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初中七年級的作文

時間:2021-05-13 08:34:29 初一 我要投稿

初中七年級的作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中七年級的作文6篇,歡迎大家分享。

初中七年級的作文6篇

初中七年級的作文 篇1

  去年,我踏入了一中校門,開啟了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的,我也在這個學年中真正感受到了初中的多彩化。

  那次生物課上,我們進行了顯微鏡這個實驗,當時我們兩人一組坐在椅子上,面前擺著一架顯微鏡,我用好奇的眼睛打量著它,在做觀察洋蔥表皮細胞的過程時,一手拿著鑷子,一手扶著顯微鏡,雖然在樣子上十分笨拙,但是大大開闊了我們的眼界,顯微鏡里的細胞是那么的神奇,它們緩緩移動,好似很多小生物在顯微鏡里,那里的小細胞不管是似什么形狀,都很吸引我們的眼球,因為這次的實驗是我第一次近距離接觸顯微鏡,后來,我對顯微鏡有了興趣,也更好的了解了生物中的細胞。

  還有地理課,這一學年,我們學的國家比較多,少不了的是地球儀。在課上,老師帶領(lǐng)我們探索地理知識的奧秘,在家里,我會拿著地球儀時不時會轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),地球上各個國家都有不同的特點。

  初中的多彩化也不止這么多,還有令我們懷念的歷史,讓我們練出一身強壯體魄的體育考試,使我們心情舒暢的音樂考試等,這些項目都是在小學體驗不到的,但這也使我學到了知識,使初中的美好生活更加令人難忘。

  我們可以在學習中享受快樂的存在,使我們更加努力學習,不辜負初中的多資多彩。

初中七年級的作文 篇2

  我不想在春來初級中學上學,我爸爸就問我怎么了,當時我月考考的很差,我不想在哪上學,我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學校,我爸爸就說明天我送你上學去,然后我爸爸去送我去學校去了,看門的不讓我爸爸進去,我爸爸打電話給候二說送閨女上學呢,最后的看門的讓我爸爸進去,我爸爸讓我下車,可是我不想不車,然后我爸爸說你不聽爸爸的.話了是不,我就沒說什么,我就下車了,我爸爸看見了班主任,給班主任說話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學,班主就說你別在狀元石了,我們換一個地方,老師問我,你問什么不進班,我沒有搭理他,老師說你好好在這相信吧,老師看我始終沒有進班,班主任讓同桌勸我進班,可以是我還是不想進,就想怎么才能走出去這個學校出去找我爸爸去,然后英語老師勸我,我就進班了,英語課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學課了,我用書擋住數(shù)學老師,我不想看見數(shù)學老師,我也不知道自己怎么了,看見數(shù)學老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對是的,我心里面只有藝術(shù)學校,我爸爸說初中畢業(yè)才有藝術(shù)學校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒有藝術(shù)學校,我就覺得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學校,有一次數(shù)學課,數(shù)學老師讓我們一個小組討論,我不想給他們討論,我覺得和他們沒有什么好說的,他們只能說我是天真、異想天開,我就想上藝術(shù)學校,老師就問我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個組長,我考不好,他就會怪我說托他們哪個組的分了^

  我就安靜在哪個角落里,在哪哭泣,我大聲的說出來你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。

初中七年級的作文 篇3

  春天里“在街上/在橋下/在田野中/唱著那無人問津的歌謠……”回到了安陽,終于感受到了家鄉(xiāng)的味道。我們一家人清閑的哼著小曲兒,在湖邊散步。

  此時正刮著小風,湖面上波光粼粼,我們的心情格外舒暢。仿佛是走進了春天。

  就在這時,我看到一個大概20多歲的正直青年時期的叔叔,爬上高高的圍欄,伸開雙臂,正要往湖里跳。

  我急的臉刷白,對爸爸大喊:“爸,你看,那邊有人要跳湖!”爸爸看到了,急忙跑過去,行動敏捷地爬上欄桿,一把將這位叔叔拉在了地上。

  爸爸長吁了一口氣,嘆道:“哈,還好我年輕時當兵時練的東西還沒有全還給教官……”

  叔叔從地上站起來,拍了拍身上的灰塵,又一次跨過了欄桿,大聲喊到:“這次誰也別想攔著我!我活不下去了!”爸爸把叔叔拉了過來,心平氣和地說:“哎呀,有什么事兒想不開啊?給我們講講,只當發(fā)泄發(fā)泄了……”

  “我的事兒,要你管?”叔叔憤怒的說。

  “哎呀,聽我說嘛,不要因為一些雞毛蒜皮的小事兒想不開啊。小伙子,你要記住,只要人活著,就是最幸福的!

  “唉,工長拖欠工資,到現(xiàn)在也沒到手,沒臉回家見人了!”叔叔哀嘆到。

  “那也不至于把一條活生生的生命搭進去啊?你還年輕,小伙子……”爸爸拍了拍叔叔的肩膀,繼續(xù)說,“工資要不到可以追著工長要,但生命一旦失去,是后悔也來不及的啊!”

  叔叔覺得爸爸說得對,流出了感激的淚水,對爸爸說:“師傅,您講的太對了,我以后一定珍愛生命啊……”

  于是,叔叔背著行囊,開開心心的離開了這里。

  ……

  這件事,就這樣大事化小,小事化了。并沒有引起媒體的關(guān)注。不過,這件事對我深受啟發(fā),我明白了:

  原來,世界上最珍貴的是生命,世界上再也沒有比生命更珍貴的東西。我們一定要好好活著——因為,只要活著,就是最大的幸福;只要活著,我們每時每刻都在美好的春天里……

初中七年級的作文 篇4

  我的夢想多得像天上的繁星,有時夢想自己變成一只快樂的鳥兒在天空中自由飛翔,有時夢想自己坐上了宇宙飛船,和老師、同學們一起去太空旅行……

  前幾天,爸爸買了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書送我,一下子深深地吸引了我的興趣,一個個從沒聽說過的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我?guī)нM了宇宙的迷宮。于是,我夢想著自己像楊利偉、費俊龍、聶海勝他們那樣,穿著“酷”極了的航天服,駕著宇宙飛船向那藍藍的天空駛?cè)。我看到了會眨眼的星星向我點頭;彎彎的月牙朝著我咧嘴笑呢!美麗的嫦娥姐姐向我揮手;牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著,我會來到我們中國的空間站,同科學家們一起進行科學實驗。如:到水稻培植艙里的育苗,讓水稻長得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不挨餓,試驗一種新藥,讓不管患上什么病的人一吃就健康起來,再也不受疾病的困擾,還要開辟太空旅游樂園,讓全世界愛好旅游的人們盡情享受太空生活,欣賞太空五彩繽紛的世界,讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉(zhuǎn)站,讓地球人和外星人進行聯(lián)歡,品嘗外星人做的美味食品,我們會歡迎他們來地球上作客……

  哦,奇妙的夢想多么美妙,我真的希望它早日成為現(xiàn)實。我想:在心中只要它看著不會熄滅的火炬,就會引導我走向成功。所以,從現(xiàn)在開始,我要加倍努力學習,不怕困難,不怕挫折,用自己的實際行動使我的夢想成真!

初中七年級的作文 篇5

  ——題記

  笙歌

  “噠噠噠”,結(jié)實的小腿與熾熱的草地相擁而過,一抹鮮紅滲了出來,大粒的血滴落在地上,幾株矮小的草被染上了紅色。

  球場上,少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠劃過傷口,一股刺痛由足下竄到頭頂,每一個細胞都痛的發(fā)抖,每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關(guān)。

  見少年似無大礙,觀眾懸著的心才著了地。有些許激動,又為球隊感到自豪。

  “可以的,可以的,繼續(xù)加油!”

  “1703加油啊,再進幾球!

  ……

  呼喊聲一聲又一聲,一陣又一陣,跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語,溫暖人心的言語,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

  笙歌一曲,曲終人不散。

  衣角

  純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動。跌倒了便馬上爬起來,似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛,心中揚起的是如純白色衣角般的帆。

  少年們配合著,越過了一個又一個的人,進了球,他們歡呼雀躍;沒進球,他們重新調(diào)整,又發(fā)起新的進攻。操場上一片輝煌,清風徐徐吹來。奔跑的少年,熾熱的太陽,興奮的旁人,臉上洋溢著的笑容,隨風而飄的純白衣角。畫面定格,歲月靜好,正值青春的我們。

  一球被踢起,直入天空,向太陽問安,向未來招手。湛藍的天空,悠然的白云,還有那滿裝著年少輕狂,不畏艱險,向往未來,隨汗與淚水騰空而上的球。

  這場球賽喚醒了心中的熱血,純白色的衣角上映照著我們的青春。我們熱血的初中生活,在不斷繼續(xù)……

初中七年級的作文 篇6

  在曾經(jīng)的初一(2)班,有一個男孩,其他男孩子們總喜歡叫他“爛番茄”。事實上,他的真名叫蘭芳哲,只是方言叫起來有一點另類。我一直搞不清楚他到底姓“蘭”還是姓“藍”——暫且稱他為“蘭”吧,希望他像蘭一樣,有君子氣概。

  記憶中蘭總是和男孩子們混在一起,嘻嘻哈哈沒正經(jīng)。不過我似乎一直都沒有關(guān)注過他,以至于他的社會與科學十分優(yōu)秀我竟一點都不知道。我似乎是近視了,只能把他的背影看個大概。

  我一直以為我們的關(guān)系并不是很好很好,因為這么長時間以來,沒有蘭的學習生活,我都沒有一點感覺。然而,此時此刻,我卻有一種感覺,一種徹骨的感覺——我對蘭的離去竟產(chǎn)生了強烈的懺悔之情。

  我很后悔沒有參加他的生日聚會——雖然是一個很小的聚會。那時的我對友誼早已麻木,似乎成了一個機器人。如果我參加了他的生日聚會,或許會留下跟多的回憶,這點滴也將會充實我們友誼天空的空白。

  現(xiàn)在也不容易再聯(lián)系到他了——不知他身在何處。他真的在杭州嗎?我知道,那兒的競爭更激烈,學業(yè)更苦,希望他能從容面對這一切,也希望他還能想起曾經(jīng)有過這么一個和他一起學習過的人。

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