人生的起點，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！
六年級的作文 篇2
今天，學(xué)校組織初一年級進(jìn)行安全演習(xí)。晨教后，我在班里強調(diào)了安全演習(xí)的重要性，就全班同學(xué)如何快速撤離教室、下樓、在校園里集合等注意事項做了具體的安排，同學(xué)們熱情高漲，積極性很高，我再三囑咐他們聽從學(xué)校信號，快速有序，出色完成這次演習(xí)任務(wù)。
上午第三節(jié)，我正在辦公室備課，突然聽到一陣聲響，不知是哪個班的學(xué)生首先沖出教室，隨后，科技樓四樓幾個班同學(xué)都迅速離開教室，向樓梯跑去，我馬上趕到樓梯拐角，維持秩序，大聲說道：“大家不要擁擠，靠右行，依次下樓�！敝粌煞昼�，科技樓上的四個班都趕到校園里集合完畢。我跟在最后下樓的同學(xué)后，趕到班里集合地點時，大家都已經(jīng)站好隊形了。我扭頭一看，怎么不見其它班級下樓，只有我們科技樓上的四個班下來了，我正納悶，就見德育處李老師走過來，她問道：“誰讓你們下來了，學(xué)校還沒有發(fā)出信號呢？”我一聽，心想壞了，看來是誰太緊張了，誤把其它聲音當(dāng)作演習(xí)的哨聲了，有的學(xué)生聽到也笑了。我馬上對大家說：“學(xué)校還沒有發(fā)出演習(xí)的信號，剛才只是演習(xí)之前的‘演習(xí)’，大家表現(xiàn)不錯，動作迅速，有序，現(xiàn)在我們后隊改前隊上樓，繼續(xù)上課，準(zhǔn)備進(jìn)行正式演習(xí)�！贝蠹引R聲說：“好�！�
大約十分鐘后，學(xué)校演習(xí)的信號響起來了，大家在聽到了哨聲后，比剛才更加迅速有序的趕到了集合地點，受到了學(xué)校的表揚，我看到縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)及縣電視臺的記者也來了，我想他們看到學(xué)生訓(xùn)練有素、秩序井然，也要豎起大拇指了。看來剛才練了練，還是起到作用了。
看到同學(xué)們又一次走上樓去，我不禁感慨：如果說紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提，那么安全就是前提的前提。由此，我想起了央視的“開學(xué)第一課--用知識守護生命”，及四川桑棗中學(xué)在大地震中無一傷亡的奇跡，這些用鮮血換來的教訓(xùn)告誡我們，一定要讓學(xué)生掌握緊急避險的基本常識，當(dāng)然，我們寧愿讓它永遠(yuǎn)無用武之地！
六年級的作文 篇3
記得，在我上四年級時，有一個叫張麗的老師來給我們上課。雖然我們都很調(diào)皮，但老師依然耐心的給我們上課。老師很漂亮，也很瘦，對我們很好，尤其是對我。那兩年，老師和我們一起快樂的學(xué)習(xí)著。
可天下沒有不散的宴席，在我上五年級的時候，老師去別的地方教書了。
我的老師，她很有責(zé)任心，不管干什么，都會一股氣干到底。老師還有一句名言：我不是最好的.，但我要做到最好。所以，以后不管干什么，我都會銘記老師的這句話。
老師，謝謝你。是你讓我變得更加自信，更有責(zé)任心。謝謝！�。�
六年級的作文 篇4
生活中我們總是會遇到一些開心的事，快樂的事�？捎行┮矔屛覀兌滦�，也正是這些事讓生活變得多姿多彩。
這天，天氣萬里無云，在這難得的好天氣里，我們一大家子人決定去白馬寺公園游玩�？墒遣磺蓜e人與我們想一塊去了，在平常人不多的28路公交站牌底下，今天，人可謂是平常的五六倍�！败噥砹�，車來了！”在人們的驚呼下蜂擁而上，身寬體胖之人必然有些優(yōu)勢，我因為比較瘦小而錯過了第一班車，無奈我們只好頂著烈日在車站等車，由于人太多一連好幾輛車都沒擠上。
已經(jīng)被擠車而累的精疲力竭的還不止我們一家人，已經(jīng)快到中午了，但還沒有等到車，28路車又開來人們還在竭盡全力擠進(jìn)車子。舅舅、媽媽、姥爺……他們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)上車了，只有我在車上做掙扎，突然有一股力量猛地將我舉了起來，把我送上了車。腳一落地，頭愣了一下，當(dāng)我反應(yīng)過來的時候，車已經(jīng)發(fā)動了，我已經(jīng)看不到那雙大手，那雙溫暖的手，那雙粗糙的手，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
正是那雙手，輔助我跟上了大家的腳步，也正是那雙手，讓我親身體驗到舍己為人的精神。其他人，都只會爭先恐后地為自己著想，只有他與眾不同。這些人自私，自利，只是自顧自的。
生活中的一個平凡舉動，一件事情，都可以體現(xiàn)出人們的生活素質(zhì)。擠車時的謙讓與幫助，跌倒時的問候與攙扶都會讓人永記心間。
六年級的作文 篇5
在蟲子們的世界，有著我們?nèi)祟愂澜绲囊磺�。他們有著觀察氣象的測氣候者;有著做飯的廚師;有著出色的舞蹈家;同時，也有杰出的歌唱家。
而這位歌唱家，就是在“音樂界”享有盛譽的“貝多芬”——秋蟬。
“知知——知知———知”在一個秋夜，一棵楊樹上，站著一只秋蟬，我想它一定是一個音樂家吧!你看它站在楊樹枝頭，沐浴著秋風(fēng)，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學(xué)生。忽然，一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來是一只美麗的秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長的對視良久，那位“貝多芬”對著她高歌“知知——知知”然后停了下來，她立刻明白了，也唱起來，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡直是天籟之音，那些秋蟬們聽著，也入了迷，跟著一起唱“知知——知知”。
我被他們的音樂所迷惑，直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來。這里，仿佛是他們快樂的天地。
六年級的作文 篇6
我不由地滯住了目光。
從未見過如此誘人的奶糖。一眼望去，好像是看見了女孩的兩只小辮子，上面雕梁畫棟般得印著一只毛茸茸的大白兔，它大張著嘴，仿佛在向我打招呼。在它毛茸茸的頭上頂著一行大字：WHITERABBIT——大白兔！包裝紙上印有醒目的顏色：血一般的殷紅色，漆黑如墨的，天空般蔚藍(lán)的，都在與那深深淺淺的白相襯，張揚的色彩讓人不禁眼前一亮。
輕輕撕開包裝紙，濃郁的奶香味似浩浩蕩蕩的空軍部隊席卷而來，向我的鼻子、舌尖進(jìn)軍，那飄忽不定的香氣好像一個勾人的小妖精，讓我欲罷不能。撕開大白兔的“外衣”后，便露出了它雪白、半透明的內(nèi)衣——一層薄薄的糯米紙。那是一顆奶糖中最淺淡的部分，若隱若現(xiàn)的好像一個躲貓貓的孩子，在和你互相挑逗。輕輕剝?nèi)ミ@最后一層阻隔，我和奶糖之間沒有了任何障礙。此刻，我眼中剩下的，只有這通體的雪白。雙手輕輕捧起她，送入口中，心中莫名涌起一絲不忍。但我的舌尖早已觸碰到了那潔凈、沒有一絲污穢的白。
我能感受到，在我唾沫的洗禮下，它從堅韌不拔變得柔軟，那沁人心脾的奶香味好像是魔法少女的杰作，我的舌尖一和她碰觸，便被她所俘虜，神經(jīng)系統(tǒng)好像失去了作用，我的身體好像不再屬于自己。舌尖、唇瓣都沉溺在這雪白色的奶香中，奶糖特有的粘稠質(zhì)感使它粘在我的齒間，兩者親密相擁，我便任由絲絲甜味沁入心脾。也許是徹底消逝前的“回光返照”，嘴中的奶糖躁動著，沒有了粘稠的感覺，只有甜津津的味道彌漫在我的口腔，又好像一杯加冰的烈酒，瘋狂地刺激著我的味蕾。
我有多久沒有嘗到這滋味了？忽然憶起童年時，我是個貪吃、貪玩的孩子，一段時間內(nèi)，我瘋狂地癡醉于糖的甜味中。
“媽，我要吃糖�！�
“媽媽，糖吃完了，快去買！”
“孩子，我們來個約定�！薄笆裁矗繈寢尅碧浅远嗔藭�，所以你只有考到前三名才能吃糖�！庇字傻奈覟榱顺蕴牵硇耐度肓恕皯�(zhàn)事”。
這份“軍令狀”一直陪伴著我，不知不覺中，和媽媽那“幼稚”的約定已經(jīng)成了我前進(jìn)的動力，盡管我已經(jīng)不吃糖了。那份先苦后甜的意識已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽……
人生不也是由苦與樂編織起來的嗎？比起先甜后苦，先苦后甜得來的“甜”一定是更加沁人心脾的甜。想要得到自己珍視的東西怎能不先為它付出？這，是希望的糧倉，倉內(nèi)飽含精神的食糧，而你若想品嘗到其中蘊含的香甜，“苦”是你唯一能做的，它也是你唯一的密鑰。
你把握住這串鑰匙了嗎？
在奶白色的甜和奶白色的芳香中，我的目光不由再次投入“苦事”中去……
六年級的作文 篇7
親情，是最苦的藥；親情，是最甜的糖，親情，是全世界最好的東西。
我的奶奶，個子不高，身材中等，雖算不上漂亮，但在人群中，我總能一下子找到她，因為她有一頭濃密的頭發(fā)，總是挺胸抬頭，精神飽滿。
我小時候，去爺爺奶奶家做客。奶奶總是不讓我玩，老在我耳朵邊念叨：“玥兒啊，你要努力學(xué)習(xí)�！比绻l(fā)現(xiàn)我偷偷溜出去玩，奶奶就會毫不客氣地揪我的耳朵，直到痛得我眼淚直往下掉，保證再也不貪玩為止。就連吃飯的時候，奶奶也不閑著，總是對著我講各種道理，說得我腦袋嗡嗡響，我心想：奶奶一點也不愛我，肯定不是我的親奶奶！
后來每次去奶奶家時，我總會提前問爺爺：“奶奶在不在？”如果她在，我就會想各種借口不去。
再后來，我長大了，懂事了。知道奶奶的嘮叨是為我好，但那時，奶奶已被查出得了癌癥，不久于人世。當(dāng)我聽到這個消息時，全身一震，頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，躺在了床上，一股酸酸的滋味從心中涌出。
在奶奶走的前一天，我到醫(yī)院去看她，我喊了她一聲，她艱難的睜開眼睛，看著我，目光中充滿了關(guān)心和疼愛。那一瞬間，我覺得心中五味陳雜，我握著奶奶干枯的手，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
后來，在奶奶的葬禮上，看著奶奶的遺像，奶奶還是那樣抬頭挺胸，精神飽滿的樣子。我似乎又聽到奶奶在我耳邊說：“玥兒��！你要努力學(xué)習(xí)！”看到她揪著我的耳朵，“兇狠”地教訓(xùn)我。我再也無法控制自己的情緒，嚎啕大哭起來。淚水就像關(guān)不住的水龍頭，打濕了我的衣袖也打濕了我的心：奶奶啊奶奶！您怎么就離開了我們！
那一次，我流淚了。那淚水，是我對老人的理解和感恩；那淚水，是我對老人的思念和緬懷；那淚水，是我銘記老人的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)的決心。
奶奶，我想您了！
【【精華】六年級的作文七篇】相關(guān)文章：