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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-13 13:24:41 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)作文300字集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)作文300字集合八篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  雪下的很深了,鄉(xiāng)下路都被積雪覆蓋,為了置備年貨,父親和我開(kāi)著三輪車(chē)趕集買(mǎi)菜,車(chē)?yán)锒嗔艘患b備,鐵鍬——以防車(chē)陷到雪里。

  走到一個(gè)上坡處,見(jiàn)到一群人在那里鏟雪,父親停下車(chē)問(wèn)道路的情況,才知道原來(lái)他們都是附近的居民,自發(fā)地來(lái)鏟雪。我不由得心情愉悅,一股暖流涌上我心頭,我想拿起鐵鍬,下車(chē)幫他們,被他們好意謝絕了,難道是因?yàn)槲夷挲g太小了嗎?于是我們繼續(xù)趕路。

  沒(méi)過(guò)多久,我們遇到了一輛陷在雪里的轎車(chē),蹲在旁邊的車(chē)主正用被凍得發(fā)紅的手刨著去輪胎旁的雪。“爸,咱下去幫幫他吧!蔽覐暮竺嫣匠鲱^。爸爸笑著點(diǎn)頭,爸爸拿起鐵鍬走到車(chē)旁幫車(chē)主鏟雪。那輛車(chē)最終被“救”了出來(lái),車(chē)主很是感激地從車(chē)?yán)锬贸鰩讉(gè)蘋(píng)果遞給了爸爸和我,我笑呵呵地接下了,爸爸卻沒(méi)有要。最后,他客氣地和我們告別,。

  坐在車(chē)上,我不禁思緒萬(wàn)千:起初上坡時(shí)好心的村民們幫我們鏟雪,我們又幫助那位受困的車(chē)主渡過(guò)了難關(guān),看來(lái),善舉也是可以傳遞的!

  如果是你遇見(jiàn)了一位正處在困境中的人,請(qǐng)不要吝嗇你的善舉,幫助他人,因?yàn)樯婆e是可以傳遞的。

六年級(jí)作文300字 篇2

  有句話說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以讓我們獲取新的知識(shí),書(shū)可以讓我們變得有修養(yǎng),書(shū)可以讓我們了解到做人的基本。啊,書(shū)可真是給我們打開(kāi)一扇知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!

  你們知道嗎?因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),父母氣壞了。記得那幾次,我總是看書(shū),一沒(méi)事干,就看書(shū),我完完全全的遨游在知識(shí)的海洋里,父母說(shuō):“你老是看書(shū),這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)!睘榇,我總是會(huì)躲在廁所里看書(shū),正當(dāng)我看得入迷時(shí),我父母便怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了,看到我在看書(shū),更生氣了,把我的書(shū)都撕了,我傷心不已。

  我家的書(shū)已經(jīng)都被我“煮”了,甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀,我不看書(shū)手癢癢呀!怎么辦呢!只能到朋友家借書(shū)。

  你愛(ài)讀書(shū)嗎?書(shū)可真是我無(wú)聊時(shí)、交流時(shí)的“朋友”呀!書(shū)可以讓我們養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。我們小學(xué)生要利用時(shí)間讀書(shū),只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),提高閱讀能力,可以享受到無(wú)盡的樂(lè)趣。

  只有讀書(shū)才能用筆墨來(lái)贊頌祖國(guó)美麗的風(fēng)光,把祖國(guó)描繪的絢麗多彩,我希望同學(xué)們也讀書(shū),暢游在熟的海洋里,盡情遨游,豐富自己的世界,受到熏陶,展翅飛翔!

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我來(lái)到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)公共汽車(chē)站,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給婦女小孩的過(guò)道,過(guò)道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”?墒牵4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中,裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字,而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車(chē)處”過(guò)道的外邊。

  一看就知道,著4個(gè)男子衣冠楚楚,應(yīng)是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。

  生活上,好人很多,但類(lèi)似他們這樣的'人也不少。

  有一次,我和母親一起坐公交車(chē),我和母親各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí),上來(lái)一位老奶奶,母親示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來(lái),剛要叫老奶奶過(guò)來(lái),一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

  就說(shuō)那4個(gè)男子吧!有自己上車(chē)的通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計(jì)上心頭”,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,站到了“母子上車(chē)處”,顯得若無(wú)其事的樣子,然而,這給他人帶來(lái)了不便。

  我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了他人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”

六年級(jí)作文300字 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們大家好,今天我要演講的題目是[祖國(guó)在我心中]。我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難才終于創(chuàng)造了一片天。

  當(dāng)年,八國(guó)聯(lián)軍侵略我們中國(guó),百姓活在水深火熱之中,中國(guó)母親痛苦不已,祖國(guó)就像是一頭被‘枷鎖’困住的雄獅,無(wú)法動(dòng)彈。祖國(guó)的路到底身在何方?民族的希望究竟身在何方?一個(gè)個(gè)中國(guó)兒女挺身而出。紅軍爬雪山,走草地;狼牙五壯士奮勇向前;劉胡蘭寧死不屈的號(hào)叫……終于東方雄獅從黑暗中站起來(lái),中華兒女的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),中國(guó)再也不用受任何人的控制。

  今天是祖國(guó)母親的六十歲生日,是我們中國(guó)強(qiáng)大的第六十年,我們祖國(guó)母親養(yǎng)育了多少偉大的人,錢(qián)學(xué)森就是其中一個(gè)。錢(qián)學(xué)森是在美國(guó)有名的科學(xué)家,他在美國(guó),金錢(qián)、地位、權(quán)利他都有了。當(dāng)他聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息,立馬在美國(guó)飛機(jī)場(chǎng)定了機(jī)票,誰(shuí)只美國(guó)政府拘留了他,他不甘心,仍然想要回國(guó),美國(guó)拘留了他,拘留了五年,才把它放回來(lái),錢(qián)學(xué)森在輪船上熱淚盈眶說(shuō),他終于回到祖國(guó)了。我們的祖國(guó)母親她養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)他。讓我們把這段悲慘的歷史銘記在心,去創(chuàng)造跟美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加富饒,更加光輝。

六年級(jí)作文300字 篇5

  從幼兒園小班開(kāi)始,我的身邊總有一個(gè)人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起,欺負(fù)她、命令她,不管我怎樣對(duì)待她,我們依舊非常要好!

  烏黑的眉毛像條毛毛蟲(chóng),乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉,那條“毛毛蟲(chóng)”就動(dòng)了起來(lái)。塌塌的鼻子下方,有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續(xù)續(xù)地來(lái)告訴我,總讓我聽(tīng)得云里霧里的。她并不是那么聰明,相對(duì)來(lái)說(shuō)她給人的感覺(jué)是憨厚的、笨笨的!在數(shù)學(xué)課上她又是那么小心翼翼,生怕答錯(cuò)了。

  中午排隊(duì)時(shí),如果她排在較前面的話總是很樂(lè)意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面。用餐時(shí)她總喜歡和我做一起。沒(méi)飯了,我會(huì)為我盛滿;沒(méi)湯了,她會(huì)為我打一些,在心里我覺(jué)得她是個(gè)傻姑娘!

  有心事我會(huì)告訴她,她會(huì)安慰我,會(huì)為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開(kāi)心,她會(huì)當(dāng)著我的面說(shuō)那個(gè)人的壞話,總是把我逗得哈哈大笑。

  值日時(shí),拿不動(dòng)水桶,她見(jiàn)了朝我走來(lái),嘴上還不停的說(shuō)我力氣小、太懶了,可心里并不是這么想的。她一把奪過(guò)我手中的水桶,拎下樓,提了桶清水上來(lái),雖以滿頭大汗,可并無(wú)抱怨。

  猜猜這個(gè)傻姑娘是誰(shuí),她就是——王婷婷!有她這個(gè)傻姑娘在身邊,我能不幸福嗎?

六年級(jí)作文300字 篇6

  幾乎每個(gè)班都有一個(gè)活寶,而我們班那個(gè)爆笑活寶就是——馬少奇。

  他是個(gè)馬大哈。做數(shù)學(xué)題,一道簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的計(jì)算題,到他手里就錯(cuò)的一塌糊涂。早上吃的什么飯一到中午就忘記了。一下課跑出教室要去玩,結(jié)果忘了干什么,迷迷糊糊走到廁所……這樣的例子發(fā)生的太多了!

  他是個(gè)大嗓門(mén)。一下課,他唔哩哇啦不知道說(shuō)哪國(guó)的鳥(niǎo)語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)會(huì)喊加油助威時(shí),就數(shù)他聲音最大!而身為他同桌的我,是多么倒霉!

  他是個(gè)淘氣包。個(gè)子又高,嗓門(mén)又大卻和我一樣坐在前排的他,經(jīng)常滿腦子:“不鳴則已,一鳴驚人。”上課時(shí),做一些稀奇古怪的花招。不是故意把文具盒碰到地上,就是拿尺子、橡皮、鉛筆拼成一架飛機(jī)或者大炮。只要是老師提出的問(wèn)題,都有他舉手的影子。他回答問(wèn)題的原則是:答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,但必須要搞笑。他每次答題都能把我們逗得大笑,例如:老師問(wèn):“初次讀課文,你們對(duì)小松鼠有什么印象?”別的同學(xué)要么說(shuō)可愛(ài),要么說(shuō)機(jī)敏,但他不,他說(shuō):“這只松鼠為別人想得少,為自己想得多!卑嗬锏耐瑢W(xué)先是一愣,繼而哄堂大笑,他呢?也撓著頭,傻呵呵的笑了。

  這就是我們班的淘氣包,也是我們的開(kāi)心果,有他在,班里絕對(duì)笑聲不斷!

六年級(jí)作文300字 篇7

  在鋪滿秋葉的小路上散步,地上的落葉映入眼簾,我的心里不禁為這些楓葉的命運(yùn)兒嘆息:一年四金鐘,只有金秋時(shí)節(jié),它才能一展亮麗。火紅的楓林,象征著春天的生機(jī),像火一樣的燃動(dòng)著?傻搅饲锬,樹(shù)上的楓葉紛紛凋落。生命的凋零,自然沒(méi)人觀賞。

  龔自珍說(shuō)的好“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。今天,我真真切切的感受到這句詩(shī)所含的韻味。生命交替,是自然界中最基本的常規(guī),萬(wàn)物都是這樣。楓葉的生命很短暫,只有一個(gè)秋天,但在這個(gè)秋天里,它展現(xiàn)出了它生命的精彩,讓別人看到了它的存在。這樣即使化為枯葉,我想,也毫無(wú)遺憾了。

  我拾起一片楓葉,歲月蹉跎已讓它葉片枯黃,葉脈也變成了棕色。但是,在它卑微的生命里,仍然可以看出精致的紋理,葉片內(nèi)的一道殘紅。

  我惆悵著,為楓葉惆悵著。猛地,想到了自己,自己不比楓葉幸運(yùn)得多嗎?楓葉的生命只有一個(gè)秋天,只有一個(gè)秋天!而我又有多少個(gè)春秋供自己虛度呢?楓葉在短暫的秋天體現(xiàn)出生命的價(jià)值,我是不是更應(yīng)該珍惜自己在這世上的分分秒秒呢?

  楓葉,給了我人生的啟迪,使我懂得了人生的旋律,我不禁在秋葉叢中加快了腳步。

六年級(jí)作文300字 篇8

  從前,有只小豬胖乎乎的,兩只大耳朵很可愛(ài),它很好吃,尤其喜歡吃糖。它每天早上吃早飯要含一顆糖,上課也要吃一顆糖,寫(xiě)作業(yè)也要吃一顆糖,連睡覺(jué)都要含一顆糖才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  媽媽怕小豬掉牙,就把糖給沒(méi)收了,還叫小豬每天晚上要刷牙,小豬就是不聽(tīng)。有一次,小豬趁媽媽不注意拿起一顆糖往嘴里塞。結(jié)果,糖還沒(méi)吃掉,牙齒就疼了起來(lái),疼得在地上直打滾。媽媽聞聲過(guò)來(lái),看到小豬在地上直打滾,媽媽著急地說(shuō):“不是叫你不要吃糖的嗎?”但媽媽沒(méi)有辦法,只有無(wú)可奈何送它去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查過(guò)說(shuō):“都是因?yàn)槟愠蕴嗟奶遣艜?huì)這樣!毙∝i急忙地問(wèn):“那還有救嗎?”醫(yī)生說(shuō):“還有救,可是要把牙拔掉才行!毙∝i聽(tīng)了趕緊把嘴閉上。醫(yī)生又說(shuō):“不拔牙還會(huì)更疼!毙∝i只好把嘴張開(kāi)。

  牙拔完了,醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō):“以后記得要刷牙哦!”小豬出醫(yī)院了。

  小豬按照醫(yī)生的話去做了,牙齒再也沒(méi)有疼過(guò)。

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