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期中考的作文

時間:2021-05-12 15:14:18 中考 我要投稿

精選期中考的作文錦集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的期中考的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選期中考的作文錦集9篇

期中考的作文 篇1

  那年的第一場雪,雪花紛紛揚揚地飄落下來,有一朵花兒輕輕飄在我的手上,慢慢地融化,沁成了一滴水,珍藏在心里的那一滴淚。

  潔白的雪花落下來,落在樹上,走近了看,那一朵朵潔白的花兒中不含任何雜質(zhì)。我對她說:“友誼會天長地久吧!”我伸出手,接住一片雪花,它融化了,化成了一顆晶瑩剔透的小水珠。

  獨自站在窗前,凝望著逐漸被染成白色的世界,回憶起了些些往事:上一年的冬天,我和她都被列入?yún)⒓邮杏⒄Z競賽的名單中,而這,無疑是一種榮耀。當我知道這件事時,是一個周五的下午,本想下午就告訴她,但因為一些事耽誤了,只好周一再告訴她。周一,她怒氣沖沖地問我為什么不早些告訴她,我將事情的原委告訴她,沒想到,她竟這樣說:你這樣算什么朋友,為什么不提前告訴我?就這樣,我們開始了冷戰(zhàn)。

  直到那一天,下了第一場雪,她走過來,與我一起望向窗邊,”下了學,我們一起去看雪吧!“她對我說。我點點頭。那個雪天,我們牽著手,沒有打傘,任憑雪花打在頭上。

  不知什么時候,我的眼中噙滿淚水,聽著耳邊《時間煮雨》中:大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡……吳亦凡的歌聲震撼了我,當初他也是這樣不舍地離開了那十一個男孩吧!淚順著臉頰流下來。臉離開窗子,窗戶上起了一層霧氣,漸漸模糊了雙眼。

  出了門,一個人走在路上,耳機中單曲循環(huán)著“看白雪飄落,在心的缺口,能不能淹沒過去的所有傷痛……一抬頭,看見了那個已經(jīng)有半年沒見了的她,走過去,與她一起看雪。

  和從前一樣,沒有打傘,牽著手,一同走,回憶著我們美麗而動人的青春,大雪給這一年又翻了一個篇章,承載著對未來的希冀。

  可以一直陪在我身邊嗎?

期中考的作文 篇2

  每一個人都有自己的愛好。有的喜歡看電影;有的喜歡聽音樂;還有的喜歡看電視劇……而我,最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。

  記得上一年級時,童話故事便陪伴著我。那美麗的公主,英俊的王子,會說話的大老鼠,機智勇敢的小白兔,救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上,只要有它們的陪伴,準能使我做一個甜甜的美夢。

  到了三年級,有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高,便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高,恨不得馬上就把這些書給“吃”了。

  我囫圇吞棗地看著,可是作文水平并沒有提高,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學們的作文陸續(xù)登上報紙、校刊。可真謂是火燒眉毛——紅了眼。

  后來,媽媽告訴了我讀作文的方法,讀書不能囫圇吞棗,需要字斟句酌,還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是,我按照了媽媽的方法去做,邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句,并運用到作文中。

  果然,上四年級的時候,我的作文水平可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  我更熱愛讀書了,感覺書不僅是朋友,還是老師。書在我難過時安慰我,失敗時鼓勵我,高興時,告誡我不要驕傲,所謂:虛心萬事能成,自滿十事九空。

  書像陽光照耀著我,書像小雨滋潤著我,書像春風輕拂著我。我愛讀書,我更是一個名副其實的小書迷。我愿一生與書為伴!

期中考的作文 篇3

  暑假來臨,我和同學們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城游玩,去看看國家保護動物“四不像”—麋鹿,順便一下濕地的美麗風光。就在我們在濕地公園游玩的時候,卻發(fā)生了一件令人驚心動魄的事情。

  那時我們來到了水上項目處,這里有許多好玩的項目:水上木桶,直跨木橋,拉繩木船…貪玩的我怎么能放過呢?我拉著費爸就朝著拉繩木船上走去。

  費爸坐在船頭,我坐在船尾。我剛抓著繩子坐上船去,費爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間,小船像離弦的箭一樣沖出去了半米?蛇@時候我的手卻還抓在繩子上呢!水面上,我大半個身子露在船外,剩下小半個繩子死死地貼住小船。水下的小魚吐了幾個泡泡,似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開著正盛,那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

  周圍靜得出奇,似乎連圍觀群眾“砰砰”的心跳聲都能聽得一清二楚。而作為當事人的我心里更是十五個吊桶打水—七上八下,忐忑不安。岸上,老爸通紅的臉和我煞白的臉形成鮮明的對比。

  “怎么辦?”我在心里問自己。時間一分一秒的過去,但我始終沒有自救方案。隨著我懸在水面的身體越來越多,我也越發(fā)的緊張起來,豆大的汗珠排成了一列,“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水里,漾起了一圈圈“緊張”的波紋。忽然,不知道哪位好心人伸出了援手,在岸邊喊道:“快放掉繩子,把頭縮回來”。當時我的大腦已經(jīng)容不得我思考了,本著“死馬當作活馬醫(yī)”的想法,我艱難的把頭縮了回來,再放掉繩子。終于,我脫離了險境,我的小心臟恢復了正常,岸上的人也為我長輸了一口氣。

  現(xiàn)在回想起那驚心動魄的一瞬間,我還心有余悸!

期中考的作文 篇4

  緊張的期中考試今天,我們學校舉行了一場令人緊張的期中考試。上午考數(shù)學和英語,下午考語文。

  上午第一節(jié)課剛上我的心里就“撲通撲通”跳個不停,心想:

  這次一定考不好,回去一定會被爸爸、媽媽罵。英語和數(shù)學試卷一發(fā)下來,我就埋頭在寫試卷我看了看數(shù)學和英語試卷,滿簡單的,就得意洋洋的在寫,突然,旁邊的人對我說了一聲:

  武文暄你有一道錯了的題目,可我怎么也找不到這一道錯的題目,只好把它放到一邊,繼續(xù)往下面作題目,終于下課了,我放了一口氣去休息了。到了下午最激烈的語文考試又開始了,試卷一發(fā)下,我看了看挺難得,就在哪兒認真地寫,寫到一半時老師對我們說了一聲,還有30分鐘就要下課了,請同學們快一點寫,聽了這句話我提高了速度繼續(xù)往下寫題目了。這時我看到我最拿手的作文是寫信,這下我開心極了,飛快地把作文寫完了?纪暝囄疫想檢查一遍呢,哪知道已經(jīng)下課了,我只好沒檢查就把試卷交上去了。

  今天雖然語文試卷沒檢查就交上了,但是我很開心!

期中考的作文 篇5

  每當?shù)狡谥、期末的時候,我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

  前幾天老師公布了成績,我語文90.5,數(shù)學98,在我們班占第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、老師來說卻不算什么,因為我在小時候父母為了我的學習更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學是我的強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

  我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

期中考的作文 篇6

  在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。

  所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

  上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!

  數(shù)學:115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分數(shù),想想就覺得失敗。這半學期數(shù)學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的',甚至更好。

  英語:115,英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

  語文:100,語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

  物理:90,這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

  政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780

  針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因為考試而緊張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

期中考的作文 篇7

  今天,我早早的來到了學校,因為今天要期中考試,這次我們要和五年級五班的交換。

  開始考試了,第一個考的是數(shù)學。從8:00到9:20,我大約幾十分鐘就寫完了。我認真地檢查了一遍又一遍。終于等到了收試卷的時候了。我們預習了一會,開始考語文了。語文有些題我會的要命,有的題我思考了半天。終于把語文試卷寫完了。我看了一下表,一看還有二十多分鐘。就要收試卷了。我檢查完,過了一會就收試卷了。

  考完試,我們的老師給我們講幾道題。我們就放學回家了。中午,姥姥爺問我考的怎么樣。我說:“應(yīng)該九十以上!

  下午,我們開始考英語,我看了一下英語試卷 ,體可簡單了。我們本來以為是三年級先讀。可是改成了,五年級先讀。我們終于考完了英語?纪暧⒄Z我們一起玩游戲,一起說話。邢老師來了給我們布置好作業(yè),我們就放學回家了。

  我爸爸還和我有一個約定,只要我能我考到95分以上,他就給我買一個三國拼插玩具,100分就給我買兩個三國拼插玩具。希望我的成績會很好!這次的期中考試令我很難忘。

期中考的作文 篇8

  已經(jīng)上初一的朋友老江曾經(jīng)告誡過我,只要到了六年級,任何人都會變成“烤腸”,考試幾乎三天一小考,七天一大考,可謂是家常便飯。語文啊,數(shù)學啊,讓人考得真是頭昏腦脹。這不,最近嘛,又來了一次語文的期中考試,說起來嘛,還真是一波三折!

  考卷一發(fā)下來,我就發(fā)現(xiàn),這張試卷全是靈活的題目,就算是好學生也不一定能拿高分。我呢,在這方面做的也不是太好,有些題目冥思苦想了,還是在快交卷的時候匆匆填上去的,拿不定主意。就說根據(jù)詞語意思填空吧,要填一個帶“益”的詞語,表達“更好”的意思,而我咧,寫了一個“多多益善”,標準答案是“日益”,不知道這樣算對還是錯咧?還有一個填帶“凌”的詞語,表示“接近”的意思,我寫了“凌亂”,事后我知道標準答案是“凌晨”,這又怎樣判斷咧?最不該錯的,就是把詞語分類很多題都寫錯了,比如“載歌載舞”,一看就知道是動作之類的吧,我竟然歸集到口才一類去了。想完這些,我?guī)缀踅^望了,唉,這回,是一定排不上名次了,更別說,我的作文到底會怎樣呢!

  大約是考試后的兩三天吧,老師上課時透露了一下消息,我作文是滿分,當時,我的心情可想而知是很激動地,可是呢,我轉(zhuǎn)念一想,雖然我的作文得到了滿分,可老師只字未提前面我的基礎(chǔ)知識,這是不是就說明我前面的卷面成績讓老師氣得根本不想說呢?簡直失望到了極點。

  放學的時候,余楠徹底打消了我的疑慮,她神色開心地告訴我:“恭喜你啊,九十五點五分,你可是班里的第一啊,我都沒你這么高!”我不信,心想這次我并不覺得自己考得很好啊,再說她這個常勝將軍,難道這么容易就被打倒?可余楠一幅指天誓日的表情,信誓旦旦地說:“千真萬確,我剛才在老師辦公室訂正作業(yè)的時候,聽到一個老師正在和儲老師說你的成績真厲害,超過了他們班的最高分呢!”她這一說,時間、地點、人物,可謂是面面俱到,我還有什么理由不信呢?所以我就情緒高漲,興高采烈地回到了家,宣布了這一好消息,父母都為我高興,我也手舞足蹈,快樂得不行?上挛绲臅r候,余楠竟讓告訴我,這些都是她編的,還說什么學以致用,善意的謊言(本單元有這樣的課文),真是讓人哭笑不得,于是,我又陷入了無盡的煎熬。

  很快,公布答案的這一天,我千祈禱,萬祈禱,終于還是到了。我懷著忐忑的心情,走進了教室,迎面,余楠一蹦一跳地又走過來,面無表情地說:“恭喜你啦,不出我所料,你這回比我好。而且還真是第一名!”當然,我這回吸取教訓,也沒有信她的。誰知,考試結(jié)果宣布的時候,我真的以兩分之差戰(zhàn)勝了余楠(她這次也不錯,是第二名)。

  此時,我相信,這個一波三折的經(jīng)歷,是沒有人能懂得,這一刻的心情,也沒有人能懂。

期中考的作文 篇9

  期中考試后不幾天分數(shù)就要出來了,不確定自己能考試多少分,有點不安。

  老師就要讀分數(shù)了,放我聽到我的分數(shù)后,就特別的失望。

  作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見我讀書很少。放學一回家就寫作業(yè),寫完作業(yè)我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要,應(yīng)該寫完作業(yè)多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數(shù)學做的也很馬虎,有時家庭作業(yè),媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認真寫作業(yè),這次考試也不會這么差。

  其中考試后,我一定要把我的缺點改正,換為優(yōu)點。我以后要認真讀書,認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習,下次一定拿出好成績,做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因為我沒有好好讀書閱讀能力比較差,所以題的內(nèi)容就理解錯了。判斷題第四題不應(yīng)該錯的題錯了,這是課文里的內(nèi)容。我以后要認真做題,看拼音寫漢字,我都扣了0.5分,我平常沒有認真做題,寫的字太少了,我要積極改正我的錯誤,并在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。

  這次考試,我一定要認真思考,做出一個真的我,希望下次能考出好成績,我一定行,劉浩蕾,加油!

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