【熱門】七年級單元作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的七年級單元作文6篇，希望對大家有所幫助。
七年級單元作文 篇1
“現(xiàn)在是早上7點整，請您起床，請您起床……”在多功能枕頭的催下，我又迎來了新的一天。
我穿上四季裝，這衣服會根據(jù)天氣自動調節(jié)，而且還能變換款式呢!然后，我走進“新技術的自動化洗手間”。站在兩面鏡子前，它會根據(jù)你每天參加不同場合幫你設計發(fā)型，化不同裝。嗯，發(fā)型還可以，但是臉部不大干凈，于是，我按了一下鏡子旁邊的按扭，只見一只機器手拿著一塊熱騰騰的毛巾伸了出來。等我洗好臉后，只要把毛巾放下洗臉盆，它就會自動地給你洗干凈，并進行消毒殺菌，把毛巾疊好放好。洗臉、刷牙完畢后，我乘著高科技的升降機來到二樓，來到廚房準備吃早餐。廚房擺放整齊有序，但看不到任何食品和用具，原來全放在“萬能大櫥柜”里。里面還安裝了各種櫥具呢!不論是櫥具還是食物，都存放在櫥柜里面，是一個現(xiàn)代化的組合廚房。因為里面全部都設好了。接著，我又按了一下萬能大櫥柜旁邊的按扭，只見它伸出兩只手，然后，柜子上的頂部伸出一個話筒，熱情地說：“請你待一會兒，我馬上把早餐做好的，您先去晨運吧!”說完，它就開始工作了。我又乘著升降機下去一樓，只要我說一聲，全自動的門就會立刻打開。接著，我來到“夢幻花園”里晨運。這里很神秘的，門是緊鎖著，只要你說一聲，不過兩三秒鐘，門開了就可以進去。只見那里真像一個森林似的，鳥語花香，百花齊放，萬木爭榮。
晨運后，我回去吃早餐了。來到廚房，只見萬能大櫥柜已經(jīng)把豐富的早餐做好了，正等我回來呢!吃完后，我就大聲說：“清潔大工人快快現(xiàn)身!”一會兒，從墻角里走出一個機器人清潔工，馬上走到你面前聽候你指令，于是，我用命令的口吻說：“你要在10分鐘之內打掃好衛(wèi)生!”它說：“我知道了，請您放心吧!”然后，它就有條不亂地干起來了……
要是出街或出外旅游，只要按一下門口旁邊的按扭，地下車庫里的“萬能汽車”就會自動開來，你不用駕駛，因為這汽車里安裝了自動導航系統(tǒng)，它要遇到障礙物會自動閃開，同時只要你在開車前說給它你去什么地方，到達目的地，它會自動地停下來，多方便啊!
未來的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美麗生活一定能實現(xiàn)!
七年級單元作文 篇2
光陰似箭，眼看6年小學時光即將逝去，回想起小學生活中點點滴滴的往事，不由得引起我無窮的回味。它們像是里程碑，標志著我學習的進步；它們像一級級的階梯，見證著我的不斷成長；它們像一盞盞明亮的燈，照亮著我未來的征途。其中學習語文的過程讓我記憶深刻，特別是學習作文的故事，更令我終身難忘。
說實話，以前我的作文可以說是很糟糕，日記常常兩三句話就寫完了，內容很空洞，如果給父母看，父母就會哈哈大笑，所以我不喜歡給父母看我的日記。在作文課上，我的作文也常被老師在班上做為“例文”，把“優(yōu)秀”的句子讀給同學聽，同學聽完了，個個都像看一個笑話一樣，哄堂大笑，我的臉“刷”的紅到了脖子根。下課后，我惱怒地把作文撕了，扔進了****桶。作文課成為了我的噩夢。
在四年級的時候，王老師當了我們班的語文老師，王老師第一次上我們班的作文課的時候，讓我們寫一篇作文來描寫自己的同桌，如果寫的不好，就要去老師辦公室。盡管我再不想去老師辦公室，于是絞盡腦汁來完成這篇作文，但是最后還是被“請”到了王老師的辦公室。我以為王老師會批評我一頓，但王老師和藹地讓我坐下，耐心地幫我分析了我作文中的毛病，從作文的構思到用詞一一進行了講解，最后做了一個總結：我的詞匯量太少。對癥下藥，王老師讓我買個本子，專門摘抄好詞好句。在王老師的指導下，我把作文重寫了一遍，寫完后王老師又對我的作文進行了修改。
第二天，我的作文竟然被老師表揚了，而且還第一次被貼到了黑板上。雖然我的作文是改動最多的'，一張作文紙就像是一朵紅色的杜鵑，不過在以后的作文課上，我都能學到點作文知識，積少成多，作文級別也從不及格升到優(yōu)，成為了老師最得意的學生。我也感到自豪。
我在作文上進步僅僅是我學習語文過程中的一個方面的故事，我在學習生字、閱讀等方面的故事，也是說不完、道不盡。在以后的學習中，我將更加努力，力爭在語文學習上能取得更大的成績。
七年級單元作文 篇3
教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經(jīng)漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了！
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。
不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我……
過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
秋風捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標；分數(shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
七年級單元作文 篇4
20xx年，人們的生存空間已經(jīng)向宇宙擴展，最顯著的是在蔚藍蔚藍的地球周圍建造了許多現(xiàn)代化的衛(wèi)星城，其中最耀眼的一座，就是我建設的快兒童衛(wèi)星城。
今天，我開著飛翔的飛船，把一批地球兒童帶到快樂兒童衛(wèi)星城里，城門緩緩打開了，從里面?zhèn)鞒鰫偠囊魳罚液蛢和瘋円粨矶线M。首先我為孩子們安排好住所，然后，我又忙著登記，這一天真是把我忙的精疲力竭。噢，對了，我忘記介紹了，這里的建筑都是兒童自己設計的，科普類的南瓜圖書館、大象生物館、天文神妙的大世界等。娛樂類的有快樂堡、兒童樂園等。
好了，來看看我們的活動吧!這里的活動最有兒童特點了，說到上午的安排，你一定會說到學校上課。我告訴你，錯了!在這里，上課的地方和地球上不一樣的喲!兒童們是在城堡里聽小博士講小知識。他們倆可是地球上鼎鼎大名的大人物。他們主要講天文知識、海洋知識、環(huán)保知識……兒童們在這里每天學的知識大概是地球上的三倍。不過在這里他們不
下午的安排是讓兒童們去樂樂場進行文體活動，我為此專門舉辦了一種比賽叫“知識大轉盤”。比賽規(guī)則如下：年齡5-16歲的少年兒童均可參加，分為兒童組和少年組，參加比賽兩周后公布成績，今天，美國的一名叫TOM的孩子被評為兒童衛(wèi)星城的棋王，
今天，我開著飛翔的飛船，把一批地球兒童帶到快樂兒童衛(wèi)星城里，城門緩緩打開了，從里面?zhèn)鞒鰫偠囊魳�，我和兒童們一擁而上進。首先我為孩子們安排好住所，然后，我又忙著登記，這一天真是把我忙的精疲力竭。噢，對了，我忘記介紹了，這里的建筑都是兒童自己設計的，科普類的南瓜圖書館、大象生物館、天文神妙的大世界等。娛樂類的有快樂堡、兒童樂園等。
怎么樣?朋友們，老師們，我的暢想不錯吧，我的未來是不是很有趣呢?
七年級單元作文 篇5
這次，我到房縣山區(qū)參加夏令營。到了基地后，導游先帶領我們熟悉一下四周的環(huán)境，然后讓我們自由活動一個小時左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應了。
路上我們欣賞著美麗的景色，不知不覺來到一個石梯前。由下向上望去，只見石梯高聳入云，使人望而生畏，但當看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時，又不由得想上去領略一下那身臨仙境的感覺。
于是我提議爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時候，我還不以然，一邊欣賞著周圍的風景，一邊與同伴們聊著天�？墒莿偱懒耸畮追昼姡揖烷_始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀，似乎是垂直下來的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看，緊跟在后面的麗簡直就站在我的腳底下。只見她閉著眼，咬著牙，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動步子，生怕掉了下去。
終于到達了梯頂，首先映入眼簾的是一個亭子，仔細一看，上書“云逸亭”三個石雕大字，哇，這是誰留下的墨寶呢？我們在亭子里歇了一會兒，看時間差不多了，就準備往回走。可是又犯難了，怎么？前面有兩條路，我們不知該走哪一條了？唉，聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹枝落下時，我們慢慢睜開眼，樹枝指向右邊那條道，好，那就走這條。
我們又上路了，走了許久，到一個地方時，覺得這地方特眼熟，這不是剛才經(jīng)過的地方嗎？難道，難道我們迷路了？我們有些擔心起來。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒有放棄希望，向那條小路挺進。
走著走著，前面居然沒路了，一看表，自由活動時間已經(jīng)結束了，再不回去，大家一定會擔心的�！斑@可怎么辦呀？”麗說話時都帶著哭腔，我們幾個也焦急起來。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說：“大家不要慌，冷靜下來，仔細辨認一下方向，回憶一下來的時候路的特征�！蔽覀円宦�，也冷靜了下來，忽然——“這兒有人走過，這是腳印！”我指著山壁上的幾個鞋印叫了起來，大家聚過來看�！皩�，我們試試，或許能找到出路�！�
我們順著這條路攀援而上，這條路雖然不陡，但是上面一直有細沙直向下灑落，一不小心就會迷眼。我側著頭，瞇著眼，手抓樹干，一馬當先。她們也學著我的樣子，奮力往上走。這時候誰也沒有心情留心周圍的景致了，大家一句話也不說，心情都很緊張。終于，我搶先爬了上去，一看，好大一片茶園啊，這不就是上午我們經(jīng)過的地方？！“我們回來了！”我高興得不能自已，跳著喊起來。接著她們也陸續(xù)爬了上來，臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里，我們大叫，剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了，心情好了很多。
走過茶園，看見五顏六色的小花，我們三個還未長大的女孩，最受不住花的誘惑，不顧郭老師地催促，摘起花來。
我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了，到了營地，大家都非常羨慕，一些同學不停追問我們經(jīng)歷了什么事，讓我覺得自己真的跟英雄似的。
那次探險真是即緊張刺激，又充滿了樂趣。你也想試試嗎？就請到十堰房縣來吧。
七年級單元作文 篇6
我的家中一共有六個人，有四個大人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；有兩個小孩：那就是弟弟和我。我的家是個忙碌的家庭，因為家里大人都有工作。
爸爸常年在外地打工，雖然是個打工族，但他過得很充實。因為他愛看書，研究書。我的媽媽也是個打工族，每天起早貪黑，很辛苦。奶奶也一樣，早晨公雞剛剛打鳴，奶奶就會起床，去別人家裁衣掙錢。爺爺更是如此，有時凌晨一點才回來。我有時真擔心爺爺奶奶的身體，因為他們身體向來不好，總生病，生病了也不說，怕別人擔心，正因為這一點，我更關心他們了。
我和弟弟都是學生，弟弟小學四年級了，我也步入了初中。我們姐弟倆以前關系特別好，但我上了中學以后，不知為什么，關系明顯不如以前了。
我的弟弟不胖不瘦，特別知道吃，也是個搗蛋鬼。但他在我眼中卻是可愛的。因為家人總是忙碌，陪伴我的總是他。即使他做錯了什么，我也會原諒他，因為至少他讓我覺得我不是孤單一人，我還有親人的陪伴。
我是個冒失鬼，在別人眼里，我好像很風光，哪能想到我做事丟三落四，回家五回，竟有四回忘拿該帶的東西，回回到了學校才想起來。
我最喜歡過春節(jié)，春節(jié)對我有特殊的含義。
春節(jié)是團圓的日子；春節(jié)是“放假”的日子；春節(jié)是幸福的日子。春節(jié)對我來說是溫暖的，是上天恩賜的日子，即使外面下著鵝毛大雪，我的心也是暖的。
春節(jié)，每個人都會放假，我的爸爸媽媽自然也就回來了。常年在外打工的他們，回到家就像回到了一個溫暖的歸屬地，有了呵護。爸爸回來了，我第一個沖出屋門，心里萬分的高興與激動，那時那刻真想全部釋放出來�？墒俏疫�是隱藏了，把對爸爸的思念壓在了心底。
春節(jié)媽媽也放假了，爺爺也放假了，奶奶也不去干活了。雖然春節(jié)并不悠閑，但種種忙碌對于我來說都是甜蜜的。
節(jié)日期間，一家六口就可以在一張桌子上吃飯、說話了。這對于別人是一件平常的事情，但這對于我卻是有限的，這對于我來說一年才這樣好好團聚一次。這時每個人眼中都是滿滿的笑意，彼此的感動都隱藏在了心底。
春節(jié)，可能對于他人來說是平常的，但對于我來說有特殊的含義，我期待一家團圓的日子……
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