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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-05-12 11:37:29 初三 我要投稿

【實(shí)用】初三畢業(yè)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初三畢業(yè)作文6篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  一張照片,記錄下的是瞬間,留下的是笑臉。曾幾何時(shí),望著照片出神,是為沒有表現(xiàn)到最美而遺憾。從那時(shí)那刻起,我才真正認(rèn)識(shí)到,照片往往帶來的是一段回憶,一陣思考。

  班主任現(xiàn)在還很懷念她帶的上一屆學(xué)生,時(shí)不時(shí)會(huì)跟我們聊起他們,他們就像一只只鳥兒,不肯停歇,飛出了老師的懷抱,飛出了這座校園,飛向了更藍(lán)的天空,可是他們的細(xì)羽,班主任一直精心呵護(hù)。那天去老師的辦公室,看見素凈的墻面上赫然貼著一張照片,仔細(xì)察看,竟是老師上屆學(xué)生的畢業(yè)照。

  我駐足觀看,這是一張很隨意性的照片,哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳,或是好友依偎在一起搞怪,或是簇?fù)碇蠋煛皳岀R”。可是看了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)整張照片卻異常的和諧,大家都在微笑,那甜甜的笑容和身后的藍(lán)天綠葉相互映襯,美極了。

  這時(shí)班主任老師風(fēng)塵仆仆地拿著大堆的教具進(jìn)來了,滿臉愁云,看見我正好奇,二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了許多,笑著問我:“你知道這里面誰考上了A高(市里較好的高中)嗎?”我一聽便怔住了,以前是聽她經(jīng)常提起,但我們是未曾謀面的,更別說成績(jī)那檔子事了。此時(shí)老師的目光中帶著信任和些許猜疑。我班長嘛,不怕!于是我?guī)缀鯇⒄麄(gè)臉都貼在了照片上尋找,憑感覺吧!在眾多美女帥哥當(dāng)中,一位扎著馬尾辮的大姐姐引起了我的注意,她的背挺得直直的,雙手交叉放在身前,嘴角輕輕上揚(yáng),笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發(fā)自內(nèi)心的,沒有半點(diǎn)虛情假意,于是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過,略帶失望地?fù)u了搖頭,拍拍我的肩:“再看看!再仔細(xì)點(diǎn)!”我懵了,這又不是做數(shù)學(xué)題找條件,怎么個(gè)仔細(xì)?

  老師見我很為難,指著那位大姐姐說:“她的成績(jī)總是倒數(shù),不過她很踏實(shí)、乖巧,我至今還在納悶,這樣好的一個(gè)孩子咋就學(xué)不會(huì)呢?”老師仿佛又回到了兩年前,那段緊張忙碌的初四生活,每一個(gè)學(xué)生的能力、成績(jī)都在那個(gè)時(shí)期完完全全地展現(xiàn)了出來,她記得很清。她摟住我的肩,問:“初四離你們也不遙遠(yuǎn)了。兩年前,那些學(xué)生留給我的印象太深刻了。”她又指向一個(gè)短發(fā)的姐姐,姐姐依偎在老師身旁,“她呀,一直成績(jī)都很好,因?yàn)樗嚷斆髁胬智趭^踏實(shí),初四一年,她的成績(jī)一直保持在年級(jí)前三,中考成績(jī)也很理想!崩蠋熣f著,我仿佛看見這位姐姐挑燈夜戰(zhàn),夜深了仍在奮筆疾書,下課了仍在追問老師問題……我疑問了,這會(huì)是初四的我嗎?

  老師的臉燦若一朵玫瑰,而我的內(nèi)心也展開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學(xué)生,長相都不出眾,打扮都很樸實(shí),我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心,這是一種力量!我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),戒驕戒躁,或許幾年后的某一天,班主任會(huì)得意地指著照片上的我介紹,這是……

  也許為了我這個(gè)小小的虛榮心,是該加倍努力了。初四,離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

初三畢業(yè)作文 篇2

  校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽光。

  不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動(dòng)的聲音,卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場(chǎng)面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。

  淚腺發(fā)達(dá)的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來看看長出來的到底是什么,那會(huì)是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會(huì)記得喂過你們的人嗎?躺在操場(chǎng)邊的草地上,沐浴陽光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開,就怕一睜開眼淚就會(huì)留下;似乎一睜開就必須離開。

  大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。

  記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。

  畢業(yè)承諾

  畢業(yè)了,離開了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說再見;再說一次,放假我會(huì)回來的。

  勿相忘,我一定回來,回來。再和可愛的人們,在這校園,懷念,懷念。

初三畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)光匆匆,六年轉(zhuǎn)眼飛過。你還記得剛上學(xué)時(shí)的開心、激動(dòng)嗎?仿佛這些事昨天才發(fā)生,今天,你卻要畢業(yè)了,多么不舍得呀!

  一路走來,你慢慢長大。你學(xué)會(huì)了踏實(shí)學(xué)習(xí),擁有了自信、誠信這些美好的品質(zhì),它們會(huì)幫你再上一個(gè)階梯,一定要加油,你是最棒的!

  你還記得四年級(jí)第一次在國旗下講話嗎?那時(shí),老師給了你一個(gè)星期時(shí)間,你就準(zhǔn)備了一個(gè)星期,你一次次修改,讀給自己聽,讀給媽媽聽,你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多么棒呀!那一次,你站在全校同學(xué)面前,你用平靜和激動(dòng)的心情,完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了,而且做得很棒!你的努力,讓你變得更優(yōu)秀!

  努力,讓你變得越來越自信。到后來,你的作文在厲害的李老師的教導(dǎo)下也有了很大的進(jìn)步。你愿意努力,你就一定會(huì)有收獲,從以前的只拿“良”的作文,到現(xiàn)在經(jīng)常得“優(yōu)+”而且習(xí)作還常常登上班級(jí)習(xí)作公眾號(hào),這是你努力的腳印。

  你一步步走來,一步步變得更優(yōu)秀,這都是努力的結(jié)果。你帶著這些美好的品質(zhì)升上初中,在新的學(xué)校里你將會(huì)更加不一樣:你的自主會(huì)讓你取得優(yōu)異的成績(jī);你的誠信會(huì)讓你收獲純真的友誼;你的努力會(huì)為你的初中生活畫一個(gè)完美的句號(hào)。新的學(xué)校新的自己,加油吧!

初三畢業(yè)作文 篇4

  今年是我們六年級(jí)的畢業(yè)季。走近那個(gè)小魚池邊的大樹,那棵樹變得不同于以往了,它變成了一棵心愿樹。

  那是個(gè)校園的小角落,平時(shí)不太受人關(guān)注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進(jìn)那個(gè)小角落,首先映入眼簾的是一張黑板報(bào),上面用大大的美術(shù)字寫著“放飛夢(mèng)想——六年級(jí)智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個(gè)人,他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機(jī),這個(gè)人代表的就是中心智樂娃,我們正迎著朝陽,奔跑著。

  更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢(mèng)”為主題的禪繞畫了。同學(xué)們剪出兩片不同的葉子,有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有,扇形的銀杏葉也有,葉子上寫著六年級(jí)同學(xué)美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上,就是一個(gè)完美的藝術(shù)品。其中,我最喜歡的是我同班的王議涵的作品,她畫的花紋十分復(fù)雜,但沒有一點(diǎn)重復(fù)之感,寫在上面的心愿字跡很清秀,箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮,給人一種很舒適舒服的感受。

  最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹,一個(gè)個(gè)晶瑩的心愿球吊在上面,它們大大小小,色彩不一,質(zhì)地不一,有晶瑩的水晶泥,水寶寶,有QQ的粘土,有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿,這些心愿就如展翅的鳥兒,飛向了更高、更遠(yuǎn)、更加廣闊的天空。

  點(diǎn)燃?jí)粝,放飛未來,加油吧!中心智樂娃們!

初三畢業(yè)作文 篇5

  三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過得慢一點(diǎn)呢?

  我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們,在這即將分別之際,真的很舍不得大家,想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲,想起我們一起聽過優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,想起我們爭(zhēng)著彈鋼琴,爭(zhēng)的面紅耳赤,甚至翻臉,想起我們一起唱視唱,聽聽寫,甚至在一起上聲樂課的情形,真的`有一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲,和大家坐在一起高歌一曲,更想上一節(jié)老班的聲樂課,可惜在也沒有機(jī)會(huì)了…

  初三的同胞們,在過不久就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門。同胞們,加油…加油…加油…

初三畢業(yè)作文 篇6

  春末夏至,三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲,校園的香樟越加挺拔,那些是我們初一種下的,只是不知何時(shí),那些曾到我膝蓋的小樹已經(jīng)長得快超過兩層樓了。不由得在心里嘆道,時(shí)間過的真快。

  結(jié)束了中考,學(xué)子們?cè)揪o繃的心突然一下子松了下來反而有點(diǎn)不習(xí)慣,早晨5點(diǎn)的鬧鐘還沒響起,就已經(jīng)穿好了衣服,剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn),中考已經(jīng)結(jié)束了,我們?cè)僖矝]有緊張復(fù)習(xí)的初三了。又慢慢的放下書包,心里不知為何空了一大片。

  記得有人說過,歲月是最殘忍的,它會(huì)讓你慢慢的熟悉一些東西,在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習(xí)慣,刻入靈魂后,它再把它們奪走,然后它在某個(gè)角落里笑著看你痛不欲生。

  慢慢在校園中閑逛,一草一木都顯得那么親切可愛,都那么讓我留戀。教室,桌子的擺放還是沒有變化,黑板上老師寫的中考注意事項(xiàng),和中考倒計(jì)時(shí)的字樣依稀可見。站在講臺(tái)上同學(xué)們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn),須臾又變得模糊,陽光透過窗戶直射進(jìn)來,教室里充斥著溫暖的因子,像每個(gè)我們?cè)诮淌抑醒菟阒坏赖赖姆匠痰奈绾蟆R还蔁崃鳑_上我的眼眶,漲得我眼睛發(fā)痛。

  記得中考后好友發(fā)揮失常,她打來電話,在里面大哭道:假如我沒考上怎么辦,假如你忘記了我怎么辦。

  會(huì)忘記么,我想那三年的生活會(huì)像刻在樹木上的痕跡隨著時(shí)間的推移會(huì)更加的深刻吧。

  “6點(diǎn)半一下子蹦起來,忘記了還要去學(xué)校,等梳洗完才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時(shí)候看見的這段話,只知道我看著它眼淚就止不住了。

  “你什么時(shí)候最愛穿校服!薄爱(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候”是啊,曾幾何時(shí),十分討厭校服,討厭老師學(xué)校安排一切僅僅有條的東西,校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩,而此時(shí)我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服,看見上面同學(xué)的簽名,把臉埋在被子中,任由淚水把被子浸濕。

  陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰,記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子,這刻的時(shí)光像是被拉成了一條長長的線,延伸到盡頭,空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀,又背錯(cuò)了,我一定要征服它”“老師真是的啊,我要累死了”“長大后絕不做老師,什么辛勤的園丁啊,整一劊子手,我的青春啊,我的夢(mèng)想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。

  太陽依舊在天空中賣弄著它的光熱,知了的叫聲在空氣中畫出棋格。教室中的我們不停的做著抬頭低頭抬頭低頭的動(dòng)作,教室中只有風(fēng)扇發(fā)出呼呼的聲音,老師還在黑板上不停的寫著答題的技巧,桌子地下飛快的穿著一張張精美的同學(xué)錄。

  我想,我們無法讓時(shí)間留住在這一刻,唯有用任何可能的機(jī)會(huì)留下自己曾經(jīng)存在過的痕跡。可是我們卻忘記了,如果彼此要忘記的話,那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。

  很久后,看見同學(xué)為以后的高中生活打算,才真正意識(shí)到了,畢業(yè)了,真的告別了初三。而我三年的生活卻像一個(gè)華麗的夢(mèng)境。真實(shí)而又虛幻,我常常會(huì)想這一切是否存在過,而桌上的畢業(yè)照卻殘忍的提醒我,曾經(jīng)的一切都是真的。

  某年某月的某個(gè)春末夏初,我畢業(yè)了。

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