實(shí)用的高三青春作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高三青春作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三青春作文 篇1
在這個(gè)敏感又脆弱的年紀(jì)，總有那些人，他們的身影似乎永遠(yuǎn)那么高大，他們的身上似乎永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，我們似乎永遠(yuǎn)匍匐在他們的陰影里。但回過(guò)頭來(lái)，是他們指引了我的青春。
曾經(jīng)的一次次挫敗，一次次自卑卻更加轉(zhuǎn)化為一次次奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不是屢戰(zhàn)屢敗，而是屢敗屢戰(zhàn)，點(diǎn)點(diǎn)自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無(wú)法頭頂艷陽(yáng)天，腳踏陽(yáng)關(guān)道，卻披荊斬棘，踏出屬于自己的青春之路。
挫敗——我的自卑
沒(méi)了熟悉的環(huán)境，沒(méi)了親切的臉龐，沒(méi)了曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)，有的是一張張陌生的面孔，一個(gè)不熟悉的校園以及更大的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著高中生活的開(kāi)展，一次次考場(chǎng)上的比拼，我漸漸體力不支。進(jìn)入更大的環(huán)境才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)不值一提，這里總有更多優(yōu)秀的人，他們掩蓋了你的優(yōu)點(diǎn)，卻放大了你的缺點(diǎn)，曾經(jīng)的不努力，曾經(jīng)的自以為是，曾經(jīng)的馬馬虎虎，都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中，也不再只是那個(gè)優(yōu)秀的“唯一”�？杀氖牵改缚匆�(jiàn)努力的你，不忍責(zé)怪；老師面對(duì)幾十分之一的你，不會(huì)嚴(yán)格要求；不熟悉你的同學(xué)，也不明白你的落差。昔日與今日，差距巨大。
最可怕的不是平庸，而是習(xí)慣平庸；我最害怕的不是成績(jī)不理想，而是習(xí)慣這種“不理想”。幸好，那點(diǎn)點(diǎn)自卑，讓我夜不能寐，讓我反思，激我?jiàn)^進(jìn)。也正是那一次次挫敗，讓我領(lǐng)會(huì)自己對(duì)成功的渴望。
成就——我的青春
正如歌德曾言；“人生都有裂縫，那又怎樣？裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！蔽业淖员耙苍S正是我的裂縫，那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫，幸好有了它們，我的青春之路才能灑滿陽(yáng)光！
任何事情都是有時(shí)間積累的，曾經(jīng)不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補(bǔ)。我堅(jiān)信這世上是有因果的，我以努力為種，以汗水種下了我的希望，那這世間定會(huì)報(bào)我成功的碩果。
在最美的年紀(jì)，我學(xué)會(huì)了努力奮斗的本領(lǐng)，我以自卑挫敗填實(shí)了心中的溝壑，卻在這片心靈的山谷種下了希望，化為黃金般的智慧。
余秋雨曾言：“再小的人物，也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息�！蓖瑯樱傩〉娜宋�，也能以努力奠實(shí)自己，成就自己。
青春時(shí)摘下的叫做挫敗的葉子，也許會(huì)在某個(gè)黃昏，從書扉中散落，我會(huì)緩慢將它撿起，我仍會(huì)記得，是它，指引了我的青春。謝謝有你，我的挫敗感。
高三青春作文 篇2
我們?cè)谇啻旱牟菰洗蝰R而過(guò)，飛快地向前奔馳著，慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫，卻在身后，拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。
我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河旁佇足眺望，滔滔河水從無(wú)限遠(yuǎn)處而來(lái)，又奔向相反的無(wú)限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春，卻看不見(jiàn)，河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚蝦。
我們總是這樣，拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴，卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福，不斷地索取愛(ài)的同時(shí)，又無(wú)情地?fù)]霍過(guò)剩的感情。忽略了這些的后果就是，認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。
歲月的流逝中，留下了一道道淺淺的痕跡：愛(ài)情、友情、親情，悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在，曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些，無(wú)休止地索取一切，說(shuō)要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中，不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí)，懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受，用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷，或許，世界會(huì)更豐富多彩。
我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭，我們勒住韁繩，惶恐中帶著一絲無(wú)奈，忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛，我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。
我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌，那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒(méi)于浩瀚的大河中。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋，我們不再探究時(shí)間從何而來(lái)又到何處去，我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。
笑吧，我們還擁有青春，去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。
高三青春作文 篇3
青春是青蔥的春天，枝牙的茂密生長(zhǎng)；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。
校園是我們的青春時(shí)代，在校園時(shí)代我們都有幻想過(guò)，也有沖動(dòng)過(guò)。我們的青春太繁忙，在高高堆起的課本下，會(huì)小小的規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖，幻想將來(lái)一個(gè)成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆，這是成長(zhǎng)的渴望。
而人總是這樣虛度了青春，卻又渴望著成長(zhǎng)和成熟，而有的人覺(jué)得年輕就是資本，卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。
走在熟悉的校園，球場(chǎng)的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙，年輕的軀殼喜歡奔跑在球場(chǎng)，喜歡在課桌下夾著一本漫畫，喜歡在課桌上留下一筆痕跡。
不知年輕的我們可曾有個(gè)叛逆的想法，一言不合便離家出走，明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅(jiān)強(qiáng)”。
我們的青春，為比賽的熱情，為學(xué)習(xí)的激情，為情感的叛逆，就像春天的葉長(zhǎng)出了花，她嬌艷更驕傲。
我們的青春不散。高三在迎接高考之際，沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音，早晨只聽(tīng)到朗朗的讀書聲，球場(chǎng)少了許多的身影。高考后，試卷練習(xí)的滿天飛舞，如同釋放如同解脫，我們走出了高中，即將邁入大學(xué)。
高三青春作文 篇4
誰(shuí)的青春不迷茫，但你迷茫的原因只有一個(gè):那就是在本該拼命努力的年紀(jì)，想得太多，做得太少。
的確，當(dāng)你的青春瘋狂過(guò)后，任性過(guò)后，是時(shí)候該想想這條路怎么走了，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經(jīng)，有一種青澀的夢(mèng)想，向往大學(xué)天空下的美好與自由，向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望，直到開(kāi)花……然后，在書寫青春的筆記本上刻著:我的'未來(lái)不是夢(mèng)！
??然而，我卻一直在夢(mèng)里，一直夢(mèng)未醒。成功的青睞是給有準(zhǔn)備的人，自己糊糊涂涂的還沒(méi)有準(zhǔn)備好，大一生活就匆匆忙忙開(kāi)始了一段新旅程。
大學(xué)生活依舊是重復(fù)著高中時(shí)光里的三點(diǎn)一線，不同的是，沒(méi)有老師的約束力，沒(méi)有爸媽嚴(yán)格的管制，自由自在，甚至沒(méi)有一絲的壓力，混混沌沌過(guò)日子，偶爾在宿舍聽(tīng)音樂(lè)，看電影，喝自己喜歡喝的冷飲，吃在高中時(shí)代爸媽不允許吃的垃圾食品；抬頭仰望書柜，昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來(lái)的那么多書籍被動(dòng)地披上了厚厚的灰塵，被我遺忘在書柜最頂層的記憶里。有時(shí)候，你會(huì)人云亦云，偶爾拿著要去上課的書本，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去尋找課室，穿梭在茫茫人海中，甚至淹沒(méi)在人群里，無(wú)影無(wú)蹤，然后，突破重重阻礙，終于，在課室找到了一個(gè)適合自己的位置——最后一排，讓你安靜的坐下來(lái)，玩玩手機(jī)，聊聊天�；蛟S自己會(huì)認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性，然后聽(tīng)聽(tīng)專業(yè)課老師講的文學(xué)與歷史故事，記下一些與考試相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，遇到不懂的問(wèn)題也會(huì)在課堂上大膽提出，課后虛心請(qǐng)教別人，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。但是，你絕對(duì)很難找到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)公共課的人，并且下面幾乎一大片都是低頭族，而站在講臺(tái)的老師即使在不想講課，依然還是會(huì)講下去。聽(tīng)著別人說(shuō)大學(xué)里面要多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，拓展自己的交際圈，多進(jìn)幾個(gè)學(xué)生會(huì)，可以提高自己的工作能力，管理能力。原來(lái)，這就是我大一第一學(xué)期的生活，就是所謂的自由，讓我一直把自己推向了自由自在的夢(mèng)的深淵，重重摔了一跤，一直未醒。就這樣，懵懂的一個(gè)學(xué)期，磕磕碰碰過(guò)去了......
然而，一切現(xiàn)在醒來(lái)還不遲，一切都不遲，依然還是笑靨如花。終于，大一第二學(xué)期開(kāi)始，默默的對(duì)自己許諾：“每一個(gè)不曾努力的日子，都是對(duì)自己生命的辜負(fù)！所以不管怎么樣，都要堅(jiān)持到無(wú)能為力，奮斗到感動(dòng)自己�！被蛟S，一切都是注定的，一次空閑的時(shí)間，讓我在圖書館里遇到一位大三的師姐，看到她拿著大一的專業(yè)書很認(rèn)真地看的時(shí)候，我好奇的走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟，師姐一番感慨：“以前大一的時(shí)候特別迷茫，感覺(jué)沒(méi)有了人生的方向，上課不專心，玩手機(jī)，睡覺(jué)，跟同學(xué)聊天，日子一天天過(guò)去，專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)一樣，現(xiàn)在想補(bǔ)救，已經(jīng)很遲很遲了，后悔當(dāng)初的自己迷茫沒(méi)有走出來(lái)，但愿師妹你可以帶著你走出迷茫的正能量，帶著自己的最初夢(mèng)想，走向那個(gè)美好的未來(lái)，期待你的成功！加油！”
至今，忘不了那席話。從那以后，自己一直認(rèn)認(rèn)真真上課，有空的時(shí)候就會(huì)去泡泡圖書館，除了學(xué)習(xí)專業(yè)課的理論知識(shí)外，還需要學(xué)習(xí)一些課外的技能知識(shí)，課余時(shí)間積極參加一些有益于身心健康的活動(dòng)，參加一些展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的比賽，為自己的大學(xué)生活畫上絢爛的一筆，描繪出精彩的大學(xué)生涯；累的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，靜心茗茶，看看藍(lán)天白云，學(xué)會(huì)細(xì)心發(fā)現(xiàn)美的存在，其實(shí)，大學(xué)生活里的每一個(gè)人都可以是快樂(lè)開(kāi)心的，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍，做一個(gè)快樂(lè)自信，積極樂(lè)觀，愛(ài)生活，愛(ài)家人，愛(ài)自己的人。
青春，可以迷茫，可以瘋狂，也可以任性，但要記住最初的夢(mèng)想。不忘初心，方得始終，但愿每個(gè)人的青春都能在最美的年華里開(kāi)放，無(wú)愧自己，擁有一個(gè)不朽的青春。
高三青春作文 篇5
她是一個(gè)崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢(mèng)中編造著屬于自己的故事，百萬(wàn)富翁、白馬王子、天才少女無(wú)一幸免地被她般進(jìn)了白日夢(mèng)里，連上課她腦海都會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出童話般的夢(mèng)境，別人看見(jiàn)她裂開(kāi)嘴笑，都說(shuō)她傻癡癡，但她卻以此為樂(lè)。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點(diǎn)子，喜歡用無(wú)厘頭的方式扭曲事實(shí)，人們聽(tīng)著很快樂(lè)，她也很快樂(lè)。她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，別人都認(rèn)為她是一個(gè)勤奮的女孩，可是只有她自己才知道，她從來(lái)不復(fù)習(xí)，或許可以這樣說(shuō)，她不知道該怎樣復(fù)習(xí)。語(yǔ)文該背的詩(shī)詞，她總是無(wú)從入手，小測(cè)本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩(shī)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，語(yǔ)文老師看著一個(gè)個(gè)空格，不禁傻眼，無(wú)奈地在試卷上寫道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”終于，到了考試，她遇到了無(wú)能為力的填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權(quán)，把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了作文上。明明她已經(jīng)丟了幾分基礎(chǔ)分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說(shuō)她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發(fā)的都是真情實(shí)感，沒(méi)有絲毫虛假。別人請(qǐng)教她作文的秘訣，她總是微笑著說(shuō)：“因?yàn)橄矚g，所以得分�！绷私馑娜硕紵o(wú)可奈何地?cái)嘌缘溃骸翱峙逻@是個(gè)‘前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者’的女孩了�！笨墒瞧陀兄粋�(gè)與她志同道合的人。
這是另外一個(gè)女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時(shí)插上一兩句自以為笑話的笑話，人們的笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現(xiàn)出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時(shí)，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛(ài)哭，她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚，在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動(dòng)演繹出了自己的見(jiàn)解。暴風(fēng)雨后總會(huì)打下大辣辣的陽(yáng)光，她從不把難過(guò)的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦后，別人都很欣賞她的樂(lè)觀豁達(dá)，但只有她自己才知道：這是因?yàn)樗娴牟挥浀昧恕Ｋ膽衅鸫a可以評(píng)個(gè)四星，甚至連上課時(shí)的筆記也不愿意抄，理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問(wèn)她“so……that”與“sothat”的區(qū)別，她竟啞口無(wú)言，老師說(shuō)她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語(yǔ)陪優(yōu)的最佳人選。同學(xué)請(qǐng)教她怎樣學(xué)好英語(yǔ)，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝于理論�！倍嗝床豢衫碛鞯囊粋�(gè)女孩，可是世界上竟然就是存在著另外一個(gè)如此罕見(jiàn)的人。
她們的相遇是在初中的時(shí)候，她們雙雙被選上班長(zhǎng)。如此獨(dú)特的兩人從此就有著同樣的名號(hào)了。她們開(kāi)始彼此認(rèn)識(shí)，然后彼此了解，最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西，被老師發(fā)現(xiàn)后，她們面不改色，即使身為一班之長(zhǎng)。她們的字和畫都被堪稱一流，宣傳委員便常常將墻報(bào)的重?fù)?dān)落在她們肩上。她們都很樂(lè)意犧牲自己午休的時(shí)間，大概是由于她們過(guò)度活躍吧。她們一起組織同學(xué)排練元旦晚會(huì)節(jié)目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最后還奇跡般地獲得了一等獎(jiǎng)。她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。
她們也曾像別人一樣立下過(guò)山盟海誓：“有福同享，有難同當(dāng)，并且不離不棄，即使�？菔癄��！�
對(duì)吧，昕，我們一定要兌現(xiàn)這個(gè)承諾喔。
高三青春作文 篇6
或許我們都知道，也曾說(shuō)過(guò)“不忘初心，方得始終”這一句話，但卻總忘了背后還有一句“初心易得，始終難守”。
說(shuō)起初心，好像我們都將它忘卻于背后，剛開(kāi)始的信誓旦旦，過(guò)后的隨遇而安。
曾回頭想一想我的初心，卻發(fā)現(xiàn)它早以離我?guī)浊f(wàn)尺般遠(yuǎn)，遙不可及。看著夢(mèng)想的一步一步遠(yuǎn)離，卻也毫無(wú)任何辦法將其挽留住，總想著不忘初心，卻也敵不過(guò)“懶”的阻礙，無(wú)時(shí)不刻都在做著徒勞無(wú)功的事，過(guò)著隨遇而安的生活，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，豪無(wú)改變。
看著人家的演講，坐在觀眾席的最后，深思著想著自己的初心，卻也像只是表面，一心二用著，一邊要將防止觀眾席中的觀眾的談話音度，以防影響選手的正常發(fā)揮，一邊卻在沉默中深思，考慮自己要如何盡快的投進(jìn)大學(xué)這個(gè)人稱小社會(huì)的群體中，更好的去與他人交流，相處，更好的完善自己的不足之處。
一天晚上的思考，想做一個(gè)怎樣怎樣的人，卻也伴著起床的號(hào)鳴聲而消失的無(wú)影無(wú)蹤，遺失在時(shí)間的裂縫里，找不到，也摸不著。
此時(shí)敲著鍵盤的自己正在思考著這篇文章將如何繼續(xù)編寫下去，看著“不忘初心，青春不迷�！钡臉�(biāo)題，想著自己的初心，清楚自己的初心，卻從未真正的行動(dòng)過(guò)，只是一時(shí)的興起，便三分熱度的執(zhí)行，但興趣卻異常的廣泛，卻沒(méi)一樣精通。
喜愛(ài)著吉他，想著來(lái)到學(xué)校后要怎樣怎樣的練習(xí)，成為一個(gè)像哪個(gè)吉他手般怎樣怎樣的演出，走在路上都有時(shí)幻想著手上拿著一把吉他彈著，也把吉他帶來(lái)了學(xué)校，卻彈來(lái)彈去都是那幾首，沒(méi)別的，一時(shí)彈練習(xí)小半會(huì)便將吉他放下，加入了社團(tuán)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將來(lái)到，卻也一次也沒(méi)去過(guò)。喜愛(ài)著羽毛球，一心想去打比賽，想著自己能怎樣能怎樣，到了學(xué)校才知道人外有人，天外有天，原來(lái)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不上。喜愛(ài)著寫作投稿，卻來(lái)到了學(xué)校接近一學(xué)期，卻也沒(méi)寫過(guò)幾篇好文進(jìn)行投稿，甚至此時(shí)敲于鍵盤的文章也是過(guò)幾天后的今晚將于編寫。
初心易得，始終卻難守。每一次的“想”卻在起床的號(hào)鳴聲中消失不見(jiàn)，沒(méi)有行動(dòng)過(guò)，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年。
由于時(shí)間問(wèn)題，便潦草結(jié)束。最后，希望我們這一群小伙伴們?cè)趫?jiān)持自己夢(mèng)想的路上不忘初心，不迷茫，取得始終！
高三青春作文 篇7
“青春是道明媚的憂傷!”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)道出了我們的心聲。的確，青春是無(wú)限美好的，但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒(méi)有那么幸福，里面也包含了別人無(wú)法理解的痛苦和心酸。
在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時(shí)間可以流轉(zhuǎn)，穿過(guò)幽暗的歲月，我們?nèi)詫⒋Ａ⒃谀莻�(gè)自由自在的年紀(jì)，洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細(xì)數(shù)著自己的青春腳印，在寂寞空虛的時(shí)空里唱起了青春的挽歌。
我們的青春在未被理解的時(shí)光里匆匆走過(guò)，說(shuō)快樂(lè)，其實(shí)是在悲傷時(shí)給自己找的借口;說(shuō)悲傷，是在寂寞里流給別人看的眼淚，抓起筆歪歪斜斜的將青春寫得太過(guò)迷茫與彷徨。青春在流浪，時(shí)間給了它微黃的記憶，歲月所承載的是苦澀的眼淚，我們將青春留給了歲月去書寫。
如果我們將青春的故事寫在手掌，不去流浪，不去迷茫，也許我們的青春將會(huì)釀制成一壺美酒，醉倒在老去的路上。亦或當(dāng)青春遠(yuǎn)離的時(shí)候，我們開(kāi)始變得彷徨不安。所以，對(duì)那些青春故事，應(yīng)該多想它是段華麗的篇章。
青春是煩惱的第一個(gè)居所，我們卻還要迎風(fēng)飄搖。張望著破碎的臉龐，我們又開(kāi)始了彷徨。有時(shí)站在淅淅瀝瀝沒(méi)有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放，此時(shí)仿佛聽(tīng)到誰(shuí)惆悵的對(duì)自己說(shuō)：雨停了，天晴了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，去追回那片曾經(jīng)開(kāi)滿鮮花的田地。于是，我埋頭深沉的思量著——從我們開(kāi)始追尋夢(mèng)的那一刻起，一直追著它的腳步，一路而來(lái)，不再重返，就像清風(fēng)不斷的輕撫每一寸土地，讓它的旅程留下了一段無(wú)痕的記憶。然而在那追逐的過(guò)程中難免會(huì)擱淺心酸，有時(shí)淚水在夜幕下，悄悄濺出水花。當(dāng)浮云游過(guò)眼簾，是否能夠把悲傷帶走，遠(yuǎn)離是是非非，夢(mèng)似乎還未來(lái)得及點(diǎn)燃，就看盡了繁花調(diào)零，流年的步伐是否能夠稍棲片刻，停留瞬間?
深呼吸一下，聽(tīng)著許嵩的歌，散發(fā)著清靜、悠揚(yáng)的感覺(jué)，品味著他那一步步成長(zhǎng)的故事，想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中，一步一步走來(lái)都是坎坎坷坷，伴隨著那時(shí)間的輪回，走過(guò)年華，走過(guò)青春，原來(lái)我已長(zhǎng)大。流年如沙，人事易分，虛偽的演繹著不同角色，生存讓人疲憊不堪，生活也漸漸變得奢侈，幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成，還要花多少時(shí)間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?
華燈初上，我們的青春在慢慢的老去，生活的另一番模樣卻讓我們學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只因?qū)⒁揽勘У锰o太緊，將地久天長(zhǎng)想象成另一種模樣。放開(kāi)手擁抱，卻是孤單的飄揚(yáng)，回頭望時(shí)，是一排排流浪的青春。
高三青春作文 篇8
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人，在外散步，望著空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對(duì) 過(guò)去那段童真時(shí)光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對(duì)于現(xiàn)在的我而言，只是一段無(wú)法觸及的過(guò)去，而現(xiàn)在的我正站在一個(gè)新的 起點(diǎn)，整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點(diǎn)，我回想過(guò)去那些純真的記憶，兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。可以盡情地釋放自己的天性，可以放肆的笑，大聲的哭，難過(guò)了�？梢园研那閷懺谀樕�，每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問(wèn)上一句;你怎么了?知道原因之后，再給予安慰，那時(shí)的哭或笑都是最真 的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而現(xiàn)在，這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!
青春是一本倉(cāng)促的書籍，是啊，有的人還沒(méi)把它讀完就已經(jīng)不見(jiàn)了，而大家都知道是誰(shuí)偷走了它，那個(gè)小偷——時(shí)間，可大家卻都對(duì)它無(wú) 可奈何!時(shí)間偷走的東西太多了，它不僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛(ài)人會(huì)因?yàn)樗质帧Ｅ笥褧?huì)因?yàn)樗柽h(yuǎn)，所以時(shí)間是一個(gè)最高級(jí)的盜賊，我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無(wú)法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走，青春就像蒲公英、看似 自由，卻身不由己!
青春，是一場(chǎng)放肆的旅行，我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游，而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是我們這 場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅，在這條路上，你已經(jīng)走了許久，只要你堅(jiān)持完最后一站，不管結(jié)果如何你都是冠軍!因?yàn)�，你曾�?jīng)追求過(guò)，奮斗過(guò)為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)，在人生的跑場(chǎng)上，你留下了你追求夢(mèng)想的足跡，揮灑過(guò)你辛勤的汗水，你已經(jīng)享受了，這個(gè)過(guò)程中的激情快樂(lè)傷痛與幸福!
所以，不管結(jié)果怎樣，相信你在這個(gè)過(guò)程中所收獲的一切，一定比一個(gè)結(jié)果多得多，所以，不要因?yàn)槭《Ｖ贡寂艿哪_步!不要對(duì)結(jié)果太過(guò)在意，因?yàn)榕c過(guò)程相比，結(jié)果就顯得有些微不足道了，所以，在那個(gè)時(shí)候，如果失敗來(lái)臨時(shí)，我們也可以笑著對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我無(wú)愧于我的夢(mèng)想，同樣也對(duì)的起自己和我的青春!
青春是一把借來(lái)琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)間，在上天還沒(méi)把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)系，彈奏出屬于我們的青春圣歌!
青春如同登山，雖然過(guò)程艱難，但我們?nèi)圆谎詶�，因�(yàn)�，在那座山的頂部，有我們最想要的風(fēng)景……
青年的青春
有人說(shuō)青春就像是一首首歌，有的人唱的激情澎湃熱血沸騰，有的人唱的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)感人心扉。而青年則是朝氣與希望的代名詞。
對(duì)于正處青年時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，盡管春天夾著那么多不切實(shí)際的美好幻想。然而盡管我們的夢(mèng)想又些許青澀，但我們也有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心，為夢(mèng)想而執(zhí)著而奮不顧身。雖然我們的行為還帶著許多的不成熟，然而我們卻一直清楚的記得我們所擔(dān)負(fù)的使命。
朱自清老先生那時(shí)，還是抗戰(zhàn)時(shí)期。那時(shí)的青年的內(nèi)心充滿了愛(ài)國(guó)之情。他們把這種情感，交付于一種叫“參軍”的方式。他們認(rèn)為，在戰(zhàn)場(chǎng)上，為祖國(guó)而拼搏，而奮斗，甚至是犧牲都在所不辭。當(dāng)然，也有些文人，他們會(huì)用自己手中的筆，與國(guó)內(nèi)外的惡勢(shì)力抗?fàn)�。或許有的人剛剛踏上社會(huì)，或許有的人已近中年，不管怎樣，他們都有一腔愛(ài)國(guó)的熱血。
現(xiàn)在的青年，很少在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。在這個(gè)和平年代里，人人都知道知識(shí)就是武器。誰(shuí)擁有更多的知識(shí)財(cái)富，誰(shuí)擁有比他人更深遠(yuǎn)的思想，誰(shuí)就有資本為祖國(guó)爭(zhēng)光。每天，他們要面對(duì)新鮮的事物，多變的社會(huì)和無(wú)窮的壓力。世界上發(fā)生的所有事情，都與他們有聯(lián)系。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的希望，大地的一顫一抖都會(huì)牽動(dòng)這他們的心。
時(shí)過(guò)境遷，但是無(wú)論是那時(shí)還是現(xiàn)在，青年人總愛(ài)說(shuō)自己是“天真的”，“純潔的”。可如果到社會(huì)上走走，便會(huì)發(fā)現(xiàn)老練的青年可真不少。平時(shí)口若懸河，若遇大事，決大擇，就會(huì)又顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足。其實(shí)，這就是我們還幼稚的地方。
可是，我們“要求進(jìn)步，要求改革”，不是嗎?便利的小發(fā)明，別具一格的語(yǔ)言文字，釋放壓力的方法，這些小小的收獲，都是我們積極進(jìn)取的成果。從小，老師就會(huì)教導(dǎo)我們不能知難而退，不能半途而廢。我們從小在這種熏陶下成長(zhǎng)。
可是，我們誠(chéng)實(shí)守信，講文明，不是嗎?每天早晨，我們都會(huì)向父母、老師問(wèn)聲早，向同學(xué)問(wèn)聲好。我們不僅把誠(chéng)偽看做是一種品質(zhì)，更把它視為一種態(tài)度。我們從小就懂得以禮相待，“曾參殺豬”的故事我們也并不陌生。我們從小在這種熏陶下長(zhǎng)大。
或許，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們并沒(méi)有全部做到這些，但是這些優(yōu)良品質(zhì)，已經(jīng)在我們心中扎根，發(fā)芽。
高三青春作文 篇9
青春是奔跑在懸崖邊的駿馬，如果沒(méi)有韁繩的勒索，就會(huì)沒(méi)有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒(méi)有彎弓的輔助，就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗，如果沒(méi)有陽(yáng)光的召喚，就會(huì)沉睡在地底之下……
成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有扶持你的力量，也許只是一件小事，也許是一絲微笑，也許是一句惦念，也許是一封陳舊的信。可能，有些人總是會(huì)忽略，也許有些人會(huì)受影響，也許有些人會(huì)因此而消沉，也許有些人會(huì)因此而激昂。生活每天都是精彩的，每個(gè)人都扮演著不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就會(huì)有不一樣的姿彩。
青春是灰色的叛逆期，需要彩色的顏料裝飾，每個(gè)人都是不同的底色，會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖。
奮斗是藍(lán)色的顏料。看，一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進(jìn)取，努力向上，為生命不停的涂鴉。
純真是綠色的顏料。那些舞動(dòng)活力的天使，臉上都有無(wú)邪的笑容，純真是她們的天性，可愛(ài)是她們的本能，純潔的心靈正在茁壯成長(zhǎng)，直至有一天，能夠打開(kāi)青春之窗。
幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí)，所有人的眼中只有幸福，沒(méi)有了憂慮的思考，也沒(méi)有了煩惱的回憶，更沒(méi)有讓人難過(guò)的不幸，這里只有幸福，只有快樂(lè)，讓每個(gè)不快樂(lè)的因素都消散。
悲傷是黑色的顏料。難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人的天空沒(méi)有斑斕，只有黑夜的陪伴，其實(shí)，如果換個(gè)角度看世界，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天，沒(méi)有什么會(huì)長(zhǎng)久，悲傷也是一樣，當(dāng)曇花謝盡，一切都會(huì)變成晴天，沒(méi)有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就揚(yáng)了它!
給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀，還不如敞開(kāi)胸懷，順其自然，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，只要有一顆坦然的心，世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)……
高三青春作文 篇10
青春也許張皇，混亂，不惹人喜愛(ài)，大概就是迷惘過(guò)、肆意過(guò)、荒唐過(guò)，然后在長(zhǎng)夜里痛哭一場(chǎng)。在這瞬間里，我們笑過(guò)，笑的日月開(kāi)懷；我們哭過(guò)，那過(guò)往猶如一道暗傷，潛伏在人們的關(guān)系中，令人痛苦糾結(jié)；我們痛過(guò)，狠狠摔過(guò)，沒(méi)有摔斷本來(lái)就不是很堅(jiān)硬的身子骨，更不能把自己?jiǎn)伪〉男叛鏊�(gè)粉碎。
青春終將腐嗎？不會(huì)。愿長(zhǎng)夜痛哭后，能等到生命的朝陽(yáng)。
青春不是鋪滿玫瑰花的紅地毯，而是布滿荊棘的林蔭小道。如果說(shuō)沒(méi)有坎坷的人生不是完美的人生，那么沒(méi)有奮進(jìn)的的青春也不是一個(gè)絢麗的青春。只要我們心中燃燒著奮勇向前的烈火，就不怕陰冷的雨水將其澆滅。我們擁有寶貴的青春，背負(fù)親人的囑托。我們要堅(jiān)強(qiáng)，要拼搏，要奮進(jìn)，要走出一條帶有自己特色的慷慨之路，走出無(wú)悔的青春。
可是身為90后的我們，青春中總被冠上一些名詞，使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放嗎？我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)？我們難道容許華麗的青春滑過(guò)指尖嗎？我們難道希望腐朽的殘忍埋藏我們的青春?jiǎn)幔?/p>
不，我們應(yīng)該堅(jiān)決的說(shuō)一聲不！
那么我們應(yīng)該怎樣揮灑我們的青春呢？一句話，在完成我們的使命中奮進(jìn)，在奮進(jìn)的過(guò)程中揮灑青春。
青春要與奮進(jìn)結(jié)合，讓美夢(mèng)化為明天的輝煌；青春要與奮進(jìn)結(jié)合，叫脊梁變成大廈的棟梁；青春要與奮進(jìn)結(jié)合，凝成奮發(fā)向上的太陽(yáng)。
作為一個(gè)朝氣蓬發(fā)的年輕人，我們要無(wú)怨無(wú)悔的走完自己的漫漫人生路。可是才能走完這段歷程還要無(wú)悔呢？我們正處在這段歷程的分叉口，一段青春的旅途，虛度韶華？還是拼搏奮進(jìn)？這取決于自己。是成為笑傲天穹的靈魂，還是成為蒼茫平川上平庸無(wú)奇的小丑？光陰似箭催人老，日月如梭少年。這是青春，更是人生，光陰何其短!只有奮進(jìn)，才能讓這段旅途光輝閃耀，變得無(wú)怨無(wú)悔。
有位哲人曾經(jīng)對(duì)人生做了這樣的總結(jié)：“前半生不猶豫，后半生不后悔�！逼渲械牟华q豫，正是針對(duì)我們此時(shí)正值青春時(shí)期道路中所做的選擇而應(yīng)該具備的態(tài)度，體現(xiàn)的是一種雷厲的果敢，更是吹響青春號(hào)角的信號(hào)，努力地奮進(jìn)，不猶豫才能不后悔。
青春就是這樣，既不能因?yàn)橛羞^(guò)失敗而渾渾噩噩，也不能因?yàn)橛兴删投凑醋韵玻啻旱穆猛局袥](méi)有�？空�，奮進(jìn)本身是永無(wú)休止的起點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)何地，只有奮進(jìn)才會(huì)有收獲。只有奮斗不息，才能證明生命的價(jià)值。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一段話，“青春，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永無(wú)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)奮進(jìn)的人�！鼻啻菏俏覀�?nèi)松凶蠲利惖募竟?jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又包含奮進(jìn)的艱辛。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”正值青春年華的我們心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在正是我們太努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，努力用奮進(jìn)吹響青春的號(hào)角。
擁有青春的我們，讓我們拿出年輕人的奮進(jìn)的力量，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，用奮進(jìn)吹響青春的號(hào)角。
我感覺(jué)到了青春的溫暖。很自豪，身體的每個(gè)細(xì)胞，每一寸肌膚因奮進(jìn)而歡呼雀躍。