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高三青春作文

時間:2021-05-13 10:53:58 高三 我要投稿

【實用】高三青春作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的高三青春作文9篇,希望能夠幫助到大家。

高三青春作文 篇1

  花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨自一人,在學(xué)校的花園里無助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

  三年前,一個無知的少年介入一個陌生的環(huán)境,一個人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時,我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過高,我不會象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣,我的初三生活里,才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

  也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧!對與友誼這方面,我也說不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段;如果說努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

高三青春作文 篇2

  有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

  也有人說,青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

  沒錯,青春是可以創(chuàng)造奇跡的時光。青春,我們應(yīng)該相信什么都可能實現(xiàn)。在青春里,我們不能害怕犯錯,因為青春是寬容的,它可以包容你的錯誤,可以讓你有理由,有目標(biāo)的對抗。有句話說的真好:“我感謝我在青春的那段時光里去犯錯了,所以現(xiàn)在我成功了,我在日后的工作中,生活中,愛情中再沒有犯過同樣的錯”。因為在青春中犯的錯,是可以讓人記住的,讓人反思的,讓人覺得一切都是值得的。

  曾經(jīng)有一位朝氣蓬勃的少年,以專業(yè)第一的成績被著名畫廊收來重點培養(yǎng)。然而他憑借一朝熱血,拿著自己的畢業(yè)證來到電視臺臺長辦公室,堅定地說:“我要做主持人!迸_長很贊揚地說:“好啊!有志氣!睆拇,他為了這一個夢,開始了長達十余年的努力工作。從給電視臺打雜開始,買飯,倒垃圾,到后來做制片人,做導(dǎo)演。直到有一天,臺長拿著名的節(jié)目找到他,遞給他一張紙,上面寫到“首席主持人”,那一刻。他才知道,在他少年時刻犯的錯經(jīng)過十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時間。然而,他又犯錯了,他又開始寫書。書里有一句話:不犯錯的人,不配擁有成功。

  是!青春給了我們不朽的信念,青春給了我們不言放棄的目標(biāo)。有人因為青春的一腔豪情,讓他奮斗到老。也有人因為青春的一次犯錯,讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過往。

  在青春里不流汗者,不配做主角。在青春里不瘋狂者,不配讓人佩服。著名節(jié)目制作人劉同,在他青春的贊歌里寫到:他以超乎同齡人的瘋狂換來了他今天的成就。他敢于表達自己的想法,敢于質(zhì)疑權(quán)威的結(jié)論,他敢于執(zhí)著對峙,他更敢于不放過自己。在青春里,他更懂得了表達自己,他想要話語權(quán),想要自己的主場。所以,今日可以舉著拳頭喊:“我的青春我做主”。

  青春,給予了我們太多的機會,讓我們抓住青春,用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯,青春給我們太多太多,讓我們在青春放歌。

高三青春作文 篇3

  青春,是人一生最美好而又短暫的季節(jié)。在青春里,我們激情四射,發(fā)出萬丈光芒。青春之笑,是最干凈的陽光,激情卻又含蓄。可我見過與這與眾不同的微笑,它,來自我的姐姐。

  "我不管,這么多年你管過我嗎!"隨著一聲撕心裂肺地哭喊,一件物品又落了地。接著又是死一般的寂靜。我剛想去看個究竟,姐姐卻突然沖了出來。她用手使勁兒捂著嘴,指尖微微泛青。她看見我看著她,緩緩地放下了手,摟住了我,扯出一抹極其蒼白的微笑,說道;"姐姐沒事,你不用擔(dān)心。"我恍惚著,為的是她的那一抹展顏一笑。那笑就像一朵潔白的蓮花受傷時的痛楚,又似淋雨的蓮花慢慢站起來的堅強,又似小鹿迷路時的茫然,又似……總之,在那抹笑容里,我看到了我從來沒有看到過的東西。姐姐疲勞地靠在我的身上,輕聲說道;"別動,讓我安靜點"語氣像極了一個無助的小孩。我卻突然驚慌了起來:姐姐要離開了嗎?

  多年后,我知道了事情的真相:姐姐上實外時,正處于青春期,有些叛逆。于是,當(dāng)舅媽想讓姐姐永遠在成都,直到畢業(yè)再回來。姐姐不妥協(xié),便有了爭吵……

  當(dāng)我在跟姐姐提起這事時,姐姐卻淡淡一笑,說了一句"青春熬人。"熬人嗎?可是自從有了那一夜的爭吵,姐姐仿佛有成長了許多。應(yīng)該說青春鍛煉了姐姐,姐姐卻在青春里發(fā)出美麗的芽兒。

  在我看來,這應(yīng)該是最美好的結(jié)局,現(xiàn)在,姐姐的心房一定朵朵白云飄……

高三青春作文 篇4

  她是一個崇尚浪漫主義的女孩,李白式的天馬行空,每天晚上總在夢中編造著屬于自己的故事,百萬富翁、白馬王子、天才少女無一幸免地被她般進了白日夢里,連上課她腦海都會情不自禁地浮現(xiàn)出童話般的夢境,別人看見她裂開嘴笑,都說她傻癡癡,但她卻以此為樂。她喜歡講笑話,喜歡想些古靈精怪的點子,喜歡用無厘頭的方式扭曲事實,人們聽著很快樂,她也很快樂。她的成績數(shù)一數(shù)二,別人都認為她是一個勤奮的女孩,可是只有她自己才知道,她從來不復(fù)習(xí),或許可以這樣說,她不知道該怎樣復(fù)習(xí)。語文該背的詩詞,她總是無從入手,小測本上滿是鮮紅的更正字跡,古詩文測驗時,語文老師看著一個個空格,不禁傻眼,無奈地在試卷上寫道:“我的‘大小姐’,你怎么了?”終于,到了考試,她遇到了無能為力的填空,她竟毫不猶豫地選擇了棄權(quán),把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了作文上。明明她已經(jīng)丟了幾分基礎(chǔ)分,可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度,但她分明知道她的文章根本就很平凡,唯一讓她滿意的是,她的一字一句中抒發(fā)的都是真情實感,沒有絲毫虛假。別人請教她作文的秘訣,她總是微笑著說:“因為喜歡,所以得分!绷私馑娜硕紵o可奈何地斷言道:“恐怕這是個‘前不見古人,后不見來者’的女孩了!笨墒瞧陀兄粋與她志同道合的人。

  這是另外一個女孩,幼稚與活潑就足以形容她了,她總喜歡在別人談話時插上一兩句自以為笑話的笑話,人們的笑容被凍僵了,而她卻還一如既往地展現(xiàn)出那如花般的笑容,純純的,傻傻的,頓時,被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛哭,她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚,在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動演繹出了自己的見解。暴風(fēng)雨后總會打下大辣辣的陽光,她從不把難過的事情記在心上,而是盡情地玩,把所有不如意的事拋褚腦后,別人都很欣賞她的樂觀豁達,但只有她自己才知道:這是因為她真的不記得了。她的懶起碼可以評個四星,甚至連上課時的筆記也不愿意抄,理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區(qū)別,她竟啞口無言,老師說她掌握得不夠好,但她偏偏就是英語陪優(yōu)的最佳人選。同學(xué)請教她怎樣學(xué)好英語,得到的總是這樣一句話:“生活往往勝于理論!倍嗝床豢衫碛鞯囊粋女孩,可是世界上竟然就是存在著另外一個如此罕見的人。

  她們的相遇是在初中的時候,她們雙雙被選上班長。如此獨特的兩人從此就有著同樣的名號了。她們開始彼此認識,然后彼此了解,最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西,被老師發(fā)現(xiàn)后,她們面不改色,即使身為一班之長。她們的字和畫都被堪稱一流,宣傳委員便常常將墻報的重擔(dān)落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時間,大概是由于她們過度活躍吧。她們一起組織同學(xué)排練元旦晚會節(jié)目,竟斗膽地在課室電腦上看卡通片,最后還奇跡般地獲得了一等獎。她們在一起很快樂。

  她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓:“有福同享,有難同當(dāng),并且不離不棄,即使?菔癄!

  對吧,昕,我們一定要兌現(xiàn)這個承諾喔。

高三青春作文 篇5

  青春其實一直都在我們的手心里。

  但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時的奮起,包含著奮起時的迷茫,包含著迷茫時的渴望。青春無所不有,又一無所有。

  恐怕這是因為,當(dāng)局者迷,旁觀者清。

  那就要等到我老得說不出話來的時候,才能徹悟。但到那時,就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。

  歲月也是我文字的祭奠。

  而我卻用文字來祭青春。

  那又該怎樣妥善地描述我的青春。當(dāng)所有的.文字都顯得蒼白,我便開始孤立無援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。

  然后。

  我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著一座島。

  最終。

  又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。

  一直以來,我都相信,我的倒影是我青春的一半。

  我也相信,只有跌倒了,才會看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。

  在所有的青春里,都有一群懷著夢想的孩子。

  他們來自于塵埃,帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實無華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個謊言,廉價地欺騙自己。聽來荒唐。

  而這些與青春俱來的悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過青春的身影,變成苦澀的倒影。

  青春在我們的手上。

  倒影在我們的腳下。

  因此。

  當(dāng)我行走在人生的路途,我一定會帶著我的倒影,像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準(zhǔn)確地告訴你,陽光的位置。

高三青春作文 篇6

  時光匆匆,白駒過隙,卻無言以對。掬一捧秋風(fēng)略感微涼,揮一方陽光竟有些清冷;看遠方的微風(fēng)吹拂向遠方比遠方更遠。站在青春的路口,眺望遠方的門或許并不遙遠,明天就在咫尺,而這需要我們勇敢的前進。

  回望身后的路,盡頭的腳印漸行漸遠。在望前方的門,有些奪目。那道門,凝結(jié)了我們奮斗的所有動力,凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢想,那道門,叫做大學(xué)。

  站在青春的路口,看世事白云蒼狗。還記得,高一初遇時欣喜,課上抑制不住的竊竊私語;還記得,高二分班時的留戀,無奈時仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng),全都吹散在空氣中。不要挽留,不必悲傷,因為我已站在高三的路口,路上充滿了枯燥、充滿了險阻,抬頭望去,盡頭的門充滿了誘惑。奮斗起來吧,為了心中的夢想,勇敢的走下去吧,為了那道門。

  記得納蘭容若說過:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!睕]有初見,何必懷念。但是,不用懷念,勇敢向前走吧。

  站在青春的路口,難分實施對錯與否,誰說少年不識愁滋味,為了心中的夢想,少年手中的筆被緊緊握住,絲毫不敢放松;多少次的挑燈夜戰(zhàn),只是為了那提升一點點的成績;多少次的失望彷徨無人問津,只讓自己獨自惆悵。誰說少年不識愁滋味,那課上的苦悶,考場上的焦急,以及對未來的擔(dān)憂,難有人知。但是我們不能叫苦,只能奮斗,因為我們已經(jīng)站在高三的路口。

  李白有詩云:人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。但是我們不能盡情歡暢。

  站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或長或短,或是艱難險阻,別轉(zhuǎn)彎,別猶豫,只需朝著夢想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進的步伐,那更加坎坷的道路只會鍛煉我們的步伐更加矯。徊灰仡^,因為我在朝著夢想走,走到那道門前,推開它,抵達夢想。推開那道門,背后的腳印仿佛也在喝彩。

  推開那道門后,不是終點,是新的起點。

高三青春作文 篇7

  畢業(yè)季一個離別的日子,在這個時間里,告別總是常有的,告別青春,告別中學(xué)生活,告別老師,也告別著那些陪伴你走了三年的同學(xué)們。人生總是不斷的告別,但是總有寫東西是不能告別的。說是告別青春,但是卻難以告別青春,難以放下那些曾經(jīng)瘋狂過的往事和不羈的青春……

  跑道上,一個個運動健兒們揮灑著汗水,全力加速,為了班級的榮耀,當(dāng)然也是為了對得起自己,為自己爭氣。此時,除了在跑道上拼搏的他們,還有在后方為他們加油的班集體,他們?yōu)榱吮景嗤瑢W(xué)鼓勵,為年級里的學(xué)生吶喊。當(dāng)然,潛藏著的危機也悄悄的溜進來。在每個人都在奮力拼搏的時候,我卻在關(guān)鍵時刻掉了鏈子。好巧不巧,扭到腳的我不以為然的繼續(xù)參加比賽,卻不知一場補所指的禍患正在悄悄來臨……“你怎么了,怎么走路都有點不順!蔽矣醚劾锏臏I水告訴了他們,我的腳扭到了。我以為沒什么大問題才對的,等到回家一檢查。我悲劇了,原來是腳的骨頭扭到了,那一段時間我什么亂七八糟的藥,都往腳上敷。不記得那是周幾,腳上的膏藥讓我的腳中的像一個饅頭一樣。也許青春里有很多這樣的糗事。最最重要的是,這件事告訴我一個道理,不作死就不會死。這就叫做青春吧,痛并快樂著。它為我的青春加了一筆色彩,是火紅火紅的。

  青春,永不退色,誰管他是酸的,苦的,辣的,還是甜的?墒,我不一樣,我把他們分為幾個顏色,不美好的事,它是紅的,溫馨的事啊,它是粉色的,也是橙色的。

  也許我會忘記那次的時間,但是永不磨滅的是那次永不會忘記的事件。永遠不會忘記那個美好的晚上,朋友的關(guān)心和呵護。自那次運動會后,我的腳真的不是我自己的了。那是個晚上,一臺小小的燈光,照亮的整間宿舍,燈光是橙色的,心里是暖的,我任然記得,那一雙按摩著我的雙腳的溫暖的雙手,輕輕地。柔柔的。也是那一晚,我認識到了什么是朋友。心里的暖,讓這次回憶變成了美妙的粉色。

  請記得,青春永不褪色,有些事情是難以忘記,不能夠忘記的。因為,那是你青春留下的痕跡,是青春瘋狂過后的斑痕。

高三青春作文 篇8

  長久以來的困惑,隨著科比親手寫的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰(zhàn)20年的巨星,將要退役過著屬于他的生活,猶如一個戰(zhàn)功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝,要衣錦還鄉(xiāng)了。作為他的球迷,我們只能默默的感謝他,感謝他盛裝蒞臨我的青春!

  1996年6月26日,一個略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺,從此開啟了屬于它的時代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人,在第一年科比并沒有驚艷到全聯(lián)盟?墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_始爆發(fā)了,讓聯(lián)盟意識到,這個孩子將要創(chuàng)造一個未來。是的,事實也是這樣,科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個總冠軍,兩次總決賽mvp,20xx年常規(guī)賽mvp等等。

  人們總說科比是天才,然而事實卻不是這樣的。凌晨四點的洛杉磯像是一個沉睡的嬰兒一樣,睡的正香?墒沁@時的科比已經(jīng)在球場上開始熱身了,他獨自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的聲音,是那么的悅耳,迷人。也是這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當(dāng)其他球員都在給自己放假時,科比又開始“虐”起了自己,起跳投籃,他沒有給自己留余地,他每天要投中兩千次,也就是這樣的訓(xùn)練造就了科比精準(zhǔn)的投籃。這就是科比,對自己殘忍,不留余地的折磨自己,他永遠不會止步。

  而傷病對于科比來說,就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進攻時,手指骨折,這時,他并沒有去醫(yī)院,而是讓隊醫(yī)把自己的手指骨接了回去,一個鏡頭讓我看到科比當(dāng)時是多么的痛苦。但是,馬上他又回到了賽場上,帶著球隊廝殺,這讓我感到科比是無敵的?墒窃20xx年對陣勇士的一場比賽中,科比遭遇了跟腱撕裂,這一次他仍堅持打了一會兒,可是后面他要求下場了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了,眼里充滿了淚光,臉上寫滿了沮喪,我從沒見過他如此沮喪,隊醫(yī)這樣描述當(dāng)時的情況。的確,這次對于科比來說是個致命的打擊。但是,他挺過來了,在復(fù)出的第一場比賽里全場的球迷都高呼他的名字,為他復(fù)出而歡呼。堅韌不屈;奮斗拼搏;永不服輸,也許這就是我們所說的黑曼巴精神!

  如今,科比已經(jīng)退役一年多了,可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日,在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春,科比,我們永遠愛你!

高三青春作文 篇9

  守著心靈的窗口,留下,盡是一地落寞。細數(shù),一點一滴,回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng),貫穿了世界,蒼潔的雪,紛飛了視線。冬天,一個讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望,繁飾的天空,滄桑的大地,那一箋,清水流過;那一刻,思念痛苦;貞浉∩夏X海,次次讓人心碎;堅強的外表,終究掩不住內(nèi)心的脆弱,驀地,淚,決堤而下。紛飛的飄絮,伴著時光,一點一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情,詮釋青春的孤獨。一個人,一本書,一盞茶,和著淚,和著傷,盼著,望著,漸行漸遠的背影消逝在天之涯。雨,漱漱地下,輕點時光的荷塘,泛起一波一波的回憶?v然悲傷,卻也難忘,緊緊地握住,不敢遺忘。

  童年,或許不夠張揚。但,愛你的,只是太過委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴,鳥兒悲慟地歌唱。一溪,一石,一水,一沙。只是目光并未觸及,可曾想過,蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動。葉兒飄然而下。萬物,皆供你欣賞。留下了痛,留下了傷,一切,盡是年少的羈絆。一路的荊棘,滿目的創(chuàng)傷。淚,只為自己而流。他人的眸,太過深隨,妄想能夠看透,留下的,只能是一掌的傷。心,絞著痛。一遍遍卸下偽裝,一次次重拾堅強。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,笑著面對,人生便盡是精彩。

  某一次午后,你,品一盞茶,聽一曲歌。浸在回憶的潮流,原來的曲折,只是幸福的開端。那些快樂,那些痛苦,那些無奈,猶如手中的茶,不品不知其味,原來苦中透甘。品過,痛過,愛過,傷過。才知道現(xiàn)在的一切來之一易,才懂得如何珍惜。

  青春,只是人生的過客,猶如童年,只是回憶的孤舟。

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