關(guān)于寫夏天二年級的作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫夏天二年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫夏天二年級的作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的日子里，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。
三個(gè)小朋友坐在池塘邊，小紅看見那邊游來一群鴨子，就對小軍說：“你看，那邊游過來一群鴨子�！背靥晾锏那嗤苓蛇傻亟袀�(gè)不停，好像在說：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的荷花開的真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。
小明彎下腰，摘了一個(gè)蓮蓬，掰開，然后把蓮子取出來，大家一起分著吃。小紅拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里，說：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說：“天色已晚，我們還是回家吧！”于是他們依依不舍的告別了池塘。
寫夏天二年級的作文 篇2
暑假期間，最讓人們頭疼的就是天氣炎熱，不管什么時(shí)候出門，過不了多久，就熱得汗流浹背，所以，許多人都喜歡大白天呆在家里，晚上出去散散步。
唯一能解決這炎熱的方法，不是用涼水洗臉，就是在家開空調(diào)，許多家庭都會選擇開空調(diào)，只要是有空調(diào)的人家，都是晝夜開著空調(diào)，生怕自己熱著，所以，一到夏天就非常費(fèi)電，真是不懂得節(jié)約。我比較喜歡用涼水洗臉，洗完臉后，再用電風(fēng)扇一吹，那個(gè)爽的滋味，真是用言語表達(dá)不出來。
這個(gè)大夏天里，我和哥哥已經(jīng)夠節(jié)約了，一天最多開兩次空調(diào)，可爸爸卻總是為此和我們較真。只要被他看到我們開空調(diào)，那嘮叨可是沒完沒了，說我們不賺錢，花錢倒是挺痛快。雖然爸爸這樣責(zé)怪我們，可我們根本就不服氣。因?yàn)樗任覀冮_空調(diào)的次數(shù)要多多了，只要一進(jìn)門就開空調(diào)，而且一開就是一、兩個(gè)小時(shí)，憑什么說我們？
其實(shí)，說實(shí)在的，只要在開空調(diào)的地方呆久了，再去另一個(gè)地方時(shí)，會比原來熱的多，畢竟適應(yīng)了空調(diào)的溫度嗎！再說，開空調(diào)后排出的熱氣會使外邊的天氣更熱，所以，我個(gè)人是主張少開空調(diào)的！
今年暑假，我除了看書、寫作業(yè)、出去游泳以外，其他時(shí)間都呆在家里，實(shí)在無聊的時(shí)候，我就和哥哥下跳棋，總是哥哥贏，有時(shí)候我也會耍賴，留一顆棋子在原來的位置上，這樣哥哥怎么也贏不了了。不想下棋了，我就看電視，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩著。
看來夏天不僅是一個(gè)炎熱的季節(jié)，還是個(gè)無聊、浪費(fèi)的季節(jié)。
寫夏天二年級的作文 篇3
夏天來了，碧藍(lán)的天空上，太陽公公發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。
在草地上玩耍的小朋友們有得換上了可愛的小短裙，有得換上了T恤和短褲，可大家就熱的滿頭大汗。
花園里開滿了鮮花，有把臉朝著太陽笑的向日葵，有潔白的白蘭，有淡雅的米蘭，還有清香的茉莉……
荷塘的荷葉像一柄柄碧綠的大傘。荷花也不示弱，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是藤黃色的像一顆顆黃水晶，可美了！
到了晚上，人們坐在池塘邊的小亭子里乘涼。一邊吃著西瓜一邊吹著涼風(fēng)，一邊聽知了和青蛙唱歌一邊看著孩子們在一旁嬉戲。
夏天真好！
寫夏天二年級的作文 篇4
一個(gè)夏天的早晨，烏云遮住了太陽，天氣陰沉沉的。小紅、小丁和小軍約好一起去池塘邊玩耍。
池塘里一只大青蛙蹲在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，好像在說：“夏天到了！夏天到了！”亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一陣風(fēng)吹來，散發(fā)出淡淡的清香。小魚和小蝦們在荷葉間玩起了躲貓貓。
小紅摘了一個(gè)蓮蓬，挖出一顆蓮子嘗了嘗說：“真甜��！”小軍伸手撥弄著清澈的池塘水說：“真涼��！”他們的笑聲傳遍了整片田野！夏天真美呀！
太陽下山了，小丁說：“天色不早了，咱們回家吧。”他們就依依不舍地回家了。
寫夏天二年級的作文 篇5
一個(gè)夏日的清晨，小明、小紅和小蘭一起去池塘邊欣賞美景。
他們一到那里，就看到了粉紅色的.荷花開滿了整個(gè)池塘。一陣陣清香撲鼻而來。圓圓的荷葉上有幾滴水珠。一陣微風(fēng)吹過，水珠舞動著身子，好像在說：“這個(gè)舞臺有我才更精彩�！贝藭r(shí)，青蛙此起彼伏的叫聲，正好給水珠伴奏呢！這真是一場音樂盛會呀！你看，一群群鯉魚也來加入這場盛大的音樂會，你��！它們擺動著身子，在荷葉下面來回穿梭！
三位小朋友坐在池塘邊，看著如此美景，都被陶醉了。孩子們說：“這里的景色真美�。 毕麓卧蹅冞�要來這個(gè)地方玩�！闭f完，他們依依不舍地回家了。
寫夏天二年級的作文 篇6
夏天綠樹成蔭，萬物勃發(fā)，正是沐浴童年的大好時(shí)光，因此我熱愛夏天。
夏天，就像是一支美麗的風(fēng)箏載著青春萌發(fā)的活力，牽著年少美好的夢想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。因?yàn)橛辛讼奶焓澜绮艜兊妹利�。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹精神煥發(fā)；是夏天纖纖的細(xì)雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長；是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強(qiáng)重新踏上學(xué)習(xí)道路；是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續(xù)新的一天。
春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡，在其中占一個(gè)獨(dú)特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。
清晨的風(fēng)緩緩的吹著，在輕如紗的霧里穿行著，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會有讓人有一種高歌一曲的欲望。
隨著時(shí)間的推移太陽漸漸變得強(qiáng)烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來的風(fēng)也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強(qiáng)烈的對比，構(gòu)成了夏天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
夏天是四季的使者，承載著我們奇妙的夢想，憧憬著我們美好的未來。所以我愛它。
寫夏天二年級的作文 篇7
春姑娘揮揮手走了，夏先生不知不覺地來到了我們身邊。
荷花池里，水清清的，荷花姐姐一朵一朵地盛開，像穿著白衣服的仙子慢慢地蘇醒過來。幾只蜻蜓在快樂地點(diǎn)水，水滴滴地響著，可愛的小鵝在聽鵝媽媽講春天的故事，魚兒們在比賽吹泡，小鴨樂得呷呷叫，小蝦和幾只小蝌蚪在跳舞。
田野里，涼涼的風(fēng)兒吹綠了水稻田，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙正在光榮執(zhí)行任務(wù)。
其實(shí)，也是我們小朋友最高興、最快樂的時(shí)候了�？梢葬烎~、可以游泳、可以吃冰淇淋……
夏天真美。
寫夏天二年級的作文 篇8
星期六的早上，萬里無云，三個(gè)小伙伴來到公園里玩耍。
他們坐在草坪上看到清澈的池塘里有可愛的小魚在吐又大又圓的泡泡�；顫姷男∥r在翩翩起舞。美麗的荷花伸了個(gè)懶腰，綻放出粉嘟嘟的笑臉。碧綠的蓮蓬里面躺著
許多雪白的胖娃娃。還有一大片綠油油的荷葉在隨風(fēng)舞動，小青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。
天色已晚，三個(gè)小伙伴們依依不舍地回家了。
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