【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大家都吃過蘋果吧!是啊,吃蘋果很簡(jiǎn)單,可介紹起來可不容易呀!可不,這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開,首先看到的是蘋果的“外衣”,他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的,在仔細(xì)看,上方還有一些小點(diǎn),你再?gòu)纳戏娇刺O果柄,像地雷的引線,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞,有一種蘋果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,將蘋果拿開,手上還留下了淡淡的清香。咬一口,有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨,有些酸中帶甜,甜中帶酸的味道使人回味無(wú)窮。多吃蘋果對(duì)人的好處也是很多的:有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
看!有一位男孩正向你走來,他的身體微有“發(fā)!敝,胖胖的,身高大約150厘米左右,看起來大概五年級(jí)。臉圓圓的,用他同學(xué)的話說,就像一個(gè)有著白嫩的皮的大肉包子。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),杏仁大的一雙黑亮眼睛,偏高的三角形鼻子,底下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。他是誰(shuí)呢?他認(rèn)為自己是“迷團(tuán)”,團(tuán)是因?yàn)樗捏w型和朋友起的外號(hào)“劉團(tuán)團(tuán)”,那“迷”又是什么呢?
他很迷,迷的是書。每一天從晚托班回到家,他都會(huì)先吃一點(diǎn)老爸老媽做的晚飯,滿足他的一“團(tuán)”身體,就會(huì)從書架上取下一本書,悠閑的倚在沙發(fā)上,捧著那本書津津有味地閱讀。他看書涉獵的范圍很廣:雜志、小說、百科全書、漫畫……他全都讀,尤其喜歡漫畫和小說。他每天都漫游在書的海洋,就連洗完澡也不忘在床上抽點(diǎn)時(shí)間看看書。
他很迷,迷的是食。酷愛美食的他口味豐富:西餐、川菜、家常菜、日本料理……甚至有些飛機(jī)餐他都喜歡。一點(diǎn)起餐來,他便瞬間患上選擇恐懼癥:“這個(gè)芝士焗紅薯好像不錯(cuò)呢”“那個(gè)紫薯地瓜球也挺誘人哦”“這道菠蘿古老肉我也很喜歡吃!”……左翻翻,右看看,舉手投足之間還是無(wú)法下狠心選一道菜。
猜出來這位神秘的“迷團(tuán)”是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是資深吃貨兼“書呆子”——我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在不知不覺中,秋天來到了我們的身邊。
秋天,不像春天那樣百花爭(zhēng)艷、芳香怡人;不像夏天那樣有那么多的小精靈在唱歌;也不像冬天那樣雪花紛飛?墒,它在我心中是最美的。因?yàn)榍锾祯r果飄香、秋高氣爽。看到這番景象,我禁不住對(duì)媽媽說:“走,我們秋游去。”
秋天的田野,真是一片金色的海洋。田野里各種植物都以自己的方式迎接秋天:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花露出了大白牙,豆莢炸開了笑臉。那場(chǎng)面,真像一幅豐收的圖畫。
秋天的果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片黃色的海洋。走進(jìn)果園,陽(yáng)光和煦,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。柿子掛滿了枝頭;紫色的葡萄一串接一串,擠擠挨挨;紅艷艷的蘋果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的,真像一個(gè)個(gè)小葫蘆。幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實(shí),她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。
啊!美麗的秋天!如果有人看金色的田野和豐收的果園,一定像走進(jìn)了連綿不斷地畫卷。我喜歡美麗的秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
汽車,一個(gè)熟悉的名詞。它在人們心中有著崇高的地位,也象征著權(quán)利與富裕。可是,他們有沒有想過,汽車排放的尾氣會(huì)污染環(huán)境的。一天,我做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)大家的`汽車都變了樣,奧迪汽車變成了香蕉汽車,一汽大眾汽車變成了桃子汽車,我開著蘋果汽車。我急的滿頭大汗,因?yàn)槲也粫?huì)開車呀。著急的我這才發(fā)現(xiàn),原來,這車是自動(dòng)導(dǎo)航。我長(zhǎng)吁了一口氣,開心地看起了周圍的景色。哇,這兒的景色好優(yōu)美,鳥兒在枝頭歡快地唱起了動(dòng)聽的歌謠,小草在路邊隨著風(fēng)兒翩翩起舞,大樹為我們撐起一片綠陰······忽然,一個(gè)聲音對(duì)我說:“主人,歡迎你回來。”我向四周環(huán)顧,沒有人呀,聲音是哪來的呢!爸魅耍瑒e害怕,我是蘋果車紅麗!蹦莻(gè)聲音說!芭,請(qǐng)你幫我講講這是怎么回事吧!”“好的,主人!”
“以前,汽車噴出的是又黑又難聞的毒氣;現(xiàn)在不同,不但汽車造型變成了繽紛的水果,而且汽車噴出的不是毒氣,而是二氧化碳和花草的芬芳,車內(nèi)有音樂、游戲、電影、百度······如果交通堵塞了,這時(shí),您按一下天使按鈕,汽車便會(huì)長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,帶您飛上藍(lán)藍(lán)的天空,和太陽(yáng)公公聊天,與白云妹妹握手。這種汽車不僅能在陸、空行走,還能在海上“游泳”呢。”粉麗繪聲繪色的向我介紹著。“哇!好棒!”我說道。
就當(dāng)我繼續(xù)在賞景時(shí),一個(gè)巨大的聲音對(duì)我說:“趕緊起床!"我打了個(gè)大哈欠,睜開惺忪的睡眼,哦,是媽媽在叫我。
這樣的汽車現(xiàn)在沒有,但我相信未來一定會(huì)有的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天,丁老師要給我們做一個(gè)吸紙筆的實(shí)驗(yàn),我們聽了格外高興。
丁老師叫我們拿出自己的一支筆和一些小紙片。接著。丁老師叫我們把筆放在頭發(fā)上不停地上下摩擦,過了一會(huì)兒,丁老師讓我們把筆放在小紙片上,然后輕輕提。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一寫小紙片被這支筆給吸起來了。
同學(xué)們都驚呆了,大家七嘴八舌,你一言 ,我一語(yǔ)地議論開了。我還以為是因?yàn)楣P里有一種成分能吸東西。我把尺拿來,在頭上擦了幾下,又把尺放在了小紙片上,紙竟然也被吸起來了。這是為什么呢?我沉思起來,我發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)好象早就在說這個(gè)問題了。于是,我就加入了他們的"隊(duì)伍"中,可議論了好半天也不知道是什么原因。老師讓我們回去查資料。
回到家后,我放下書包,向書房沖去。我在書架上找一些有關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的書。我在一本書上找到了"摩擦起電能吸住細(xì)小的物體"這一篇文章。
第二天,我到了學(xué)校胸有成竹地告訴了同學(xué)們答案。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
不知媽媽又是從哪張可惡的報(bào)紙上看到的,說吃枸杞芽對(duì)視力有幫忙。此時(shí)于是家里又立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀起了一陣“枸杞熱”。
這東西要是什么一般的菜嘛倒也沒什么,但是那苦勁簡(jiǎn)直和黃連一模一樣;這東西要是能夠放點(diǎn)糖嘛倒也沒什么,但是媽媽卻說不加糖效果才好;這東西要是偶爾吃一次嘛倒也沒什么,但是媽媽又說了,要像吃藥一樣日日吃,月月吃,年年吃!
早上一碗枸杞芽面,中午一碗枸杞芽湯,晚上一碗炒枸杞芽,我越吃越惡心,此時(shí)一見到枸杞芽,就想上去把它踩個(gè)稀巴爛。
這天,媽媽又陪我吃枸杞芽了,而且吃得比我還多,看著她那吃得津津有味的樣貌,我忍不住問:“你怎樣這么愛這東西?”媽媽擰著眉毛,使勁咽下一口,然后猛扒了一口飯說:“我才不愛吃呢!”我更加不解了,忙問:“你不愛吃,還吃得這么帶勁?”“只但是怕我不以身作則,你要提意見而已!眿寢屝趴谡f道。
突然,她好像意識(shí)到了什么似的,閉上了嘴,良久才說:“吃枸杞芽的好處很多,這點(diǎn)苦算什么,我才不怕呢”!說完她又夾起一大筷枸杞芽塞進(jìn)嘴里,此時(shí)這時(shí)她的眉毛沒有皺,臉上甚至還露出絲絲笑容,仿佛在品嘗人間最美味的食物。我愣住了,心里“咯噔”了一下,隨即便什么都明白了。
我夾起一大筷枸杞芽,咀嚼著,品嘗著這苦苦的味道,這母愛的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我們家養(yǎng)了一只小白兔,那是我過生日時(shí),姨媽送我的。
小白兔長(zhǎng)的很美麗。它全身潔白,眼睛閃閃發(fā)光,像兩顆紅寶石鑲嵌在頭部一樣。雪白的兔毛映著那鮮紅的眼睛,使他更加可愛。小白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,很會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),吃東西的時(shí)候,總是一動(dòng)一動(dòng)的。原來,它在吃東西時(shí),還在聽著周圍的動(dòng)靜。它的尾巴短短的,像一個(gè)圓圓的小絨球。小白兔的前腿短,后退長(zhǎng),跑起來總是一蹦一跳的,最為有趣的是它的三瓣嘴。吃起東西來一張一合,嘴邊的胡須也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜、小白菜、青草等。它有個(gè)習(xí)慣:吃完?yáng)|西后,就用前腿擦擦它的三瓣嘴,好像很愛干凈似的。
記得有一次,我坐在椅子上寫作業(yè),小白兔就蹦到我的腳邊,我以為它是要和我親熱,哪知它用爪子抓我的腳趾縫,讓我哭笑不得。真淘氣。
每次我上完課回到家,總是小白兔第一個(gè)迎接我,它用頭蹭蹭我的腳,仿佛在說:“小主人,我餓了,快給我吃胡蘿卜和小白菜!背燥柫耍指谖业谋澈蟊谋奶。
晚上,小白兔睡在我給它做的小窩里,如果,它要大小便的話,它就會(huì)去廁所大小便。
小白兔的毛可以做毛皮、圍巾,還可以制作毛筆。用兔毛做的毛皮衣服,穿上既暖和又美觀。兔子美麗可愛,全身是寶。我怎能不喜歡它呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)汽車王國(guó)。在一座繁華的城市里,居住著一個(gè)十分不守交通規(guī)則的人—李先生。汽車王國(guó)的國(guó)王派了一輛具有人工智能的汽車—盼盼,來幫助李先生成為一個(gè)守交通規(guī)則的人。
汽車盼盼的到來,使李先生發(fā)生了很大的變化。一天早晨,李先生開著盼盼去上班,在一個(gè)十字路口,遇到了紅燈,當(dāng)時(shí),李先生正開得十分痛快,享受著駕駛的樂趣,之前一路無(wú)阻,看見紅燈,他發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]有什么車輛,心想:我開過去,也沒事。于是,油門一踩,加速想通過十字路口,可在這時(shí),盼盼并不聽使喚,它在紅燈前停了下來。突然,李先生眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面:他開著汽車闖紅燈時(shí),與左邊的一輛大卡車發(fā)生了碰撞,汽車和他被撞得粉身碎骨?赐曛罄钕壬唤麌槼鲆簧砝浜梗耄禾彀!太恐怖了,我以后再也不闖紅燈了。還有一次,李先生開車去出差,路上遇到工地施工,路被封了,可李先生不想繞路走,于是,他便下車把障礙物移開,然后回到車?yán),打算開過去,可盼盼又不聽使喚了,它說:“你去看看障礙物后面是什么!崩钕壬萝囈豢矗耗呛竺媸且粋(gè)看不見底的大洞。他說:“太險(xiǎn)了,這要掉下去可沒命了!以后可真不能這樣了!”
有了盼盼,李先生現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)守交通規(guī)則的人了,盼盼完成了使命,它,要走了,它要回汽車王國(guó)了。
再見,盼盼!請(qǐng)大家記住這段人與車的故事!
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