【實(shí)用】高考作文600字匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的高考作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 篇1
炎炎夏日，樹(shù)上的知了不停地彈奏樂(lè)曲，似乎在為學(xué)子們吶喊助威。睡眼蒙眬的我，一大早又來(lái)到了漳浦一中的大門(mén)口。自從我上小學(xué)以來(lái)，一到高考的日子，媽媽必將帶著我和弟弟來(lái)到這里，看看熙熙攘攘的考生和家長(zhǎng)，感受高考的氛圍。
放眼望去，都是來(lái)自漳浦各地的家長(zhǎng)和考生們。有的家長(zhǎng)身穿旗袍，希望自己的孩子能夠旗開(kāi)得勝；有的家長(zhǎng)一手拿保溫盒，一手拿著水杯，希望能給孩子最貼心的后勤服務(wù)；有的家長(zhǎng)拉住即將進(jìn)入考場(chǎng)的孩子，千叮嚀萬(wàn)囑咐，安慰孩子別緊張；有的家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入考場(chǎng)后，仍然站在校門(mén)口翹首等待
以前，看到這樣的場(chǎng)景，我總是一臉茫然。隨著年齡的增長(zhǎng)，今年的我看到這一幕，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。十二年的寒窗苦讀，只為今朝！這一場(chǎng)考試是對(duì)莘莘學(xué)子們十二年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。這一場(chǎng)考試后，也許有的考生會(huì)旗開(kāi)得勝，考上自己心儀的大學(xué)；有的考生會(huì)失意于考場(chǎng)。他們的命運(yùn)將從此發(fā)生改變，他們的`人生將各自走上不同的征程。這一場(chǎng)考試飽含著父母?jìng)兌嗌俚钠谂魏拖Ｍ�，也許他們是一輩子面朝黃土背朝天的農(nóng)民，寄希望于孩子能夠鯉魚(yú)躍龍門(mén)，也許他們是公務(wù)人員，寄厚望于下一代，希望他們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
這一刻，我的內(nèi)心波濤澎湃，作為一個(gè)小學(xué)生，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
樹(shù)上的知了，請(qǐng)你們輕聲歌唱，別打擾了正在答題的哥哥姐姐們；路邊的大樹(shù)，請(qǐng)你們伸長(zhǎng)枝干，為翹首期待的家長(zhǎng)們遮擋炎炎烈日；大哥哥姐姐們，請(qǐng)你們?nèi)σ愿埃瑸樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯交上一份滿(mǎn)意的答卷！
高考作文600字 篇2
是張海迪轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪，失去了雙腿依舊走遍了世界無(wú)數(shù)的心田；是史鐵生發(fā)出亮光的雙眼，文字使遠(yuǎn)在天涯的你我為他喝彩；是丁曉兵獨(dú)臂撐起的沙袋，左手敬禮共和國(guó)因?yàn)樗袆?dòng)。
摔跤了怎么辦？哭嗎？要幫助嗎？不！讓我自己爬起來(lái)！
不要父母的攙扶，不要老師、同學(xué)的幫助，不要過(guò)路叔叔的關(guān)心，站起來(lái)，我么應(yīng)該自立！父母的攙扶讓我們感到親情的幸福，老師的幫助使我們體會(huì)到教育的溫馨，社會(huì)的幫助讓我們對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了感動(dòng)。可是，爬起來(lái)的我們還會(huì)倒下，我們依舊伸出求助的雙手嗎？
我們不應(yīng)該更不需要。人生就像奔騰回旋的江海，有山峰的阻礙，有峽谷的挾制；人生就像漂泊的小船，有風(fēng)吹扯你的帆布，有雨拍擊你的小艙。我們感激于幫助關(guān)心我們的一切，但決不沉溺于別人的攙扶。我們有雙手、雙眼，有一顆屬于自己的心，我們有百折不撓的頑強(qiáng)——像戈壁大沙漠的楊樹(shù)，于是，我們笑著回絕伸來(lái)的善意的手。
人生就像攀登山路，有荊棘，有坎坷崎嶇，摔跤是不可避免的，人生不可能一帆風(fēng)順。貝多芬失聽(tīng)后，依舊創(chuàng)作出著名的《英雄交響曲》，海倫在上天給她一個(gè)黑暗的世界后，依舊成為舉世聞名的大作家，貧困之至的梵高依舊讓向日葵的金黃灑滿(mǎn)世界，這些難道不夠嗎？我們生來(lái)不是懦夫，我們活著就該自強(qiáng)，我們不應(yīng)該一味的奢求別人的幫助。人生難免失意，重要的是面對(duì)問(wèn)題我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地解決它�；蛟S我們自己不能完全解決，但我們有像馬一樣健壯的雙腿，有像牛一樣沉默無(wú)聞的干勁，我們可以接受幫助，但決不可以依賴(lài)幫助。
摔跤了，疼了，流血了，于是我們就以為擁有了向別人求助的資本�？墒俏覀兪欠裣脒^(guò)，我們會(huì)依賴(lài)，會(huì)失去自我，不論是誰(shuí)，都可以幫助我們，但無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都不要以為這是理所當(dāng)然。我們懷著感恩的心接受幫助，但決不可以以為感激就可以心安理得的接受。
他們，用文字，用眼睛，用行動(dòng)告訴我們：摔跤了，自己爬起來(lái)！
高考作文600字 篇3
仰望星空與腳踏實(shí)地這個(gè)題目比較大氣。而且這個(gè)題目和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系方方面面都不錯(cuò)。北京這個(gè)題目很好。上海這個(gè)題目能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，也是不錯(cuò)的。這個(gè)題目不是太直接，你要思索一下。不是那么好寫(xiě)的。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，仰望星空與腳踏實(shí)地要寫(xiě)的話可以。但是上海這個(gè)題目要寫(xiě)得好不容易。全國(guó)高考的作文題目，用一副漫畫(huà)，這是出人意料的，也容易拉開(kāi)考生的距離。湖北的作文題目是幻想與現(xiàn)實(shí)。考生應(yīng)該注意�？简�(yàn)?zāi)愕幕孟肓ΑＮ矣X(jué)得這個(gè)題目出得還不錯(cuò)。其他一些題目，像江蘇的綠色環(huán)保這個(gè)題目，這個(gè)和當(dāng)前的世界結(jié)合得比較緊。還可以。今年的考試可能會(huì)考世博會(huì)，結(jié)果只有一個(gè)省的題目和這個(gè)有關(guān)系。大家可能都準(zhǔn)備好了這個(gè)考題。
我曾經(jīng)在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)雜志》上寫(xiě)過(guò)一篇文章評(píng)歷年來(lái)的高考作文選題，我那篇題目叫高考作文題目要大氣，不要跟考生作對(duì)，有些專(zhuān)門(mén)是一些偏題、難題，題目應(yīng)該有一定的大氣，有一定的思想深度。我覺(jué)得今年最好的就是北京的這個(gè)題目仰望星空與腳踏實(shí)地。這個(gè)題目很好。一方面對(duì)于考生也很有啟發(fā)，另外，這樣的題目比較大氣，對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō)，一方面要抬頭去看遠(yuǎn)的地方，下面要腳踏實(shí)地地做事情。我覺(jué)得這個(gè)作文題目，對(duì)于每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)得出來(lái)，但是要想寫(xiě)得好也不容易。
我覺(jué)得這種題目比較偏。我覺(jué)得高考本身的作文題目應(yīng)該大一些，我覺(jué)得這個(gè)題目太偏了。高考作文應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文起到一個(gè)指揮棒的作用。大氣的作文題目會(huì)讓今后的語(yǔ)文教學(xué)走得更好。如果總是出一些偏題，出一些難題的話，對(duì)于教學(xué)不太好。
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高考作文600字 篇4
屋內(nèi)的時(shí)光，安靜得如同一習(xí)靜靜躺落地上的影子。沒(méi)有生命，沒(méi)有呼吸，沒(méi)有笑容，沒(méi)有言語(yǔ)。一個(gè)人，不管外面的世界如何的喧囂沸騰。沉浸回憶，渲染憂傷的悲戚，深深淺淺的孤寂，無(wú)辜染指落單的情緒。想逃離，跑到人煙罕跡的曠野里，深深地呼吸，大口大口地深呼吸。
多久了，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)抒情的曲子？多久了，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)快樂(lè)的文字？多久了，沒(méi)有燦爛地大笑一次？也許我就是這么弱，只會(huì)整日整夜里任由愁眉深深鎖，只會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地沉溺在軟弱里不能自撥，只會(huì)分分秒秒沉淪在悲戚里彷徨眷戀，陷入一種莫名卻又無(wú)法自拔的情緒。我不明白，既然心碎，為什么就不能徹底一些？
回憶著你消失背影，或許是煙熏著了眼，不知何時(shí)竟紅了眼睛。我想，三生石上，也許曾刻烙過(guò)我的名字，還有你的姓氏。所以今生我只能依循著難了的相思，在三生河畔，尋覓你的影子。僅僅一個(gè)擦肩的距離，差那么一點(diǎn)點(diǎn)的距離，就永遠(yuǎn)錯(cuò)別了彼此。徒留無(wú)意間的回眸凝視，讓余生留下多余的嘆息。
筆墨揮霍著青春，流年里拾撿記憶，當(dāng)秒針一圈一圈地紛紛轉(zhuǎn)動(dòng)，生命的絲弦已經(jīng)一點(diǎn)一滴地?cái)嗳ィ共蛔〉墓怅幦缢魅�。是否，留一份記憶便可寄托半生相思？是否，留一個(gè)影子烙印心底，便可無(wú)悔地癡愛(ài)一生一世？那么，又是誰(shuí)曾在生命里驚鴻一瞥？又是誰(shuí)曾在歲月里喚醒陌路？又是誰(shuí)曾在流年里淺唱離別？曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的心動(dòng)，是不是都只是一個(gè)不小心所犯下的錯(cuò)？我知道，一切一切，已然回不到原點(diǎn)。那物，那事，那人，早已不再?gòu)那��？�，“思君念君知何日，此時(shí)此夜難為情”的心情又有誰(shuí)懂呢？
一次回眸，一次心動(dòng)；一次依戀，一次感動(dòng)；
一次幸福，一次開(kāi)心，一次離別，永遠(yuǎn)傷憶；
一次背影，一生心痛！
回不到那個(gè)起點(diǎn)，說(shuō)：“不要走太遠(yuǎn)�！�
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