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四年級作文300字

時間:2021-05-11 13:08:45 四年級 我要投稿

精選四年級作文300字集合六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級作文300字集合六篇

四年級作文300字 篇1

  閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?

  我心里特別害怕,緊張極了,不由得向四周東張西望一番,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。值得慶幸的是,沒有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書,我很矛盾。心想:我是悄悄地把書放回原處呢?還是主動向管理員承認錯誤呢?

  正在我猶豫不決的時候,管理員來到了我面前,嚇得我趕緊把書放在抽屜里。他見我鬼鬼祟祟的,便問道:“你坐在這里干什么?怎么不看書啊?”我被管理員那一連串的問題問得不知所措,啞口無言。我紅著臉低下了頭,慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書,鼓起勇氣對管理員說:“非常對不起,我不小心把書撕壞了,我一定會買一本新書賠給你們的,請您原諒我吧!惫芾韱T微笑著對我說:“你真是一個誠實的好孩子,不用賠償了,繼續(xù)看書吧。下次一定要小心一點兒,好好愛護書籍!闭f完便走了。

  看著管理員遠去的背影,我想:誠實是一種美德,我一定要做一個誠實的好學(xué)生。

四年級作文300字 篇2

  去年夏天里的一天,我從草叢中捉來了幾只小蟈蟈,放在家里養(yǎng),它們很可愛。

  它長得可有意思了,你看,公蟈蟈臉上有一個“凸”字形狀,紫中透著藍,還帶著點微紅,其他地方是灰綠色的,它還有兩個晶瑩的大眼睛,上面還有兩根十厘米長的須子,背上有兩條白線,白線中間是棕色的,還有四個土黃色地小翅,可以擦出噌噌噌的聲音,它的六只腿是深橘色的,胖肚子是綠色的,底下有一條紅色直線,尾巴上還有一對短尾須,美麗得很。母蟈蟈身穿一件深綠色外衣,只有翅膀是土黃色的,身材比美麗的公蟈蟈大多了,須子也是長十厘米,可是翅上沒有哨,不會叫,它尾上有一根又粗又長的大針,這是它用來產(chǎn)卵的產(chǎn)卵器呀!

  它吃食也很有趣,有一次我抓了一只大蛾子,放進了它的籠子里,只見小蟈蟈蹬了兩下腿,眼盯著蛾子,接著它爬到了蛾子后面,用牙一下咬住了它,拖到了籠子底下,蛾子拼了命地撲翅、蹬腿,小蟈蟈不理會,過了一個小時,它跳開了,我去看那蛾子,它只剩下兩片翅膀了,蟈蟈跳到了一邊,用嘴舔它的腳,舔完后,它就東蹦西跳,好像在說“一二三四脖子扭扭屁股扭扭快來和我一起做運動!”讓我哈哈大笑。

  這就是我家的小蟈蟈,它給我?guī)砹藷o限的快樂!

四年級作文300字 篇3

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

  于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。通過這一連串實驗,真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

四年級作文300字 篇4

  我的好朋友有臧茜琳,有徐意,有林思妤,還有……但是,其中我最好的朋友是林思妤。

  她的個子不算高,也不算矮,也就是中等身高,她站在路隊的第三個。她的臉蛋摸上去軟軟的,舒服極了。她梳著中分劉海,辮子每次都扎的高高的,她就是我們班的林思妤。

  林思妤經(jīng)常穿藍色的羽絨服,而且,她還愛把手伸進羽絨服的兜里,只有上體育課的時候,她才依依不舍的把手拿出來,并且脫下大衣準備熱身活動。林思妤最喜歡上語文課,而且她整個人總是安安靜靜的坐在那里,從來看不到她笑,也看不到她和別的同學(xué)打鬧,甚至,有時我們會忽略她的存在。

  不過林思妤還有一個有趣的特點,讓我們會關(guān)注到她。就是在中午寫字的時候,她總是暈暈乎乎的,連老師叫她,她都聽不見,必須我在她眼前晃一晃,她才能反應(yīng)過來,每次到這時都會把我們班的同學(xué)笑得前仰后合。

  林思妤給我們班帶來了許多的樂趣,我們都想和她成為最好的.好朋友。

四年級作文300字 篇5

  我的同學(xué)梅思卉,她長著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的大眼睛,她的柳葉眉細而長,她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個深深的小酒窩就會露出來。

  她活潑開朗,可我很文靜,這一點我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表揚。我對數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長補短。我們是好伙伴,她的特點是愛跳繩,每當(dāng)別人跳繩時,她都會被吸引過去。

  一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買寸光陰”。平時,我最愛解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來。這時被梅思卉看見,只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個關(guān)鍵字,我一下子就明白了。

  她不僅語文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。

四年級作文300字 篇6

  我有一個朋友,它的名字叫創(chuàng)客。他就是我的爸爸。那你們一定會問:“什么是創(chuàng)客?”

  創(chuàng)客,“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動的人,總體來說就是不以贏利為目標,把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。而我就有這樣一個創(chuàng)客爸爸。

  我特別喜歡兵器,也特別喜歡看電視上的一些科技創(chuàng)新的節(jié)目,每次爸爸都陪我一起看,還給我講每一項創(chuàng)新發(fā)明的原理。

  爸爸還經(jīng)常自己制作一些小發(fā)明,比如我們家里有爸爸發(fā)明的定時器,還有08年汶川地震后爸爸還做了一個地震儀,是用磁鐵和一些細小的絲線做成的,前一段時間九寨溝發(fā)生地震時,爸爸的地震儀就有了反應(yīng),上面的小磁鐵就掉了下來。具體的原理我也不太清楚,爸爸說只要我好好學(xué)習(xí)這些原理以后我都會知道。

  此外爸爸還給我做了一個手搖發(fā)電機,上面還有一個小燈泡。左手拿著發(fā)電機,右手攪動搖桿上面的小燈泡就會亮,每次晚上我下樓玩時都會帶著它,總能讓我在小伙伴面前炫耀一番,也給我們夜晚玩耍帶來了很多歡樂。

  這就是我的創(chuàng)客爸爸,他總能給我的生活帶來驚喜,使我的童年更加豐富多彩,我也要向爸爸學(xué)習(xí),做一個能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客!

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