【推薦】六年級(jí)的作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
一提到禮物，大家一定會(huì)想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛(ài)的八音盒……但是，我送出的那份禮物卻有點(diǎn)特殊。
在今年下學(xué)期，我在課外班中的模擬小升初的考試中，我的英語(yǔ)只考了十分，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽得知此事�？赡苁且�?yàn)閻?ài)吧，媽媽沒(méi)有打我；可能是因?yàn)閻?ài)吧，媽媽沒(méi)有批評(píng)我；可能是因?yàn)閻?ài)吧；媽媽在私下默默的鼓勵(lì)我……在放學(xué)后，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，努力吧，不用學(xué)得特別好，只要學(xué)習(xí)達(dá)到中上等就行了�！�
回到家中，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)我以前學(xué)過(guò)的全部英語(yǔ)知識(shí)，預(yù)習(xí)課外和課內(nèi)的全部未學(xué)知識(shí)。在考試的那一天，我早上五點(diǎn)就起來(lái)了，看著英語(yǔ)書(shū)上的單詞，大聲地朗讀著，我心里想著：一定要把期末考試考好，當(dāng)做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多，我不能讓爸爸媽媽失望。
在考試中，我認(rèn)真地讀者每一道題，先做會(huì)做的，全部做完后，再做不會(huì)的。我還吹毛求疵，只要有一點(diǎn)不對(duì)，我就劃掉重新再寫(xiě)一遍。做完全部以后，再在演草紙上，把卷子再做一遍，直到收卷為止。
功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮，我得知我的成績(jī)比我想超過(guò)的人的成績(jī)都要好。
回到家以后，我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽，媽媽的臉就像雨過(guò)天晴一樣，開(kāi)心的說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”因?yàn)樯洗蔚哪莻�(gè)考試，媽媽以為我的英語(yǔ)以后會(huì)越來(lái)越差，但我用我的努力來(lái)證明了媽媽的想法是錯(cuò)誤的。
禮物，不在于他有多貴重，而是你在這份禮物上，用了多少精力。
六年級(jí)的作文 篇2
隨著四季的變化，家鄉(xiāng)就變得更美、更漂亮了。
看，春天來(lái)了，春姑娘帶著微笑向我們招手。小草發(fā)芽了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，可我最喜歡的是春天里的柳樹(shù)，柳樹(shù)搖擺著自己的長(zhǎng)辮子，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的辮子就像飛翔在空中的小鳥(niǎo)在舞蹈，跳啊、跳啊……
瞧，太陽(yáng)公公帶著炎熱的夏姐姐來(lái)了，太陽(yáng)的光芒火辣辣地照著大地，人們熱的汗流滿面，不得不坐在大樹(shù)下乘涼，一棵棵楊樹(shù)就像一把把撐起的綠色大傘，茂密的枝葉阻擋著火辣辣的太陽(yáng)。
秋天妹妹就像一個(gè)魔法師，把我們帶到了金色的世界。樹(shù)木變黃了，小草枯萎了，天上一群群大雁正忙著往南飛。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋(píng)果、葡萄、梨、桔子都熟了，我最喜歡吃葡萄，因?yàn)樗粌H味道甜美，而且看起來(lái)像一串串水晶，給人以美的視覺(jué)享受。
天氣越來(lái)越冷，冬爺爺帶著雪娃娃翩翩而至，滿天飛舞的雪花就像一個(gè)個(gè)穿著白色棉襖的娃娃，在空中嬉戲，飄落在大地上，銀裝素裹，美麗極了。不畏嚴(yán)寒的梅花，開(kāi)的還是這樣的嬌艷。
這就是我美麗而漂亮的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文 篇3
火是人類離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明與溫暖，可以說(shuō)是人類的好朋友。但是，假如我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲地死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)�。∑鋵�(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。假如你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)的損害與人員的傷亡。但是，假如這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防隊(duì)伍求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。假如門將著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，假如在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是——避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好！
六年級(jí)的作文 篇4
成長(zhǎng)路上總有挫折擋住我前進(jìn)的腳步，令我懊惱不已；但它也源源不斷地為我提供著成長(zhǎng)所需的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。
記得四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑，作為有著“短跑王”稱號(hào)的我，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是小菜一碟，報(bào)名那一刻我眼前似乎已出現(xiàn)我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情形——艷陽(yáng)高照，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子掛著的金牌在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有教練的表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕佩服的目光……我不禁感到飄飄然，也沒(méi)有好好參加訓(xùn)練。
終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天氣并沒(méi)有像我想象中那樣艷陽(yáng)高照。烏云，成群結(jié)隊(duì)的糾纏在一起，遮蔽了太陽(yáng)的光輝，似乎正在俯視著我，對(duì)我陰險(xiǎn)地笑著。站在起跑線上，環(huán)視其他選手，大家面無(wú)表情，各自做著準(zhǔn)備活動(dòng)，個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，劍拔弩張的氣氛感染了我。我深吸一口氣，裁判已經(jīng)喊了預(yù)備，我緊張地準(zhǔn)備著，只等一聲槍響，便立刻發(fā)起沖鋒。
“砰！”發(fā)令槍響了。瞬間我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，沖出了跑道。沒(méi)人超過(guò)我，我一陣輕松，應(yīng)該超過(guò)他們很多吧，我得意忘形地扭頭看，就在那一剎那，那些跟在我后面的選手頃刻趕超了我，我呆住了，旁邊喊加油的同學(xué)也愣了，盡管最終我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，卻已追悔莫及。
我輸了，丟掉了我那引以為傲的冠冕，心情跌入谷底，以后的短跑訓(xùn)練我變得無(wú)精打采，跑一會(huì)兒就要休息，心里充滿對(duì)失去班級(jí)榮譽(yù)的愧疚，我似乎覺(jué)得教練的眼神充滿責(zé)備，同學(xué)的眼里滿是嘲笑�！拔乙顺�，”我對(duì)教練說(shuō)�！半y道一次小小的挫折就能把你擊倒嗎？從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”教練的一番話讓我幡然醒悟。從此我更加刻苦訓(xùn)練，我要堅(jiān)持到最后一刻，讓所有人刮目相看。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是報(bào)了短跑200米，天氣比上次還糟糕，飄起了淅淅瀝瀝的雨，但雨滴落在我身上，卻更激起我的斗志，我的目光堅(jiān)定的盯著賽道的盡頭，連那漫漫的雨霧也無(wú)法阻擋�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我如利箭出弦，這次我沒(méi)再回頭，磅礴的信心如驕陽(yáng)一般，點(diǎn)燃我?jiàn)Z冠的信念，將那滾滾烏云燒的灰飛煙滅。頒獎(jiǎng)臺(tái)上我顯得很平靜，心里卻充滿著喜悅，此時(shí)風(fēng)停雨歇，天空出現(xiàn)了一抹亮麗的彩虹。
沒(méi)有挫折，就沒(méi)有這次的成功；沒(méi)有挫折，我不會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有挫折，就不會(huì)有我如今的成長(zhǎng)，我仍然會(huì)是一顆稚嫩的樹(shù)苗！
所以我要說(shuō)：“挫折，有你，真的很好！”
六年級(jí)的作文 篇5
走過(guò)了夏、秋、冬，春天終于來(lái)了！
霎時(shí)間，泉水叮咚，麥苗返青，鳥(niǎo)聲啁啾。各種植物的嫩芽經(jīng)受不住春的誘惑，都竭力掙脫那一層層包裹，一夜之間便綠了。
桃花、杏花也在爭(zhēng)奇斗艷，各自開(kāi)滿了花；一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，自由地在藍(lán)天白云下飛翔�！班弁ā�，水塘邊，睡了一整冬的青蛙迫不及待地跳進(jìn)水里，玩耍著，游動(dòng)著，不斷地伸展著四肢。它們要把在冬天積蓄的能量釋放，它們要把在嚴(yán)冬中失去的快樂(lè)找尋。
漫山遍野的杜鵑花，或含苞待放，或開(kāi)得絢麗多姿，它們那如火的熱情讓你不禁感嘆生命的激情。清晨，踏上小路去看那帶著露珠的花，聽(tīng)那清晨的鳥(niǎo)鳴。這種寧?kù)o，這份清新，真是心靈的至尊享受！
在黎明前的某一個(gè)時(shí)刻，走進(jìn)霧的世界，讓那霧氣沾濕衣褲。慢慢地，風(fēng)來(lái)了，太陽(yáng)也出來(lái)了，那霧便慢慢地消失了。頓時(shí)，這兒、那兒傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的歡叫聲，靜謐的世界被一片歡騰取代了。
這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：到處都有春的影子，到處都有春的蹤跡，多么可愛(ài)的春天呀！
六年級(jí)的作文 篇6
在汶川大地震來(lái)臨時(shí)，一位教學(xué)樓的范老師正在給學(xué)生們上課，突然劇烈的搖晃，房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對(duì)著突如其來(lái)的地震，身為教師的他沒(méi)有把學(xué)生的生死放在第一位，而是把自己的生死當(dāng)做生存的目標(biāo)。他不顧學(xué)生們的死活毅然逃離了危險(xiǎn)區(qū)，經(jīng)過(guò)這件事后他的名字一下成為的眾人說(shuō)談?wù)撝攸c(diǎn)對(duì)象，不是名揚(yáng)萬(wàn)里，而是遺臭萬(wàn)年�！杜芘堋粫r(shí)響徹世界，為世人所唾罵。試問(wèn)，茍且偷生的生存和為人所贊揚(yáng)哪個(gè)更讓你心動(dòng)呢？
生存固然可貴，但更可貴的是你的靈魂，如果一個(gè)人為了生存而放棄做人的準(zhǔn)則，那么這個(gè)人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友，用你有余的生存去創(chuàng)造屬于自己的一世威名吧！
六年級(jí)的作文 篇7
“我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話…..”聽(tīng)著《不想長(zhǎng)大》這首歌，心中就有一些疑問(wèn)，為什么不想長(zhǎng)大？
現(xiàn)在的我，每天都要和作業(yè)打交道，我從懂事開(kāi)始就明白“自由”這個(gè)詞不屬于我，我就得它離我那么的遙遠(yuǎn)，長(zhǎng)大有什么不好的呀！長(zhǎng)大了，就不用上學(xué)了，也不再會(huì)有人管我，那我也不用無(wú)奈的對(duì)著老爸老媽要錢了，每天都可以玩電腦，看電視！哇塞，太爽了��！既然這樣，我何樂(lè)而不為呢？
許多長(zhǎng)輩告訴我說(shuō)：“你看你們現(xiàn)在多輕松呀，哪像我們每天都要工作，煩��！”雖然我總是隨意的一笑，但我卻百思不得其想：上班多么好玩��！有時(shí)候單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的…而我們，自能對(duì)作業(yè)白說(shuō)話，連睡個(gè)懶覺(jué)都不可以，更別提出去旅游了！有點(diǎn)兒時(shí)間就要寫(xiě)作業(yè)。大人是不知道我們的悲哀的，唉….
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，比如、；我想長(zhǎng)大掙錢，孝順我老爸老媽….但是，光憑想象有什么用？關(guān)鍵還是要靠實(shí)際行動(dòng)。但是時(shí)間過(guò)的太慢了，我總是天天盼，夜夜盼：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？什么時(shí)候才能成為一家之主呢？
上學(xué)，考試，我已經(jīng)懼怕了，有時(shí)候連做夢(mèng)都是考試，滿眼都是卷子。想必你們都聽(tīng)過(guò)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”這句話吧，這真的是一點(diǎn)都不錯(cuò)，如果考不好，回家就是要吃蒸肉——挨打，那滋味真的超級(jí)不好受。
我每天都盼望這自己長(zhǎng)大，憧憬著未來(lái)，美的傻笑。不過(guò)現(xiàn)在還是得好好學(xué)習(xí)，這樣才能如愿以償，要知道“吃的苦中苦，方為人上人�！�
六年級(jí)的作文 篇8
光陰似箭，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。一想起這是小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我不禁激動(dòng)又傷感起來(lái)。不管怎么樣，都要在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡自己最大的努力，為我們的班集體盡可能的爭(zhēng)取榮譽(yù)！
運(yùn)球接力開(kāi)始了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)之一啊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍的伙伴們也都繃緊著小臉，嚴(yán)肅極了。大家都和我一樣懷著最后必勝的心情，決定拿出自己真正的實(shí)力，爭(zhēng)取讓大家刮目相看。這一刻，我看到了大家真正的、也是我們同窗六年從未見(jiàn)到過(guò)的空前的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
比賽開(kāi)始了，我們班的籃球健將像靈活的兔子一樣向前飛奔，一下子把其他班級(jí)甩下了好幾圈。接下來(lái)是幾個(gè)平常連摸都不摸一下籃球的隊(duì)員，竭盡全力的邊運(yùn)球邊竭力往前跑，雖然掉了幾次球，但明顯看出他們已經(jīng)盡力了。我是最后一棒，看到前面的.隊(duì)伍越來(lái)越短，我的心激動(dòng)地像小鳥(niǎo)一樣跳個(gè)不停。終于輪到我了，我一把搶過(guò)隊(duì)友遞上來(lái)的球，向終點(diǎn)飛去�；鸺t的跑道在我腳下閃電般的向后退去，伙伴們嘶啞的加油聲在我耳邊吶喊……太好了！領(lǐng)先我們半圈的二班終于被我們反超了！
比賽結(jié)束了，全班同學(xué)的臉上都掛著幸福的笑容。是啊！不論成敗，我們都為班集體貢獻(xiàn)了自己的一份力量。不管它在眾人面前顯得多么微小，但這是我們的真心，我們最后要奉獻(xiàn)給我們的班集體的一點(diǎn)愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇9
秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹(shù)葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
我在校園里漫步，尋找著秋天的足跡。忽地，一道從我眼前一閃而過(guò)的紅光引起了我的注意。我湊近一看，那是什么紅光，原來(lái)是一棵楓樹(shù)。我踮起腳尖，輕輕撫弄著它們。一片片光滑細(xì)膩的楓葉緊緊地挨在一塊兒，恰如一個(gè)個(gè)親兄弟緊挨著，形狀仿佛一只只手掌。尤其是它們的顏色。那種紅，紅得像一團(tuán)燃燒的火，豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上滴下來(lái)�；鸺t的楓葉似乎焐暖了我的心，讓我感受不到一絲秋風(fēng)的瑟涼。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，驀地發(fā)現(xiàn)，我正腳踩著一片金黃的地毯上。定睛一看，原來(lái)是一片片銀杏葉合成的“地毯”，踩上去還有“沙沙”的響聲，比真地毯還要舒服。這不禁令我想起龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化坐春泥更護(hù)花。我撿起一片銀杏葉仔細(xì)觀察。它的表面略有粗糙。一片薄薄的銀杏葉，多么像一把小蒲扇，又多么像蝴蝶的一葉翅膀呀！那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在葉片后面，好象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。葉片上似乎沒(méi)有葉脈，怪，怪，怪！
忽然，一陣“嘩嘩”的搖曳聲擠進(jìn)我的耳朵里。我猛地一抬頭，原來(lái)是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。它們時(shí)而像降落傘，徐徐下降；時(shí)而像一群飛燕，悠然滑翔；時(shí)而又打著一串串秋千兒，簌簌飄落……我接住了一片梧桐葉觀察起來(lái)。它的手感并不光滑。雖然顏色和銀杏葉很相似，可葉脈卻清晰可見(jiàn)，像是一幅神奇的彩繪圖，這一點(diǎn)與銀杏葉真是天壤之別。
還有那不畏嚴(yán)寒的松葉，依舊青翠的冬青葉，精巧細(xì)致的棕櫚葉……每一片都如此可愛(ài)動(dòng)人。是秋葉，給人們帶來(lái)豐收的喜訊；是秋葉，裝點(diǎn)著秋天。多姿多彩的秋葉啊，你們正從枝頭落下，從第一絲瑟瑟的秋風(fēng)吹起時(shí)……
六年級(jí)的作文 篇10
我們家有三位成員，笑話人--爸爸，啰嗦人--媽媽，調(diào)皮鬼--我。在這個(gè)家庭里，發(fā)生了許許多多有趣的事，接下來(lái)我就給你們講講吧！
笑話人
周六的一天中午，我和媽媽在客廳看電視，老爸從臥室里大搖大擺的走出來(lái)，手里拿著我們的《笑話大全》�！拔乙_(kāi)始講笑話了。”老爸邊說(shuō)邊把電視關(guān)起來(lái)。“聽(tīng)好了。從前有個(gè)人，他扮鬼嚇朋友，卻把自己嚇暈了。哈哈哈！哈哈哈——你們說(shuō)好笑不？”“好笑嗎？”媽媽反問(wèn)道�！耙稽c(diǎn)也不好笑�！蔽艺f(shuō)，“不過(guò)看老爸的樣子，倒是很好笑，老爸那個(gè)大肚子，一收一放，一收一放，誰(shuí)建了都會(huì)大笑。呵呵——”
啰嗦人
周五晚上，吃晚飯，我拎起書(shū)包說(shuō)：“我進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。”說(shuō)著，我就進(jìn)去了。我把書(shū)包往桌子上一放，便躺在床上玩了起來(lái)。
沒(méi)玩多久，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，大聲呵斥道“你在干什么？玩什么玩。還不趕快寫(xiě)作業(yè)，再讓我看見(jiàn)你玩，我就把你玩具收了。”“千萬(wàn)別，千萬(wàn)別，我這就作業(yè)�！敝髬寢層终f(shuō)：“像你這樣，上了六年級(jí)，該怎么辦呢，都這么大了，還不聽(tīng)話�！蹦銈冋f(shuō)我媽媽是不是一個(gè)啰嗦的人。
調(diào)皮鬼
我在我們家是出了名的調(diào)皮鬼，雖然我家只有三個(gè)人。
一天，爸爸媽媽有事出去了，把我留在家里，還特意說(shuō)不讓我亂動(dòng)?xùn)|西，我毫不猶豫的就答應(yīng)了說(shuō)：“好”
在他們走了之后，我把他們的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，在家了東翻翻西翻翻，把家里搞得亂亂的，一不小心，把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了。
媽媽回來(lái)后，我立馬給媽媽說(shuō)了對(duì)不起，媽媽說(shuō)我真是個(gè)調(diào)皮鬼。
��！我愛(ài)我的家。
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