【精品】高考作文300字匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高考作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
高考作文300字 篇1
對于學生來說，日常的學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中，學校學習的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的安排，另外一方面，就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說，在學校學習，是一件非常重要的事情。
在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂?shù)倪^在課下是許多題。
課間休息的時間，也不單單是用來玩耍的，其實我們可以節(jié)省這些時間，去向老師請教一些問題，不懂的不會的問題，在這個時間去請教老師，無疑是最明智的選擇。
自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看，自學只是自己學習，但是若要仔細推敲，自學可不能盲目。其實自學不是自己學習，在自學中當然可以向其他人去討教，取長補短。
有許多人片面的以為語文就是古詩詞，然而并不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學習到的自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現(xiàn)代人的思想，所創(chuàng)建出來的一種文學。
高考作文300字 篇2
走到學校，就被巨大的離高考還有10天橫幅給震撼了。
十二載寒窗，多少委屈心酸，多少汗水淚水，多少都要濃縮在這一個盛夏綻放，內(nèi)心不禁感慨萬般。
高一的時候，年少輕狂，想到高考就是清華北大可以考慮，港大不在話下。
高二的時候，意氣風發(fā)，985、 211不在話下，一本勢在必得。
高三的時候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實如此殘酷，二本一本尚且如此艱難，何況985，211乎？
但是已經(jīng)走到了這一步，就不能退縮，前面的路，無論是好是壞，都要義無反顧的走下去，而且要拼盡自己的全力！
就是這個夏天，把自己所有受過的`苦，流過的淚和汗化作筆墨潑灑在試卷上；
就是這個夏天，把自己所有的夢想和堅持，化作堅定地信念沖破高考的舒服束縛；
就是這個夏天，把自己所有的憧憬和青春，全部的揮灑在這個自己曾經(jīng)生活，奮斗的校園里面！
又是一年高考時，希望這次不留遺憾。
高考作文300字 篇3
在長假期間我回到了農(nóng)村，在這段時間里我需要去山里面幫助爺爺干農(nóng)活，干活這么長的時間過去了，因此我有了一些勞動收獲與感悟。
我已經(jīng)是一個二十多歲的男孩了，就好像爺爺說得一樣，如果在以前的時候已經(jīng)是孩子的父親了，即使是現(xiàn)在也有和我一樣大的已經(jīng)結(jié)婚了的，他們都在養(yǎng)家糊口過日子，所以我自己不得不承認現(xiàn)在已經(jīng)是一個大人了。
可是，我卻沒有一點兒像大人樣子。因為我自己干農(nóng)活的時候要力氣沒力氣，要速度也沒速度，爺爺一個七十歲以上的老人背的東西都比我重許多，而且我和弟弟兩個人才抵不過現(xiàn)在的爺爺，我在今年以來第一次接觸的時候，我和弟弟兩個人在一起干農(nóng)活，干了一下午的時間，才可以與爺爺一早上相比。你說，這樣一天下去干農(nóng)活的時候我和弟弟還有意思嗎?
但是，即使是這樣我們也是每天都去，無論是自己可以干多少，畢竟多做一些就少一些。在這段時間里，我還對弟弟說：“我現(xiàn)在可以清楚的感覺到力氣增長了許多，下一次的體能測試引體向上肯定會做更多。”
不過我在這里可以明顯的感覺爺爺有多么辛苦，作為一名農(nóng)民有多么辛苦，一切收成都看天吃飯，而且秋收的時候還會有更多地付出，所以才會有那么的父母希望孩子可以好好學習!
高考作文300字 篇4
吃得苦中苦，方為人上人
“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時喪父，年幼時稠的一點的稀飯都沒有吃過；明朝龍圖大學士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵·高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常�？康艿艿慕訚�；蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒??寒門是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長成參天大樹，開出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。
孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！闭缑献铀f上天將會把重大的責任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”只要你吃得了苦，在挫折面前決不低頭，終有一天你會取得成功。
同學們你們是想凜然于天地還是想蠅營狗茍的生活？我定然會選擇前者，讓我們坦然的面對挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會苦盡甘來！
高考作文300字 篇5
解析陜西卷作文《語文素養(yǎng)的三個途徑》：
看到這個作文題目，有些懵，語文素養(yǎng)的三個途徑，感覺像簡答題，第一第二第三，但仔細一想，讓學生回歸語文的思考方面，確實也是一個不錯的題目，但是不知道學生看到這個題目的時候會不會像我一樣也蒙了呢!
語文的素養(yǎng)是什么，我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”，如何優(yōu)雅如何自尊，我想不光是學生要去思考，老師也應(yīng)該反思，我們是不是真的帶著學生回歸了語文本身呢?
網(wǎng)上說，“什么叫語文素養(yǎng)?語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng)，其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
所以途徑可以是回歸生活，所以途徑可以是關(guān)注文化，途徑可以是增加自我的審美情趣，可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營養(yǎng)，可以是關(guān)注現(xiàn)實，可以是反思熱點，大語文的背景下，這個題目應(yīng)該是“有話可說”。
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