【精華】高一作文集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
責(zé)任，是指自己分內(nèi)應(yīng)做的事，做好了就沒(méi)事，做不好就要負(fù)責(zé)。
責(zé)任，有大有小，有重有輕，每個(gè)人都有責(zé)任。
責(zé)任，或多或少，或難或易，擁有責(zé)任也擁有負(fù)責(zé)。
分得清責(zé)任，才能正確引領(lǐng)自己。某一中學(xué)生，總覺(jué)得自己屈才，和同學(xué)相比，成績(jī)差了就抱怨老師“水平太低”，參加比賽沒(méi)獲獎(jiǎng)就埋怨比賽組織“有眼無(wú)珠”，父母是普通百姓就埋怨他們沒(méi)能耐，不能為自己的未來(lái)創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
當(dāng)我看到這里時(shí)，突然感到很滑稽，我想應(yīng)該有很多人這么想吧，還是他的朋友比較明智，知道責(zé)任所在。
你可知道，同一間教室，同一個(gè)老師，自己比別人差，這是為什么。老師的責(zé)任是教書(shū)育人，他們對(duì)待每一個(gè)人都是一樣的，交給每一給人的知識(shí)也是一樣的，而不一樣的是自己的心態(tài)，同學(xué)課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比，同學(xué)課時(shí)的認(rèn)真不是你課時(shí)的神游可以相比，同學(xué)繁多的筆記不是你空白的書(shū)本可以相比，你的成績(jī)差是誰(shuí)的責(zé)任？
你的文章寫(xiě)得好嗎？是如李白詩(shī)文一樣浪漫？是如毛文筆一樣豪放，是如李清照美詞一樣凄婉？自己的文采不如他人，是組織者有眼無(wú)珠？你可有在你的文章中做過(guò)修改，你可有在這次落選中吸取教訓(xùn)，你可知道你的文章的缺陷。你沒(méi)有獲獎(jiǎng)是誰(shuí)的責(zé)任？
父母是普通百姓又如何，父母是百萬(wàn)富翁又如何，那都是父母的，父母也曾努力過(guò)，他們還沒(méi)有讓自己的子女受苦，他們現(xiàn)在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家，但后面也變成了普通百姓，過(guò)著無(wú)比艱辛的生活。即使這樣，他們也很努力，讓這一切發(fā)生了改變，周建人的自學(xué)成才更令我敬佩。同樣的環(huán)境，不同的變化，家庭條件不優(yōu)越又能怎樣，自己可以努力的去改變，這一切這也是我們成長(zhǎng)的墊腳石，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的源泉所在。自己的不知足，是誰(shuí)的責(zé)任？
自己的責(zé)任自己負(fù)責(zé)，推卸責(zé)任沒(méi)必要。
高一作文 篇2
車(chē)轔轔，風(fēng)蕭蕭，往事隨風(fēng)飄；風(fēng)戚戚，葉落矣，森林中哭泣。茫茫的大雪覆蓋大地，緊緊的擁抱四下逃竄的靈魂，他生命中的中的最后一片枯葉，終搖搖欲墜。
1
蹀躞于寂寥的森林，凝視那冷風(fēng)攫取歲月的鬢角，絨花開(kāi)正料峭，那是如鉆石般璀璨又細(xì)膩的六十載同行，更似相濡以沫般的平凡一生�？嗝娜耍媲械捏w會(huì)到年代的動(dòng)亂與不安；深刻的人，傾盡流金時(shí)代只為“珍惜”而活。他們只是一對(duì)砂礫，在億億萬(wàn)萬(wàn)中潮漲潮落的兩顆。
2
女人生在戰(zhàn)亂那年，為了活下去，強(qiáng)忍雙親離逝之痛，帶著年幼的弟弟遠(yuǎn)離是非。直到那麥香穗墜的秋天，與他相遇。她早已不再是十指未陽(yáng)春，經(jīng)歷坎坷后，她決定沉淀下來(lái)，與他平穩(wěn)地相約一聲——那個(gè)似大地般渾厚又淳樸的他。
3
后來(lái)的他們，每日辛苦耕作，對(duì)著一抔抔黃土流汗滴。日子就這么悄然的淌過(guò)，直至第一個(gè)娃娃的夭折，令他們?cè)驹祈敯肯璧男乃查g跌入深淵。那般的苦楚如蟻噬似刀割，一股腦地承受在沉重的心臟上。母親雖堅(jiān)強(qiáng)，即便天又亮，可終留不住心頭的骨血。
4
大地就這么無(wú)往不利地駛過(guò)，幾十載的洗禮漫長(zhǎng)又短暫，在生活參半下的苦痛與喜悅巇縫中，流淌出篇篇愛(ài)的驪歌。晨鐘暮鼓，無(wú)欲無(wú)求，卑微的他們只愿得一方藍(lán)天，幾寸土地，一洼清泉，小畦菜田，足矣。如普通人般在日隱星墜中，汩汩流水，細(xì)膩且隱忍地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日沐浴清晨。
5
歲月無(wú)情又冷酷，在摧枯立朽的片刻中，漫過(guò)他們的身體。終在一個(gè)霧靄沉沉的午日帶走了與世無(wú)爭(zhēng)的她——生拉硬扯地把關(guān)乎她的記憶從世界抹去。悲慟的他已無(wú)力嚎啕——真正留在心底，從不需想起，因?yàn)槲丛洝?/p>
6
村上春樹(shù)說(shuō)：“死并非生的對(duì)立，而是作為生的一部分永存”。每日清晨的一曲小調(diào)，午間的一壺清茶，傍晚的一遛散步。他要代替她，好好過(guò)，繼續(xù)活。但心中的森林不再葳莚，更似釋釋然平坦，如澄澈透明的天，帶著幾朵隨遇而安的云。
7
風(fēng)過(guò)長(zhǎng)空，歌聲飛揚(yáng)，暖冬的帷幕徐徐拉開(kāi)，他滿含笑意，眼角含著淚滴，偎在輪椅邊，“我終于等到你……”
長(zhǎng)不過(guò)執(zhí)念，抵不過(guò)流年。
所有故事終成回憶，無(wú)論你如何揮之不去。
8
我們都游弋在自己生命的河流
無(wú)論彼此能否交匯
我們都是這般真真切切的存在
那些你未曾熟知的點(diǎn)滴
我替你留在風(fēng)里
你，不必在意
9
萬(wàn)千世界，每個(gè)人心里都有故事，藏在歲月的褶皺里，終成故事。
——后記
高一作文 篇3
“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉！”每每讀到這段文字，感嘆于生活在幾千年前的莊子，竟有如此一番生活大智。莊子所在追求的，正是這生命的灑脫、達(dá)觀。
生命的底色，便是這一份無(wú)拘無(wú)束的達(dá)觀。
井底之蛙的故事，人人都已心知肚明。井中的青蛙自以為是，認(rèn)為自己眼中的咫尺天涯便是整一個(gè)世界。“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛者�！比鄙賹�(duì)這世界有一分清醒的認(rèn)識(shí)。于是只能屈居一隅，自然算不上達(dá)觀。
人的一生，便一直需要保持著這一份達(dá)觀。世界紛亂和復(fù)雜。便需要一顆懂得得失的達(dá)觀之心。蘇軾，豪放派詩(shī)人的代表人物，正用他的一一言一行描繪這生命的底色。從“烏臺(tái)詩(shī)案”開(kāi)始，蘇東坡慘遭貶謫，人生看似蕭索，前路一片迷蒙。殊不知，被貶黃州后，經(jīng)歷了人生種種不舒心的蘇東坡，在此時(shí)完成了生命的突圍。在《記承天寺夜游》中，他那一句“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！睙o(wú)不透露著一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人對(duì)世界大徹大悟后流露出的豁然開(kāi)朗。
在逆境中達(dá)觀，是一種勇往直前的態(tài)度。對(duì)待挫折要保持一份本真的得失心。正視自己，砥礪前行；在順境中達(dá)觀，更需要寬廣的胸襟。
居里夫人，則是一個(gè)最好的例子。這一位一生名譽(yù)滿身的著名科學(xué)家。當(dāng)年在獲得了諾貝爾獎(jiǎng)之后，便把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了自己的小女兒當(dāng)玩具，自己卻繼續(xù)于潛心研究。這難道不是一種淡泊、達(dá)觀嗎？
然而，在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，人們大多失了這一分達(dá)觀之心。大家都在為自己所追求的功名利祿而不懈追求。忽視了那最質(zhì)樸無(wú)華的達(dá)觀之心。
《莊子》如是說(shuō)：“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！痹溉巳硕加羞@一分底色。不被外界所困擾，真正達(dá)到從容，讓生命在其達(dá)觀的底色上綻放出絢麗的耀眼的光芒。
高一作文 篇4
每一天，伴著朝陽(yáng)亦或是繁星，心都在不斷跳動(dòng)。在跳動(dòng)中有的人滿懷喜悅，對(duì)人生有一個(gè)清晰的規(guī)劃，而也有些人整日愁眉，忘著那蜿蜒的路，卻找不到屬于自己的，歷人生百態(tài)，心跳同頻，卻為何體味不同呢？
在一個(gè)無(wú)月的夜晚，由于燥熱我無(wú)法入睡，看著床前的電腦，和電腦旁的書(shū)架，都如外面的世界一般安靜的`躺在我的旁邊，我想到了許多，有些人整日很閑，坐于電腦前，玩著自己喜歡的游戲，看著周?chē)娜嗽谂Γ沉艘谎�，不屑的說(shuō)，“人活著為什么要那么累呀，做些自己喜歡的是不好嗎？”而后專注于自己的“事業(yè)”之中。而他們眼中那些不懂得為自己著想的人依舊十年如一日的，默默的做著他們愛(ài)“傻事”。
之后的時(shí)間如白駒過(guò)隙般，一晃而過(guò)，當(dāng)初的我們靠的如此相近，生活的物質(zhì)，所上的課都如此相似，但結(jié)果又是如此的不同，而望著曾經(jīng)的人如此熟悉又如此陌生。當(dāng)初的游戲依舊在玩，但不同的是覺(jué)不再那么安穩(wěn)，三餐不再如當(dāng)年那么可口，更甚者還會(huì)被遠(yuǎn)方的夢(mèng)嚇到驚醒，原本在渴望遠(yuǎn)方的年紀(jì)害怕遠(yuǎn)方，這是多么可笑呀！不知不覺(jué)，我拿起了手中的書(shū)，四下有點(diǎn)黑，我看不清書(shū)名，但我能感受書(shū)給我的那如當(dāng)年一般的踏實(shí)！
一陣風(fēng)吹過(guò)，窗簾被吹起，但我的心是踏實(shí)的。心，在跳動(dòng)！可是只有游戲的心怎么能抵抗外界的風(fēng)雨呢？當(dāng)初的那些人玩著游戲，自以為比別人多了一個(gè)世界，曾以為把門(mén)關(guān)上，整個(gè)世界都屬于他，卻不知其實(shí)在那一霎那他就將世界拋棄了！在人生中，又有誰(shuí)可以安穩(wěn)的，沒(méi)有任何的磨難的度過(guò)一生呢？風(fēng)雨如此兇猛，心若無(wú)物，怎能平靜？將書(shū)放于懷中，那是父母給我買(mǎi)的一本書(shū)，有了它我便想到在遠(yuǎn)方我還有那個(gè)我愛(ài)的，愛(ài)我的父母，親人；而在遠(yuǎn)方的自己也在思念父母中熱愛(ài)那片哺育我的故土，從而愛(ài)上那個(gè)美麗的家——海南，也更因此鐘愛(ài)我的國(guó)家。當(dāng)心中裝著如此多的美好，當(dāng)眼里有那么多渴望，我還會(huì)對(duì)遠(yuǎn)方迷茫？我還會(huì)因自己的得失，自己的出路而苦惱？心若如此，便可在人生的磨難，考驗(yàn)中咬牙挺過(guò)，哪怕人生曲徑，也可直望幽谷，聞百花芳香！
不知名的蟲(chóng)兒又在吱吱唱著我聽(tīng)不懂的流行樂(lè)，看著旁邊還在玩著手機(jī)的他，那個(gè)我身旁唯一亮光的地方，我不禁握緊了手中的書(shū)，撇頭去一邊！閉上眼，此刻只有我的心，在跳動(dòng)，而遠(yuǎn)方呢，也有如我一般的吧？是的！
高一作文 篇5
小時(shí)候，老師常常教導(dǎo)我們：不怕慢，只怕站。那時(shí)的我很聽(tīng)話，每天都按這句話的標(biāo)準(zhǔn)活著，嘴里常常念叨著：“不怕慢，只怕站”。
我做作業(yè)很認(rèn)真，安安分分完成老師每天布置的作業(yè)。但是，我的成績(jī)并不是很好，總在班級(jí)排名的15到20名之間徘徊不定。
或許是“少年不識(shí)愁滋味”吧，那時(shí)候的我雖然成績(jī)不好，但是日子依然過(guò)得很安詳。反正有吃的，也有穿的。而老師也說(shuō)過(guò)了“不怕慢，只怕站”。
時(shí)間就這么匆匆忙忙地走過(guò)，很快，我就讀到了小學(xué)六年級(jí)，六年級(jí)比起二三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的。整天就是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，而沒(méi)有復(fù)習(xí)習(xí)慣的我，壓力則更加重。
我這個(gè)慢性子怎么會(huì)追的上這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)開(kāi)始從班級(jí)20名下降到30名，我也不知道這是為什么。只是感覺(jué)腦子里一頭霧水。
看著同學(xué)們每天都在不斷進(jìn)步，我不免有些焦慮，我決定找出自己不會(huì)進(jìn)步的根源。
我仔細(xì)觀察班上學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，他們?cè)谏险n時(shí)會(huì)做下筆記，不會(huì)的地方就向老師提問(wèn)。我知道了，學(xué)習(xí)從來(lái)就不是循規(guī)蹈矩和按部就班進(jìn)行的過(guò)程，而是不斷地積極主動(dòng)。
“不怕慢，只怕站”這句話老師還在說(shuō)，只是我感覺(jué)它對(duì)我的學(xué)習(xí)不再有任何的幫助。后來(lái)我問(wèn)老師這話的意思，老師對(duì)我說(shuō)：“‘不怕慢，只怕站’，這句話是對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)的，老師要鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步，而好學(xué)生不一樣，他們的進(jìn)步的速度往往超過(guò)差學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度”。
聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我明白了，自己之所以不會(huì)進(jìn)步，就是因?yàn)橐圆顚W(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。學(xué)習(xí)中，付出和收獲，永遠(yuǎn)都會(huì)成正比。對(duì)于讀書(shū)，自己一定要有突破，一定要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地汲取精神的食糧！
處在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人人都希望過(guò)得比別人好，比別人優(yōu)秀。那么，我們就必須加油，做別人做不了的事。
直到今天，我依舊堅(jiān)信這個(gè)道理：每個(gè)不甘落魄的人，都應(yīng)該記住，要想成功，就必須走得比別人快，而不是那一句“不怕慢，只怕站”。
高一作文 篇6
在黃山最使我難忘的，是登上海海拔一千七百多米的清涼臺(tái)，觀看云海和日出。
看日出須得早起。3點(diǎn)鐘不到，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和同伴們一道向獅子峰進(jìn)發(fā)。這時(shí)候，天剛下過(guò)雨，路上很滑。我們盡情地呼吸著那雨后清新的空氣，沿著崎嶇的山路登上清涼臺(tái)。原以為是到得最早的一批，哪知許多人為了看日出，幾乎一夜沒(méi)睡。這時(shí)，清涼臺(tái)上早已站滿了人。我們只好爬上一塊大巖石，把腳尖插在石縫中，像壁虎一樣，身子緊緊貼在石壁上站著。
東方開(kāi)始發(fā)亮了。一大片白光從夜幕的邊緣泛出，遠(yuǎn)山近嶺現(xiàn)出了模糊的輪廓，我們看見(jiàn)北面山谷中明晃晃，光閃閃的一片，似乎是放在深山空谷中的亮閃閃的大鏡子，又如無(wú)邊無(wú)涯的白茫茫的水面，那就是云海。只見(jiàn)云霧像棉絮，似輕紗，飛來(lái)蕩去，盤(pán)旋繚繞在山峰間。山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變化無(wú)窮。云浪上下翻滾著，一會(huì)兒像萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒似帆檣林立，光怪陸離，景象萬(wàn)千，把黃山點(diǎn)染得帶有幾分仙氣。
我們正看得出神，忽然風(fēng)把云塊向我們推來(lái)，越來(lái)越近，簡(jiǎn)直伸手可捉。當(dāng)一朵云飄到我身邊時(shí)，我真想邁步跨上去，可是云一到腳下，又被山石撞破了。朵朵碎云抹在我的前胸，穿過(guò)我的兩腋，向著天空飛去了�？粗@云流山動(dòng)的景色，仿佛置身夢(mèng)幻之中。真是動(dòng)中含靜，靜中有動(dòng)，變幻莫測(cè)，叫人難以言說(shuō)。
然而，更美的還在后頭呢！大家不眨眼地凝視著東方，靜等日出。這時(shí)，清風(fēng)習(xí)習(xí)，云煙裊裊，松濤陣陣，人語(yǔ)輕輕，多么別有風(fēng)味的氣氛！
一會(huì)兒，朝霞像一個(gè)俊美的小姑娘，從黎明的幕后飄了出來(lái)，抖開(kāi)了她的新裝：橙紅艷麗，繽紛燦爛，像一副懸掛在天邊的織錦。遠(yuǎn)處山谷中的白霧蒸騰而上，天上的彩云飄蕩而下。白云，彩霞，銀白色的天空交織在一起，變成了一個(gè)奇異的金色世界：一馬平川，無(wú)邊無(wú)際的大草原上，金色的花朵盛開(kāi)著，駿馬縱橫馳騁，百鳥(niǎo)雀躍歌唱，姑娘們歡歌快舞，紅頭巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)……啊！在這廣袤的金色世界里，有著我兒時(shí)的幻夢(mèng)和希望。我多么想插上雙翅，飛到這奇異的世界里，去尋找我兒時(shí)的夢(mèng)！
天已經(jīng)大亮了，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)。我們焦急地等待著，這段時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是那么難熬，太陽(yáng)像一個(gè)永遠(yuǎn)也梳妝打扮不完的新娘，遲遲不肯露面�？慈粘龅娜藗儎t像迎親的隊(duì)伍，焦急地盼望著，有許多性急的人索性爬上了松樹(shù)頂。我們的眼光射穿了淡淡的云霧，在東方最鮮艷的那片朝霞中尋覓著，生怕一眨眼，太陽(yáng)就會(huì)突然從云層后面蹦出來(lái)。
驀地，從“�！笨战唤犹幘`露出一個(gè)橢圓形的紅色光點(diǎn)。一瞬間，紅點(diǎn)又變成了圓弧，彎彎的，圓弧很快上升，變成半圓，大半圓，最后，在五彩繽紛的朝霞簇?fù)硐�，一輪晶瑩剔透的胭脂色的朝�?yáng)騰空而出，在橙黃色的天幕上徐徐上升，像一個(gè)懸掛在天空的赤色瑪瑙盤(pán)，鮮紅欲滴，艷麗無(wú)比，望之使人心神飛揚(yáng)。這時(shí)朝霞漸漸隱去，濃霧霎時(shí)變得稀薄了。我眨了一下眼睛，再看時(shí)，就見(jiàn)太陽(yáng)脫下了美麗的紅衫，換上了金碧輝煌的新裝。
太陽(yáng)把金光射向了千山萬(wàn)壑，峰巒山岡閃爍著五彩光芒；太陽(yáng)把金光射向了厚厚的云海，輕柔如絹的乳白色的云煙被染成了紅色，裊裊地向四周飄散著，如翻騰著的彩色波浪。遠(yuǎn)處，座座山峰，一會(huì)兒腰纏白玉帶，一會(huì)兒頂戴紫金冠。最后，云開(kāi)霧散，又露出了披在身上的大綠袍�？粗@瞬息萬(wàn)變的景色，我們好像置身于一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒前，眼花繚亂，美不勝收。
高一作文 篇7
我不再裝模作樣地?fù)碛泻芏嘤讶耍腔氐焦聠沃�，以真正的我開(kāi)始了獨(dú)立的生活，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)榧拍y以忍受空虛的折磨，但我寧愿以這樣的方式來(lái)維護(hù)自己的自尊而不愿意以羞辱的代價(jià)去換取，那種表面上的朋友。
——余華《在細(xì)雨中呼喊》時(shí)過(guò)境遷，我們不再幼稚的說(shuō)說(shuō)笑笑，不再五音不全的K歌，不再在馬路上大搖大擺一副天真爛漫的模樣，我們都在以自己的方式詮釋著成熟。然后成熟究竟是什么？我們并不知道，只是模仿著大人的樣子，做著一些所謂成熟的事。還過(guò)于稚嫩的我們渴望著融入社會(huì)，就像亞當(dāng)對(duì)蘋(píng)果的渴望，仿佛校園外的一切一切充滿著不可估量的神秘感�；蛟S是因?yàn)槌跎俨慌禄⒌木壒拾�，我們不明白什么是黑暗。�?duì)于大人們一遍又一遍重復(fù)著的嘮叨的話語(yǔ)，我們置若罔聞，我們只知道世界那么大，該去闖一闖。
我們開(kāi)始結(jié)交新朋友，他們說(shuō)外面的世界有多美，這對(duì)于厭倦了校園枯燥的生活的我們無(wú)疑是極具誘惑的。吸煙，酗酒，不分晝夜的泡網(wǎng)吧，就像這個(gè)世界仿佛打開(kāi)了新的大門(mén)，但在另一頭，卻是父母，絕望的眼神。當(dāng)我們開(kāi)始感到愧疚的時(shí)候，卻已經(jīng)適應(yīng)了外面的生活。我們開(kāi)始絕望，開(kāi)始痛苦，但你仍然無(wú)法自拔，王小波說(shuō)過(guò)：“人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒�！钡呛孟褚磺卸紒�(lái)不及了，我們失去了曾經(jīng)稚嫩的模樣，也無(wú)法再靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了�；叵胫哌^(guò)的漫長(zhǎng)的路，習(xí)慣到人多的地方，掩飾自己內(nèi)心的孤獨(dú)，其實(shí)靜下心來(lái)，一杯清茶，一卷書(shū)，如此甚好。
高一作文 篇8
七月八月打馬而過(guò)，我們還來(lái)不及駐足回首，夏日已離我們遠(yuǎn)去，隨著秋天的到來(lái)，我們義無(wú)返顧地踏進(jìn)了如但丁筆下煉獄般的生活。
落霞與孤 騖 齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
在這個(gè)蕭索的季節(jié)里，五彩斑斕也是空——一切，盡顯悲壯，幾只殘留的鳥(niǎo)在我身后發(fā)出了絕望的哀鳴。
秋是夏的奴隸，因而它的到來(lái)讓人絲毫沒(méi)有察覺(jué)，行夏之令的秋，它是多么善于偽裝——身上披著的是夏衣，頭上頂著的是夏陽(yáng)，路旁樹(shù)上青蔥的葉子酬滿了墨色的漿汁，仿佛你一碰它，那 液便會(huì)化一顆青黑色的珍珠掉落下來(lái)似的，好不驕傲，這時(shí)的太陽(yáng)，毫不留情地烘烤著大地，空氣中到處彌漫著蒸發(fā)的水汽，伴著蟬群激烈的嘶鳴，載著人們浮躁的心緒一齊騰向太陽(yáng)——那心中永恒的信仰。
不論結(jié)果怎樣，絕不回頭！
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼。真的。大清早匆匆走在大街上的人，大多都披上了外套，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)落拓的男生，還光著兩肩，就顯得格外的不一樣，有人說(shuō)過(guò)：這些只是迷了路的孩子，沒(méi)有方向，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，還直往你的衣里竄，好像他們也怕涼似的，有人把臂往胸前一抱，微微弓起了身子，嘴里還念叨著：“今天真涼呢！”這時(shí)，頭頂響起了沙沙的聲音，隨后便看見(jiàn)有葉子飄零落下，這便讓我想起了徐志摩在《私語(yǔ)》中寫(xiě)的那幾句：
......
聽(tīng)他親親切切喁喁唼唼
私語(yǔ)、三秋的情恩情事，情語(yǔ)情節(jié)
臨了輕輕將他拂落在秋水秋波的秋暈里
一渦半轉(zhuǎn)
跟著秋流去
......
不知那葉子放開(kāi)自己曾經(jīng)牢牢抓住 母親 的臂膀時(shí)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛向天空時(shí)，有沒(méi)有留戀的情懷？
但它最終，不是毫不猶豫地追隨秋而走了么？！
秋風(fēng)蕭瑟，我們屹立在這廣博的大地上，毫不猶豫的做出了選擇，我們理當(dāng)義無(wú)返顧踏上征程，像秋之景一樣決不回頭。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
高一作文 篇9
今天，女孩的朋友和她絕交了。女孩很傷心。
事情發(fā)生在這天下午睡午覺(jué)的時(shí)候，女孩聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)朋友在談?wù)撍?/p>
她再也睡不著了，仔細(xì)聽(tīng)著她們倆的談話。只聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)道：“再也受不了她了，我們根本就不是一個(gè)世界的人。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，因此總給人一種高高在上的感覺(jué)，更讓人受不了的是，她總是在我們面前炫耀，搞的她多了不起似的。不僅如此，有一次她在說(shuō)我們兩個(gè)人的性格時(shí)，好像是故意那么說(shuō)的。她說(shuō)我們倆，一個(gè)特別關(guān)心人，一個(gè)特別不關(guān)心人。那她的意思不就是說(shuō)我們其中一個(gè)人不關(guān)心她嗎？”
女孩聽(tīng)完后，又急又氣又愧疚，以至于要馬上爬起來(lái)跟她們解釋。但是她又立即冷靜下來(lái)，終于沒(méi)有這樣做。女孩心想：這樣做，不會(huì)使雙方都尷尬嗎？于是她便繼續(xù)裝作一副什么都不知道的樣子，躺在床上裝睡。即便她此時(shí)早已淚流滿面，也有些許的哽咽……
等到她們離開(kāi)宿舍，女孩終于失聲痛哭，一想到她的兩個(gè)朋友將會(huì)和她絕交，想到自己今后又將會(huì)沒(méi)有一個(gè)朋友，想到自己和朋友們度過(guò)的那段快樂(lè)時(shí)光今后都不會(huì)再有了，她便忍不住落下淚來(lái)。
女孩以前是個(gè)十分孤僻的人，因此她也常常感受到孤獨(dú)。她沒(méi)有朋友，孤獨(dú)常常和她作伴，她內(nèi)心渴望友情，卻又不知道怎樣與同學(xué)相處。她時(shí)常沉默寡言，做的最多的事情就是一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看書(shū)。
直到女孩遇到了她人生中第一個(gè)朋友。她使女孩一潭死水般的生活漸漸流動(dòng)起來(lái)，使她冰封的內(nèi)心漸漸開(kāi)始變得鮮活。女孩感激她的第一個(gè)朋友所帶給她的溫暖和快樂(lè)。可不久，她的第一個(gè)朋友就轉(zhuǎn)學(xué)了。
女孩記得當(dāng)時(shí)她得知她的第一個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她十分失落，以至于她想：今后恐怕我再也遇不到那樣能帶給我溫暖和快樂(lè)的人了。
不久，女孩就遇到了現(xiàn)在的那兩個(gè)朋友，她們同樣給予了她溫暖，如今卻再也給不了她快樂(lè)。
女孩又是孤身一人了，又變回了以前那個(gè)孤獨(dú)的自己。只是這一次她開(kāi)始變得沒(méi)心沒(méi)肺。她臉上的笑容越來(lái)越多了，讓人分不清她是真的笑，還是為了掩飾自己那快要藏不住的憂傷。
女孩的同學(xué)說(shuō)她笑的沒(méi)心沒(méi)肺，她卻說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我有心有肺的時(shí)候，痛有多深�！彪S后又開(kāi)始沒(méi)心沒(méi)肺的笑，笑的眼淚，都掉了……
晚上夜深人靜的時(shí)候，寢室里的同學(xué)都睡了，只剩下女孩一人沒(méi)睡。
看著外面漆黑的夜色，女孩想起了她的家人，想起了她那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的朋友，又想起了和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光，她又笑了，只是這次的笑比哭還難看，而且眼中隱隱有淚花閃動(dòng)，可她倔強(qiáng)的不讓眼淚流下來(lái)，仿佛這樣就顯得她沒(méi)有哭過(guò)。
女孩的手機(jī)震動(dòng)了一下，她拿起來(lái)一看，上面顯示著：“你睡了嗎？”四個(gè)字，赫然是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的朋友發(fā)來(lái)的信息。女孩一直強(qiáng)忍的淚水終于在這一刻流了下來(lái)，她把頭埋進(jìn)被窩，和那位轉(zhuǎn)學(xué)的朋友說(shuō)了朋友和自己絕交的事，那位轉(zhuǎn)學(xué)的朋友什么也沒(méi)說(shuō)，只是發(fā)來(lái)一個(gè)故事：在一位畫(huà)家的屋里，有一張被裝裱起來(lái)的白紙，在中間偏左的位置，有一塊黑漬。有人不懂其意，請(qǐng)教畫(huà)家。畫(huà)家說(shuō)：“中間這塊黑漬是痛苦，每個(gè)人看到我的這幅畫(huà)時(shí)，都是只看到這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂(lè)，我們的生活不是這樣嗎？”
女孩若有所思，是啊，我們的眼里總是盯著痛苦，所以再多的快樂(lè)都被微小的痛苦遮住了雙眼。
最后，朋友又發(fā)來(lái)一句話：“不論今天發(fā)生了什么糟糕的事，明天太陽(yáng)照常升起。”
女孩明白了，到了明天，什么都會(huì)成為過(guò)去，那么我管他結(jié)局怎樣呢？我曾經(jīng)有過(guò)那么多美好而又快樂(lè)的回憶，只要我還記得這些美好的回憶，我就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬，明天太陽(yáng)照常升起，又會(huì)是美好的一天。女孩想。你讓我明白這個(gè)地球離開(kāi)誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn)。
高一作文 篇10
我們經(jīng)常會(huì)面臨原諒與不原諒的問(wèn)題，這是每個(gè)人在日常生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題，我們常常會(huì)被他人或不經(jīng)意或故意地侵犯或是騷擾，而面對(duì)對(duì)方知錯(cuò)后的道歉，我們應(yīng)該怎么辦吶？
一般人都會(huì)視情況而看吧，如果對(duì)方真的真心實(shí)意道歉，并且也不是多么過(guò)分的事情，一般人都會(huì)同意吧，這時(shí)候是應(yīng)該同意的，因?yàn)閷?duì)方可能因?yàn)檫^(guò)失或是無(wú)意引起你的氣憤，而他也真心地認(rèn)錯(cuò)了，所以這時(shí)候原諒他會(huì)是一個(gè)好的選擇，不僅寬容了他，更能培養(yǎng)自己寬心的品格。
其實(shí)原諒他人沒(méi)什么大不了的，在他們知錯(cuò)后不會(huì)再對(duì)你做出那種行為，并且心有愧疚，所以原諒他會(huì)緩解他的愧疚，也幫助了他。但是總有人會(huì)想自己已經(jīng)被他得罪了，怎么可以輕易原諒那，實(shí)際上這種想法是錯(cuò)誤的，對(duì)方并沒(méi)有惡意的情況下，自己的過(guò)度糾纏就是加害于人了。但是如果太過(guò)分，也要向他講述清楚，告訴他以后不可以這樣， 否則會(huì)被那些虛心假意道歉的人再一次利用加害。
所以說(shuō)不僅要養(yǎng)成善于寬恕別人的習(xí)慣，還要分場(chǎng)合地寬恕，不能不假思索地直接寬恕，那樣有時(shí)候反而是害人害己，而是應(yīng)該權(quán)衡再三之后再度考慮。如果對(duì)方過(guò)分，有必要追究責(zé)任或索取賠償，但是如果并不過(guò)分則最好在對(duì)方真心誠(chéng)意道歉后寬恕原諒他的過(guò)錯(cuò)。
我們?cè)谠徤厦嬉C合考慮，既不能過(guò)分刻薄，也不可當(dāng)“老好人”，所以適當(dāng)學(xué)習(xí)原諒方面的技巧是對(duì)保護(hù)自己和對(duì)方都有好處的。