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高考作文600字

時間:2021-05-11 12:16:22 高考 我要投稿

【必備】高考作文600字錦集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的高考作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高考作文600字錦集六篇

高考作文600字 篇1

  高考,的確可以說痛并快樂著,它給了我們充實的生活,給了我們奮斗的目標,給了我們朋友的陪伴,給了我們親人的鼓勵,給了我們老師的支持。

  但是,為了高考,我們忽視了身邊的風景,冷落了身邊的朋友。為了高考,壓力壓壞了我們的身體,累壞了我們的神經(jīng)。為了高考,我們每天做著自己并不喜歡的事,不能做想要做的事。為了高考,我們暫時放下一切,除了有力于提高成績的東西。

  可是,不是每個人,每次的努力都會有回報,這是記憶的污點。我敢說每個人對高考都不是絕對厭惡的,都希望通過高考園大學夢,但是,一般人都堅持不了多久,都認為努力不一定有回報。我想說的是,努力一次不一定有回報,我希望再堅持一次。高復,高峰,高飛。

  如果 你問我高考過后還有遺憾沒有?有的。第一,我將結(jié)果看的過重,忽視了追夢過程的風景,可惜啊。第二,太過急于求成,反而勢得其反。第三,被壓力壓垮了自信心,能力被束縛了。

  我的觀點,復讀須知。第一,復讀要是自愿的,要是出與真心,想清楚的決定。 第二,復讀這年比高三還要難,心理和身體的壓力更大,要頂?shù)乃馈5谌,要有勇氣承擔復讀后的結(jié)果,收獲與風險成正比,當你決定通過復讀來考上一本,或是更好的學校。你必須要有失敗的心理準備

  歌詞:

  無論何時都該挺起驕傲的胸膛,

  自信快樂大聲的歌唱。

  無論何時都別遺忘了夢想,

  即使前方道路很迷茫。

  無論何時都別放棄了希望,

  相信吧,

  云開以后陽光燦爛。

  人生它就是這樣,沖破迷茫才有希望的光。

  只要我堅持到底,只要我永不放棄。

  我相信,

  會有希望的光。

  靜靜的追逐夢想,什么都不用去想,

  管它成功或失敗的結(jié)果會這樣。

高考作文600字 篇2

  “紅雨衣”從“讓大家都沾點光”的語言及心理轉(zhuǎn)變到為他人掃清路面的實際行動上來,這不能不說是一個飛躍。同時,“我”也由一個旁觀者加入到這個為人掃清路面的行列,這都是一個心理上的跨越,同樣也是在攀登。

  在我們這個偉大的民族里,一談到攀登,人們立刻會想起向上攀登,很少有人想到在同一水平面上也可以攀登。材料中的“紅雨衣”和“我”,就是這種特殊形式的攀登的典范。他們沒有爬高,也沒有登山,但他們同樣在攀登,攀登在少有人行,甚至遭人鄙夷的精神文明領域中的高峰。他們成功了,至少自己能感覺得到。

  如今,在我們這個古老文明的國度,尤其是在改革開放深入展開的時刻,我們更需要這種橫跨度的攀登,從語言心理到實際行動。這種攀登不只是“紅雨衣”和千千萬萬個“我”的共同的責任。我們的民族要想更偉大、祖國更昌盛,同樣也離不開這種攀登。

  評析:

  本文是在考生自己寫的前一篇記敘文《紅雨衣回來了》的基礎上加以議論的。利用前篇作文議論,好處是在議論中省去了許多敘述,便于直接提出論點。

  文章的最大優(yōu)點是立意角度新穎,“紅雨衣”從原來的“讓大家都沾點光”的損人行為,轉(zhuǎn)到為他人掃清路面,這是一個心理上的跨躍,是一個思想境界的升華,也是一種心靈上的攀登。作者把這種攀登同社會主義精神文明建設緊密聯(lián)系起來,認識深刻。把一件普通小事上升到一個新高度認識,不能不給人以啟迪。正是在這一高度上,文章希望我們?yōu)樽鎳?更昌盛而人人進行這種攀登,這是有著積極的現(xiàn)實意義的。

高考作文600字 篇3

  陶兄:

  久仰您陶淵明隱士之名,今日我有幸與您交流真是甚幸。也勞您在百忙之中指教。

  近日,我拜讀您的大作,深深地為您之“不為五斗米折腰”所震撼,深深地為您之“衣沾不足惜,但使愿無為”折服,深深地為您之“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”感慨,深深地為您“采菊東籬下,悠然見南山”之閑適羨慕。

  您之大作無一不表現(xiàn)出您對污濁社會的憎惡,您之大作無一不表現(xiàn)出您對閑適田園生活之喜愛。酒,是您之鐘愛;詩,是您之精神寄托;菊,是您之品性化身。

  您居陋室而不悲,因為那里沒有污濁;您常食不果腹而不急,因為您有精神食糧;您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩,因為您的志向沒有違背您的初衷……

  我對您真是佩服得五體投地!我和陶兄一樣,十分喜愛菊。菊,乃花之隱逸者也?晌矣幸皇虏幻鳌k[,就能解決根本問題嗎?隱,不就是在一味的逃避嗎?為什么不學蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”?為什么不像梅“零落塵泥碾作塵,只有香如故!保颗c其一味逃避,不如與那污濁社會一搏,哪怕是以卵擊石也留的千古美名。

  我還有一事想請教陶兄。酒,乃是文人墨客們皆愛之物。蘇軾之“明月幾時有,把酒問青天。”曹孟德釃酒臨江,橫槊賦詩寫出“對酒當歌,人生幾何?”,邊塞詩人之“葡萄美酒夜光杯”……可到最后有哪個不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此,為何還要喝的大醉增加自己的苦痛呢?陶兄您也可謂詩壇中愛酒而著名的人。您能告訴我原因嗎?您是否亦是為了逃避而用酒麻醉自己的心靈,用酒為自己的處境訴不平,用酒為自己的靈魂療傷呢?

  我所問有何不對之處,還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨醒”,希望您能勇敢的面對現(xiàn)實,成為污濁社會中的一枝獨秀。

  人各有志,只要您認為自己所為沒有違背原則,則此生無撼矣!

  就此擱筆,打擾了!

  您之崇拜者

高考作文600字 篇4

 擁擠的街道上,經(jīng)常會聽到這樣的話:“對不起,碰著你了!”“沒關系,沒關系!”被踩著的面帶笑容,沒有絲毫責備的神色,有時還挺疼的,不過沒關系——那一句“對不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語,讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠,將對方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠的力量,它就像人的靈魂獨白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。

  親愛的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說難做,更何況我們同屬兩個不同物種的世界你?朋友相處久了,一個眼神,一個微笑,甚至一個細微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點上,我們還需要繼續(xù)努力!

  那天我們的闖入時候真的有點突兀,但真的事出有因。作為探險者,我們的本質(zhì)是探險美麗,面對一個充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點燃那支蠟燭則更是無奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來支撐;倘若沒有光的指引,我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光,也正因為有它,我們發(fā)現(xiàn)了你,才得以目睹你的美。 親愛的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你說聲“對不起”,可是你卻已經(jīng)悄然離開了,F(xiàn)在很多人之間的關系都結(jié)成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠都已經(jīng)不復存在了。為什么呢?就因為缺乏真正靈魂上的交流與信任。面對你們,我們希望用真誠打開這扇窗,希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠,可以打開我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗其中的那份美好。

  來吧,親愛的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠,共同締造和諧的生態(tài)。

高考作文600字 篇5

  生活似落葉紛飛,微風輕襲著云卷云舒,蓮花在記憶里悄然綻放,慢慢吞吐著它的芬香。

  ——題記

  小孩子的眼里有著大人看不到的世界,他們的眼睛泛著色彩,那是一種藍,清清的,如琉璃般散發(fā)著讓人向往的光輝。

  我們的友誼是藍色的,正是這種藍讓我們更靠近。05年的夏末,是我們初識的季節(jié),你自己坐在位子上,從小就皮膚白白的你看起來干干凈凈,就像那白蓮花,一塵不染。

  我們相識后的七年里都是同班,后兩年才成為前后桌那樣的好朋友。正是初三叛逆的時期,我們但凡休息的日子便往“秘密基地”里跑,那其實是一個老公園,周邊是居民房,大都是老人,吃完下午飯就會出來,或遛彎,或健身。我們通常會在一群老人們的交談中坐在車子上,在秋風嗖嗖的下午,吃著從旁邊商店買來的辣雞爪,辣的眼淚都要流出來卻還是對著對方大笑,你說“我的淑女形象都讓你給毀了!

  青春的我們,雙眼中流露出藍色的琉璃光,熠熠生輝。

  我們的友誼一直是藍色,也期望它永遠是藍色。兩年的快樂過后不在一個班,我們沒有約定過什么卻好像什么都約定了一樣。在你懶得不寫作業(yè)時對你說“你考不上大學就別來找我玩!蹦憔蜁Φ煤苌,隨后就去翻作業(yè)。在我們逛街的時候你對著精致的名品店跟我說“我長大了就想開一家這樣的店,那就樣多自由!蔽以谝慌郧懊娲驌裟恪澳堑糜绣X,還要有眼光。”后面就說“要我去投資的話,弄不好會從你那發(fā)一下下也說不定!蔽覀兗s好了要上大學,也遐想了業(yè)余的小理想。

  青春的我們,帶著我們藍色的友誼,快樂的邁出我們的腳步,未來也許風會很大,也許道路滿是泥濘,但我們懷揣著的夢想不變,我們藍色的友誼不變。

  誰的容顏在記憶里如蓮花般開落,讓美好注入心田,把藍色留入記憶。

高考作文600字 篇6

  【題目】

  網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活不可或缺的一部分。

  業(yè)內(nèi)人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫(yī)生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……

  當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是可以遠離,或者與它保持適當距離?

  對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

  【形式】

  材料作文

  【主題】

  現(xiàn)代科技對人類社會生活的深刻影響

  【材料分析】

  材料第一段第一句描述現(xiàn)代生活現(xiàn)狀,是絕大多數(shù)考生熟悉的生活場景。第二句則如20xx年的天津卷一般,描述了一種未曾發(fā)生的科技暢想。

  材料第二段闡明問題:我們應該擁抱現(xiàn)代科技,足不出戶地通過互聯(lián)網(wǎng)感受世界,還是需要真正走出房間,親身感知?

  此外,規(guī)定文體必須為議論文。

  【立意角度及素材】

  立意一:科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的使用是歷史發(fā)展的必然結(jié)果,我們必須擁抱變化;

  立意二(推薦):我們不可完全依賴于現(xiàn)代科技,使用需適度。人類的情感交流和互動是不可能完全通過科技來傳達的。我們可以運用科技手段來傳遞信息,對于可能影響人類情感交流的技術(shù),我們無法完全遠離卻可以保持適度的距離。

  【特別注意】

  1、浙江是高考(精品課)改革的前沿省份,與20xx年相比,命題思路變化較大;

  2、審題難度明顯降低,主題常見易把握;

  3、必須寫成議論文,立意角度相對固定,高分作文靠論證邏輯取勝

  【難易度】

  ☆

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