初一的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初一的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
在這里，在這條綿長(zhǎng)的人生小徑上，我看到它的路轉(zhuǎn)峰回，看到它的起伏跌宕，有時(shí)，驕陽(yáng)暴曬，梅雨霏霏。然而依然有著前行的足跡，勇敢地穿越而過(guò)。
我遇到那個(gè)溫潤(rùn)美麗的姑娘，她微微一笑，笑音猶如泠泠動(dòng)聽的泉水。她說(shuō)她不哭泣，愛是她的旅行伴侶。她說(shuō)“我們隨時(shí)播種隨時(shí)開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過(guò)荊棘，有淚可落，卻不是悲涼�！彼f(shuō)不論你走到哪里，你都要相信前方有一盞愛的小橘燈，閃耀著溫暖的橙色燈光，猶如海上明亮的燈塔，照亮你回家的路。讀了數(shù)載的書，我一直不能將她忘記。慈愛的冰心，用她溫柔的語(yǔ)調(diào)，穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判，用愛的語(yǔ)言，織就一張馨香的搖籃，將我們包圍庇佑。所以她不哭泣，博愛終生是她的旅行伴侶。
我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈，他們毅然拂落世間的塵土，攜了兩袖清風(fēng)，踏上歸隱的路途。他們說(shuō)他們無(wú)所眷戀，恬靜安然是他們的旅行伴侶。西晉張載說(shuō)：“得意于丘中，安事愚與智。”左思道：“逍遙撰良辰。”在這些零星的斷句中，我拼湊出這樣的畫面：阡陌相交，野芎旁生；池泉清冽，泠泠作響；陋樸茅屋，臨溪而臥。隱者日出而耕，日落而息，雙耳不聞絲竹之音，卻灌鳥囀蟲鳴，心緒無(wú)關(guān)醉月飛殤，卻充淡飯粗茶，以清祛繁，以凈洗雜，寧?kù)o淡泊，安閑自樂(lè)。所以他們不憂愁，不感喧囂，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)是他們的旅行伴侶。
那么，沿這一條綿長(zhǎng)的人生小路遠(yuǎn)行而去，誰(shuí)是你的旅行伴侶？是明月，照你以滿懷清明；是星斗，示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶，擊敗峭巖陡峰，書寫美麗人生。
初一的作文 篇2
春節(jié)又到了，在孩子們得歡呼聲中，在清晨那清脆得爆竹聲中，它再一次悄然而至。
對(duì)于眾多孩子來(lái)說(shuō)，春節(jié)得到來(lái)是令人高興得，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們得喜慶節(jié)曰。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春節(jié)沒(méi)有這么好，春節(jié)得到來(lái)，卻不能給我?guī)?lái)喜悅。因?yàn)椋沂歉F人家得孩子。
每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來(lái)，就在想：“要是我早上能意外得到父母得壓歲錢，能有好多得點(diǎn)心吃，那該有多好呀！每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無(wú)情得事實(shí)不得不讓我熄滅了心中得希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家得孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂(lè)得笑臉。
又是一陣清脆得爆竹聲，把我從往事中拉了回來(lái)。是啊，我該起床了，盡管得不到父母得壓歲錢，還有那琳瑯滿目得點(diǎn)心，可床還是得起得。
我以極快得速度梳洗完畢，當(dāng)我跨出房門時(shí)，廳堂里得一幕吸引了我得目光，沒(méi)錯(cuò)！那是我爸媽擺放出來(lái)得點(diǎn)心，沒(méi)錯(cuò)得！當(dāng)我想到這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一張嶄新得50元人民幣，帶著無(wú)限關(guān)愛說(shuō)：“麗，新年快樂(lè)，這是你今年得壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時(shí)驚呆了。問(wèn)道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對(duì)不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了。”“那邊還有點(diǎn)心，多吃點(diǎn)。”我一蹦一跳，跑到點(diǎn)心前，抓了一大把，開心地吃了個(gè)痛快。
我靠著門邊，一手拿著點(diǎn)心，一手捏著媽媽給我得壓歲錢，再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧得情景，聽著大人們說(shuō)著“新年發(fā)財(cái)”得祝語(yǔ)，耳畔是那此起彼伏得爆竹聲，心中不覺暢快無(wú)比！
初一的作文 篇3
大年初一得早晨，我還在床上睡覺，突然，聽見媽媽一聲尖叫：“哇！好大得雪呀！”我一聽，急忙起床，拉開窗簾，只見房頂上、樹上、車上、地上，都已經(jīng)蓋上了厚厚得白雪，整個(gè)大地都鋪上銀色得地毯，上蒼終于給我們送來(lái)了一個(gè)銀裝素裹得春節(jié)，別提多高興了！調(diào)皮得白色小精靈還從天上不斷地飄下來(lái)，我終于可以玩雪了。
吃完早飯，大舅叫我和姐姐去照相，照完相，趁姐姐不備，我做了一個(gè)雪球，砸向姐姐，等姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)，雪球已經(jīng)達(dá)到她了。姐姐連忙抓了一個(gè)雪球，向我打來(lái)，我蹲了一下，雪球還是像鎖定了目標(biāo)，把我打中了。我趕忙又做了一個(gè)雪球，打向姐姐，姐姐得雪球也打過(guò)來(lái)了，打到了我得頭。就在這時(shí)，爸爸在我身后喊：“快戴帽子�！蔽壹泵Υ髅弊�，脖子里冰涼冰涼得，只見爸爸在一邊偷偷得笑，原來(lái)爸爸已經(jīng)偷偷在我帽子里放了一個(gè)雪球。我把雪球從帽子里得拿出來(lái)，向爸爸打去，爸爸躲開了我得“導(dǎo)彈”攻擊，我一看雪球沒(méi)有打到爸爸，我又做了一“導(dǎo)彈”打向把爸爸，可另一雪球卻中途攔住了我得雪球。我往打來(lái)得雪球得方向看去，原來(lái)是媽媽發(fā)出得攔截“導(dǎo)彈”。
我站在媽媽所占得位置做了一個(gè)雪球打向姐姐，打完后我趕緊溜之大吉。姐姐回過(guò)頭一看，以為是我媽媽打得，姐姐立即回?fù)簦瑡寢屢欢�，雪球打到我。我龍顏大怒，做了一個(gè)雪球向媽媽打去，正和姐姐作戰(zhàn)得媽媽被我得“導(dǎo)彈”擊中了，媽媽回頭找我打，雪球還沒(méi)打出去，就被我姐姐雪球擊中了。媽媽一看，兩面夾擊，一邊往家跑一邊說(shuō)：“投降�！蔽液徒憬愦驍×藡寢屵@個(gè)“團(tuán)”，沒(méi)想到還有爸爸那個(gè)“軍”沒(méi)有消滅，這個(gè)“軍”很厲害，我和姐姐打不贏。
我急中生智，想了一個(gè)辦法，我給姐姐悄悄說(shuō)了這辦法后，姐姐非常同意。我和姐姐假裝說(shuō)：“投降！”“軍”才停止攻擊，我們往家走去。進(jìn)屋瞬間，我們趁“軍”不備，每人打了一發(fā)“導(dǎo)彈”，“軍”被我們擊中了，全軍覆沒(méi)！
詐降終于讓我和姐姐出了氣，我和姐姐高興地烤火去了。
初一的作文 篇4
過(guò)年家家戶戶都非常熱鬧，年三十晚上，煙花鞭炮聲就噼噼啪啪響起來(lái)，樓下的小孩和大人放煙火，大呼小叫，快樂(lè)的呼喊聲一直傳到樓上。我心癢癢的，可惜爸爸沒(méi)給我買煙花。鞭炮聲此起彼伏一夜未停，在屋里都能聞到火藥的味兒。
大年初一，一大早，爸爸放了開門炮，我被一陣陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了，媽媽煮湯圓茶，還有一條大魚。吃過(guò)早飯，我趕緊穿上了新衣服新鞋子，跟爸爸媽媽去給爺爺奶奶磕頭拜年。我美滋滋地想著爺爺奶奶給紅包，開開心心地和爸爸媽媽騎電動(dòng)車去爺爺奶奶家。
一路上到處都是鞭炮聲，還有小朋友的歡笑聲，大人們見了面都熱情地點(diǎn)頭揮手打招呼“新年好！”，見到老人，都熱情地問(wèn)安“新年快樂(lè)！”。很快就來(lái)到了爺爺奶奶家，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：”爺爺奶奶新年好�！睜敔斝呛堑卣f(shuō)：“真乖，快磕頭，磕頭就有壓歲錢了�！蔽叶挷徽f(shuō)，跪下來(lái)就磕了一個(gè)頭，爺爺奶奶笑著給了我一個(gè)大紅包，爸爸媽媽也笑了，我從爺爺手中接過(guò)了紅包，說(shuō)“祝爺爺奶奶身體健康，福如東海，壽比南山�！比叶紭�(lè)得哈哈大笑。
“年年有今日，歲歲有今朝”。我希望天天都過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以領(lǐng)很多紅包啊！
初一的作文 篇5
多么令人興奮，我是一個(gè)中學(xué)生了。
開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，陳老師就帶領(lǐng)我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個(gè)方面了解和體會(huì)了課文《散步》的內(nèi)容。雖然陳老師并沒(méi)有給初中上過(guò)語(yǔ)文，但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語(yǔ)文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學(xué)的教學(xué)方法有了極大的不同。小學(xué)的老師上課都從字詞為主，很少講思想感情。所以我們對(duì)感情色彩并不是十分了解，而且因?yàn)闆](méi)有怎么學(xué)過(guò)感情色彩。所以在生活中，也無(wú)法體會(huì)，更無(wú)法運(yùn)用到寫作中，我覺得在這一點(diǎn)上，陳老師給我們講得很好。用英文評(píng)價(jià)一下就叫做“wonderful”。
數(shù)學(xué)李老師也講得相當(dāng)好，雖然不能用完美來(lái)形容，但也是“perfect”！李老師從生活中引入課題。通過(guò)讓同學(xué)找規(guī)律，讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)和怎樣發(fā)現(xiàn)規(guī)律。小學(xué)老師從來(lái)就沒(méi)有這樣給我們上過(guò)課。他們都是上課就講課，并沒(méi)有將知識(shí)融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學(xué)上數(shù)學(xué)課總是非常死板，是什么就是什么，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程。所以從這一點(diǎn)上看，李老師上課真是“verywell”！
陳老師，我的字一向?qū)懙貌缓�。由于在小學(xué)沒(méi)有做任何要求也沒(méi)有讓練字，所以我的字寫得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有寫什么字帖了，所以請(qǐng)老師原諒，但在新學(xué)期，我會(huì)努力。我就像愛因斯坦的三個(gè)小板凳一樣，雖然我現(xiàn)在的字不好，但我一定會(huì)努力。請(qǐng)老師相信我。
我憧憬著陳老師用您那睿智的語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們?cè)谏衿娴闹R(shí)海洋中暢游，和我們一起馳騁在跑道、球場(chǎng)，成為我們最好的朋友。
經(jīng)過(guò)一周，我已經(jīng)適應(yīng)了校園中的集體生后，我明白了什么是集體，我覺得我們一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體，大家要互幫互助，不要因?yàn)樽约憾B累了大家。我也漸漸適應(yīng)了早上六點(diǎn)半起床，八點(diǎn)過(guò)上課。也習(xí)慣了40分鐘一節(jié)課，雖然它比小學(xué)長(zhǎng)了15分鐘。也適應(yīng)了晚自習(xí)時(shí)不可以大聲說(shuō)話和干別的事。也適應(yīng)了9：30至10：30的一小時(shí)洗漱時(shí)間和10：30熄燈睡覺。
我希望中學(xué)生活是一個(gè)嶄新的開始。我打算從聽好每一節(jié)課，做好每一天的作業(yè)開始。我盡量在晚自習(xí)寫作業(yè)時(shí)做到又快又好。并且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我還要做到課后復(fù)習(xí)，盡量每天一次。生活在我們這個(gè)美好的班集體，我一定爭(zhēng)取為集體爭(zhēng)光，為班級(jí)的優(yōu)秀努力。
以上就是我開學(xué)來(lái)一周的感想與對(duì)以后的想法。
初一的作文 篇6
丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我有兩個(gè)夢(mèng)想。
還記得有一次，我覺得上課我根本就聽不懂，于是就開起了小差，我的手放進(jìn)課桌里，不停地做小動(dòng)作。當(dāng)我抬起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)老師就在我身邊，看著我，“你下課到辦公室來(lái)找我�！比嗨查g安靜下來(lái)，無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我看，我的臉火辣辣的疼，感覺很熱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：完蛋了，完蛋了，這下肯定得挨批評(píng)了。
下課后，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，我不敢抬起頭來(lái)，害怕看到老師失望、嚴(yán)厲的目光，一直望著自己的腳�！澳阕哌^(guò)來(lái)，看著我�！蔽也坏貌徽辙k了，才發(fā)現(xiàn)老師很平和，并沒(méi)有要生氣的跡象，我稍稍松了口氣�！案嬖V老師，你為什么不認(rèn)真聽課啊，”老……老師……我……聽不懂�！薄奥牪欢⒉荒艹蔀槟悴徽J(rèn)真聽課的理由，不聽怎么會(huì)聽得懂呢？”我看著老師，她正沖著我微笑，“以后要認(rèn)真聽課哦！”“嗯……”
自那以后，我開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課，老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)我有什么不懂的地方，然后為我解答，我的成績(jī)慢慢好起來(lái)，老師也很為我開學(xué)。
我很喜歡我的那位老師，她只是無(wú)微不至的關(guān)心我，幫助我，我也想成為她那樣的人，做一名優(yōu)秀的老師，這就是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是：我希望能夠帶爸爸去草原。爸爸曾說(shuō)過(guò)，他看過(guò)巍峨聳立的高山，看過(guò)波濤洶涌的大海，卻唯獨(dú)沒(méi)去過(guò)一望無(wú)際的大草原，他很想去，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。于是我暗下決心，以后一定要通過(guò)自己的努力，帶爸爸去看草原。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差距的，但我們能通過(guò)努力縮短這之間的差距，我相信只要堅(jiān)持，就會(huì)成功的！
初一的作文 篇7
20xx年1月31日，大年初一，爸爸帶我和媽媽乘車到龍圩玩。車上人很多，處處洋溢著過(guò)年的氣氛，在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺，龍圩到了。
下車后爸爸帶著我們尋找他曾經(jīng)讀過(guò)的母�！堐字行男W(xué)。我一邊走一邊觀察道路兩邊的房子。爸爸對(duì)我說(shuō)：“十幾年沒(méi)來(lái)過(guò)這里了，變化真大，連我都不認(rèn)識(shí)了。你看，這里以前都是矮小的平房，而現(xiàn)在全部起了高樓�！备职掷@著大街走小巷，好久，我們都沒(méi)找到爸爸曾經(jīng)讀過(guò)書的地方，只好打車了。騎三輪車的阿姨飛快的騎著車來(lái)到了龍圩中心小學(xué)。
我下車來(lái)到這座學(xué)校旁，由于大門緊鎖著不能進(jìn)去，我們就站在外面看爸爸的學(xué)校。爸爸看著學(xué)校，緊鎖眉頭，陷入儀一陣沉思中…好久，爸爸和我們講起了他兒時(shí)在這所學(xué)校成長(zhǎng)的過(guò)程……從爸爸的講話聲中我知道，這所學(xué)校已經(jīng)不是以前那樣了：以前誰(shuí)都可以進(jìn)去的學(xué)校，現(xiàn)在都起了銅墻鐵壁般的圍欄，破舊矮小的學(xué)生食堂已經(jīng)改成了高高的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)變成了美麗的花圃，空地變成了熱鬧的操場(chǎng)。
看完了學(xué)校，我們來(lái)到爸爸住過(guò)的地方，爸爸說(shuō)：“以前在學(xué)校一下課我就跑回家吃東西，這里離學(xué)校只有幾步路，可方便了。這里的改變也很大，旁邊的造紙廠不見了，住過(guò)的兩樓平房變成了高樓�！笨戳丝捶孔雍笪覀兝^續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一處石階，爸爸指著那里說(shuō)：“看，那個(gè)高高的石階。我小時(shí)候經(jīng)常和朋友跑來(lái)這玩，走這個(gè)石階感覺很費(fèi)力，現(xiàn)在看起來(lái)也不過(guò)如此�！蔽倚南耄鹤哌@個(gè)石階很費(fèi)力嘛？我試試！我蹦蹦跳跳地跑下石階，走完時(shí)也覺得不過(guò)如此。往下走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了下面有好多的人。我拉著爸爸媽媽往那走去。站在那，映入我眼睛的是車水馬龍的街道和非常多的人群。我走在街道中，看著熱鬧的人群，聽著路邊賣東西的人的吆喝聲。想：這里是爸爸小時(shí)候成長(zhǎng)的地方，在如此艱苦的環(huán)境下，爸爸還能努力讀書，考上上海大學(xué)。我不禁佩服起爸爸，我也要和爸爸一樣努力學(xué)習(xí)考上好的大學(xué)！
那里的聲音好大��！我往人多的地方看去，嘿！那里有馬戲團(tuán)的人表演呢。我擠進(jìn)人群中觀看�！皝�(lái)，瞧一瞧看一看，一段小猴子滾籃球帶給大家�！敝灰娨粋�(gè)穿著藍(lán)戲服的姐姐提著一只小猴子上臺(tái)。那小猴子翻了幾個(gè)跟斗，跑到籃球前，擺著一副我能行的架勢(shì)，跳上藍(lán)球滾了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)，表演結(jié)束了，我們也就離開了場(chǎng)地。
時(shí)間一分一秒的流逝，很快便到了半晚。我們擠出人多的地方，上車離開了龍圩的市政府廣場(chǎng)回到梧州。若還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)這里看看，來(lái)看看爸爸生活過(guò)的地方，看看它的改變。
初一的作文 篇8
一大清早，媽媽就叫醒了睡意朦朧的爸爸和我，去樹林子里采蘑菇。
剛進(jìn)入盛夏，一連下了幾場(chǎng)陣雨，天氣逐漸變得濕熱起來(lái)。如此天氣，雜草叢生的樹林子便成了蘑菇生長(zhǎng)的溫床。我們準(zhǔn)備停當(dāng)后，就向?qū)W校后的那片樹林子進(jìn)發(fā)了。我們穿過(guò)綠油油的稻田，便來(lái)到了一片松樹林子里。里邊除了雜草外，到處都是參差不齊的松樹。松枝上倒插滿了細(xì)密的松針。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得整個(gè)松樹林子呼呼作響。松枝不停地晃動(dòng)，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。在林子里，偶爾能聽見一些鳥叫聲，也許是我們的突然來(lái)訪驚動(dòng)了它們�？赡苁莿傁逻^(guò)雨的緣故，黃泥土異常的松軟。我們踩在泥土上面就如同踩在海綿墊上一般，行動(dòng)起來(lái)深一腳淺一腳的。媽媽自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大，有采蘑菇的經(jīng)驗(yàn)，她叮囑我和爸爸：陰濕的'灌木叢里最容易發(fā)現(xiàn)蘑菇，但是顏色鮮艷的蘑菇大多有毒，不能吃。我和爸爸在前邊充當(dāng)開路先鋒，媽媽緊隨其后。我們彎腰躬背地在密密麻麻的矮樹叢里穿行。就在我和爸爸吵嚷沒(méi)有蘑菇的地方，媽媽往往能找出一些來(lái)。我和爸爸快心灰意冷時(shí)，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)我們前邊的矮樹叢下有不少的白點(diǎn)。我和爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，顧不了許多，快步走了過(guò)去。我們還真不敢相信眼前這一切。頓時(shí)，我和爸爸大聲驚叫了起來(lái)：“哇！這么多蘑菇呀！”我和爸爸都快樂(lè)壞了，忙小心翼翼地采摘起蘑菇來(lái)。我和爸爸有了自己的戰(zhàn)利品，甭提有多高興了。
就這樣，我們滿懷信心地繼續(xù)向前搜索，期待能有更大的收獲。
初一的作文 篇9
“每條大街小巷， 每個(gè)人的嘴里， 見面第一句話， 就是恭喜恭喜……”這是什么日子呀，怎么這么熱鬧？不用問(wèn)，當(dāng)然是大年初一了。那么下面我們就來(lái)聊聊大年初一吧！
早晨六點(diǎn)
我被一聲聲清脆的爆竹聲給“叫”醒了。我伸了個(gè)懶腰，走出房門，迎接新年的第一縷陽(yáng)光。
早晨八點(diǎn)
我匆匆的吃完早飯，先去給爺爺奶奶拜了個(gè)年，然后我又去興高采烈的去放爆竹。今天的天氣和人們的心情正好相反，到處寒風(fēng)呼嘯。風(fēng)聲、爆竹聲和孩子們的歡笑聲交織在一起，奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。
早晨九點(diǎn)
人們都開始去忙著拜年了，我也參與其中。我一進(jìn)門就根據(jù)人們的年齡、輩分喊起“姑姑”、“阿姨”來(lái)，人們都夸我有禮貌，壓歲錢自然少不了。
中午十二點(diǎn)
家里來(lái)了許多客人，我當(dāng)然要借這個(gè)機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一下自己了。我忙著給人們端茶倒水，贊揚(yáng)聲絡(luò)繹不絕。大人們談生說(shuō)笑，我們小孩子就在一起玩電腦、看電視。全家人都沉浸在快樂(lè)之中。
中午一點(diǎn)
媽媽做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)，桌子上的飯菜已寥寥無(wú)幾。
下午三點(diǎn)
人們都走了，爸爸媽媽打掃著家里，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒(méi)放完的爆竹，又噼里啪啦的放了起來(lái)，大家頓時(shí)精神抖擻，更加努力的忙碌著。
以上就是我家的大年初一了，下面該說(shuō)說(shuō)你家的了吧！
初一的作文 篇10
孤獨(dú)，是我的心魔，是我內(nèi)心最排斥、最討厭的東西�？晒陋�(dú)，從初一開始，就在我的心里扎下了根，堅(jiān)不可摧。
在初一的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一向都是那么忙碌，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天。周圍的同學(xué)們都在玩笑著，可是，同在教室里坐著的我，就好像是一個(gè)局外人。不知道被什么，因?yàn)槭裁炊粻砍读诉M(jìn)來(lái)，呆在那里，面對(duì)周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣，可以說(shuō)像是沒(méi)聽見。在這里，我就像是一個(gè)毫不起眼、毫無(wú)色彩的裝飾品，好像是“主人”放錯(cuò)了，把我忘在了這里�，F(xiàn)在，只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走，重新找一個(gè)適合的地方，不要讓我看起來(lái)格格不入。
初一啊，你為什么那么殘酷！我已經(jīng)為了你而放棄了我的好朋友，放棄了能讓我融入進(jìn)去的地方，放棄了我心中僅剩的、沒(méi)有被孤獨(dú)填滿的那一丁點(diǎn)空地�？墒�，你為什么還要讓孤獨(dú)溢滿我的全身？初一啊，你能不能給我留個(gè)地方，讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹？哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也好！初一啊！你放過(guò)我好嗎？不要再緊緊壓著我的心了，好嗎？我真的喘不過(guò)氣了。你真的好重好重！我真的撐不起你。你能不能先回家去，讓我抓緊時(shí)間呼吸一下我那久違了，又感覺非常熟悉的氣息。
每次，我在睡夢(mèng)中都會(huì)被驚醒，這是因?yàn)槟�。你讓我忙碌地不知所措，讓我孤單地產(chǎn)生了幻覺，讓宇宙中那神秘的黑洞住進(jìn)了我的心里，從我心里吸走了我的朋友，我的快樂(lè)，我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西，只留下了一張張、一本本白色的，上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好，我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂(lè)的東西，不然，我怕我真的什么都忘記了。
初一，原來(lái)，你釋放的孤獨(dú)是那么的強(qiáng)大。我真的好怕你，真的好怕。我不奢求你走出我的內(nèi)心，只愿你能呆在原地不動(dòng)，不要再吞噬我的內(nèi)心了，好嗎？