【推薦】七年級單元作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的七年級單元作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級單元作文 篇1
我是一顆花生。我原本和我的兄弟姐妹們一起呆在一只口袋里,過著非常平靜的日子。
有一天,一位老奶奶把我拿了出來。我害怕極了,我以為她要把我吃了。一個小女孩把我的外衣剝開,放在了茶幾上。第二天,那個小女孩和一位老爺爺把我埋在了土里。我頓時覺得眼前一片黑暗,緊接著我喝到了好多水,然后就睡著了。
過了幾天,我覺得自己的頭上冒出了一個白白的小辮子?墒,我也覺得身體癢癢的,好象有蟲子在爬,然后我又感覺好疼,好象有誰在啃我的肉。一天下午,我聽到一聲尖叫:“怎么有小螞蟻在吃我的花生呀?”小螞蟻很快被趕走了。可后來小螞蟻又來了。第二天傍晚,小女孩和她的姐姐小心地把我挖出來,又趕走了螞蟻。她們把土清理好了就又把我埋進了花盆里,還把埋著我的花盆搬到了另外一個小花園里,說是為了不讓小螞蟻找到我。
那天晚上,我聽到一個中年婦女的聲音:“我的花園里怎么有個盆兒呀?”接著我和我的花盆好象被端了起來?墒,“咔嚓”一聲,花盆好象壞了。然后又聽到:“原來是個破花盆。怎么扔這兒?”最后我和盆里的土一起被倒進了園子里。
又過了一天,小女孩發(fā)現(xiàn)我和花盆都不見了,她傷心得哭了。還是細心的爺爺發(fā)現(xiàn)了我,又把我挖出來種在了另一個花園里。這一次,好心的爺爺還在種著我的土上噴了藥。這下,我又可以好好睡覺,好好喝水了。
終于有一天,我從土里鉆出來了,見到了陽光,見到了小女孩燦爛的笑臉。這樣的經(jīng)歷還真是險啊。我要快快長大。
七年級單元作文 篇2
“我是一個落魄的逃亡者,用一半的自己追趕自己的另一半。”——題記
一半
我只真正生活在這一半中,快樂、自信、沒有憂傷、沒有煩惱。我可以在這一半中享受音樂給我?guī)淼那啻号c活力,可以在這一半中看到我喜愛的雜志;可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌……這一半的我忙碌卻很充實。在這一半中,朋友是真誠的,父母是和藹的,同學(xué)是可愛的,天空是蔚藍的,河水是清澈的,魚兒是自由自在的……然而這一半的我有一個重要的任務(wù)——追趕上我的另一半。
另一半
我的另一半完全生活在老師、家長的期盼中,我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽到我急促的腳步聲,看到我奮筆疾書的身影,陪伴我的也只有色彩單調(diào)的一本本參考書。另一半的我同樣的忙碌,忙著完成雪片似的卷子,忙著應(yīng)付接連不斷的考試,忙著準(zhǔn)備令人頭痛的奧賽……在這另一半中,天空出現(xiàn)了烏云,河水不再清澈,魚兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔,一直在努力奔跑,朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半,而另一半總是在一半馬上要追上它時加速度。于是,無論是我的一半還是另一半都很累,雖然累,我仍然很快樂,因為在奔向地平線的同時,我享受到了溫暖陽光與凜冽寒風(fēng)同時存在的感覺。
后記:
我真正成為了一個落魄的逃亡者,我生活在半個自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛并快樂著。
七年級單元作文 篇3
聽!小草在呼喚:“救救我,不要踐踏我!”小樹在呼喚:“救救我,不要攀折我!”花兒在呼喚:“救救我,不要摘下我!”這千萬花草樹木的呼聲,成了大自然的呼喚:“請保護我,救救我!”
鋼筋水泥的進軍,使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下,只有可憐的小樹隨風(fēng)飄舞,穿過城市的河流,已換了黑色的新裝,只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚:“還我清水!
一個人帶著一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作,當(dāng)他帶著斧頭和樹干走時,只留下樹根在惋惜,樹樁在哭泣,只有小鳥還在呼喚:“還我家園!
天上的小鳥曾在藍天上,白云里捉迷藏,天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立,使藍天失去了原有的色彩,白云也失去了飄動的活力,鳥兒不知走向何方,在城市燈光的'照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色里,只有藍天在呼喚:“還我可愛的玩伴,還我漂亮的衣服!
自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂風(fēng)在笑,漫天的飛沙在狂舞;▋罕淮迪蜻h處,與飛沙同舞,漸漸失去了往日的容顏,消失在沙土中。
何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱?何時花兒能在微風(fēng)中靜靜地開放?何時魚兒能在清水中自由地徜徉?何時大自然才能譜出一曲贊歌?
自然向人類呼喚,說明它還相信人類,為什么人類不去拯救它?要知道,它是我們賴以生存和發(fā)展的家園啊!
當(dāng)鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候,當(dāng)清風(fēng)明月同時出現(xiàn)的時候,當(dāng)鳥語花香重新回來的時候,是多么美妙與和諧啊!
為了我們的家園,行動起來吧,去傾聽大自然的呼喚,保護大自然吧!
七年級單元作文 篇4
說起成長的煩惱,對于我來說還真是沒多少,在我記憶中基本都是快樂。不過,在我上小學(xué)之后確實有了件煩心的事。
對于鬼這個東西,我印象特別深刻。記得上幼兒園的時候,我什么也不懂,更不知道什么是鬼。在夜晚,不管四周有多黑,我也不會害怕,我敢在漆黑的地方捉迷藏,我敢在關(guān)了燈的房間里一個人睡覺。
上小學(xué)后,同學(xué)們開始講一些關(guān)于鬼的故事,我聽得又好奇又刺激,又害怕又忍不住去聽,當(dāng)時我心里承受能力很差,被嚇得膽戰(zhàn)心驚。晚上關(guān)了燈睡覺時,仿佛周圍的東西都變成了“鬼”,東一個,西一個,嚇得我睡不著,有時傳來樓上掉東西的聲音,“咣當(dāng)”一聲,我以為是鬼朝我撲過來了,猛地用被子裹住全身,全身上下都在顫抖。那幾天的夜晚,我睡得都不太好,半夜醒來快十趟,醒來了,看不見別的,只看見同學(xué)們故事里描述的各種各樣的鬼。后來我實在是睡不著了,就喊爸爸、媽媽陪著我,雖然還是有點兒害怕,不過可比一個人睡好多啦,至少不會因滿腦子都是鬼而睡不著了。
隨著年齡的增加,同學(xué)們講的鬼故事也越來越嚇人,但是我已經(jīng)長大了,明白這個世界上根本就沒有什么鬼,也不用害怕鬼,從此以后,漸漸地我又敢自己一個人睡覺了。
成長中的煩惱的確很煩人,但是隨著年齡的增長,懂的知識越來越多,這些煩惱就慢慢消失了。
七年級單元作文 篇5
秋高氣爽的周日,去公園賞菊。
路上,透過車窗,看到道路兩旁店鋪林立,各種招牌標(biāo)語琳瑯滿目,花樣百出。如"萬年青健身房","靠得住家政","一剪美理發(fā)店"等,口中念著五花八門的店名,不禁想為什么要這樣叫呢? 如果叫健康健身房怎么樣? 哦,有點太直白了,不如“萬年青"好聽,又形象生動地描繪了健身的效果。還有"靠得住家政",換上"誠信"可以嗎? 意思和靠得住差不多,卻沒有靠得住通俗易懂,好記------許許多多的店名都妙不可言,既是店名,又為自己做了廣告,牢牢抓住了消費者的眼球,小小的店名大有學(xué)問呀!
公園門口,朱紅色的門柱上題著剛勁有力的大字"不是花中偏愛菊,此花開盡更無花"。這一句話,就道出了菊花的獨特,吸引愛菊人欣然前往。
踏進公園大門,又是一副對聯(lián),"秋容圃外淡,眼前春意濃"。恰如其分地與滿園菊花相得益彰。再往里看,滿圃菊花傲然挺立于颯颯秋風(fēng)中,無所畏懼。旁邊掛著一個牌子,上面是鄭恩肖的"寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中"?椿ㄗx詩,不禁感嘆鄭恩肖用詞準(zhǔn)確,
"寧可,何曾"形象貼切地說出了菊的氣節(jié),寧可枝頭死,不墮北風(fēng)中。多么奇妙的文字組合呀!
再看去,只見一朵墨黑的菊花隨風(fēng)搖曳,花瓣多而密,團團擁簇,像一個繡球。一看名字,"黒魁",真真花如其名呀,在眾花之中以 與眾不同的顏色拔得頭魁。遠處有一片綠云淡淡籠罩,清麗脫俗,走近一看,原來是淡綠色的菊花一簇簇地盛開,遠遠看去,就像綠云一般,更巧的是,這菊花的名字便是"綠云"。它旁邊的菊花名叫"瀑布流水",花瓣如彩帶懸垂,又好似涓涓流水,與名字匹配甚佳。線菊,人面桃花,黃金甲------所有的菊花都有自己獨一無二的名字,每個名字都形象貼切地表現(xiàn)出了這些菊花的特點,真是花如其名啊!沒有文字功底是不能起出這些名字的,這小小的花名讓我大開眼界,學(xué)到了很多知識。
處處留心皆學(xué)問,我從游玩中學(xué)到了語文,體會到了語文的妙用。
七年級單元作文 篇6
漫步過一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰?就是語文小精靈們啊!
看!那兒是誰?是誰在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原來是網(wǎng)絡(luò)語言小精靈啊!它是語文小精靈中的一種,是當(dāng)今社會中的新新語言,幽默又風(fēng)趣,在茶余飯后我們總用它來調(diào)節(jié)生活?纯矗嵌嗝葱鲁卑!臉上擺著“7456”(應(yīng)該都知道是“氣死我了”吧)的表情,手里不知拿著什么“東東”(“東西”),嘴里跟我說著“兔子好!”(haha,當(dāng)然是“同志好”啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!
瞧!這又是誰?是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們?仔細看看,原來是廣告語小精靈啊!它和網(wǎng)絡(luò)語言小精靈一樣,也是語文小精靈的一種。不過,相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西,可都是經(jīng)過許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語言結(jié)晶呢!讀讀這個——人類沒有聯(lián)想,世界將會怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的重要性,又借機推銷了自己的產(chǎn)品。唔,實在是高!實在是妙!廣告語小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!
再往四周瞄瞄,哦,還有獨具民族特色的歇后語小精靈,還有集平民智慧的諺語小精靈,還有韻律和諧優(yōu)美簡練的歌詞小精靈,還有……
有心的你是否也發(fā)現(xiàn)了潛伏在我們身邊的語文小精靈呢?是否也像我一樣發(fā)出了感嘆——生活真的處處有語文哪!
在我們的生活中處處都有語文,比如說:“我們互相聊天時,街頭的廣告語......,從這些看來,語文是對我們很重要的。
七年級單元作文 篇7
一、看戲
“拉大鋸,扯大鋸。姥姥家,唱大戲。接閨女,請女婿,小外甥子也要去!痹谇安痪,我家所在的小區(qū)——“五興苑”小區(qū)來了第一個戲劇團——常州“龍鳳”戲劇團,這可樂壞了小區(qū)里的老老少少,當(dāng)然我也不例外。
那天,我放學(xué)回家,一進小區(qū)大門,就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了,我心中一喜——我知道今晚有戲看了。
果然,在吃完晚飯后,隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏著爸媽帶我去看戲,他們拗不過我,只得同意,于是我們便走向戲臺。
遠看,戲臺周圍早已人山人海,一路上遠遠近近的人們?nèi)齼蓛山j(luò)繹不絕奔向那戲臺。走近去,不大的戲臺前的空地上,帶凳子的鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親們早已端坐著;有騎三輪的,車?yán)飵讖埿“宓,一家老小就坐在車(yán);有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閑閑散散的站著觀看,鄉(xiāng)下人不講究,圖個樂子,也有裝紳士的,那可得站個兩腿抽筋,那是終究是看不長久的。
臺上的戲早已開鑼了,一兩個戲子正在一唱一和,戲臺的左側(cè)的小黑板上早已掛著本場戲的劇名,看著劇名再細細靜聽,不出三五句就知道臺上的哪位是主角,哪個是配角,戲唱到了什么地方,因為這些劇目都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)模踔翄D孺皆知。不信,聽:“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)磨兒轉(zhuǎn)的圓又圓。一人推磨像牛車水,兩人牽磨像扯蓬船!边@是清亮的女聲,接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn),磨兒轉(zhuǎn)得圓又圓。上爿好像龍吞珠,下爿好像白浪卷!蹦鞘恰峨p推磨》;“我是多才多藝的老太婆,今年58,最近天天有活干,前天去當(dāng)接生婆,昨天去當(dāng)哭喪婆,今天當(dāng)人家的大媒婆……”這是《雪地產(chǎn)子》,臺上的女演員表情豐富,聲音甜美,生動的表演讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱”的幽默風(fēng)趣的婦女形象。
聽著聽著,我早已沉醉其中,忘了時間。這時,媽媽說:“我們回家吧!已經(jīng)8點半了!”我這才回過神來,一想到明兒還要上學(xué),我才依依不舍地隨爸爸媽媽回家了。
回到家,枕著這些節(jié)奏鮮明、幽默風(fēng)趣的戲曲對白,我很快進入了夢鄉(xiāng)。
二、拍戲
自從常州“龍鳳”戲劇團來到我們小區(qū),看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課”?墒悄棠虆s不以為然:“晚上黑漆漆的有什么好的?我才不要去看什么戲呢!我每天在收音機里聽比那個好多了!什么戲都有哩!”
我們一家子都愛看戲,奶奶更是一個不折不扣的戲迷,每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發(fā)上,聽著自己用了50年的老式收音機,可真愜意呀!我就搞不明白,為什么奶奶不喜歡到小區(qū)里看戲呢?但是,我和爸爸媽媽才不管這么多呢,照樣看得饒有興趣。
時代真是飛速發(fā)展呀!我家里最近又多了一臺數(shù)碼相機,爸爸小試牛刀,想去拍一段戲回來看看,我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感,二呢是想拍一段給一門不出,二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嘗嘗鮮。
就在“龍鳳”錫劇團來我家的第五天,我和爸媽手里拿著照相機,我更是興奮地又蹦又跳,一路趕在前面,不一會兒便到了戲臺底下。
開始拍戲了,爸爸身先士卒,第一個嘗試,沒想到才拍了一會兒手便發(fā)顫了,我實在看不下爸爸顫抖的樣子,代替了爸爸。不多時,我也撐不住了,媽媽就接替了我……我們一家子你換我,我換你,輪流拍攝的這一景象,成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風(fēng)景。
大概拍了有大半場戲了,我們實在撐不住了,只好作罷——回家了。
一回到家,我們就準(zhǔn)備在電腦上放一放,一來看看效果,二來請爺爺奶奶欣賞欣賞,沒想到口口聲聲說“我不要看”的爺爺奶奶竟然興致很高,坐在沙發(fā)上靜候。由于沒有帶三腳架的緣故,圖像有點抖動,但聲音仍是那樣的高亢。不管怎么說,我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!
瞧著爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒,那邊看遍哼的陶醉勁兒,誰還記得自己曾滿不在乎地說:“我們不要看!”最后,終于讓我悟出來了原因:爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動了!
三、尾聲
我永遠記的這難忘的同年時光!
七年級單元作文 篇8
我從小就但小如鼠。晚上不敢外出,也不敢獨自在家。每次爸爸媽媽在晚上一外出,我就得一個獨自在家,心里既緊張又害怕。
又是一個星期六晚上,爹媽有事出去,叫我一個人在家看家。開始我不答應(yīng),但后來轉(zhuǎn)念一想:我長這么大了,也應(yīng)該獨立了,就硬著頭皮答應(yīng)了。
爹媽都走后,我心里害怕極了,腦子一片空白,空蕩蕩的。我連忙把所有的燈都開亮了,邊廁所也不放過,還打開電視壯壯膽,沒想到電視也正在放恐怖片,嚇?biāo)牢伊,趕快把電視機關(guān)掉,拿出一張歌碟,沒想到唱歌就越覺得好像鬼在叫我一樣,又無可奈何將VCD也關(guān)了。家里一片死寂,我害怕極了,跑到書房,拿了本漫畫來看,卻越看越覺得漫畫書中的作物也是鬼,就不知不覺得倒在沙發(fā)上睡著了。到了半夜,爹媽還沒回來,我從沙發(fā)上給摔了下來,所以就醒了。我又拿起那本還未看完的漫畫書,看著看著,我頓時對這本書著了迷,好像妖魔鬼怪全都不存在了,一切都消失了,我試了試把燈都關(guān)上,我也不怕了,這時,燈自己卻亮了,原來是媽媽回來了。我大聲大叫:“媽媽你終于回來了,我想死你們了,你不知道,你不在家鬼都要吃我,不過我還是靠自己的膽量和勇氣戰(zhàn)勝了膽怯!眿寢屨f:“傻孩子,世界上哪有什么鬼,只有心虛的孩子才會害怕,不過,你靠自己的膽量使自己不怕鬼了,這還是很了不起的,好孩子!”聽著媽媽的夸獎,自己就像剛打完成勝仗回來的士兵一樣。
從此以后,我就再也不怕鬼了,因為我戰(zhàn)勝了膽怯!
七年級單元作文 篇9
長期以來,一些人就一直叫囂是“神”創(chuàng)造了人類,并無限夸大“神”的力量,認為“神”是無處不在,無所不能的。隨著科學(xué)的發(fā)展與發(fā)現(xiàn),雖然對人類起源問題的研究還沒有一個定論,但人類起源的一個個假說本身就是對“神創(chuàng)論”的徹底否定。所以說“神創(chuàng)論”可以休矣。
為什么“神創(chuàng)論”必須休矣。
第一, 這是因為上帝創(chuàng)造人的觀點,已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)徹底批判了,因為它是宗教的,因為它是唯心的。正統(tǒng)思想認為,神是原始人憑空想象出來的,既然沒有神,那么神造人的說法當(dāng)然是無源之水,無本之木,純屬無稽之談。
第二,許多人類起源的解說的出現(xiàn),其本身就是對上帝造人學(xué)說的否定。
①達爾文的“進化論”學(xué)說。達爾文認為物種的形成及其適應(yīng)性和多樣性的主要原因在于自然選擇,生物為適應(yīng)自然環(huán)境和彼此競爭而不斷發(fā)生變異。適于生存的變異,通過遺傳而逐代加強,反之則被淘汰。歸納起來就是:物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰。達爾文的這套學(xué)說,奠定了進化生物學(xué)的基礎(chǔ)。他還將進化論用于人類發(fā)展的思考,闡明了人類在動物界的位置及其由動物進化而來的依據(jù),得出了人類起源于古猿的結(jié)論。達爾文在《物種起源》中提出人類起源于古猿的理論,經(jīng)過一番激烈的學(xué)術(shù)和宗教的大動蕩、大爭論后,漸漸被科學(xué)界所接受。在以后的歲月里,古生物學(xué)家通過對古生物化石的研究,在達爾文學(xué)說的基礎(chǔ)上,形成了現(xiàn)代人類起源說。他們認為,人類是古猿經(jīng)過數(shù)百萬年的漫長歲月,在萬物更迭交替變化中逐漸進化而來的。這一理論,從其他學(xué)科,比如胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、現(xiàn)代生物學(xué)及生物化學(xué)等學(xué)科中尋找到了證據(jù)。根據(jù)這些證據(jù),人們推測地球生物進化的總模式是:無脊椎動物——脊椎動物——哺乳動物——靈長類動物——猿猴類動物——人類。馬克思十分欣賞達爾文的進化論,同時認為,在由猿到人的進化中勞動起了決定性的作用。達爾文的“進化論”學(xué)說,承認了物質(zhì)是第一性的,意識是第二性的。進而從根本上否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說。
、谌祟惼鹪从谕庑侨说募僬f。由于達爾文的人類起源學(xué)說不能盡善盡美,不能解釋人們心中的疑問,諸如我們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)正在進化的其他猿類呢?或者說我們?yōu)槭裁粗两駴]有發(fā)現(xiàn)其他猿類進化成人的趨勢?為什么地球上只有人類的進化獲得了如此速度?因而這套學(xué)說遭到世界上許多人的懷疑,尤其是近十幾年來,來自科學(xué)界的批判就有很多,反達爾文者找到了越來越多的證據(jù),包括化石、人種、自然環(huán)境、基因等證據(jù)。隨著世界范圍內(nèi)對人類起源的討論的逐漸火熱,人們又從不同的角度對人類的起源提出了新的假說。人類起源于外星人的假設(shè),是近幾年來,由西方科學(xué)家馬蒂斯提出來的,其根據(jù)是在圣地亞哥發(fā)現(xiàn)的一個頭骨化石。他研究了這個頭蓋骨后認為,這具頭蓋骨所代表的人種,其智力要遠遠高于我們今天的人類,從而推測這是一個外星人的遺骨,進而提出人類祖先是外星人的假說。他是這樣來描繪這一假設(shè)的:大約在5萬年前,從宇宙的深處來了一群外星人,他們具有高度的智慧。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球引力環(huán)境不適合他們居住時,他們就選擇了地球智力較高的雌猿進行雜交,生產(chǎn)下的后代就是人類,因此,外星人是人類的祖先。
、邸按笏募尽奔僬f,一些科學(xué)家根據(jù)太陽系不停圍繞銀河運動的事實,假設(shè)太陽系圍繞銀河中心旋轉(zhuǎn)與地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)一樣會出現(xiàn)四季變化,稱為“大四季”。人類在大四季交換中,根據(jù)自然環(huán)境的變化,不斷改變生存的方式,比如,當(dāng)夏季來臨時,地球就變成了一顆純水的星球,人類為適應(yīng)這種變化,慢慢由陸生動物轉(zhuǎn)變?yōu)樗鷦游,這就是人體體表具有海洋生物特征的原因;當(dāng)夏季結(jié)束,秋季來臨的時候,地球的水漸漸退去,人類又從海洋生物轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣铩_@是一個很具想象力的假設(shè)。
、苓有一些科學(xué)家,根據(jù)人類體表特征與海洋生物十分接近的證據(jù),提出人類起源于海洋生物的假說。
現(xiàn)代人類起源的各種假設(shè),從思維上可以分為兩大類:一類將人類起源的原因歸結(jié)為地球以外的偶然,即人類不是地球生物自身演變的結(jié)果,而是由宇宙深處來的高智慧生物創(chuàng)造的,像外星人創(chuàng)造人類說;一類則堅持認為人類的起源只能從地球自身的發(fā)展來考慮,不論怎么變化,人類總是地球生物自身進化的結(jié)果,像生物進化論。這兩種思維互有道理,又互有弱點。平心而論,人類起源于地球生物自身演變的學(xué)說更加占有證據(jù)(且不論這種證據(jù)是否充分),這也難怪,畢竟生物進化論已經(jīng)發(fā)展了100多年,而其他假設(shè)只能在夾縫中掙扎,根本沒有形成一股參與的勢力。
當(dāng)然,無論哪一種關(guān)于人類起源的假說,都有致命的弱點,基本不能自圓其說。這樣一來,人類起源之謎,真正成了千古不破的謎團。幾千年來人們不斷地問:我們究竟是從哪里來的呢?但是不管人類從哪里來?抑或是提出新的人類起源學(xué)說,我想都是對“神創(chuàng)論”的一種否定。
綜上所述,我會理直氣壯的向世界莊嚴(yán)的宣告“神創(chuàng)論”休矣!
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