精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“嘰嘰喳喳——”是誰那么早，那么早就起來了？天邊的太陽公公披了一件鮮紅的棉襖，正懶洋洋地伸懶腰。
我沿著小溪邊的路，看著這水中的魚兒不停向上躍起，它們一定非�？释幸唤z陽光照在身上。稻田里，白菜也不像往日那樣挺拔了，身上披了一件白色的大衣，估計(jì)怕承受不住冬天的冷。
小青蛙早早挖好了洞，藏在里面過一個(gè)暖冬。小蝸牛早早把頭縮進(jìn)了自己溫暖的屋子。小樹在風(fēng)中搖搖晃晃，等待下一個(gè)春天的來到。
我蹲了下來，一只只小螞蟻正搬著食物，突然傳來“嘟嘟”的汽車?yán)嚷暋Ｎ覈樍艘惶�，心想：小螞蟻們還好嗎？汽車開走了，我趕緊跑去看，它們還是排著隊(duì)，踏著整齊的步伐，向著勝利前進(jìn)。
寒風(fēng)中來了一對對羽毛被吹起的鳥兒，它們鉆進(jìn)了自己的暖窩，不現(xiàn)身了。但隱約可以聽見它們在嘰嘰喳喳地聊著天，我真想跟它們寒暄幾句，可惜我聽不懂它們的語言。
冬的早晨，一幅幅動(dòng)人的畫面，一陣陣清脆的聲音。冬婆婆輕輕一吹，小青蛙、小蝸牛、小樹、小螞蟻都說：“冬天可冷了，但我們?nèi)匀豢鞓�！”我在風(fēng)婆婆的耳邊輕輕說：“冬天到了，我和大自然有個(gè)奇妙的約會(huì)……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
陽光明媚的周末，我跟隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下老家。
一路上，我們一家人歡聲笑語。透過車窗，只見寬闊的道路兩旁是一眼望不到邊的綠油油麥田，仿佛是一片綠色的海洋，生機(jī)勃勃。偶爾地，一塊塊金黃色的油菜花田又映入眼簾，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著春天的田野。
時(shí)間過得真快！當(dāng)我們還沉醉在這鄉(xiāng)村美景中的時(shí)候，不知不覺，車已經(jīng)已經(jīng)到了奶奶家門前。剛下車，一陣陣撲鼻的花香就迎面而來。順著花香，我看見屋前兩棵桃樹上掛滿了粉紅色的花兒，仿佛一串串小鈴鐺密密地排列在枝頭。屋后的河岸邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，垂下了長長的枝條，就像小姑娘的麻花辮子，隨著春風(fēng)的撫摸而婀娜多姿。小河里，一群鴨子悠閑地在水面上嬉戲，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里覓食，一會(huì)兒拍打著翅膀，一會(huì)兒又相互追逐著。
田野里，人們有的拎著一只竹籃子，在田埂上挖野菜；有的用水桶挑水，給莊稼澆水、施肥；有的在田頭察看麥苗的長勢……小孩子們在油菜花叢中鉆來鉆去，捉迷藏，做游戲，歡樂極了！
好一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天傍晚，天邊只留了一段燦爛的紅霞，我坐著公交車回家。
我一上公交車就找了個(gè)座位坐。陸陸續(xù)續(xù)上來了很多人，有老人、有年輕人、還有小孩，車上座無虛席，車中間也站滿了人。
公交車上的人隨公交車搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前，雙手扶著扶手，她滿頭的白發(fā)，滿臉皺紋，腿腳不方便。我心想：“我給不給老奶奶讓座呢，可是沒人給他讓座，管他呢！”我假裝睡覺，等待別人讓座�？墒且呀�(jīng)過了一站了，仍然有下車的，有上車的，他們都去搶座位。這時(shí)我忍不住地對老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“不用，你坐�！崩夏棠炭蜌獾卣f道。我又說：“您是長輩，我是晚輩，應(yīng)該我給您讓座�！崩夏棠套献唬Σ[瞇的看著我。過了一會(huì)兒，老奶奶把屁股往左移了一下，有一點(diǎn)兒空隙，對我說：“孩子坐這兒吧！”我說：“不了，您年齡大了，一個(gè)人坐著會(huì)舒服點(diǎn)�！边@時(shí)車外小鳥在樹枝上歡快地唱歌，花兒對我微笑，一路上，老奶奶笑瞇瞇的，我此時(shí)此刻心里比蜜還甜。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：“幫助別人，快樂自己�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
老師就像我們的父母，關(guān)心著我們﹑照顧著我們。如果老師是辛勤的園丁，那我們就是他照顧的一朵小花；如果老師是汪洋大海，那我們就是一條在海中自由自在地游來游去的小魚兒……
老師為我們付出得太多太多，他們真正是“誨人不倦”呀！
記得有一次,我們上數(shù)學(xué)課時(shí),學(xué)到了小數(shù)的改寫,老師把一個(gè)概念不厭其煩地說了一遍又一遍,而這句概念才僅僅六個(gè)字呀。
還有一次，上體育課時(shí)，我去給老師交作業(yè)。當(dāng)我走到辦公室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)。在好奇心驅(qū)使下，我把作業(yè)交了后就偷偷地躲在門口看。我看到老師改了一本又一本，改了一本又一本，她要改的本子就像一座小山一樣放在辦公桌上。只見她累了，就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀，然后又埋下頭一絲不茍地批改起作業(yè)來�？吹竭@，我再也看不下去了，便眼里含著淚花飛快地向操場跑去……
當(dāng)然,不只她們是這樣工作的,所有的老師不都是這樣工作的嗎?他們?nèi)紵俗约?成就了自己的學(xué)生。不論是嚴(yán)格管教我們的老師,還是去年"5.12"大地震中舍身救自己學(xué)生的老師,他們都值得我們尊敬,值得我們敬佩的。讓我們真誠地向老師們深深地鞠一躬吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在一棵茂盛的大樹上，住著一只丑陋的毛毛蟲小云。它沒有朋友，一個(gè)人住在大樹上覺得很沒意思所以只有在地上游蕩，四處尋找著心有靈犀一點(diǎn)通的知己！
有一天，它看見大樹上來了一只蛐蛐和小蜻蜓，他們在一起快樂地玩著捉迷藏的游戲。小云見了說：“我也想和你們一起玩，好嗎？”小蜻蜓神氣地說：“你長得這么丑，我才不愿和你一起玩呢�！毙≡浦缓脗牡鼗丶伊�。
從此小云在家里不敢出門，因?yàn)榇蠹叶家靶λf它長得簡直太丑了，連蒼蠅都比不過。小云每天都在家嗚嗚地哭，一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽見了。小蝸牛雖然爬得慢，但它還是急匆匆地趕往小云的家。小蝸牛來到小云家，奇怪地問：“你怎么了？是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩？”“是啊，我一個(gè)人呆在家里孤單極了。”小云傷心地回答道。小蝸牛安慰道：“別哭了，毛毛蟲，我有一個(gè)好消息要告訴你，你只要多吃樹葉，長大了，就會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的�！闭f完，蝸牛就走了。
小云聽了小蝸牛的安慰，心情一下子高興起來。它連忙來到一棵又綠又茂盛的大樹上，大口大口地吃起樹葉來。
過了幾天，它的身子變胖了。又過了幾天它脫了皮，沒多久，樹上出現(xiàn)了一個(gè)光滑的繭子。小云咬破了繭子，從里面飛了出來，發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對五彩繽紛的翅膀。它來到了小蝸牛的家，對曾經(jīng)安慰過它的小蝸牛說：“我真的變成一只美麗的蝴蝶了。”蟈蟈和小蜻蜓看見了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛蟲變的嗎？從此小云在天上自由自在無憂無慮跟小鳥比速度跟白云捉迷藏！在天空中給人們展現(xiàn)他的秀麗、美麗�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在一座美麗的小鎮(zhèn)上，有一所魔法學(xué)院，里面的學(xué)生都是懂得魔法的孩子。其中就有一個(gè)魔法尖子生：奧拉，是一個(gè)乖巧可愛的女孩，她非常愛幫助別人，所以別人都很喜歡他。
奧拉因?yàn)槟Х▽W(xué)得很好，所以有很多人都很嫉妒她。奧拉的同學(xué)蘇麗，因?yàn)榧刀蕣W拉的成績，所以在學(xué)校到處張揚(yáng)奧拉是一個(gè)女巫，奧拉聽了非常傷心，她想蘇麗為什么要這樣，她的成績又不比我差，干嘛還那么的討厭我，奧拉想著想著留下了眼淚。
第二天，奧拉來得到學(xué)校，她看見了她的好朋友斯斯，連忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天蘇麗說的話，相信了奧拉是一個(gè)女巫，所以連忙轉(zhuǎn)身就走，奧拉怎么喊斯斯也裝作沒聽見。奧拉想難到我真的是一個(gè)女巫嗎？“不，不可能�！眾W拉不相信自己是女巫的事實(shí)，所以連忙跑回了家。
回到家里，奧拉跑到爺爺生前給她留的一間古老的密室，在里面奧拉拿到了奧家族的所有記載。書上說到：奧家族，是一個(gè)和諧美好的家族，可是在和奧拉斯星發(fā)生戰(zhàn)斗的同時(shí)，奧家族因公主生前生前的手臂上都會(huì)有個(gè)巫字，所以公主將會(huì)繼承女巫。奧拉趕緊看了一下自己的手臂，發(fā)現(xiàn)在手臂的上方有一個(gè)明顯的巫字。奧拉驚呆啦，她沒想到自己盡然是巫女。但古書上說公主的手臂上在會(huì)有巫字，難道自己是奧家族的公主。為什么爸爸媽媽不告訴我？這一切又是怎么回事呢？奧拉跑到爸爸媽媽面前，將剛才看到一五一十得向爸爸爸媽說明了�！鞍职诌@究盡是怎么回事，我怎么可能是奧家族的公主呢？”奧拉問。爸爸說：“孩子，我們不告訴你是怕你內(nèi)心不能接受巫女的身份，孩子請?jiān)徫覀�。”奧拉想自己盡然是巫女，就要盡到巫女的責(zé)任，所以一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……
第三天奧拉到了學(xué)校，對大家說：“我現(xiàn)在是奧家族的公主，也就是巫女，一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……”大家聽到這，汗毛都豎了起來，他們沒想到，自己隨便說說奧拉，過幾天就想和她和好的，哪知道奧拉真的是女巫。特別是蘇麗，因?yàn)槭撬?dāng)初說奧拉是女巫的，蘇麗心里非常害怕，生怕哪天奧拉來找她。
奧拉回到家里想當(dāng)巫女真好，可正當(dāng)奧拉想的`美滋滋的時(shí)候，她的爸爸媽媽拿來了凈化珠，把奧拉變回了原來單純乖巧可愛的奧拉。奧拉不知道剛在放生了什么事，所以第二天到了學(xué)校，還是和小同學(xué)么玩的開開心心的，同學(xué)們不再害怕奧拉，因?yàn)樗麄兌贾�，奧拉已經(jīng)變回了原來那個(gè)可愛乖巧的奧拉了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天一大早，我拿了個(gè)杯子，放了一點(diǎn)水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會(huì)死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频模至艘粋�(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個(gè)鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”
我聽了，又給黑豆加了點(diǎn)水，大概過了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號(hào)，有的像月芽兒，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！
嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了，已經(jīng)有1-2厘米長了。
我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長大，情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長大！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)清晨的第一縷陽光射在我臉上時(shí)，總是那么溫暖，總是那么柔和，總是那樣明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去環(huán)球中心呢！可是，我的作業(yè)還沒寫完，這可咋辦呢？聽寫、預(yù)習(xí)、手抄報(bào)從我的腦海里一涌而上，就像探險(xiǎn)家，眼看就要走出山洞了，可一塊巨大的石頭從天而降，堵在了洞口。于是我再也睡不著了，像安上彈簧一般坐了起來。
坐在床上我既興奮又害怕，興奮的是終于可以去夢寐以求的環(huán)球中心了，那里有沒有水上樂園？有沒有可口的美食？有沒有寬闊的旱冰場？想著想著我又感到害怕，作業(yè)沒寫完就不能去了，我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
于是，我坐在書桌上，提筆就寫，寫著寫著，不知為什么，我的腦海里飄來一種種辦法，有的是讓朋友幫忙、有的是隨便亂寫······咦！這個(gè)方法不錯(cuò)！那就是—管它有多少作業(yè)，到了學(xué)校再說！頓時(shí)我就像小鳥飛出籠子一樣開心。于是我就這樣跟著爺爺去了環(huán)球中心。
到了下午，爺爺把我從環(huán)球中心送到了學(xué)校，我進(jìn)了教室之后，把作業(yè)拿出來寫，就在我沉浸在環(huán)球中心的美好回憶時(shí)，聽到宋媽媽輕盈的腳步聲，我臉上像花兒一樣的笑容瞬間凋謝了，變成愁容�？山酉聛恚幸粋�(gè)更大的晴天霹靂刺透了我的心。
“大家都辦完手抄報(bào)了嗎？”宋媽媽微笑著問大家。
我抱著一絲僥幸心理，想要蒙混過關(guān)，于是就跟著同學(xué)們回到道：“辦完了！”
可是宋媽媽接下來的一句話，徹底焚燒了我的這一絲僥幸，宋媽媽說：“那就把你們的手抄本一個(gè)個(gè)給我欣賞下。
我眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊(duì)交上了作業(yè)給宋媽媽欣賞，心想：“怎么辦！怎么辦！如果我被宋媽媽親自逮出來的話，那······”我頓時(shí)覺得自己掉進(jìn)了無底的深淵。
“肯定還有同學(xué)沒有辦，如果你沒有辦的話就請主動(dòng)舉手。”宋媽媽掃視了一下四周說道。
我是舉還是不舉呢？我猶豫不決，如果舉的話，可能面臨懲罰，如果不舉的話宋媽媽把我查出來有可能有雙倍的懲罰。我緊張的手心里滲出了汗水，時(shí)間在一分一秒的過去了，再不舉就來不及了。
我就像盲人一樣走到了岔路口，不知道該走哪條路，也不知道路的后面是什么，唉！真叫人難為情。突然我想起了宋媽媽曾經(jīng)告訴過我的，有錯(cuò)就必須承認(rèn)，你爭贏了又怎樣？失去的是別人對你的信任。我也想起了爺爺曾經(jīng)告訴我的，是男子漢就得有擔(dān)當(dāng)，你推我嚷有什么意思？我逐漸意識(shí)到我應(yīng)該做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，有錯(cuò)就必須得承認(rèn)，我最后想了想，做出了決定。
“舉吧！”我給我自己鼓氣。
宋媽媽看見我緩緩地舉起了小手，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我有一篇作文的懲罰，但是，我的心里卻很輕松，因?yàn)�，我勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
昨天，爸爸、媽媽帶我到老家去玩。
我們先去奶奶家，在我的印象中，那里雖然很寬敞，但是破破爛爛的：幾把腿快短的椅子，經(jīng)常收不到信號(hào)的電視機(jī)，快要倒塌的葡萄架……
而今年我一進(jìn)家門，眼前一亮，像蓋了新房子似的：坑坑洼洼高低不平的泥巴路變成了水泥路，木頭搭的葡萄架子變成了水泥柱子，墻上像覆蓋了一層白雪似的。一進(jìn)屋，那小黑白電視換成了大彩電，幾把破椅子換成了木頭沙發(fā)。奶奶笑盈盈地拿出草莓、西瓜、蘋果給我們吃，要知道，水果現(xiàn)在很貴的。奶奶說：“你們吃吧！現(xiàn)在我們有錢了，什么都買得起了！”我聽了，心里非常高興。
現(xiàn)在，老家都變得那么快，那么，明天的老家會(huì)是什么樣呢？
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