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我的老師六年級作文

時間:2021-05-11 17:05:52 六年級 我要投稿

【精品】我的老師六年級作文匯編七篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的老師六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師六年級作文 篇1

  為了推廣閱讀活動,提升同學們的閱讀興趣,學校特地舉辦“與作家有約”的活動,而這次要來的作家是鼎鼎有名的方老師,她將和我們共度一段歡樂的時光。

  為了這場活動,我特地去到方老師的空間留言呢!我們班也在手工課上做了一張充滿愛的卡片,那可是我們辛苦完成的。還有老師也為了這場活動,幫我們導讀方老師的故事書,像是:小精靈的飛翔夢、我有友情要出租……等這些好看的書。有了足夠的準備,我們就可以上場啦!

  一進到圖書室,我就看到那位美麗動人的方老師,哇!原來寫了這么多那么好看的書的,就是這位有如仙女般的老師。一開始,方老師就提到我有上她的空間留言的事,讓我有點害羞,不過心里卻很光榮呢! 方老師很獨特,通常作家應該都會介紹自己的書或是說說寫書過程……等,不過方老師卻是秀她收集的書,而且這些書都很有創(chuàng)意,像是娃娃的背包里裝著小書和洗澡書、睡覺書……等,都很可愛呢!再來是“發(fā)問題得好書”環(huán)節(jié),我迅速的舉手,耶!我得到了一只豬在網(wǎng)絡上,好棒喔!活動結束后,還有簽書會,我拿著兩本 書給方老師簽名。今天真棒!

  光陰似箭,一下子就結束了這場歡樂的時光。今天知道有關方老師的一些事,對她也更了解了,我以后也想像方老師一樣,當一個作家,到處旅游,在以故事書來記錄一路上的點點滴滴。

我的老師六年級作文 篇2

  我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。看起來更是知識淵博。

  上課了,同學們爭先恐后地沖進教室。何老師進來了,我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了,那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過來躲過去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。

  那天,午休時間到了。大家都在睡,而我卻在寫作業(yè)。我還不時地望了望何老師,發(fā)現(xiàn)沒看我我才寫的。何老師發(fā)現(xiàn)我了,給我了一個眼色,我沒注意,繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了,我更加謹慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了?烧l知這是何老師的計謀。

  我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了,把我們逮了個正著,我和我的同胞們只有認罪伏法了。因為我們認錯快,何老師就罰我們抄課文。從今往后就再沒有人在何老師面前;,因為這樣會讓他們吃不了兜著走。

  還有一次,我的同桌不信何老師有我們說的那么神乎其神,于是上課開小差,這怎么能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞,又儆了猴,一舉兩得。

  我們想跟何老師斗,根本是天方夜譚。還是好好聽話吧!

我的老師六年級作文 篇3

  我曾在盛大花園小學讀了三年書,我非常留戀這所學校,更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她,那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,一陣陣激情便在心頭涌氣……

  記得我剛入學那年,第一次走進校園,覺得一切都是那么陌生,我緊張地哭了起來。這時,一雙溫暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老師,他一邊輕聲柔氣地安慰我,一邊把我送進教室,安排我坐好。

  上課了,馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事,我聽得入神,恍如身臨其境。可這時,老師的臉紅彤彤的,一串串汗珠落了下來。

  開始寫字了,我我這筆仿佛有千斤重,筆總不聽我使喚,自寫得歪歪斜斜,我寫了又擦,擦了有寫,急得快哭了,就在我抬頭的一剎那,看到了馮老師她的目光,笑容多么慈祥,話語多么溫柔。他走過來,手把手地教我一筆一畫地寫了起來,這時,一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……

  下課后,老師又幫我倒水,又幫我拿飯盒,還帶我上廁所……從此,我在老師的身邊一天天長大,它像一只小船,在這我駛向成功的彼岸……

  三年來,我的`成長,我的進步,不知滲透了馮老師的多少心血,飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。

我的老師六年級作文 篇4

  我的數(shù)學老師姓雷,她今年四十歲了。她教我們數(shù)學已經(jīng)整整兩年了。雷老師中等身材,皮膚是黑色的,總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛。雖然聲音已經(jīng)沙啞了,但是她還是天天給我們上課。

  雷老師像媽媽一樣關心、愛護著我們。有一次,我們正在排隊放學,忽然大家都把目光投到了同學王超的頭上。原來,王超剛才出去玩,找到了一個馬蜂窩,找同學一起把馬蜂窩捉(媽媽說馬蜂窩不適合用捉,兒子說那天確實是搭人梯給捉下來的)了下來,結果,上百只馬蜂沖了出來,王超跑得慢,被它們扎了一個又一個大包,我們飛快地找到了雷老師,她帶著王超來到藥房,涂了點兒藥水,又回來了。

  雷老師,您像園丁一樣鼓勵著我們茁壯成長,我們長大一定成為有用之材,報效國家。

我的老師六年級作文 篇5

  我和老師在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師——祁麗。那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹螅颐靼琢嗽S多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。現(xiàn)在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年里,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

  我的老師我有一個非?删吹睦蠋。她總愛穿一件藍色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡后邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。一次測驗,有道題把我難住了?吹狡渌瑢W做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。老師發(fā)下卷子來了,結果我得了100分,心里樂滋滋的。下課了,我剛走出教室,就聽到后面有人叫我;仡^一看,是老師。她平時那么嚴厲,準不會放過我。我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:“做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的!甭犃死蠋煹脑,心里輕松了許多。我誠懇的說:“老師,我錯了!”

我的老師六年級作文 篇6

  來到六年級,我迎接了一位幽默丶嚴格的語文老師,她應該是三十多歲吧,不胖不瘦的身材,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,她就是我們班最敬愛的班主任——殷老師。

  殷 老師上課時對我們非常嚴格,例如,有同學開一小差,被老師的火眼金金看到了,就要罰抄課。例如,有同學交頭接耳丶傳紙條,給老師看到了都要受罰。因為老師 講要么帶點笑話,就帶點歷史給我們聽,所以我們都很喜歡老師的這種講課方法,能讓同學們更感興趣。老師的這種講課方法即生動游趣又讓我喜歡。殷老師下課時 對我們嘻皮笑臉的像個孩子一樣和我們一起開玩笑。

  我非常喜歡這樣的一位優(yōu)秀的老師,我相信我們?nèi)喽己臀乙粯佣己芟矚g這位老師。我永遠都不會忘記您我們的班主任——殷老師。

我的老師六年級作文 篇7

  我有一位老師,她非常幽默。常常把我們?nèi)喽级旱霉笮。這個老師就是我們班的班主任王老師。

  我們的王老師還是一位名人呢!她自己會創(chuàng)造許多名言警句比如“背好書包我最自信,來到學校我最開心,來到教室我最安靜,拿起書本我最會學”……

  此外王老師把我們當成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家里的好吃的東西帶來了學校。并在他的那一節(jié)課把東西給我們分開吃了,那是二十多塊牛肉干。從那牛肉干里我吃到了愛的味道,那次可是我最難忘的一節(jié)課。

  還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題,如上節(jié)課他就提出了這樣的一個問題:有一個母親得了一種病,世界上只有藥鋪里的一瓶藥可以救她,可是那個老板黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元,這戶人家買不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了,你覺得他應該偷么?這個問題我想了一天也沒想出來。

  記得您為了我們上初中時考一個好的學校,讓我們?nèi)ネ陡。我曾想到王老師在皎潔的月光下,看著我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內(nèi)容。王老師還害怕我們得不到獎,三番五次的給他們打電話問情況。

  像這樣的老師誰見了會不喜歡呢?

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