【熱門】夢(mèng)想初三作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想初三作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初三作文 篇1
就像一陣風(fēng),我們的青春,在轉(zhuǎn)瞬間,似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想,有快樂(lè)的笑,有悲傷的淚,真實(shí)的讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上,透過(guò)每一片樹葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯(cuò),編織……
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E,想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影,我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容,接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上,同學(xué)們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽(yáng)光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢(mèng)想。
中午,閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生,每個(gè)人都全神貫注,沒(méi)有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng),燦爛奪目,透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛,邊說(shuō)邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人,連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生,處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝,我們揮灑著汗水,我們尋找著我們的夢(mèng)想。
在這里,我們有飛揚(yáng)的青春;在這里,有我們的夢(mèng)想。
(三)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文
夢(mèng)想初三作文 篇2
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或者很多個(gè)。或大或小。都影響著自己。
它可能是一種動(dòng)力,帶動(dòng)你在松懈時(shí)提起干勁,孤單時(shí)還能想到的,支撐你走下去的東西。
我的夢(mèng)想,有很多個(gè)。當(dāng)一個(gè)廚師開一間飯店、當(dāng)一個(gè)作家把自己的感情記錄下來(lái)、當(dāng)一個(gè)歌手,在任何地方盡情的揮灑自己的豪情、做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師把自己想的通過(guò)實(shí)質(zhì)傳遞給他人、當(dāng)一個(gè)教師在自己的家鄉(xiāng)安安分分的過(guò)一輩子。
我的夢(mèng)想,真的多的有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。但是這些都是我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)的夢(mèng)想。
想要當(dāng)一個(gè)廚師是因?yàn)槲蚁矚g做菜,我并不覺(jué)得廚房里的油煙很重,或者溫度很高什么的,我覺(jué)得做飯也是一件很有意義的事,因?yàn)槲腋赣H也喜歡。我想給他創(chuàng)造一個(gè)條件,讓他能安逸的做自己喜歡的事。
想要當(dāng)一個(gè)作家是因?yàn)槲矣X(jué)得這是一份清閑的工作,其實(shí)最大的原因還是我喜歡它,喜歡用筆記錄下自己心里想的東西。即便我的文筆不好,但是我還是喜歡在心情復(fù)雜糾結(jié)的時(shí)候拿出紙筆,用最最傳統(tǒng)的方式把這些留下。周游出訪感悟生活,這是我向往的。
當(dāng)歌手這件事已經(jīng)不是一天兩天了,它已經(jīng)在我記憶里種植很久了,第一次意識(shí)到有音樂(lè)的存在是爸爸的吉他,當(dāng)時(shí)第一次見(jiàn)到吉他這個(gè)東西,就是一個(gè)木盒子還有幾根能發(fā)出聲音的鐵絲。然后看著它在爸爸的手里伶仃作響。就覺(jué)得是個(gè)美好的東西,我覺(jué)得歌手跟歌星是不一樣的。所以才會(huì)有流浪歌手這樣的名詞出現(xiàn),歌星是你要出名。而歌手是無(wú)論你在何時(shí)何地,只要你想。張開嘴巴就能唱出歌。這是歌手,也是我向往的。
想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,這個(gè)想法是我這兩年才開始有的,可能是因?yàn)橄矚g繪畫的緣故吧,從開始接觸水彩顏料這個(gè)東西,到服裝,從基礎(chǔ)到慢慢開始懂得。我也喜歡布料,各種布料。我向往它能在我手中變成一件衣服,不。不僅僅是衣服。還是一件藝術(shù)品。想寫作一樣,把自己的情感都縫制在里面。
而想當(dāng)教師,是因?yàn)檫@是一個(gè)穩(wěn)定的工作,在我的家鄉(xiāng)。我可以更好的照顧我的家人。
我現(xiàn)在是迷茫中又帶一點(diǎn)挫敗。不知道自己人生的方向到底該往哪走。又害怕自己做的決定是錯(cuò)的,沒(méi)有下定決心到底要去做那一件事。
我的夢(mèng)想,我還不是很確定呢。不知道以后在這幾個(gè)中我會(huì)不會(huì)都沒(méi)有占上。但是我知道不管是哪個(gè),我都得先考上高中,這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起始點(diǎn)。所以不管怎樣,不管去不去想這些事。我都想、都要考上高中。
我的夢(mèng)想。不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。迷茫也只會(huì)是一時(shí)的,我相信。
加油。
夢(mèng)想初三作文 篇3
草色青春,浮生如夢(mèng)亦如煙;鳥啼月落,只記花開不記年。
——題記
風(fēng)吹過(guò)夏天,淡忘的記憶留在花凋零的冬天,院子里的雛菊又開,青色的`石板空在竹枝下,流云灑滿天際。那些說(shuō)給樹聽的話,嵌在樹的年輪里,隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋,每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭,仿佛又看見(jiàn)了,那個(gè)雨季,薄涼。
我彷徨了那樣一個(gè)悠長(zhǎng)的雨季,直到巷子邊的野草抽出細(xì)嫩的葉片,冰綠葉芽上的水滴折射出太陽(yáng)的光,直到我遇見(jiàn)了你……
漫長(zhǎng)的雨季終于過(guò)去了,我狠狠地說(shuō)著,雨季-終于-過(guò)去了!空氣里滿是陽(yáng)光暖暖的香味,我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽(yáng)光下可以看見(jiàn)葉片脈絡(luò)的流動(dòng),可以聽見(jiàn)生命破土的樂(lè)音,旋律是那么的美,就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺(jué)。
斑斕的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著腐朽氣息的窗子,畫室里仍是清爽,另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng),我在畫室里學(xué)畫,偶爾也會(huì)與老師談心。
我很喜歡老師,她說(shuō)話慢慢的,但是卻那么的有力量。曾記我說(shuō),我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫家。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的,就像夢(mèng)想家與思想家,夢(mèng)想家只會(huì)造空中樓閣,而思想家呢?伏爾泰說(shuō)過(guò),自由就是可以做一切不傷害別人的事情,我一直很喜歡這句話,可見(jiàn)思想家是有邏輯的,夢(mèng)想家只會(huì)天馬行空,無(wú)法駕馭現(xiàn)實(shí),我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長(zhǎng)不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫畫。大概所有的家長(zhǎng)從來(lái)都覺(jué)得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們?cè)撟龅氖隆@蠋焻s說(shuō),一個(gè)畫匠需要規(guī)則,但是畫家可不需要,這是不一樣的,既然你不是為了討好什么才去畫畫的,就不要去管什么規(guī)則。∷难劬α亮恋,像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣,一瞬間的明亮引來(lái)一整片的清揚(yáng)。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個(gè)人,也許有很多很多該做的事情,這些事情會(huì)像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫畫呢?老師曾這樣問(wèn)。為什么呢?我問(wèn)自己,當(dāng)然是想要表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)啦。老師看起來(lái)并沒(méi)有感到意外,只是說(shuō),沒(méi)有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺(jué),明白嗎?我沉默了,我知道她說(shuō)的是對(duì)的。她總是輕易的讓我信服,讓迷途的我找到正確的方向。
后來(lái),我一直沒(méi)有真正去學(xué)過(guò)專業(yè)的畫畫,我也一直沒(méi)有放棄過(guò)畫畫。那是夢(mèng)想,是一個(gè)美麗的信念,因?yàn)槔蠋煟艺嬲阉?dāng)作了“夢(mèng)想”。因?yàn)檫@樣的信念,每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現(xiàn)實(shí)像無(wú)邊無(wú)際的海,但夢(mèng)想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水,不能來(lái)歸,當(dāng)歲月漸漸遠(yuǎn)去,我們更多的是一種沉靜和淡然,在從容中追逐自己的夢(mèng)想……
夢(mèng)想初三作文 篇4
又一個(gè)春天來(lái)到了,每天放學(xué)都能看到漫天飛舞的風(fēng)箏。小時(shí)候,我特別愛(ài)放風(fēng)箏,總會(huì)和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏去廣場(chǎng)上放。我印象最深的,還是前年那個(gè)春天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,早上我沒(méi)有二課,可以痛痛快快地玩了!在這時(shí),我同學(xué)的媽媽給我媽媽打電話,說(shuō)一會(huì)兒去迎賓廣場(chǎng)玩。玩兒什么呢?媽媽說(shuō):“把風(fēng)箏拿出去放吧!”我想了想,好吧,我很愛(ài)放風(fēng)箏呢!我到了迎賓廣場(chǎng),找到了同學(xué)與他的媽媽。
我們拿出了“雄鷹”風(fēng)箏,組裝好,準(zhǔn)備放了。我拿著線。他拿著風(fēng)箏,我喊道:“跑!”他就拿著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái),我呢,也緊跟在后面。跑了一會(huì)兒,他用力把風(fēng)箏拋上天。我也配合得不錯(cuò),一會(huì)兒放線、一會(huì)兒收線,風(fēng)箏被我們放起來(lái)了!他媽媽驚奇地說(shuō)道:“你們倆可真厲害呀,竟然放得那么高!”風(fēng)箏越飛越高,我們正高興呢,突然,一只“小燕子”竟把我們的“雄鷹”刮倒了,只見(jiàn)它從高空中慢慢地向下落,風(fēng)大一些時(shí),它還繼續(xù)向上飛。看到這一幕,我被風(fēng)箏的“執(zhí)著”感動(dòng)了?上ВK究還是被“小燕子”的沖勁兒打倒在地。我連忙收線,準(zhǔn)備重放。這次,同學(xué)的媽媽親自出馬幫我們放。有了阿姨的幫助,風(fēng)箏放得更高了,我心里不禁想到:姜還是老的辣呀!長(zhǎng)輩有經(jīng)驗(yàn),就是比我們晚輩厲害!我們心里充滿了對(duì)風(fēng)箏高飛的憧憬。它好像懂了我們的心意,越飛越高,好像在和云彩比高低。
過(guò)了一會(huì)兒,一架“飛機(jī)”就要高過(guò)我們了。我們都以為:超過(guò)就超過(guò)唄,也沒(méi)什么大不了的。令我們意想不到的是:因?yàn)椤帮w機(jī)”離我們的風(fēng)箏太近了,兩條線竟然纏到了一起。阿姨說(shuō):“快放線,向下降一降,松一松線,別把他們的線磨斷了。”我們?cè)诎⒁痰闹笇?dǎo)下,把它們分開了。別看我放了那么多線,它依然飛得很好,把它們分開后我就收放自如了,風(fēng)箏反而越飛越高了!胳膊都累酸了。后來(lái),我們?nèi)齻(gè)人輪流放,剩下兩人在旁邊觀戰(zhàn)。線都要被我們放沒(méi)了,我又連忙收線。收了好一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏還是很高,一開始我還特別引以為豪,結(jié)果放著放著,沒(méi)風(fēng)了,風(fēng)箏掉頭往下落,我趕緊收線,覺(jué)得線好像永遠(yuǎn)收不完一樣。過(guò)了一會(huì)兒,終于有風(fēng)了。
可是,這次的風(fēng)向變了,風(fēng)力也變大了,我們又得調(diào)整方向,可與上次不同的是,線彎的程度太大了,我連忙收線,終于線變得直一些了。可是很快風(fēng)向又變了,我飛快地收線,可惜,這次收線收得還是不太及時(shí),風(fēng)箏掉了下來(lái)。當(dāng)然,這也有風(fēng)的“功勞”。小時(shí)候放風(fēng)箏只是覺(jué)得好玩、有趣,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我認(rèn)為放風(fēng)箏不只是娛樂(lè),它雖然又小又輕,顯得微不足道,但是在它身上也有一些值得我們學(xué)習(xí)的精神。
我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏那種堅(jiān)持不懈,不放棄一絲希望的精神;我還要學(xué)習(xí)它不被他人影響的精神。風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,也放飛著我的童年、放飛著快樂(lè)、放飛著理想也放飛著希望,它把我的快樂(lè)播撒到了每一個(gè)角落。它也載著我的快樂(lè),載著我的希望和夢(mèng)想,飛向了更美好、更高遠(yuǎn)的藍(lán)天!
夢(mèng)想初三作文 篇5
當(dāng)驕傲的篷帆尚未被現(xiàn)實(shí)的海浪冷冷地拍下,一首《最初的夢(mèng)想》已時(shí)刻提醒我努力的航向。
十五六歲的我,正值豆蔻年歲,有著一個(gè)小小的夢(mèng)想,一個(gè)看似觸手可及而又遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。
還記得最初的我,總是喜歡問(wèn)母親這樣一句話:“媽媽,您希望我將來(lái)成為什么樣的人”?起初,母親告訴我,希望我成為一個(gè)善良快樂(lè)的人,希望我去做自己喜歡做的事,后來(lái)母親告訴我,其實(shí)她更希望我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
有一天,我無(wú)比興奮地對(duì)母親說(shuō):“媽媽,媽媽,我以后要成為一名醫(yī)生,因?yàn)槟纳眢w不好,成為醫(yī)生就可以治好您的身體啦”!母親燦爛的笑了。其實(shí)那時(shí)候的我啊只是一時(shí)的心血來(lái)潮,小小年紀(jì)的我并不了解什么是夢(mèng)想。漸漸地,成為醫(yī)生的夢(mèng)便被我遺忘在了成長(zhǎng)日記的某個(gè)角落里。
長(zhǎng)大后,在我的眼里,警察叔叔很威風(fēng),主持人很有風(fēng)趣,但每當(dāng)老師布置下《我的理想》這篇作文時(shí),我卻很迷茫,無(wú)從下手。
再長(zhǎng)大一些,我已經(jīng)能夠體會(huì)到別離的痛苦,我的外婆,因癌癥與世長(zhǎng)辭。我的爺爺和母親因長(zhǎng)期的勞累而落下了病根,身邊的人的身體不斷出現(xiàn)不良狀況,在求醫(yī)的過(guò)程中,有的醫(yī)生盡職盡責(zé),只希望能盡自己的一份力量去幫助那些需要的人;而有的醫(yī)生卻玩忽職守,貪圖小利。當(dāng)面臨著這些時(shí),我的內(nèi)心百感交集,這樣的人不配站在這個(gè)崗位上。醫(yī)者父母心,醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè),那時(shí),在我的心中仿佛有著什么東西正在孕育著。
如今,每當(dāng)看到那些因?yàn)槟貌怀鲥X而無(wú)法治療病痛的人們,看到自己身邊的人被病魔折騰,我的內(nèi)心就無(wú)比的壓抑。疾病,總是伴隨著我們的生活,它存在于世界的每一個(gè)角落。每一天都有無(wú)數(shù)人因?yàn)樗灏局。那一刻,我的心抽痛了一下,或許,我從來(lái)都沒(méi)有遺忘那最初的夢(mèng)想。
在我多年的歲月中其實(shí)一直都有一個(gè)醫(yī)學(xué)夢(mèng),它在我自己毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候逐漸消除我當(dāng)初的迷茫,我想要盡自己的一份力量去減輕世人的痛苦,我不愿再看到人們因?yàn)榧膊《鵁⿶,不愿再看到人們承受著失去親人的痛苦,我一定要成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮冕t(yī)生,一定要無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)。
也許這個(gè)夢(mèng)想曾是一句玩笑,也許,它曾被我遺忘過(guò),但我知道,它從未消失過(guò);蛟S,這不是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想,但卻是我最想要完成的事,我明白,想要實(shí)現(xiàn)它并不容易,但是若凡事都那么容易,還有誰(shuí)會(huì)去努力呢?比我優(yōu)秀的人仍在努力,比我落后的人也還沒(méi)放棄,我有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力?我會(huì)努力把這棵幼苗灌溉成一棵可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。會(huì)努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
最初的夢(mèng)想就像是一盞燈,它照亮了我前行的道路經(jīng)久不息……
最初的模樣,斑駁的時(shí)光。我們,都不要忘記最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初三作文 篇6
魯迅先生說(shuō):其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路,夢(mèng)想又何嘗不是呢!
在如今這個(gè)理想的花季,每個(gè)人都在暢談夢(mèng)想,你說(shuō)著你的未來(lái),她說(shuō)著她的以后。也許夢(mèng)想就是這樣,在它還沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí);面對(duì)社會(huì)之前,一切都顯得美好至極。人生好比一條漫漫長(zhǎng)路,有過(guò)平坦,有過(guò)崎嶇。剛開始的夢(mèng)想,覺(jué)得似乎遙不可及,望著身后的一望無(wú)際,眼神中略帶一絲絕望,總會(huì)思考著最后能否走到終點(diǎn)。也許能也許不能,但那又怎樣,就應(yīng)該放棄了嗎?不,如果是那樣還談什么夢(mèng)想。說(shuō)得天花亂墜,可連第一步都不敢邁出,怎么去實(shí)現(xiàn),拿什么去實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想不需要說(shuō)的過(guò)多,要的是百分百的行動(dòng)!
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)跌倒、總會(huì)犯錯(cuò),永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大。每一天都會(huì)犯錯(cuò),剛剛踢足球打碎了張阿姨家的窗戶,現(xiàn)在又任性的不想回家,讓父親急得到處找,最后被罰跪。也許年少無(wú)知,也許淺薄懵懂,曾讓多少愛(ài)你的人次次傷心和焦急,曾讓多少老師頭痛和煩惱……
沒(méi)關(guān)系的,成長(zhǎng)中誰(shuí)能保證不會(huì)犯錯(cuò)呢!靜下來(lái)想想,說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)的一面,一點(diǎn)一點(diǎn)重新去認(rèn)識(shí),或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是那么生動(dòng)有趣。每一次的摔跤都是一種歷練,摔倒不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣站起來(lái)。我們并不懦弱,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)。告訴自己,告訴夢(mèng)想,我們是勇氣可嘉的孩子,并非一觸即潰的。
昨天怎樣,傷心也好快樂(lè)也罷,都將成為過(guò)去式,逝去的都將無(wú)法追回,重要的是好好珍惜現(xiàn)在,處在當(dāng)下的生活,活在今天的世界里。懷著夢(mèng)想上路,縱使路途遙遠(yuǎn)寂寞;縱使西天取經(jīng)一般歷經(jīng)磨難,最后能否走完自己的路,都源于自己的努力與堅(jiān)持了。
不同的人有不同的夢(mèng)想,不同人對(duì)夢(mèng)想的看法也從不相同,可誰(shuí)都想要自己生活,誰(shuí)都不肯丟下夢(mèng)想。喜歡耕耘、相比之下更喜歡收獲吧!播下熱愛(ài)的種子,儲(chǔ)備足夠的能量,等到有天我突然的驚醒,拭去眼角的悲傷,對(duì)著藍(lán)天、對(duì)著白云無(wú)顧忌的大聲喊:“我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!”
真的,懷著夢(mèng)想上路一定不會(huì)寂寞;一定不會(huì)走向絕望,因?yàn)閴?mèng)就是希望,滿滿的希望。
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