關(guān)于難忘的事二年級作文300字匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的事二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
難忘的事二年級作文300字 篇1
星期天，陽光明媚，秋高氣爽，我和姐姐去文具店買東西。
在一個交叉路口，我大聲地叫著：“快看那里！”姐姐順著我手指的方向看去，看到地上有一位老爺爺，在我們前面有兩個貌似附中的兩個大哥哥把老爺爺扶了起來，掐著老人的人中說：“醒醒， 醒醒，老爺爺快醒醒�！�
周圍的行人都聚了過來，有一人大聲高喊：“快打120！”姐姐趕緊拿出手機，撥開了120，在這個同時也有人撥打了110。
過了五分鐘，救護車就來了，護士說：“必須有家屬陪伴�！贝蠹易罂从铱�，沒有一個人認識老爺爺。
一會兒，另一個老爺爺從人群里走出來說：“我去吧，你們該上班上班，還上學(xué)上學(xué)，反正我是一個退休職工，閑著也沒事�！�
我們目送著救護車走遠了！
難忘的事二年級作文300字 篇2
生活中會經(jīng)歷許許多多的事，終有幾件是難忘的。在我心里也有許多難忘的小事，直到現(xiàn)在還是有一件令我非常難忘的小事刻在我的'心版上。
記得是前年冬天的一個中午，放學(xué)了，天氣突變，呼嘯的大風似乎要把這一切我、全都卷走。我剛踏出校門口，刺骨的寒風猛烈地向我撲來，像是要把我吞沒似的，因衣服穿得太少，感覺非常的冷，不得不我把手縮在口袋里，頭使勁往下縮，幾乎看不見脖子，但風像一把尖銳的刀子在我臉上割，寸步難行，冷得全身發(fā)料。突然一件厚厚的衣服披在我身上，我突然一震，吃驚地回頭一看，沒想到是媽媽！她沖我輕輕地笑笑，柔和地問：“凍著了吧？早上想叫你帶上外套，可是你已走了，現(xiàn)在給你送來，披上現(xiàn)在好點吧�！甭犃诉@般溫馨的話語，我頓時感到一股暖流涌上心頭，身體立刻變得溫暖起來，像站在火爐旁一樣！我沖上去緊緊地抱住媽媽，久久不肯放手……
難忘的事二年級作文300字 篇3
有一次，我還沒復(fù)習好，老師說要考試。我心里非常緊張，像一塊石頭漂浮在空中掉不下來�？荚嚱Y(jié)束了，卷子發(fā)下來的時候，我一看只考了五十五分，都不及格了！我一下子傻了！到了托教，做完了作業(yè)，要回家的時候，我都不敢回家了，因為我怕媽媽打我，可是不回家也不行呀。我只好忐忑不安地回家了。
我一回到家，媽媽知道分數(shù)已經(jīng)出來了，就問我：“你考了多少分？”我只好慢慢地從書包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽看見了，直接拿一個塑料衣架，把我按在沙發(fā)上，對準我的屁股，開始使勁地打，可是我穿的衣服多，打起來一點也不疼。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有哭，就換了一個鐵的，現(xiàn)在我有點感覺了，可是還是沒哭，媽媽氣極了！拿著兩個衣架一起打，這下疼痛感強多了，就哭了起來。媽媽說：“你若再敢考不及格，就不只是一個人打了�！�
從此以后，我再也不敢考不及格了。
難忘的事二年級作文300字 篇4
海都學(xué)院，樹木高大參天，枝葉分外茂盛。在這樣美麗的景色下面，有一個幽靈，對著世界上的一個人，進行著漫長的無情的控訴。
這多么像恐怖小說里的文字，但卻真實發(fā)生在生活中。
一群鳥兒在天空中，自由自在地飛翔，惡夢突然來臨，一只小鳥被彈弓打中，它撲扇著翅膀，跌落在草叢里。隨即被一只手抓住，關(guān)進了籠子。雖然成天衣食無憂，可它卻失去了最重要的東西——自由。無論如何，它都要拼命掙脫那可惡的牢籠，它向往的是無盡的天空﹗絕食，成了它唯一的選擇，不管能不能成功，都要堅持到生命的最后一刻。
它只在籠里度過一天，第二天便閉上了眼睛。
它現(xiàn)在已經(jīng)靜靜地躺在地下，在那個世界，不會有任何生物打攪它。
那個被控訴的人是我。
難忘的事二年級作文300字 篇5
去年我們一家人在冬天非常寒冷的天氣，一起去吃一頓溫暖又可口的火鍋，當時外面下大雨，但是爸爸說今天是我的農(nóng)歷生日，所以爸爸這么堅持要帶我去吃火鍋。
那天刮風下雨，爸爸行動不便，還拿著拐杖，看到爸爸堅持的樣子，我就知道爸爸有多么為我著想，爸爸對我的關(guān)心和對我的愛是不會改變的，我現(xiàn)在才知道以前我愛耍脾氣是不對的，我知道我現(xiàn)在做的事，應(yīng)該是好好孝順爸爸，而不是像以前一樣愛耍脾氣。
爸爸騎車到火鍋店里褲子幾乎都被與淋濕了，但是爸爸還是沒回家去換褲子，反而是進去火鍋店點餐，點完餐后，爸爸正要去拿餐具和裝飯時，我就跟爸爸說：“我來拿餐具和裝飯，你先做好�！卑职致犃司驼f：“乖孩子，你長大了，我好高興你終于會孝順爸爸了。”
這時火鍋來了，我們迫不及待的想快點嘗嘗看，吃飽后，我跟爸爸都對火鍋的美味贊不絕口。這是我第一次吃火鍋，最溫暖也是最可口的火鍋。
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