【推薦】幸福的初三作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的幸福的初三作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福的初三作文 篇1
那一年,我病得很重。
雪白的病房中,幾縷陽光奮力穿梭過窗戶,緊緊裹住空氣中四散的灰塵。細(xì)細(xì)凝視某一塊區(qū)域,時多時少的灰塵,忽而密集,忽而疏松,肆意在陽光中徜徉。
一縷陽光靜靜地映在父親那略顯滄桑和頹廢的臉上,空氣沉沉的,只聽見“咔擦——咔擦——”的聲音在悶悶的灰白色的藥水中回蕩。我無力的躺在病床上,半睜著眼睛,費(fèi)力的抬著沉重的眼皮。一只手無力的垂拖在窗檐。父親輕輕的抬起我的一只手,細(xì)心的用指甲刀剪著我的指甲!斑遣痢遣痢备赣H神情專注,溫暖的目光猶如瀑布傾瀉而下,輕輕抬起我的一只手指,小心翼翼的用指甲刀,“咔擦——”一塊白白剔透的指甲落下。
感受著父親手掌傳來的溫?zé),回憶起那個嚴(yán)苛的父親來。
自我記事起,父親一直都是一個嚴(yán)厲冷漠而又高大的男人。記得有次家中來了幾位客人,母親做了一桌子的好菜好飯。上了桌,我迫不及待的提起筷子,率先夾起一大夾菜,狼吞虎咽地吃起來。父親重重咳嗦一聲,我含著未咽完的半夾菜,斜眼瞥了一眼父親,心中頓時涼了半截。
父親臉色略難看,洶涌的怒火在瞳孔中燃燒,仿佛隨時都會噴發(fā)。父親用重重的語氣對我低吼:過來。那日他當(dāng)著客人的面打了我。朦朧中,雙眼不禁含著點點淚光。父親此刻用指甲刀仔細(xì)地幫我修剪著指甲,目光中的愛融入指甲刀,流過手指尖,溫溫?zé)釤,躺在陽光里,暖暖洋洋?/p>
父親收起指甲刀,向我望來,看著我眼角的淚光,湊近我急切地詢問著“怎么了?有哪里不舒服?頭痛嗎?”我輕輕地?fù)u搖頭,張開干澀的嘴唇:別擔(dān)心,我沒事。父親長長嘆了一口氣,再經(jīng)詢問后,才放心坐下,在一旁給我削水果。
果皮一圈圈墜落進(jìn)垃圾桶,父親微微佝僂的背影,讓我在這充滿藥水味兒的病房中感受到無盡溫暖,讓我有了安全感和依賴感。
在這萬里洋流中,我欲要搏擊風(fēng)浪,卻不懼冰冷浪淘,在這幾里黑暗中,我欲大步奔跑,卻不懼無形磕絆。
歲月漸行漸遠(yuǎn)時光來來回回不停息地運(yùn)轉(zhuǎn),長大是不可更改的結(jié)局,懂得是不可劃過的符號,終是要知曉宿命的結(jié)局。即使人生并不是自己想象中那樣美好,但在這流光溢彩的時光里,總有一些人與你相伴,用不同的方式,來給與你溫暖,勇往直前。
有你,我真的很幸福。
幸福的.初三作文 篇2
清晨的第一縷陽光射入窗內(nèi),溫暖的氣氛將你籠罩,為你驅(qū)趕絲絲寒意,這一刻,是安逸幸福的;當(dāng)一對夫妻在困境中相互扶持,即使世界坍塌,他們各自的心中也是甜的,充滿幸福的……打開我們記憶的匣子,滿滿的幸福油然而生。
小的時候,我對一切事物都充滿好奇。有一次看別人騎自行車覺得很新奇,便央求著爸爸也教我騎自行車,在我的一番死纏爛打下,爸爸同意了。第一天,我和爸爸便拎著一輛小巧的自行車來到小區(qū)的廣場。起先,爸爸抱著我坐在上面,他扶著自行車后座一步一步的教導(dǎo)我,告訴我腳應(yīng)該怎么放,手的姿勢要怎樣,我心中記著,按著爸爸說的去做,他一手握著我的手抓在車柄上,另一只手則扶著我的后背,慢慢推車前進(jìn),讓我先適應(yīng)一下平衡度,我心中樂喜:這么簡單?一點兒技術(shù)含量都沒有。
過了一會兒,為了顯示出我的“真本事”,我讓爸爸放手給我單獨騎一會兒,爸爸應(yīng)允了,我便樂的像個陀螺似的,打著轉(zhuǎn),拍著手,毫不知后面將要發(fā)生的是什么。我先照著原來的步驟重新坐上了自行車的“寶座”,然后我的轎子飛快地起駕了,心中不由得暗自竊喜,于是加速地進(jìn)行著腳上的動作,還得不時意洋洋地轉(zhuǎn)頭向父親報著我的喜訊。這可好,一轉(zhuǎn)頭就失去了平衡,當(dāng)我回過神來時,我正朝著路邊的大樹爺撞去,眼看著就快要撞上了,我卻失去了平時的淡定,感到手足無措,不知要怎樣做,只見我騎著“寶駒”像喝了酒的醉漢似的,東擺西晃,最后終于和樹“親了嘴”,來了個親密接觸,臉上也掛了彩。我站起來撣了撣灰塵,便灰溜溜的回家了。
第二天,爸爸對我實施起了“魔鬼訓(xùn)練”,我循規(guī)蹈矩的做著,最后通過“打不死的小強(qiáng)”的精神,終于學(xué)會了。
每當(dāng)我騎著自行車穿梭在大街小巷時,涼風(fēng)迎面吹來,有一股幸福感油然而生,想想,這一刻的幸福是自己的努力,上天眷顧。
幸福的初三作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話常說,但卻百聽不厭。書永遠(yuǎn)是世人汲取知識必備的營養(yǎng),是前進(jìn)的力量。
我愛文學(xué),我愛書,我感謝它。是它讓我我有:“大河上下,頓時滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!”這樣的氣魄。是它讓我感受“執(zhí)子之手,與子偕老”的浪漫。
當(dāng)我因失敗而想放棄學(xué)習(xí)時,一本書給了我勇氣,一句“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”促我奮進(jìn),直達(dá)成功。
兒時,一本唐宋詩詞令我難忘,他幫我找到了真正的自我。白居易,一曲《長恨歌》給予我似水的柔情,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾,因為你令我在重重困難下,戰(zhàn)勝了阻礙,成了生活的強(qiáng)者。
狡詐者輕鄙書籍,愚魯者羨慕文學(xué),只有聰明的人才會與書籍相伴,一起成長。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中還有成功路。書是人類智慧的結(jié)晶,是文化的傳承。讀書,讀的是一種幸福,是一種享受。也許,并沒有時光機(jī),但在書中你卻仍就有機(jī)會與為人對話、探討人生。
常伴與書,是令人羨慕的。如今,大家好像似乎被學(xué)業(yè)所壓迫了。我想如果你有那么一天,無書可讀會是如何。
一本書一份情,書伴我成長好似“關(guān)山度若飛”的壯美,讓我乘著翅膀追尋我的渴望。其實有一句話很能表現(xiàn)書與我,我與書之間的情感,此為“干事輪回,百事轉(zhuǎn)變,滄海桑田,我心不變!
幸福的初三作文 篇4
一個人一生會遇見許多人,每一個你遇見或你認(rèn)識的人都各有各的性格特色。相信在這些人當(dāng)中,一定會有些人讓你難以忘懷吧!
在我的記憶當(dāng)中,那個人,那件事,讓我難以忘懷。
“快起來,你怎么那么懶?你知不知道女孩子要勤快一點才行?”“干什么!我就是要睡懶覺、我就是不勤快,怎么了?”不知為何我竟向媽媽大吼一通,我有些后悔,但此時也沒有用了。我起身轉(zhuǎn)頭看著床邊呆呆站立的女人——我的媽媽。她似乎沒有想到一向乖巧的女兒竟會這樣,應(yīng)該是有些不知所措吧!一雙眼睛微微睜大,瞳孔里倒映著我的身影,手上還拉著被角,嘴一張一合,想要說些什么。我也不甘示弱,坐在床上,與媽媽僵持著,涼風(fēng)吹在身上,衣著單薄的我忍不住打了個寒戰(zhàn),可我還是一動不動,我的眼睛緊緊地盯著媽媽,不放過她任何的表情和動作——同樣,媽媽已望著我。不知過了多久,我的身體有些酸麻,很不舒服。這時,媽媽卻望了我一眼,轉(zhuǎn)身離開了。我內(nèi)心暗暗竊喜,認(rèn)為自己真是厲害,可如今想起,真是愚不可及。
等我慢吞吞地穿好衣服,媽媽早以上街去了,但留下了滿桌熱騰騰的飯菜。我愣了一下,我本以為發(fā)生了早上那件事,今天我是吃不上早飯了的,畢竟,我們今早大吵了一架,其實吧,也不算大吵一架,但也算鬧翻了的,要我,鐵定沒有好臉色,更別說替他做什么事了。當(dāng)時我也不知道是怎么吃完那頓飯,再是如何收拾好屋子的。在此期間,我想了很多,現(xiàn)在我也記不得想的什么了。只記得媽媽回來時看到收拾好的屋子時驚訝的樣子。當(dāng)我忐忑不安地向媽媽道歉時媽媽的回答:“沒事的,孩子,這也不全是你的錯,我也有錯。既然大家都知道錯了。那大家都忘了這件事吧!我也知道你進(jìn)入了青春期,然免會有一些叛逆的想法。我以后呢,一定會多照顧你的感受的。
媽媽,你一定不知道你的話對我有多大的影響吧!有多少家長能夠心平氣和的與叛逆期的孩子說話。怕當(dāng)時就開打開罵了吧!
最后,我想說,媽媽,有你,我真的很幸福。
幸福的初三作文 篇5
春季是栗子成熟的時節(jié),是歉收的時節(jié)?墒钦谶@意思偉大的秋天,我卻感觸感染到了母愛的巨大。本來母親是如許冷靜忘我地容納我,關(guān)懷我!
天天下學(xué)回抵家,老是會有一碗沒有冷沒有熱的栗子粥等著我,我不斷沒有曉得這粥的滋味以及溫度怎樣會如許方才好。直到有一天我曉得了甘旨的機(jī)密。我照舊回抵家,看到媽媽在廚房里忙活,便叫了聲“媽媽”回屋寫功課往了,明天的功課少,很快就寫完了。正在屋里感到無聊,便想到廚房往幫助。
我走到廚房門口,看到母親在用那粗拙、衰弱、指甲里曾經(jīng)盡是血絲以及栗子皮的手剝栗子。我發(fā)明母親的手曾經(jīng)再也不是本來細(xì)嫩、潔白了,母親為了我如許晝夜勞累,能穩(wěn)定衰老嗎?我的眼光由手轉(zhuǎn)到母親的臉,她的臉上曾經(jīng)盡是皺紋,眼睛里血紋又多了,頭發(fā)曾經(jīng)釀成了潮水的“奶奶灰”,固然沒全白但曾經(jīng)能夠瞥見絲絲鶴發(fā)。
母親一低頭看進(jìn)我站正在門口,楞了一下,便說:“明天功課寫患上真快,往看會兒電視吧!一下子粥就行了。”我走進(jìn)廚房對于她說:“我來幫您剝吧!”說著剛要拿起栗子。母親便拿過栗子說:“不必,沒有便是剝栗子嗎!多年夜點事,等當(dāng)前有輕活讓你再干!边呎f邊讓我進(jìn)來。
我只患上進(jìn)來,可事先眼里曾經(jīng)滿含了淚水。我坐正在沙發(fā)上,盯著電視發(fā)愣,實在我也說沒有出內(nèi)心甚么味道。我發(fā)愣了良久。走到廚房瞥見母親在吹那碗栗子粥。我才曉得為何我的栗子粥老是沒有冷沒有熱的。我喊出了聲,媽媽抬開端愣了一下子說:“來,喝栗子粥!蔽叶似鹉峭肜踝又,眼淚終究把持沒有住地流了進(jìn)去。
本來這粥好喝的“秘方”很復(fù)雜,便是母愛。
母愛好像雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛好像食品,為我排除饑寒;母愛好像藥丸,為我治療心靈的創(chuàng)傷。父愛如山,繁重嘹亮;母愛無言,復(fù)雜幸運(yùn)。
幸福的初三作文 篇6
曾經(jīng)有人這樣問我:你覺得幸福是怎樣的,又或者說你希望自己所屬的幸福是怎樣的?當(dāng)時我完全不清楚,一開始是認(rèn)為家庭和睦團(tuán)圓是幸福的;學(xué)習(xí)好在學(xué)校班級有地位是幸福的;堅強(qiáng)勇敢有人疼有人愛是幸福的。所以我就這樣回答了他:我覺得嘛……幸福就像是你看不見的手感覺很近又感覺很遠(yuǎn),有的時候會讓你覺得快樂有的時候又會讓你難過……慢慢地有信心了又或者絕望了……還有就是幸福其實每個人都擁有,只是感覺到的多少和因地而異。
幼兒園的我還是那么的可愛、嬌小又脆弱,總是受別人的欺負(fù),讓我很生氣的是那時根本就沒有喔所要的幸福,除了爺爺奶奶的關(guān)愛和呵護(hù)。而在小學(xué)期間,漸漸地?fù)碛辛思彝ツ赣H對我的愛。幼兒園的生活總是由爺爺奶奶來照料,父母從不管我,也是因為母親一出門就是一天而且是很辛苦的……而父親也是一樣,當(dāng)初是做木匠的,但又不算是木匠。而現(xiàn)在,上初中的我,與爺爺奶奶的關(guān)系似乎要比從前要‘差’了。相反的是:雖然我和父母之間總是吵吵鬧鬧、不和諧的、對嘴的,關(guān)系極差的但又不是那種分開后無所謂的,我和父母分開一會,特別是上學(xué)時……我就會感到不舒服、不自在什么的了。
我所擁有的幸福是兄弟姐妹眾多,有事可以商量;我所擁有的幸福是有一位摯友、閨蜜、死黨與我同在;我所擁有的幸福是至今還未嘗過親離得痛苦……謝謝世界所給我的幸福。
那我所要的幸福到底是什么呢?
就是簡簡單單的幸福我呢是學(xué)業(yè)進(jìn)步以后有個好生活,而父母(家人)呢事業(yè)有成身體健康或者就是安定的生活……
我所要的生活是怎樣的呢?就是這樣的。
幸福的初三作文 篇7
內(nèi)心深處,始終有一副繽紛的簾幕,任憑陽光如何燦爛,卻始終映不到簾后那顆靜靜的心。
幸福的顏色有多少呢?有人說有三種,有人說有七種,有人說有無數(shù)種。每每聽到她們炫耀這些繽紛的色彩,心中總是一片悵然。因為在我的心中,幸福的色彩卻是慢慢地離我而去,在我眼中褪了絢麗的色。
繽紛的幸!
幼小的我,心中總是那么清澈澄明,每一束亮麗的光撒向我,心中總會十分幸福。
每一天的生活都是那么幸福!媽媽帶我出去玩,歸來的途中,“媽媽,媽媽快看,看那朵云多漂亮。∠褚恢恍“淄媚!你看,還在動呢!”我一只手拉著媽媽,另一只手激動地指著天空的那一抹飄忽的白云,興奮地叫著。小臉掛著幸福的笑容,回首之際,媽媽在陽光下開心地笑了,身邊有著無數(shù)的幸福的光環(huán)。
幼小的我是那么的天真美好,心前只有一幅白色的簾幕,每一束甜蜜而單純的光映在簾上,能折射出繽紛的色彩,心中總是激起一波波幸福的漣漪。
淺色的幸福——少年
歲月魔術(shù)師緩緩走過,手慢慢一揮,白色的簾幕被渲染上淡淡的顏色,這淡淡的顏色無情地將一束束單調(diào)卻幸福的光擋在外面。心,就只能接受了那淺色的幸福。
我開始懂得了簡單的欣賞,同樣是在歸來的途中,媽媽說:“琳兒,你快看那片云,多漂亮啊!”“那有什么好看的,又不能吃!闭f完我便低下頭吃著那可口的薯片走在前面,卻忽略了身后那失落的眼神,頓時,各種情緒把我包圍起來……
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