【精選】六年級的作文300字合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
時(shí)間如流水，沖洗著我的記憶，但關(guān)于一位老師充滿鼓勵(lì)的微笑的記憶，卻是時(shí)間之水永遠(yuǎn)也沖洗不掉的。那個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，讓我至今無法忘懷。因?yàn)�，它改變了我�?/p>
記得我上二年級時(shí)，于老師接教我們這個(gè)班。那時(shí)候，我很膽小，就連螞蟻都不敢動(dòng)一下，更別說是讓我上課回答問題了;如果老師叫我回答問題，我說話的聲音都打顫。那時(shí)候，我的語文成績一直都很好，每次考試語文成績都在九十五分以上�？墒牵覅s不愛說話，這成了我語文學(xué)習(xí)中的一面墻，一面我認(rèn)為永遠(yuǎn)也翻不過去的墻。
記得我們學(xué)《火燒云》這一課時(shí)，老師讓我們讀課文。讀完后，老師又問：“誰能讀出感情來?”時(shí)間一分一秒地過去了，沒有人舉手。老師讓我讀，我不安地站了起來，猶猶豫豫地不敢開口。當(dāng)我抬起頭看老師時(shí)，老師露出了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我的膽子大了起來，用流暢悅耳的聲音讀完了整篇課文。當(dāng)我再次抬起頭來看老師時(shí)，我又看到了老師的微笑，那是贊許的微笑。老師好像在對我說：“你真棒!”
我永遠(yuǎn)也忘不了于老師的這個(gè)微笑，是這個(gè)微笑激勵(lì)了我;如果沒有這個(gè)微笑，我就不會(huì)取得今天的成績。我感激于老師的這個(gè)微笑。
六年級的作文300字 篇2
在這個(gè)世界上誕生出一個(gè)小小的生命，那就是我：毛毛蟲。
我睜開眼，第一眼看到的便是大自然，清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了，我慢慢地爬，爬到一棵樹葉上，津津有味的品嘗著大葉子，大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺。
突然，一顆雨珠落到了我身上，我被吵醒了，我抬頭一看，嘩啦啦的下起了大雨，我急忙爬到一枝葉子下面，我看到了低飛的燕子，我心想：我如果能像她們那樣，那該多好�。∮曛楦缏淙胨泻推渌值芙忝脗�?nèi)跒榱艘惑w，我也想那樣，只不過旬一個(gè)丑陋的毛毛蟲，我爬到墻上休息。有個(gè)小孩看了我一眼，我覺他想抓我，就匆忙離開了，我又回到大自然，在樹枝上休息，我看到了變色龍變著美麗的顏色，看著樹葉融入泥土�？粗鴺淙~感受著大自然的氣味，我也融入了大自然，我把自己想像成變色龍，把自己想像成葉子、花朵，我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色，我滋潤著泥土，呼吸空氣。
我睡著了，我的身體被大圓球包攏著，我覺得我要離世了。
我居然醒了，撕碎了大圓球，到小河邊一照，發(fā)現(xiàn)我變成了蝴蝶，我歡呼著，翱翔著。
六年級的作文300字 篇3
我喜歡現(xiàn)在的自己，雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對錯(cuò)，但是我敢保證，現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂。
曾經(jīng)那人對我說，你能不能多說話�？粗邼谋砬椋乙汇�，為了他，也為了我自己，我逐漸變得開朗，變得喜歡展示自己的特長，變得喜歡和同學(xué)交往，哪怕是一個(gè)不熟識的同學(xué)幾分鐘也能讓他對我留下一個(gè)較好的印象。
在親戚面前，我不在沉默寡言。過年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng)，我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年，這是我早就想做，卻一直沒膽子做的。現(xiàn)在的我，敢于堅(jiān)持自己正確的愛好，哪怕它是冷門，我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn)�，我�?jiān)持的東西，就是我一定喜歡的。
多年以來，那人已經(jīng)離開，可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對再多的困難，我都可以笑著面對，我都可以微笑微笑在微笑，我可以輕松的對自己說：沒聽過好事多磨么，這并沒有什么好怕的。
我非常喜歡現(xiàn)在的我，自信，開朗又善于結(jié)交朋友的我。
六年級的作文300字 篇4
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。
秋，她不像春那樣萬紫千紅；秋，她不像夏那么綠樹成蔭；秋，她不像冬那樣冰雪飄飄。她帶給我們的是別具一格的風(fēng)味。
秋天的雨，總會(huì)給人帶來一絲孤單，一絲絲寂寞。秋天的雨總是在我的記憶中停留。秋天的雨總是帶給我意想不到的沉靜。
秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)總會(huì)讓我想起唐代詩人張籍的《秋思》：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐分分說不盡，行人臨發(fā)又開封。”秋天的風(fēng)總能將遠(yuǎn)在天邊的游子的思鄉(xiāng)之情喚起。
秋天的楓樹林，是個(gè)寧靜的世界；秋天的楓樹林，是一個(gè)安逸的世界；秋天的楓樹林，她擁有其他地方?jīng)]有的寧靜與和諧。
秋天的果園，秋天的果園是一個(gè)能讓果農(nóng)開心的地方。一個(gè)個(gè)石榴咧開了嘴，露出了一個(gè)個(gè)紅色的小牙齒。一個(gè)個(gè)柿子紅了，小朋友吃了小臉也紅了。一個(gè)個(gè)青色的蘋果在秋姑娘來臨后紅了，好像是送給秋姑娘的見面禮一樣。
我愛秋天，我愛秋天那別具一格的韻味；我愛秋天，我愛那帶給人們那一絲絲的孤單與寂寞的秋雨；我愛秋天，我愛那能將遠(yuǎn)在天邊的游子喚起思念之情的秋風(fēng)；我愛秋天，我愛那可以讓果農(nóng)開心的秋天的果園。
六年級的作文300字 篇5
時(shí)間：3014年的晚上
地點(diǎn)：某個(gè)制做車的工廠的維修站。
主要車物：自行車、小汽車、和面包車。
夜晚，某個(gè)制做車的工廠的維修站發(fā)出一陣陣談話聲，原來，是制車廠的車子們在談往事。
一輛已經(jīng)上了年紀(jì)自行車滿臉淚水地說：“現(xiàn)在，有了小汽車后，主人便拋棄了我們，想當(dāng)年，我們也是“明星”啊，哪里沒有我們的身影，這現(xiàn)在……這很明顯就是喜新厭舊嗎！嗚嗚嗚～！”隨后自行車便激動(dòng)地說不出話來。
“這句話，我可不愛聽了！什么叫‘喜新厭舊’”,自行車后面的一輛傷痕累累小汽車說道，“‘喜新厭舊’，拜托，我們更辛苦，好不好！至今我還記得，上次我的主人，有一次喝醉了酒，一路上撞壞了三四個(gè)公共物品不說，還把一位老奶奶給撞傷了，搞得我也傷痕累累。所以，我才到了這個(gè)地方�！闭f著說著，小汽車便也哭了起來。
這時(shí)，它（小汽車），后面的面包車也哭了起來，它說道：“可不是嗎，我也是這個(gè)原因，我的主人也是這樣的，但是他不但撞了人，還把我扔在馬路上，就跑了，在馬路上，許多在現(xiàn)場的車都嘲笑我，他們都說我沒找到一個(gè)好的主人。嗚嗚嗚！”說完，面包車便大聲哭了起來。
夜晚，傳來了一陣陣悲痛的哭泣聲。
六年級的作文300字 篇6
聽，那噼里啪啦的響聲。聽，那噼里啪啦的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨的交響樂。
雨，有很多種，其中春雨最為溫柔。
春雨滋潤著大地，在早晨的時(shí)候，雨沖刷了灰塵，也洗去了我們內(nèi)心的煩惱。
春天的雨，是一位天使。她帶著純潔和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。
春天的`雨，是一把鑰匙，她帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一不留意，把春天的大門打開了。
春雨過后，小草身上掛滿了露珠，涼爽的風(fēng)吹來了，飄來淡淡的花香，猛吸一口清新的空氣，整個(gè)人一下整個(gè)就感到心曠神怡。放眼望去，小花小草們，隨著風(fēng)盡情的搖擺著。雨來了，春雨來了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交響樂。交響樂完美謝幕后，望上天空，彩虹出現(xiàn)了，五彩繽紛，光彩奪目。這時(shí)候。一切大自然萬物，頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃起來。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大門打開了。這才是美好啊。
春天的雨，帶給大地的，是一曲彩色的歌。
春天的雨，帶給小朋友的，是一首歡樂的歌。
六年級的作文300字 篇7
白洋淀是個(gè)美麗的地方。那里有荷花池，有大大的蘆葦蕩，還有美麗的金魚。
白洋淀里有三百多種荷花，那里的荷花美麗絕倫，荷花有：粉紅色的、白色的、紫色的、還有綠色的等。夏天，荷葉挨埃擠擠，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，有的花瓣落了，就剩一個(gè)大蓮蓬。我們可以把蓮蓬摘下來吃里面的蓮籽，蓮籽是甜的，好吃極了。
白洋淀里有一個(gè)魚池，魚池里有許多美麗的小金魚。有紅色的、白色的、金黃色的、還有黑色的等等。我買了一袋魚食，到魚池邊去喂魚，我向水里撒了一小把魚食，魚群都向我游了過來，許許多多的小魚擠在一起好看極了。正當(dāng)我喂的高興的時(shí)候，一個(gè)叔叔抓起一條魚照相，把魚群都嚇跑了，我只好到別的地方去玩了。
白洋淀還有大大的蘆葦蕩，一眼望不到邊。葦子可用來編葦席、還可以編草帽、還可以編各種包。編出的東西既好看又結(jié)實(shí)。白洋淀的葦編遠(yuǎn)近聞名。有機(jī)會(huì)你可以到那里去看一看。
��！白洋淀真美麗呀！
六年級的作文300字 篇8
當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的喜慶中時(shí)，春天已悄悄的向我們走來。
嫩芽，是春的腳步。樹枝上布滿嫩綠的“星星”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像枝頭開滿綠色的小花。鮮花，是春的彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的，有紫的，有藍(lán)的，有白的，五彩繽紛，形態(tài)各異。它的葉子像南瓜葉一樣，微風(fēng)吹來漾起層層綠浪。昆蟲，是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著歡快的舞蹈，給校園增添了無限生機(jī)。
操場上，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的玩游戲�？�，他們跳繩跳得多棒啊！有的像雄鷹展翅，有的像小鳥歡跳，有的像春燕飛舞。
小鳥似乎也被這快樂的情緒所感染，一上一下歡快地跳起了春之舞；有的小鳥歡叫著，像是為舞蹈的同伴伴奏。
我們的校園，是知識的海洋，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)知識；我們的校園，是孩子的游樂場，我們在這里盡情玩耍；我們的校園，更是美麗的天堂，使春天在這里美麗永恒！
啊！我愛這春天的校園！
六年級的作文300字 篇9
隨著生活的改善，汽車走進(jìn)人們的生活，也開始發(fā)生了巨大的改變。對汽車的要求，也開始挑剔了。
我最喜歡蘭博基尼，絢酷的車身，還有那甩翹上去車門，令人覺得十分的帥、酷。開起來速度更是快，另外還有一種刺激感使人忘記疲勞。而我所設(shè)計(jì)的新型車匹，便是以蘭博基尼為雛形打造而成的。
新型蘭博基尼有著超強(qiáng)的新型渦輪加速器，車身長4米寬2米，有著兩對可以隨意收縮的翅翼，在高速行駛下可以進(jìn)行大距離滑翔。敞蓬關(guān)閉，在特定區(qū)域可以潛水觀光，最高可潛入500米。車內(nèi)的調(diào)溫器可以使人無時(shí)無刻不享受著。
我還想設(shè)計(jì)一種集居家、旅行、生活、飲食、娛樂于一身的大型汽車，核載人數(shù)80人。內(nèi)設(shè)有餐廳、衛(wèi)生間、臥室、廚房等設(shè)施，可以把車當(dāng)成家。車可以自動(dòng)行駛，車中的人可以盡情娛樂，感受不到車外的風(fēng)吹雨打。
最后設(shè)計(jì)的是一種警車，是一個(gè)具有超高智慧的智能生命，可以乘坐十八位武警。車上配備著世界最先進(jìn)的武器，還載有少量的核武器。如果有人犯罪，警車就會(huì)帶著警察以500米∕秒的速度趕忙往犯罪地點(diǎn)。特殊情況下還可以變身機(jī)器人進(jìn)行近身博斗。
如果有這些車該有多好啊，不過將來不久，一定會(huì)有這種車出世的。
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